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    人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文

    時(shí)間:2022-05-31 17:33:27 人生

    人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文(精選22篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文(精選22篇)

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇1

      人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。都會(huì)有酸甜苦辣咸。人的一生也會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人會(huì)轉(zhuǎn)好,有人卻會(huì)轉(zhuǎn)壞。

      我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):

      我小的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好,成績(jī)從來(lái)沒(méi)有掉下過(guò)90分,班級(jí)里每年的三好學(xué)生,優(yōu)秀班級(jí)干部,等稱號(hào),獎(jiǎng)狀幾乎都是我的。那時(shí)我真的非常開心,有一點(diǎn)小驕傲,再加上我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)每次更是全班第一。

      可是,這種情況在上六年級(jí)時(shí)被打破了。

      因?yàn)槲覕?shù)學(xué)和語(yǔ)文不補(bǔ)習(xí)學(xué)的還算認(rèn)真,但英語(yǔ)就是除了老師上課講之外,回家根本不復(fù)習(xí),有兩次意外,甚至忘記寫英語(yǔ)作業(yè)了,還好,我和英語(yǔ)課代表關(guān)系不錯(cuò),慌忙的把作業(yè)補(bǔ)上了。

      快要考試了,我只是在父母的監(jiān)督下才復(fù)習(xí),沒(méi)事就玩電腦游戲。英語(yǔ)更是看都沒(méi)看。

      考完試之后,自我感覺(jué)良好的,認(rèn)為能考一個(gè)很好的成績(jī),但是卷發(fā)下來(lái)時(shí),我真的傻眼了。語(yǔ)文92,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能算湊合,數(shù)學(xué)更是給了我一個(gè)晴天霹靂,87分!真的打破世界紀(jì)錄了。英語(yǔ)更慘,94分,對(duì)于每次英語(yǔ)成績(jī)不低于98分的我來(lái)說(shuō),更是一個(gè)不能接受的成績(jī)。

      到補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓報(bào)自己的成績(jī),一直被我穩(wěn)壓一頭的同學(xué),竟然考了96分,比我高兩分!那時(shí)我真是一頭撞死的心都有了,老師倒是沒(méi)說(shuō)什么,但是在放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)了一句話:“真正的高手是永恒的”。

      是啊,真正的高手是永恒的,我連初中都沒(méi)上呢,怎么能驕傲呢?努力學(xué)習(xí)吧。

      可是是說(shuō)努力,就能努力得了的嗎?

      我經(jīng)常玩電腦游戲這個(gè)習(xí)慣幾乎改不過(guò)來(lái)了,回家不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也很難改,但老實(shí)說(shuō),我底子本來(lái)就不錯(cuò),雖然還是有些貪玩,但這次考試,總算考了一個(gè)好成績(jī),數(shù)學(xué)96分,成績(jī)還不錯(cuò),語(yǔ)文98分,考這么高,真的出乎我的意料,這次的語(yǔ)文題很難,英語(yǔ)99分終于發(fā)揮了我正常水平,從此我成績(jī)保持還不錯(cuò),經(jīng)常單元測(cè)驗(yàn)也都能考到95分以上。

      人生都會(huì)有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇2

      在人生中,往往有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn);而我們,恰恰要把握好這些看起來(lái)并不起眼的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折。

      我,一個(gè)12歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。

      溪流,從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉(zhuǎn)折;道路,從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方,常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中,常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我,現(xiàn)在已步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——七年級(jí)。

      七年級(jí),是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重,從小學(xué)的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。

      老師曾教過(guò)我們一個(gè)道理:七減一等于零。我當(dāng)時(shí)不解的問(wèn):“老師七減一明明等于六,你怎么說(shuō)等于零呢?”“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好!崩蠋熚⑿χf(shuō),“現(xiàn)在,我們學(xué)了七門課,如果你一科考得不好,總成績(jī)不就下來(lái)了么?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎還沒(méi)有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。

      又過(guò)去了幾個(gè)星期,期中考試終于來(lái)臨了。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心中有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷;也許是考前太激動(dòng)了罷;也許是上課聽(tīng)講不認(rèn)真了罷。成績(jī)下來(lái)后,我才考了674分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。Mygod!就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對(duì)以后的初中生活。這時(shí)我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語(yǔ)文全因?yàn)槲移綍r(shí)根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)下手和我的那些缺點(diǎn)“絕交”,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。

      我看過(guò)雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅(jiān)持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來(lái)。這種人一定沒(méi)有失!是啊,一個(gè)人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己!

      經(jīng)過(guò)了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折,我不會(huì)灰心。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)槲矣H手種下了一個(gè)永不放棄的希望在我心中!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇3

      書+讀書=知識(shí)

      知識(shí)+辛勞=成功=人生的轉(zhuǎn)折

      書

      啊!朋友!咱們又見(jiàn)面了!每次見(jiàn)到你我都會(huì)“淚流滿面”!因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我的世界不再黑暗,讓我不再感到孤獨(dú)。你是海水,我是魚,有了你我才能快樂(lè)成長(zhǎng)!

      你是空中的彩虹,多姿多彩;你是地下的森林,“獨(dú)一無(wú)二”;你是大自然的美景,美侖美幻。啊!你是人生中的小路,來(lái)回選擇!

      人生不能沒(méi)有你。。∥业暮门笥!你是知識(shí)的海洋,是搖籃,是命運(yùn)之神!你就像影子似的陪伴著我!因?yàn)槟銖牟还路甲再p!你是我的靈魂,有了你我才會(huì)生存!

      讀書

      讀書,是一種樂(lè)趣,一種享受,一種磨練。讀書,何為?讀書讓人癡迷,讓人明白一切事理!而你在我眼里似乎就是一塊橡皮,被我拿在手中,揉來(lái)揉去!已“滾瓜爛熟”。看你,讓我開心;讀你,讓我激動(dòng);背你,讓我、充實(shí);寫你,讓我與你“合二為一”。你將會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊,我不會(huì)拋棄你,你也不會(huì)拋棄我!因?yàn)槲液茏孕诺馗嬖V自己:“我一生中,最重要的是你,改變我命運(yùn)的也是你!為別人貢獻(xiàn)的是你,不求回報(bào)的是你,樂(lè)于助人的也是你!”

      知識(shí)的海洋中,神秘的礁石上,閃爍著懷疑的燈光呢?感謝你指示我,生命的舟,難行的路。

      因?yàn)槟愠錆M了知識(shí),所以人們酷愛(ài)你!

      曾經(jīng),我看過(guò)這樣一篇文章:“有一個(gè)17歲的小男孩,非常愛(ài)讀書,但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢,好為他的將來(lái)做打算!父母并不是沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),而是不想讓他讀。一氣之下,男孩自殺了,死時(shí)手中還拿著書。

      看吧!這就是人們對(duì)你的答復(fù)!就算放棄生命,也不放棄你!那是一種理想的境界!

