同桌的你作文(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你作文1
我的同桌是一個(gè)樂(lè)天派的小帥哥。他個(gè)子不太高，圓圓的腦袋，烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠，一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
我的同桌是一個(gè)熱心腸的調(diào)解員。有一次，課間休息時(shí)我和欽子越發(fā)生了一點(diǎn)小沖突。你看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，勸勸這個(gè)，安慰安慰那個(gè)。在你耐心的勸解下，我和欽子越互相道了歉并和好如初。
我的.同桌是一個(gè)細(xì)心的觀察員。一天上課時(shí)，我的肚子突然一陣陣的劇痛，我忍著想堅(jiān)持上完課，但很快被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時(shí)通知了我的爸爸，把我接走送到了醫(yī)院。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)搞笑的小演員。你沒(méi)事兒時(shí)，總愛(ài)講個(gè)小笑話、做個(gè)鬼臉，還會(huì)給我們表演你的絕技。“啪”一聲響指，你的雙眼皮馬上變成了單眼皮。“啪”又一聲響指，單眼皮又瞬間恢復(fù)成雙眼皮。你的這個(gè)絕技可不是一般人能練成的。
這就是我的同桌，細(xì)心、熱情、幽默的張子旭。
同桌的你作文2
不一會(huì)兒，我們?cè)谕粡堊雷由献藘纱危苍S這就是命運(yùn)。
當(dāng)我們第二次坐在同一張桌子上時(shí)，一切如常。一起完成作業(yè)；考試時(shí)，她偶爾會(huì)看一眼試卷。當(dāng)你的筆記不完整時(shí)，看看她的.書。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學(xué)起個(gè)綽號(hào)吧…
一切都是那么平靜，這似乎是一個(gè)普通同桌的日常生活。
現(xiàn)在，它看起來(lái)非常漂亮。
她非常喜歡笑。似乎笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光和雨水。我們經(jīng)過(guò)幸福和孤獨(dú)。我們仰望天空，感受微風(fēng)。
你坐在我的右手邊，我們互相鼓勵(lì)，自由地談?wù)撟杂桑務(wù)搲?mèng)想，日復(fù)一日地在一起玩耍。
也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。
同桌的你作文3
我的同桌長(zhǎng)得黑黑的，我想他掉進(jìn)煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長(zhǎng)了很多黑點(diǎn)兒。如果不認(rèn)真觀察，你還以為他是非洲來(lái)的難民呢！他唯一與非洲人的不同點(diǎn)在于：他有一頂高高的掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時(shí)，又碰掉了他的.水杯。只見(jiàn)他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的撿東西，還一邊得意洋洋的數(shù)落我。
唉，我們兩個(gè)每天都要打好幾場(chǎng)口水仗呢！
不過(guò)，他也有優(yōu)點(diǎn)——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語(yǔ)書，正在著急之時(shí)，他把他的英語(yǔ)書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個(gè)既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
同桌的你作文4
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，來(lái)到這個(gè)班，一眼便看見(jiàn)了你。你是這個(gè)世界的一部分，又與這個(gè)世界不同。
這便是你。
和你同桌不過(guò)一年，你我卻已熟悉，好像相識(shí)多年的老友，無(wú)話不談。
我初在你身旁坐下，你有些訝異地看著我，臉上很快綻開(kāi)一朵花：“你好呀。”
我微微一怔，馬上回以一個(gè)笑容：“你好。”你我的距離，在一應(yīng)一和的問(wèn)好中，緩緩拉近。
你的笑，像初升的'太陽(yáng)，散發(fā)著光芒，熱乎乎的，神采飛揚(yáng)。
那節(jié)體育課，陽(yáng)光灑在你的身上，分不清哪個(gè)是陽(yáng)光，哪個(gè)是你？
棕色的籃球在你的手中跳躍，你投籃，我便看，不由地還會(huì)拍下手。你聽(tīng)到，回頭看，向我笑笑，繼續(xù)練。
“為什么不和大家一起玩？”有一次我問(wèn)。
“他們打得不好。”一句話，顯出你的自信。我便笑了。
你要走了，我想挽留，卻留不住你。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)一片向日葵，金燦燦的，每個(gè)都像你的笑臉。
第二天，你向我道別，我拿出一朵大大的向日葵：“別忘了我啊！”
你愣了一下：“為何送我？”
我笑了：“像你。”
你又笑了，和向日葵一樣明媚。
夕陽(yáng)伸出一只手，拉長(zhǎng)你我的影子。在路上，你遠(yuǎn)去的背影漸漸變小，變小……
同桌的你，給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文5
他是個(gè)“四眼”，帶著一個(gè)黑色與橙色相間的眼鏡，個(gè)子比較矮，非常活潑。
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。每天班級(jí)值日，他總是和值日生留在班里，又是擰拖布，又是換水的，忙的`熱后朝天。
他拾金不昧。記得有一次，他在班里拾到一元錢，他便站在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)丟了一元錢？誰(shuí)丟了一元錢？”可是半天沒(méi)有反應(yīng)，他便和老師說(shuō)，老師也問(wèn)了幾句，也沒(méi)人回，拿錢變充當(dāng)班費(fèi)了。
他是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的“小能手”。每次上語(yǔ)文課他總是高高的舉起手。而且回答都很準(zhǔn)確。