      人生

      人生,漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)來(lái)陪?人生,“你”累嗎?你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達(dá)”,都在那一念之間。人生,是一首詩(shī),有節(jié)奏才美妙;人生,是一幅畫,有色彩才絢麗;人生,是一支歌,有旋律才動(dòng)聽(tīng)。

      我的人生,我的夢(mèng),就是你——書!我愛(ài)書,更愛(ài)讀書!所以,讀書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我漫長(zhǎng)的人生。成功時(shí),我不驕傲,失敗時(shí),我不落魄,而是選擇沉默,沉默中讓我明白一切,沉默里,充滿了勝利的凱歌!那就是理想的境界!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是讀書!只有讀書才會(huì)改變你那坎坷的命運(yùn)!

      一起去體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣吧!

      一起去改變你的人生吧!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇4

      誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去,但它并不代表著一切。生活從此就一直很幸;蛞恢毕萦诠鹊,都不是!這一切都掌控在自己手中,自己的命運(yùn)自己主宰。

      在我的身邊有這樣一個(gè)故事:他是一個(gè)殘疾人,靠著國(guó)家給予的一點(diǎn)補(bǔ)貼開了一個(gè)商店,能夠自己養(yǎng)活自己。但他有一個(gè)年邁的母親,又靠誰(shuí)養(yǎng)活呢?一個(gè)母親最大的期望便是希望兒子成才,生活比她過(guò)得更好,但這一切都沒(méi)有如愿。

      他在小的時(shí)候由于無(wú)知與貪玩,玩耍鞭炮,致使雙眼受傷,幾乎不能夠看東西,這對(duì)于一個(gè)家庭和孩子造成的傷害是多么大呀!

      我記得在上小學(xué)時(shí),他就開了一家小商店,每天都守在商店里。每天吃飯時(shí),他的侄子就給他送來(lái),這樣的日子就持續(xù)了十年吧!在這里我想問(wèn)一下,一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年,難道他就這樣了嗎?

      時(shí)間真的是不等人,一轉(zhuǎn)眼我已上初中二年級(jí)。那他有過(guò)得如何呢?我聽(tīng)他村子的人說(shuō)到:這瞎子還真有本事,還娶到這么好的一個(gè)妻子。有的人還在說(shuō),那女的是不是來(lái)騙取錢的……但是這一切都是多么的值得高興,他有了自己的女兒。我想這一切都是他從未想過(guò)的,能夠有一個(gè)完好的家庭。

      他真的變了,已不再整天呆在家里,而是和妻子一起出去干活,讓生活過(guò)得更好。在他們奮斗的幾年里,也收獲了許多,建起了自己的新房。但他們并沒(méi)有停止下來(lái),而是更加的勤勞,到市場(chǎng)上買了幾頭牛了養(yǎng)。對(duì)于他的眼睛看不清東西,還要牽幾頭牛,是多么的不容易呀!但他為了讓自己的妻子和女兒過(guò)上好的生活,讓自己吃苦,他的妻子和女兒可以說(shuō)是世界上最幸福的了。

      世界上金錢不是最重要的,親情和友情是無(wú)價(jià)的,乃世間上最珍貴的。每個(gè)人都不要抱怨沒(méi)有比別人過(guò)的好,這一切都取決于我們自己。上面這個(gè)故事就可以看出,成功與否在于我們自己,我們自己才可以扭轉(zhuǎn)人生。上帝只是一種虛假的說(shuō)法,讓我們一起奮斗吧!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇5

      比賽,相信大家都有過(guò)這種經(jīng)歷。可對(duì)我來(lái)說(shuō)i,這次比賽,卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      幾周前,Ms張找到我們六個(gè)人,希望我們能夠參加一個(gè)比賽。我們拿來(lái)傳單一看:是一個(gè)口語(yǔ)大賽。剛看到這兒,我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰,這是眾所周知的。現(xiàn)在雖然有了改變,但是還不能參加大型的口語(yǔ)比賽。我開始環(huán)顧其他人的表情,結(jié)果無(wú)一例外,都是滿滿的自信!拔铱刹荒茌斀o他們。”我心里想著,便答應(yīng)了。

      可從那之后,這件事如石沉大海一般,杳無(wú)音訊。

      都在我們馬上要淡忘這件事時(shí),通知居然來(lái)了。6月12日下午2點(diǎn)開始筆試。6月12日不是端午節(jié)嗎?放假還比?雖然有些小小的失望,但聽(tīng)說(shuō)是先筆試時(shí),我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語(yǔ)不行,但筆試很好的那種,這樣就算最后沒(méi)有贏,筆試還是可以打敗許多人的。

      6月12日下午1點(diǎn),在幾經(jīng)波折之后,我們終于集合在了一起。

      下午1點(diǎn)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最毒的,才在外面走了一會(huì),我們一行人就被太陽(yáng)的光芒撫摸得哈欠連天。不過(guò)在考試的激勵(lì)下,我們都調(diào)整好狀態(tài),精神充沛的去面對(duì)考試。

      令人振奮的時(shí)刻終于到了。老師嫻熟地發(fā)著試卷,我們的神情從笑容轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅,開始認(rèn)真的答題。比賽就是比賽,難度比以往的考試要高很多,可還是在我的能力范圍之內(nèi)。我認(rèn)真地做完題后,交卷走人。

      這次的比賽,是我人生中的第一次大型比賽,我勇敢的挑戰(zhàn)了它,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都不后悔。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了內(nèi)心,戰(zhàn)勝了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇6

      我的語(yǔ)文很差,因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)課,所以最高分是50.5分,那還是一次拼音考試。單元考最高19分,我在全校都赫赫有名,剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識(shí)我。爸爸媽媽為此十分頭疼,曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查,可醫(yī)生的回答是,沒(méi)問(wèn)題。

      這天,我們換了一個(gè)老師,我還是像往常一樣低著頭,偷偷地瞄了老師一樣,她穿著一件深灰色的上衣,下面一條墨色的牛仔褲,一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆,卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮,隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致,可是搭配起來(lái)卻十分入眼,有著一種嚴(yán)肅的感覺(jué),可是嚴(yán)肅中又透著親切,讓我們不至于覺(jué)得可怕,干凈的沒(méi)有任何修飾的臉上,透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。

      開始上課了,這位老師以極其清脆的聲音想我我們問(wèn)好,那聲音干脆,悅耳,猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師,可是我依舊害怕舉手,我耷拉著腦袋,漸漸的走了神。

      “哪位同學(xué),請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來(lái),我抬起頭,歪著腦袋,疑惑的看著老師!袄蠋熓窃诮形覇?”我還是一聲不吭,“老師一定不會(huì)叫我的,我又沒(méi)舉手”我小聲的嘀咕著。

      這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái),她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我只好愣愣的站起來(lái),臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。

      幾個(gè)好朋友都在一旁看好戲,都捂著嘴偷笑著,其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉,一群損友啊,都在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,真希望老師瞅見(jiàn)他們這副“嘴臉”。我喃喃的說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題”老師沒(méi)聽(tīng)到我的回答,我只好硬著頭皮再說(shuō)一次。我剛說(shuō)完,老師便伸出手來(lái),我以為她要打我便本能的脖子一縮,我感覺(jué)到老師楞了一下,隨后微微笑著搖搖頭,手還是撫上了我的腦袋,又重復(fù)了一遍問(wèn)題,問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我以翻書就全會(huì)了。

      從那以后語(yǔ)文課成了我的最愛(ài),課前預(yù)習(xí),每回課上都有我的聲音,參加各式比賽,成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。

      這個(gè)老師是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣,賦予了自信……

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇7

      曲曲折折的路,正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而達(dá)到目的地。曲曲折折的人生,正因有一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的存在而豐富多彩。

      我是一顆幸運(yùn)的種子,被春風(fēng)用溫暖的雙手送到肥沃的森林。這里,陽(yáng)光充足;這里,鳥語(yǔ)花香;這里,是我一直追求的人間天堂。

      清晨,我吮吸著清涼的露水;白天,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)著鳥兒歡快的歌唱。傍晚,我披著落日的霞輝,望著歸巢的飛鳥,夜里,我蓋著星辰點(diǎn)綴的溫暖棉被,聽(tīng)著昆蟲囈囈夢(mèng)語(yǔ)。

      在這天堂般的地方里,我過(guò)著天堂般幸福的生活,從一顆幼小的種子逐漸長(zhǎng)成參天大樹,在這里,我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

      我一直以為我的生命就應(yīng)當(dāng)如此,不必考慮一切,安然的生長(zhǎng),直到有一天,人類的闖入,改變了我的一生。

      我尤清楚地記著那一天,清晨,我像往常一樣睜開惺忪的雙眼,但周邊的鳥兒卻不安的嘰叫起來(lái)起來(lái),抓著翅膀像森林深處飛去。不久,一輛不明物體駛?cè)胛覀儗庫(kù)o的家園,后來(lái)我才知道那是車。從上面走下來(lái)幾個(gè)人,他們把我的同伴用鋸子鋸倒,森林里充滿了我們的哀叫和電鋸刺耳的聲音。最終,我也未能幸免。

      我絕望的閉上雙眼,感受到身體撕心裂肺的痛。當(dāng)我再次睜開雙眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已完全變了樣。原來(lái)高大的身軀現(xiàn)竟變得一米左右的方形課桌,接著我又被裝進(jìn)車?yán),一路搖晃,很久才到達(dá)目的地,這里四周全是山,我聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲。她們小心翼翼的撫摸著我,驚喜的看著我。

      我知道,我來(lái)到了一所貧窮的山區(qū)小學(xué),這里沒(méi)有明亮的教室,沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),更沒(méi)有先進(jìn)的多媒體教學(xué)。教師只是幾間破舊的小屋。但孩子們對(duì)知識(shí)渴望的眼神卻照亮了整張教室。

      現(xiàn)在,我每天的生活就是陪著孩子們一起學(xué)習(xí),雖然我時(shí)常想起那些快樂(lè)的時(shí)光,但我從不后悔來(lái)到這里。這里是我人生的轉(zhuǎn)折。在這里,我實(shí)現(xiàn)了我自己的人生所值。

      困難并不代表不幸,厄運(yùn)并不一定是禍。那次的劫難是我一生最痛苦的事件,但那卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我的新生!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇8

      天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷。青春的誓言拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖,在輕盈揮舞的那一刻,我的青春與夢(mèng)想被定格在圓內(nèi),等待著掙脫與奔放。

      青春

      十八歲的我會(huì)去讀安如意,靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》,去品易中天,感受他的睿智與風(fēng)趣,用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲,滿懷憧憬的年齡,卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上,負(fù)載的是父母的期望與“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時(shí)定格、靜止,化作條條悲愴的音符,等待也似潘多拉的盒子打開,慢慢沉淪……十八歲是一個(gè)渡口,失去了很多單純的愿望,心里多了些惆悵,似乎要選擇什么但又很被動(dòng)。

      但在這漫漫征程中,我不會(huì)孤獨(dú),與同道者一起跋涉,與相愛(ài)者攜手走過(guò),我還怕什么呢!我只想說(shuō):放馬過(guò)來(lái)吧,我無(wú)所畏懼!

      未來(lái)

      伴著失眠的黑夜,帶著塔羅牌卜出的人生,看天空尋找答案,不經(jīng)意間,歸巢的鳥雀滑過(guò)天際,留下消逝的拖痕,一種無(wú)與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來(lái)敞開,我的十八歲正為高考奮斗著,負(fù)荷著青春的夢(mèng)想,承載著父母的心愿,我收斂了所有的狂放與奔烈,努力奮進(jìn),風(fēng)雨兼程,蹁躚獨(dú)行。期待是一種色彩,期盼的未來(lái),還會(huì)充滿著神秘與大片的空白嗎?想象著在我二十歲時(shí),收拾一切燦爛的時(shí)候,把孤單還給昨天,把微笑留給自己,讓青春為之奮斗的歷程永遠(yuǎn)定格在那成長(zhǎng)的路上。

      十八歲,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春的熱血需要揮灑,無(wú)論是非成敗,唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮,才有永恒的美麗,唯有體會(huì)了痛徹心扉的磨難,才有那一個(gè)夏季的翩然起舞,就讓這一切定格,等待破繭化蝶。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇9

      家人的關(guān)愛(ài)如涓涓細(xì)流,流淌在我們的心間,有時(shí)又像洶涌澎湃的大海,海浪一波又一波吞噬著沙灘和岸邊的巖石,而我就是那犯了錯(cuò)誤的巖石,承受著洶涌的海浪,讓我在錯(cuò)誤中找到轉(zhuǎn)折的地方,改變了人生的軌跡,走上了人生正確的道路。

      記得那是我五歲那年,是一次期中考試后的家長(zhǎng)會(huì),我才考了69分,只差一點(diǎn)點(diǎn)就不及格了。那一次是爺爺給我開的家長(zhǎng)會(huì),在家長(zhǎng)會(huì)上,他緊閉著雙眼,眉頭緊皺,拳頭緊緊的握在了一起。當(dāng)時(shí)坐在下面的我心中不免有些緊張。因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候的爺爺不是以前那么慈祥和藹的,而是嚴(yán)厲的,甚至可以用可怕來(lái)形容。果真回到家,一頓如暴風(fēng)雨般的批評(píng),隨之而來(lái)。沒(méi)有任何提前到來(lái)的預(yù)兆,跟沒(méi)有提前預(yù)防的措施。我乖乖的站在爺爺?shù)拿媲敖邮芩呐u(píng),但是爺爺卻還是氣不過(guò),拿起院子里的一根棍子,不到一米的長(zhǎng)度,直徑也就一厘米左右,但是從我的身上掄下來(lái),卻是鉆心的痛。一下,兩下……不知掄了我多少下?身上好痛,好痛,會(huì)到家后,媽媽幫我脫掉衣服,一道一道的紫紅色痕跡,縱橫交錯(cuò)在我的后背上。