他很會(huì)和人相處。一般他與人發(fā)生矛盾，都是他先道歉。而且道歉的內(nèi)容都很幽默。
他是一個(gè)奇怪的人。在六年級(jí)時(shí)，就聽(tīng)別人說(shuō)他是“娘娘腔”“偽娘”。其實(shí)，下課時(shí)他真的很像女孩子，有時(shí)他就時(shí)特意裝出來(lái)“娘娘腔”來(lái)。有時(shí)他會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，但通常他都嚴(yán)肅不起來(lái)。他曾對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么喜歡和你玩么？”我回答：“不知道。”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧暗耐揽偲遥腋械胶苁娣阅悻F(xiàn)在掐我，我也很舒服。”這個(gè)奇怪的人。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人、語(yǔ)文好而且奇怪的男生，這就是我的同桌。
同桌的你作文6
我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂(lè)于助人。他有時(shí)也很會(huì)裝作小氣，他看見(jiàn)別人有困難，他就立刻幫助別人。
有一天，我晚上把作業(yè)裝好，第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)拿，同桌說(shuō)：“你怎么了愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“沒(méi)帶文具盒。”他一聽(tīng)到這，就把他的鉛筆、橡皮給我，說(shuō)：“記得明天還給我哦！”我又說(shuō):”我不要你的東西。”這件水我很想給他道歉，我還是用故事說(shuō)給大家聽(tīng)吧！
那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語(yǔ)文書忘到家里了，我又垂頭喪氣地低著頭。他看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“是不是又忘帶學(xué)習(xí)用品了？”我不好意思的'說(shuō)：“忘帶語(yǔ)文書了。”本以為他會(huì)笑話我，可誰(shuí)知，他朝我說(shuō)：“我有兩本，借你一本。”說(shuō)完，就把最新的一本語(yǔ)文書遞給了我，我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！我中午就還你。”他笑著說(shuō)：“你用吧！以后上學(xué)前要檢查好自己的學(xué)習(xí)用品哦！別馬虎。”我沖他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
人間到處有溫暖，我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和細(xì)心，還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
同桌的你作文7
親愛(ài)的同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你真不錯(cuò)，外表文靜，身體棒棒，還是個(gè)熱心腸人！”
你雖然是一個(gè)女生，外表看起來(lái)很文靜，可是，人不可貌相，我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)也像男孩子一樣。我記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。你參加了許多項(xiàng)目，有400米跑步、跳高等活動(dòng)。400米賽跑時(shí)，你就像那加滿油門的車一樣，呼啦啦地，如一陣風(fēng)似的，飛奔而過(guò)，就連其他班的“跑步之王”也跑不過(guò)。在跳高的時(shí)候，你終身一躍，雙腳像安了彈簧似的，一蹦三尺高，跳得比鹿子還高。
你不僅是一個(gè)體育愛(ài)好者，你還是一個(gè)熱心腸人。有一次，我忘記帶筆了，你在你的書包里找來(lái)找去，終于找到一支你本該丟棄的`筆，但你并沒(méi)有把那支筆借我，而是把你正在用的那支好筆給了我，而你自己寫那支粗糙的筆。這次，我很感動(dòng)，我推辭了一下，你還是執(zhí)意借我那支好筆，你真夠“哥們”。
還有一次，一位六年級(jí)哥哥把我撞到了，額頭被撞了一個(gè)青包，你挺身而出，大聲呵斥那位同學(xué)說(shuō)：“你把別人撞到了，你還不扶他起來(lái)！”可是，那位大哥哥蠻不講道，看都沒(méi)看我一眼，就一溜煙地跑了。無(wú)賴之下，還是你把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)處。
謝謝你，親愛(ài)的的同桌郝詩(shī)涵，我要向你學(xué)習(xí)。
同桌的你作文8
說(shuō)到我的同桌，我們還真的是有緣呢，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開(kāi)始就是同學(xué)，到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個(gè)學(xué)期我們又被分到一起，成為了同桌。
我的同桌是一個(gè)男生，濃密的眉毛下面有一雙大眼睛，特別愛(ài)笑，黑黑的皮膚，喜歡穿一件黑色的上衣，下面配一條寬松的長(zhǎng)褲。
他給我的印象不僅僅是他活潑可愛(ài)的身影，而是他的樂(lè)于助人。
有一次，我忘記帶英語(yǔ)本子，等到快上英語(yǔ)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在找什么呢？馬上要上課了。”“我的英語(yǔ)本子好像忘帶了，一會(huì)兒上課怎么寫字呀”，我一邊繼續(xù)在書包里翻著一邊回答。“給，這是我多余的本子，你先用著吧！”他說(shuō)著從書包里拿出一個(gè)本子遞給我，我感激的接過(guò)本子連忙道謝。
他不但喜歡幫助別人，還非常熱愛(ài)勞動(dòng)。班里的大掃除是分小組進(jìn)行的，恰巧，我和他分在了一個(gè)組里。每次輪到我們值日時(shí)，他都會(huì)提醒我們放學(xué)記得大掃除。而每次他都搶著掃地，拖地，連老師都表?yè)P(yáng)他積極勞動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還讓他做了班里的`衛(wèi)生委員。