      那是不止是身上痛,心上也很痛。我不相信,從小就寵愛(ài)我的爺爺會(huì)對(duì)我下這么重的手,更不相信只是因?yàn)橐环莩煽?jī)而毀壞了我對(duì)爺爺所有的信任。從此以后,我再去爺爺家,爺爺不是以笑臉相迎,甚至搭理都不搭理我,總是說(shuō)認(rèn)真上課了嗎?作業(yè)寫完了沒(méi),有沒(méi)有預(yù)習(xí)新課,有沒(méi)有復(fù)習(xí)?以前的寵愛(ài)變得無(wú)影無(wú)蹤了。從那天開始,我,要實(shí)現(xiàn)爺爺?shù)男脑,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。虛心好學(xué),認(rèn)真檢查,多讀書,已經(jīng)是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的目標(biāo)。終于再一次的考試我取得雙百的好成績(jī),那一次爺爺笑得很高興。而從每一次挨打后養(yǎng)成的習(xí)慣,再也改不掉,現(xiàn)在的成績(jī)雖說(shuō)沒(méi)有以前好,但是也沒(méi)有考過(guò)不及格。

      那一次是人生當(dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),卻也是讓我意識(shí)到家人的關(guān)愛(ài),不能只是寵愛(ài)應(yīng)該還有批評(píng)。它是我記憶當(dāng)中永遠(yuǎn)忘不掉的一次。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇10

      轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的大姐姐了。

      現(xiàn)在面臨的則是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——升學(xué)。

      以前的學(xué)習(xí)不怎么好,因?yàn)楦緵](méi)心思學(xué),而且整天聽(tīng)著老師的嘮叨很煩,不知不覺(jué)便睡著了,F(xiàn)在我懂了,原來(lái)老師費(fèi)了那么多心思也是為了我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn),我有點(diǎn)擔(dān)憂,害怕成績(jī)不好,可是我總把自己想得很偉大,想要做別人做不到的事情。有一次,同學(xué)問(wèn)我:“你想考哪?”我得意的說(shuō):“當(dāng)然是景賢啦!”景賢這兩個(gè)字可不是吹的啊,成績(jī)好的同學(xué)也說(shuō)不定能進(jìn)去,而我,一個(gè)學(xué)習(xí)并不怎么好的女生,怎么可能會(huì)考進(jìn)去呢?可我就是想考,做別人不敢做的事情。

      我很喜歡一句名言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!我也不知道為什么會(huì)喜歡,可我感覺(jué)很好,暴風(fēng)雨不是指生活中的挫折么?只要我們經(jīng)歷得多,再大的困難也不會(huì)怕。

      學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我聽(tīng)不懂什么單復(fù)數(shù)、將來(lái)時(shí)、過(guò)去式……我都不懂,可我想超越別人,于是,我做了一件從來(lái)都不愿做的事——問(wèn)人。聽(tīng)起來(lái)很平凡,可我沒(méi)心思我根本就不想和別人廢話。以前的我和現(xiàn)在的我大有不同:原本語(yǔ)文很差,現(xiàn)在也能拿到優(yōu)秀;數(shù)學(xué)學(xué)不好,現(xiàn)在也能到95以上;英語(yǔ)嘛,總以為很難,原來(lái)花點(diǎn)心思也會(huì)覺(jué)得特別的簡(jiǎn)單,有趣,都能拿滿分了哈!

      盡管現(xiàn)在的成績(jī)還可以,可是,知識(shí)也越來(lái)越深?yuàn)W了,要靠我們慢慢去理解。畢業(yè)考很快要到來(lái)了,這也是家長(zhǎng)和老師最擔(dān)心的了。我只希望自己能夠拿到好的成績(jī)。讓爸媽放心,不用為我操那么多的心。

      我希望我能夠把心思好好的放在學(xué)習(xí)上,很快我就可以好好的休息了,到那時(shí),等待的只是初中校門。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇11

      每個(gè)人的人生常常會(huì)有一些轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)有的人往往隨意的選擇一個(gè)方向,對(duì)自己的選擇毫不在意,這只會(huì)讓他離失敗更近,而一部分的人就在這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)展現(xiàn)出了自己人生輝煌。

      有的人在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上失敗了,便會(huì)感覺(jué)自己離敗亡已經(jīng)很近了,如果在不力挽狂瀾的話,恐怕就會(huì)回到原點(diǎn)了。于是他們就在下一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上成功?墒怯械娜艘?yàn)橐淮问《鴼怵H,導(dǎo)致自己無(wú)法面對(duì)失敗,而一直在失敗中度過(guò)。所以在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上失敗了,并不可怕,可怕的是一個(gè)人不能面對(duì)這失敗。

      有的人的轉(zhuǎn)折是成功的,他們當(dāng)初或許是一個(gè)不起眼的農(nóng)夫,可是由于轉(zhuǎn)折讓自己一夜成名、揚(yáng)名中外。那位勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤(rùn)就是這樣的人,當(dāng)初只有初中文憑的他,本應(yīng)呆在鄉(xiāng)下種田,可是由于他被人一眼相中,推薦了他,使他成為了一位偉大的數(shù)學(xué)家。陳景潤(rùn)他因一次轉(zhuǎn)折成名,不過(guò)在成名之后還是不可掉以輕心,因?yàn)樵诤竺孢有更多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)會(huì)在不經(jīng)意之間突如其來(lái),打得你措手不及。所以在成名之后絕對(duì)要時(shí)刻保持在同樣的狀態(tài),以便于應(yīng)對(duì)后面的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。陳景潤(rùn)就是在自己成名以后依舊勤勤懇懇的工作著,所以他才能夠一值走在成功的路上。而每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都可以成為一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),而陳景潤(rùn)正好利用了這個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自我,所以太才能夠活的越來(lái)越精彩。

      每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都不同,每個(gè)人的結(jié)果也各不相同,有的好,有的并不好,但是我們還是要去面對(duì)自己的結(jié)果,失敗時(shí)不能一時(shí)氣餒,要勇于面對(duì)失敗,為下一次的成功打好基礎(chǔ),成功了也不能驕傲,也有為下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇12

      人生道路上有很多關(guān)鍵點(diǎn),如果你抓住機(jī)會(huì),奮勇拼搏,沖破層層的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),便會(huì)迎接成功的到來(lái);相反,如果你在關(guān)鍵點(diǎn)上畏縮不前,面對(duì)挑戰(zhàn)只會(huì)害怕地觀望,那么,你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后了!

      中央電視臺(tái)《天氣預(yù)報(bào)》的主持人王藍(lán)一,最初只是一名不起眼的導(dǎo)游,她不甘心自己的人生就這樣整天陷在異常的忙碌中,便去學(xué)了播言主持?蹃(lái)勇敢地參加面試并被錄用,做了一名記者,她在自己的崗位上努力工作,而且勤奮學(xué)習(xí),最后終于做了一名主持人,并深受觀眾喜愛(ài)。

      “甜歌王后”李鈴玉,當(dāng)年也算是紅遍大江南北的人物,她的歌曲深為人們所喜愛(ài),但當(dāng)她正紅的一發(fā)不可收拾時(shí),她放棄了她的演唱事業(yè),去了國(guó)外學(xué)習(xí)別的,再回國(guó),已是物是人非,她明顯感覺(jué)到觀念沒(méi)有熱情了。從此之后,她便漸漸地淡出了人們的視線。

      有人說(shuō),王藍(lán)一真幸運(yùn)!其實(shí)她就像是冰心的《成功的花》里那朵花,成功的背后,灑播著無(wú)盡的汗水和淚水,她始終不肯放棄,靠自己的努力,堅(jiān)持,把自己的未來(lái)輾鋪得明艷。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是這樣,如果你選擇對(duì)了,并付諸努力,就會(huì)由失意變?yōu)榈靡猓蝗绻谑致房谔庍x擇錯(cuò)了,那么一切努力都白費(fèi)了。

      高三也是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,我們要付出我們的汗水,去努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)充滿我們的頭腦,為高考作準(zhǔn)備,在一次檢驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)我們自己的理想。

      人生中有許多十字路子,不論處在哪個(gè)路口,都需要去努力奮斗,奮勇拼搏,沖破艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持不放棄,才能到達(dá)成功的彼岸。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇13

      人生有無(wú)數(shù)各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我們?cè)诘谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,在人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      畢業(yè)典禮那天,我迎著烈日努力不讓淚水溢出來(lái)。主席臺(tái)上校長(zhǎng)大人的慷慨陳詞讓我有一種想要逃走的欲望。我深深的埋下頭去。終于,淚水開始盡情的在鏡片上泛濫。雖然天氣很熱,但我還是打了個(gè)冷顫。

      很突然的,旁邊有一只手伸過(guò)來(lái)緊緊的握住了我的手。一股暖流頓時(shí)在我傷感的心中漾開來(lái)。我沒(méi)有抬頭看那人是誰(shuí),我只是在想:以后,不知還會(huì)不會(huì)有人在我難過(guò)時(shí)用自己的手來(lái)溫暖我孤寂的心!

      接下來(lái),我要代表全體畢業(yè)生致辭。我嘴里念著“感謝老師三年來(lái)的辛苦培育”心里卻在想著如何面對(duì)那個(gè)即將來(lái)臨的時(shí)刻,想著想著眼淚就不由自主的掉了下來(lái),幸虧有鏡片擋著,淚水不至于打濕發(fā)言詞?晌业囊暰已經(jīng)模糊了,根本看不清紙上寫了些什么,喉嚨也哽咽難言。我很想跑下臺(tái)去,可還是忍住了。我摘下眼鏡敷敷衍衍的念完了致辭就立刻跑下去了,淚水再次遮擋了我的視線,以至于我站到了別的班級(jí)的隊(duì)伍里。

      懷者傷感的心情送走了所有同學(xué)后,諾大的校園就只剩下我一個(gè)人了!我緩緩的走到草坪邊坐下,心里想著小A去了蘭州,小B去了山東,小C則更厲害,才初中畢業(yè)就去了深圳。想著這往日的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的越走越遠(yuǎn),淚水一下又涌了上來(lái)……

      初中畢業(yè)那天,我們迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家都充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬,但也都都懷著傷感。幾十年后,當(dāng)我們都長(zhǎng)大后,我們還會(huì)象以前一樣瘋癲的笑嗎?還會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校放炮炸斷班主任高根鞋鞋跟而被罰站嗎?還會(huì)因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上不想表演合唱而不去上課嗎?也許……不久之后,我們就誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇14

      回想我一年級(jí)時(shí)入隊(duì)的情景,那可真是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!那是……

      “同學(xué)們,再過(guò)三天就是新生入隊(duì)儀式了,被選上的小朋友可成為少先隊(duì)員!”丁老師宣布著這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很好奇的消息,“不過(guò),只有好學(xué)生才能參加這第一批新生入隊(duì)儀式,大家可要加油哦!”那是,我們根本不知道這所謂的儀式,只是為了滿足好奇心罷了。大多的同學(xué)都努力的學(xué)習(xí),我卻只是在一邊游手好閑而已?墒,丁老師在選擇第一批新生入隊(duì)時(shí),偏偏選擇了我,我十分驚訝,可也沒(méi)多想,就硬著頭皮去參加入隊(duì)儀式了。

      在入隊(duì)儀式的前一天,我怎么也睡不著,我明明不知道儀式是什么,可還是異常興奮,就這樣,我似睡非睡地熬過(guò)了一個(gè)晚上?稍缟蠒r(shí),我卻無(wú)精打采,像沒(méi)了氣的氣球似的,干癟癟的。

      8:30,新生入隊(duì)儀式開始了,聽(tīng)著這個(gè)響亮有力的少先隊(duì)隊(duì)歌,我開始有點(diǎn)興奮,又看看紅紅的隊(duì)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí),我似乎忘掉了疲倦,肌肉緊張起來(lái),這可能是我的本能反應(yīng)吧!這是,一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一個(gè)個(gè)為我們系好。這是,哥哥姐姐們嚴(yán)肅地把紅領(lǐng)巾掛在我們的脖子上,仿佛這祖國(guó)的未來(lái)也掛在了我們的身上,系好后,他們又端端正正向我們敬了禮,我雖然不會(huì)敬禮,但在這時(shí)刻,我竟然也學(xué)姐姐一樣,敬了禮,雖然不太標(biāo)準(zhǔn)。這是,倪老師又帶領(lǐng)著我們向隊(duì)旗呼誓,用右拳緊握放在耳朵前方,喊著:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”那時(shí),我感覺(jué)到祖國(guó)的偉大,祖國(guó)的無(wú)私。

      在我成為了光榮的少先隊(duì)員后,我不再像以前那樣拖拖拉拉,悠閑自得,而是不斷地挑戰(zhàn)自我,完善自我,爭(zhēng)取成為真正優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

      現(xiàn)在,時(shí)光飛逝,已經(jīng)5年了,我還在為我那個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn),還在挑戰(zhàn),完善自我,長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)我的青春力量!