說(shuō)到這里，你是否已經(jīng)猜出了他的名字，對(duì)了，他就是我們班的韓傳宇，一個(gè)愛(ài)笑的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。
同桌的你作文9
同桌的你，總是那么無(wú)辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發(fā)微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時(shí)拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，從來(lái)都顯得那么軟弱，一點(diǎn)都不像男孩子。上次，班里的壞大個(gè)看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過(guò)去。可你呢，卻搖搖晃晃地站起來(lái)，笨拙的伸手去搶。壞大個(gè)一躲，你就猝不及防地摔倒……最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過(guò)去，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也替你難過(guò)，可，你起碼得說(shuō)聲謝謝啊……
但，同桌的你，又總是那樣寡言少語(yǔ)。你從來(lái)都很沉默，從來(lái)都是寫紙條。因?yàn)槟阏f(shuō)你的`普通話太蹩教腳。只是，你的字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無(wú)法辨認(rèn)，像一條蛇，在拼命地翻滾。
班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來(lái)到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實(shí)，我們?cè)S多同學(xué)都是愛(ài)你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會(huì)替你難過(guò)。你為什么要自卑！來(lái)吧，和我們共同努力，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)新自己！
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍(lán)的天空！
同桌的你作文10
進(jìn)入小學(xué)之后，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是小韓。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我就和你成為了同桌。你的個(gè)子高高的，和我的身高形成了鮮明的對(duì)比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的'第一印象挺好的，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來(lái)很開(kāi)朗。
第一天上課的時(shí)候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話也沒(méi)有說(shuō)。兩只眼睛緊緊地盯著老師，雙手也沒(méi)放在桌子上，像一個(gè)木頭人。那時(shí)候我以為你是一個(gè)很內(nèi)向的人，可下課了，你就像變了一個(gè)人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，怎么會(huì)和上課的時(shí)候相差那么大。當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你是一個(gè)什么樣的人的時(shí)候，是在幾個(gè)星期后的一次考試。考試時(shí)，你一直在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一個(gè)得了多動(dòng)癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動(dòng)。考試結(jié)束了，你又像往常一樣沖出了教室。考試成績(jī)是第二天出來(lái)的，全班有很多人都考了一百分。可當(dāng)老師報(bào)到你的成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)都大吃一驚，但你還是無(wú)所謂，繼續(xù)坐在位置上。那時(shí)候，我多么希望你能因?yàn)樽约翰焕硐氲某煽?jī)而羞愧，但你沒(méi)有。因?yàn)檫@次考試，老師讓你坐到了講臺(tái)旁邊。真希望你能改掉不好的習(xí)慣，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。
同桌的你作文11
仔細(xì)回憶，與你同桌不過(guò)幾天時(shí)光，但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>
那一天，你因?yàn)橐暳?wèn)題主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過(guò)快樂(lè)的同桌時(shí)光。
上課時(shí)，我們因?yàn)榻?jīng)常講話而受到的批評(píng)，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂(lè)意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。
你的為人處事的能力是我無(wú)法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級(jí)的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的'快簡(jiǎn)直就是鐵樹開(kāi)花。
最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)寥寥無(wú)幾。
同桌的這幾天，我認(rèn)識(shí)了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你作文12
相處是一種緣分，能成為同桌更是難得。你瞧，我和胡欣雨就成為同桌了。讓我給你們介紹一下胡欣雨吧。