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇15

      她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。

      當(dāng)翻開歷史書時(shí),我不得不說(shuō)好難。但當(dāng)她出現(xiàn),我對(duì)歷史有了新的看法。

      她上課那么生動(dòng),她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠,我在臺(tái)下聽(tīng)得專心致志。

      有一次上課,當(dāng)她講到黃帝是“人文初祖”時(shí),我就是想不通,他為什么會(huì)被人們稱為“人文初祖”?想啊想,實(shí)在想不明白。下課時(shí),我去了她的辦公室,她正在認(rèn)真的批改評(píng)價(jià)單。看見(jiàn)我來(lái)了,她放下筆,耐心地替我講解。直到我懂了,她才點(diǎn)頭,笑了。她的笑容是那么好看,那么美麗。就像一朵盛開的花,我的心也隨之綻放了。

      她是一名普通的教師,卻又不平凡。上課時(shí),她是老師;下課時(shí),她是朋友。她和我們一樣愛(ài)國(guó),在她的帶領(lǐng)下,我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師就像園丁,認(rèn)真地為我們澆灌那清甜的水。

      歷史就像甘霖,而我們就是沙漠里旅行的人,每一滴都是那么珍貴。在別人眼中,歷史是枯燥無(wú)味的,但是在我眼中,歷史是那么的新鮮奇妙,就像棉花糖一樣,甜甜的,美滋滋的。

      還記得第一次看見(jiàn)她時(shí),她的樣子,讓我打心眼兒里覺(jué)得她很溫柔。她上課時(shí)講得繪聲繪色,重點(diǎn)難點(diǎn)沒(méi)有一處遺漏。在她的幫助下,我的歷史成績(jī)慢慢提高,我對(duì)學(xué)習(xí)歷史的興趣也日漸濃厚。

      她就像母親一樣,呵護(hù)著我們;她就像冬日的陽(yáng)光,給我們溫暖。

      她的笑真美,她的聲音真好聽(tīng)。在我們失落時(shí),她輕輕的拍拍我們的肩膀;當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí),她用眼神示意我們不要驕傲······

      她是一名普通的老師,卻又不平凡。

      她是一名天使。夕陽(yáng)中,看著她的背影,我仿佛看見(jiàn)她的脊背插上了一對(duì)潔白的翅膀,正向著那柔美的晚霞,張開雙翼,展翅飛翔。

      她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),遇見(jiàn)她是我的幸運(yùn)。她就是我的歷史老師——李莉老師。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇16

      給我一次機(jī)會(huì),我能改變自己的人生。高中畢業(yè)后,懷著仿徨和恐懼的心理而不知去向。因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想,沒(méi)有進(jìn)人向往的公費(fèi)學(xué)校,去自費(fèi)學(xué)校更是我的家庭條件所不允許的。情緒低落的我去找了一處建筑工地打工,想著為貧困的家庭增加些收人。我常常對(duì)自己說(shuō):“我還年輕有的是力氣,憑體力也能為家庭緩解些負(fù)擔(dān)。”可我也深深的知道,多年前父母先后下崗后,正是因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng)而很難找到工作。憑體力能干多久,我還是要重蹈班轍嗎?我的家庭還要貧困下去嗎?我還年輕我不甘心,我的夢(mèng)想真的還有希望嗎?

      是的!就在我的仿徨到了谷底的時(shí)候,省政府給了像我這樣貧困家庭的孩子一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),重新抒寫人生的希望!在省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和極力支持下,為了解決阜新市“4050”貧困家庭子女上學(xué)難的問(wèn)題,由遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)考試錄取下崗職工的子女人學(xué),學(xué)期兩年、學(xué)費(fèi)全免。讓我們這些負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的有了著落,使我們這些懷著希望的貧困子女能夠進(jìn)人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,接受高等的教育,深造自己,學(xué)到一技之長(zhǎng),能夠立足于社會(huì),成為服務(wù)于人民的有用的人才。

      有了政府的好政策,我們也有了一個(gè)絕好的契機(jī)和努力的方向。我的心中除了感激和激動(dòng),更激起了我的斗志。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的復(fù)習(xí)我終于通過(guò)了考試邁進(jìn)了大學(xué)校園?蓜傄贿M(jìn)入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我便遇到了很大的`問(wèn)題,由于知識(shí)基礎(chǔ)的薄弱,又很久沒(méi)有接觸書本,所以學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)上的多方知識(shí)都有很多的困難。面對(duì)這些困難我感到有些迷茫。其實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)及老師早就深人地考慮到了我們的這些實(shí)際問(wèn)題,為我們配備了最資深的老師最優(yōu)良的教學(xué)條件給我們鋪平了道路。我最恐懼的科目就是高數(shù)。剛?cè)藢W(xué)的時(shí)候就像在聽(tīng)天書一點(diǎn)也不值,甚至一度出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒和嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題找到了我談話,先從心理問(wèn)題人手讓我。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇17

      人的一生伴隨著磨難,而在磨難背后同時(shí)也使我們發(fā)生著轉(zhuǎn)折。

      人生需要轉(zhuǎn)折是必然的,就像沒(méi)有人一生下來(lái)就是圣人,每個(gè)人都有轉(zhuǎn)折,才會(huì)去奮發(fā)向上,迎接更好的明天。

      還記得我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午,我去爺爺家吃飯,但由于我走得遠(yuǎn)甚于爺爺,以致于爺爺于我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?斓綘敔敿议T口,有兩只狗擋在路中間。本來(lái)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過(guò)它們就沒(méi)事了,可沒(méi)想到其中一條狗突然朝我撲來(lái),迎面而來(lái)的危難使我失了神,不知所措。腳呢,也不由自主地向后退去,狗呢?也步步緊逼,于是“嘭“一聲我背后后碰到了一面墻,我無(wú)路可退,可狗仍不停地向我走來(lái),一步又一步,震懾著我的內(nèi)心,使我彷徨,使我迷茫。危難降臨,我不知所措,喪失了本應(yīng)有的平靜。后面的事也不用多說(shuō),可想而知。還好爺爺好一個(gè)勇士天降正義般,將那條野狗趕走。

      這個(gè)經(jīng)歷影響著我,使我一朝被蛇咬,十年怕井繩。而事后思考也讓我明白了一個(gè)道理,讓我轉(zhuǎn)折——當(dāng)危難降臨的時(shí)候,不應(yīng)該退怯,不應(yīng)迷惘,而應(yīng)該保持冷靜,臨危不懼,抓住“生機(jī)”。

      下一件事則進(jìn)入我初一時(shí),那時(shí)的我迷上了看小說(shuō),也仿佛陷入泥潭般越陷越深,掙扎不出來(lái),成癮了。誠(chéng)然,當(dāng)時(shí)心態(tài)可并非如此。期中考時(shí),我果不其然地考砸了。我也沒(méi)有尋找自身的原因,而將原因歸結(jié)于偶然。要知道每一次的失利不是偶然,而恰恰是早已注定的必然?己笪胰韵蛳惹耙话闵踔琳f(shuō)更加瘋狂地看小說(shuō),直到我的腦子中全是小說(shuō),我才意識(shí)到我看小說(shuō)成癮了。我也想適當(dāng)?shù)乜酥谱约海墒俏野l(fā)現(xiàn)無(wú)論如何,我都克制不住自己。無(wú)奈之下,我的問(wèn)題清寒是未能解決。后來(lái),我將注意力轉(zhuǎn)移到打羽毛球中,才得以好轉(zhuǎn),成績(jī)也有所回升。

      在這一次經(jīng)歷中,我明白了:我們要做生活的主人,而不是讓其他一些事掌握我們。

      人的一生要經(jīng)歷多次轉(zhuǎn)折,但只要我們把握住,這一次又一次的經(jīng)歷都會(huì)成為我們成功的基石。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇18

      一天一個(gè)老師拿了幾樣?xùn)|西,分別是水,沙子,石頭和燒杯,這時(shí),老師將石頭放進(jìn)燒杯里問(wèn):同學(xué)們,滿了么?大家不假思索地說(shuō)滿了,老師嘆了一口氣,又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進(jìn)了燒杯里,又問(wèn)他們:現(xiàn)在滿了嗎?這時(shí)只有一部分同學(xué)說(shuō)滿了,老師嘆了口氣。又將水倒進(jìn)了燒杯里問(wèn):現(xiàn)在呢?經(jīng)過(guò)前兩次的教訓(xùn),教室里面鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人敢再輕易下結(jié)論了。這是老師說(shuō)這回真的滿了……

      老師又拿出了一燒杯,往里面裝石頭問(wèn):滿了嗎?大家都爭(zhēng)著說(shuō)沒(méi)滿,還可以玩里面加沙子,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭照做,又問(wèn)滿了嗎?大家說(shuō)沒(méi)滿,還可以往里面加水,老師又讓做了,然后重復(fù)著同樣一句話,這回大家都說(shuō)這回滿了。老師笑了一下,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這時(shí)有人問(wèn)老師這樣做的目的是什么?老師笑了一下說(shuō),人不就像這燒杯呢?

      人不就像這燒杯嘛,從剛出生時(shí)的年幼無(wú)知,就像著空空如也的燒杯一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多,接著當(dāng)我們覺(jué)得自己足夠好時(shí),也就是當(dāng)燒杯里裝滿石子時(shí),人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來(lái)了。

      我們又不停的往里面裝沙子你以充實(shí)自己,不停地充實(shí)。當(dāng)沙子裝滿燒杯時(shí),我們便自以為知識(shí)的滿而沾沾自喜,殊不知自己的知識(shí)還不足。于是,人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便到來(lái)了。

      澄清的水一點(diǎn)點(diǎn)的被倒進(jìn)了燒杯中,漸漸的到達(dá)了燒杯邊緣,人生的第三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)便開始了,水慢慢的向外溢出,而自己卻不覺(jué)得自己的知識(shí)足夠。于是仍不停向里灌輸水,尋找一個(gè)更大的燒杯這是人生第四個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)或許也是最后一個(gè),澄清的水進(jìn)去可溢出的水卻是渾濁的……知識(shí)是救人的,可它也可能是害人……

      每當(dāng)我們覺(jué)得自己足夠好,夠優(yōu)秀時(shí),不妨想一下——自己的燒杯裝滿了嗎?他可以繼續(xù)保持澄清嗎?

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇19

      星光灑滿夜空,燈火萬(wàn)家通明。夕陽(yáng)早已褪去,換一輪明月當(dāng)空。一天即將過(guò)完,捫心自問(wèn),你是否因一點(diǎn)小事就荒廢了整個(gè)今天?你是否想過(guò)要翻轉(zhuǎn)今天的失意,來(lái)造就明天的輝煌?找好你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),改變命運(yùn)。

      王昭君找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),用纖弱的雙臂擔(dān)起了兩個(gè)民族的和平擔(dān)起了整個(gè)時(shí)代。

      錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢(mèng)境,年年歲歲花開花落,你何曾等到過(guò)半只蝴蝶?你早已看透這隔絕了人間春色的后宮,分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長(zhǎng)安,驚呆三千佳麗。而你卻接過(guò)宣召太監(jiān)手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從容的接過(guò)歷史,孕育了千古和平。

      陶淵明找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在官場(chǎng)上施展抱負(fù),然而官場(chǎng)上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險(xiǎn)惡,卻無(wú)情的粉碎了你的夢(mèng),桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰,于是你掛官印于縣衙之上,清點(diǎn)行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方,回到田園。對(duì),這就是改變了你的一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓歷史成就了一個(gè)光耀千秋的田園詩(shī)人。

      蘇東坡找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),用擔(dān)當(dāng)使得人生發(fā)出熠熠的光芒。

      就在那暗無(wú)天日的監(jiān)獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱,“烏臺(tái)詩(shī)案”讓你飽受肉體與精神的折磨,你甚至留下了“是處青山可埋骨你時(shí)夜雨獨(dú)傷身”的絕筆書來(lái)告別這個(gè)黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個(gè)荒涼之地,對(duì)你來(lái)說(shuō),生命中這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)讓你感覺(jué)到的是精神上的閉塞與孤獨(dú)。而恰巧又是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱,讓你重新站在歷史的舞臺(tái)上且一站就是千年。

      還有國(guó)破家亡的李清照,失去雙臂的劉偉,釜山運(yùn)動(dòng)會(huì)上的李寧,面對(duì)這些人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們握緊命運(yùn)的羅牌,才成就了亂世中的美神;用雙腳撐起一片天的鋼琴家;以及家喻戶曉的“李寧”品牌……

      黎明沖破黑暗,又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),過(guò)有用而有趣的生活。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇20

      不知道是不是真的要到不可不堅(jiān)強(qiáng)的地步,人才會(huì)暴發(fā)出他的潛力。

      在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團(tuán)時(shí),我只是覺(jué)得:他們選錯(cuò)人了!是對(duì)自己的不自信,也是因?yàn)樽约簭臎](méi)擔(dān)任過(guò)什么實(shí)際重要的職位,怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻,不停地想著失敗的后果,以至于每次一想到這個(gè)社團(tuán),一團(tuán)陰郁之氣便會(huì)堵在我的胸口,讓我壓郁得無(wú)法呼吸;蛟S我真的太自卑、太悲觀了吧。

      學(xué)長(zhǎng)不斷地找我談話,不停地做我的思想工作,給我信心。在我意識(shí)到,我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)給我寫好的一條條計(jì)劃,小心翼翼地提出我的疑問(wèn),當(dāng)學(xué)長(zhǎng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。

      我的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該是在招新的時(shí)候吧。因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)和我不在同一個(gè)校區(qū),所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請(qǐng)教室、發(fā)報(bào)名表、面試,都得我一個(gè)人來(lái)安排。當(dāng)我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里,我忘記了緊張和害怕,我只知道,我不能表現(xiàn)出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng),我不能讓人看不起我們社團(tuán)。盡管這個(gè)社團(tuán)只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘,我發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱募痹旰褪韬,我忘記帶面試時(shí)用的報(bào)名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間,冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下,整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。