我的同桌是胡欣雨，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張胖胖的圓臉，臉上嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴。她的性格很文靜，像風(fēng)平浪靜的湖面。如果你在她被老師批評(píng)的`時(shí)候去嘲笑她，她并不會(huì)生氣，而且一聲不吭。她無(wú)論是做什么作業(yè)，速度都非常快。記得有一次，張老師布置了許多作業(yè)，她沒(méi)有說(shuō)話，而是做作業(yè)。不久，她把作業(yè)全部做完了。她非常喜歡她的筆。記得有一次，我的水筆沒(méi)墨水了，我向同桌借水筆。一開(kāi)始她假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我說(shuō)了好多遍，她終于理我了，可是就是不肯借給我。后來(lái)，我說(shuō)的口干舌燥，費(fèi)了九牛二虎之力，她才借給我。她真喜歡自己的筆啊！
我的同桌有時(shí)小氣，有時(shí)大方，我真弄不懂。
同桌的你作文13
我的同桌是一個(gè)男生，他長(zhǎng)著大大的眼睛，眼神中充滿著智慧的光芒。他是一個(gè)極其聰明的`人，每次考試幾乎都能考到前五名。有一次期末還考了個(gè)全年級(jí)第一呢！他的名字就叫做小明。
小明非常聰明，好多我們不會(huì)的題目他都做能出來(lái)。記得有一次，我和同學(xué)正在研究一道難題。小明被我們激烈的辯論吸引過(guò)來(lái)了。他看了看題目，獨(dú)自走到一邊，拿著一本草稿本和一支筆。一會(huì)兒在紙上寫寫算算；一會(huì)兒又東張西望，仿佛在思考這道題的解析過(guò)程；一會(huì)兒又啃咬筆桿，沉浸在自己的世界里，不能自拔。過(guò)了一會(huì)兒，教室里響起了小明激動(dòng)的聲音：“我算出來(lái)了，算出來(lái)了。”他高興地一蹦三尺高，像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)，險(xiǎn)些被桌腳絆倒，引得我們哄堂大笑。他給我們看了這道題的過(guò)程和答案。我們不禁拍手叫絕，夸贊他。他聽(tīng)著不好意思地?fù)狭藫项^皮，說(shuō)；“這不算什么，下次你們?nèi)绻惺裁搭}目不會(huì)的話，也可以來(lái)問(wèn)我。”
這就是我的同桌——小明，一個(gè)極其聰明的人。
同桌的你作文14
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”
時(shí)光一閃即逝，曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑，傷心了我們會(huì)流淚，就像童話里的說(shuō)的一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，明明白白。
你曾經(jīng)說(shuō)你討厭我，可是我清楚的'記得，一年前那次有人偷偷說(shuō)我壞話，是你為我說(shuō)話，也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我，是你像電影里的超級(jí)英雄一樣站出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我就知道你說(shuō)討厭我是在騙我。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，而我的成績(jī)卻怎么都是倒數(shù)幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線，可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說(shuō)我們還年輕沒(méi)必要裝作大人的樣子傷感什么，一眨眼就要畢業(yè)了，我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。
雖然我們其實(shí)心里都不想這樣，可是我們沒(méi)有辦法去改變什么，只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。
再見(jiàn)了，我的朋友。希望以后再見(jiàn)面，我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。
也許，隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
同桌的你作文15
我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴
——題記
說(shuō)起來(lái)很幸運(yùn)，能和你做過(guò)同桌。
你給予過(guò)我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，仿佛在下一個(gè)瞬間總會(huì)有什么從眼中滾落。還好，你來(lái)了。你的安慰的'眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。
你的樣子是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。
“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏。”這些常說(shuō)的漂亮話好像就是講給你聽(tīng)的，但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病，甚至也會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn)，對(duì)吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。
感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時(shí)間也會(huì)變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多，你會(huì)陪我哭，陪我笑，你會(huì)陪我瘋狂、陪我沉默，你會(huì)陪我互學(xué)互助，會(huì)陪我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，希望你可以一起陪伴在身旁。可能同桌的你不再是我的同桌，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。
【同桌的你作文】相關(guān)文章：
同桌的你作文06-10
你的同桌作文11-04
同桌的你的作文11-09
同桌的你作文10-08
同桌的你作文10-08
同桌的你作文10-08
同桌的你作文10-08
同桌的你作文10-08
同桌的你作文10-08
同桌的你作文10-08