      那一刻,我不知道自己應(yīng)該想些什么,或者是什么都想不了,只是呆呆地望著暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強(qiáng)人都不愿意別人看到他們的脆弱?可我并不是強(qiáng)人,卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉,而是不知要如何去面對(duì)別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。

      可喜的是,從那晚以后,我有了堅(jiān)定的決心和信心,去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變,或許是因?yàn)楫?dāng)真正有了責(zé)任,人就會(huì)不自覺(jué)地去承擔(dān)吧。不管是何種原因,我都會(huì)堅(jiān)持到底!一直!不管結(jié)果是成功還是失敗。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇21

      人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。都會(huì)有酸甜苦辣咸。人的一生也會(huì)有許多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人會(huì)轉(zhuǎn)好,有人卻會(huì)轉(zhuǎn)壞。

      我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):

      我小的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好,成績(jī)從來(lái)沒(méi)有掉下過(guò)90分,班級(jí)里每年的三好學(xué)生,優(yōu)秀班級(jí)干部,等稱號(hào),獎(jiǎng)狀幾乎都是我的。那時(shí)我真的非常開心,有一點(diǎn)小驕傲,再加上我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)每次更是全班第一。

      可是,這種情況在上六年級(jí)時(shí)被打破了。

      因?yàn)槲覕?shù)學(xué)和語(yǔ)文不補(bǔ)習(xí)學(xué)的還算認(rèn)真,但英語(yǔ)就是除了老師上課講之外,回家根本不復(fù)習(xí),有兩次意外,甚至忘記寫英語(yǔ)作業(yè)了,還好,我和英語(yǔ)課代表關(guān)系不錯(cuò),慌忙的把作業(yè)補(bǔ)上了。

      快要考試了,我只是在父母的監(jiān)督下才復(fù)習(xí),沒(méi)事就玩電腦游戲。英語(yǔ)更是看都沒(méi)看。

      考完試之后,自我感覺(jué)良好的,認(rèn)為能考一個(gè)很好的成績(jī),但是卷發(fā)下來(lái)時(shí),我真的傻眼了。語(yǔ)文92,對(duì)于我來(lái)說(shuō)只能算湊合,數(shù)學(xué)更是給了我一個(gè)晴天霹靂,87分!真的打破世界紀(jì)錄了。英語(yǔ)更慘,94分,對(duì)于每次英語(yǔ)成績(jī)不低于98分的我來(lái)說(shuō),更是一個(gè)不能接受的成績(jī)。

      到補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓報(bào)自己的成績(jī),一直被我穩(wěn)壓一頭的同學(xué),竟然考了96分,比我高兩分!那時(shí)我真是一頭撞的心都有了,老師倒是沒(méi)說(shuō)什么,但是在放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)了一句話:“真正的高手是永恒的”。

      是啊,真正的高手是永恒的,我連初中都沒(méi)上呢,怎么能驕傲呢?努力學(xué)習(xí)吧。

      可是是說(shuō)努力,就能努力得了的嗎?

      我經(jīng)常玩電腦游戲這個(gè)習(xí)慣幾乎改不過(guò)來(lái)了,回家不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也很難改,但老實(shí)說(shuō),我底子本來(lái)就不錯(cuò),雖然還是有些貪玩,但這次考試,總算考了一個(gè)好成績(jī),數(shù)學(xué)96分,成績(jī)還不錯(cuò),語(yǔ)文98分,考這么高,真的出乎我的意料,這次的語(yǔ)文題很難,英語(yǔ)99分終于發(fā)揮了我正常水平,從此我成績(jī)保持還不錯(cuò),經(jīng)常單元測(cè)驗(yàn)也都能考到95分以上。

      人生都會(huì)有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)作文 篇22

      漢字的書寫漂亮與否,是最能體現(xiàn)出一個(gè)人的個(gè)性、特征的字體。只要漢字寫得好,不論使用毛筆、鋼筆還是鉛筆,不論簽署合同還是書寫便條,書寫者都能寫出富有個(gè)人特色的字體。而漢字的書寫,也是現(xiàn)如今家長(zhǎng)們最擔(dān)心的問(wèn)題。現(xiàn)在的小孩子寫字特別潦草,也別說(shuō)小孩子,甚至連些高中生,大學(xué)生的字體也很難讓人接受。小時(shí)候父母雖然是手把手地教,但大了一點(diǎn)之后也是會(huì)變的。握筆的姿勢(shì)應(yīng)該是輕輕握,但小孩子輕輕握筆的時(shí)候筆總是會(huì)掉,所以他就握得很重,可能是父母沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,久而久之,孩子也養(yǎng)成了習(xí)慣,改不掉了。很多人考試失分多數(shù)也是因?yàn)樽煮w不美觀,閱卷老師看不懂,就與這幾分擦肩而過(guò),而正是因?yàn)檫@幾分錯(cuò)過(guò)自己理想的學(xué)校。很遺憾。

      也有很多人是知道自己的字不好看,也在慢慢改、練字,但就是堅(jiān)持不下來(lái),放棄了,這個(gè)是很不應(yīng)該的。對(duì)于這種正確的選擇我們就應(yīng)該堅(jiān)持,有時(shí)候字寫得好了,閱卷老師看得賞心悅目,說(shuō)不定還可以加分。人們都說(shuō)高考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么我就來(lái)說(shuō)漢字的書寫是人生唯一的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

      現(xiàn)在的社會(huì)上,關(guān)于文學(xué)方面的工作很多,反正就是需要寫字的,如果連這么一個(gè)小小的字都寫不好,那以后還怎么生存,怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然想當(dāng)一輩子米蟲的可以視而不見(jiàn)。其實(shí)我寫的字也特別丑,但我成績(jī)也是不錯(cuò)的。每次同學(xué)問(wèn)我要筆記都會(huì)經(jīng)常問(wèn)我這是什么字,我總是表面上笑嘻嘻的說(shuō):“這的看不懂,你真傻!钡珜(shí)際上我自尊心真的受打擊了,于是我就買了一本練字的書。白天沒(méi)有時(shí)間寫,我就下晚修回宿舍的時(shí)候練半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在也有了一點(diǎn)效果。我以前的字比現(xiàn)在的丑多了,雖然每天都很累,但很充實(shí)。練字時(shí)周圍很安靜,我獨(dú)醉沉浸在漢字的世界里。

      我們老師跟我們說(shuō)過(guò)很多人因?yàn)樽煮w不美觀而錯(cuò)過(guò)很多,所以我相信漢字的書寫是人生唯一的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)一直堅(jiān)持練字,讓我的字體變得越來(lái)越美,不會(huì)再讓別人有機(jī)會(huì)拿著我的筆記問(wèn)我那是什么字了,以后我一定會(huì)寫出富有我個(gè)性、特征的美觀字體!

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