關(guān)于小學(xué)生書信作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生書信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生書信作文 篇1
作文開頭：
1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、有關(guān)于書信作文評(píng)語(yǔ)：文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
作文過(guò)程：
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文結(jié)尾：
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的`贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。(.)
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
小學(xué)生書信作文 篇2
親愛(ài)的螳螂媽媽：
您好！
我是XXX小學(xué)的一名學(xué)生，今天下午我閑著無(wú)聊就與弟弟在樓下捉起螳螂，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬季，所以很少螳螂，我與弟弟穿得少，爸爸怕我們著涼就把我們趕回家，自己親自給我們捉了一只螳螂寶寶。
晚上，媽媽看給弟弟講了《母親》這個(gè)故事，弟弟感動(dòng)地哭，吵著要把螳螂寶寶放了，我立即也跟著心軟了，連忙把它生在操場(chǎng)對(duì)面的`草坪。螳螂媽媽我已經(jīng)把您的螳螂寶寶放在草坪里了，請(qǐng)您今晚到那里尋找您的寶寶。同時(shí)我代表弟弟懷著崇高的敬意向您道歉：對(duì)不起！
敬禮！
佩兒
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好！
您是否還記得我五歲那年，您教訓(xùn)我的那件事。
那天，我們一起出去逛街。回來(lái)時(shí)，您讓我在樓下上個(gè)廁所再上樓。我覺(jué)得怪丟人的，就說(shuō)：別別別，我不想上。走吧！我們回家了。
然后，我就拉你上樓了。
剛到門口，我就說(shuō)：哎呀！我憋不住了。就趕緊往屋里跑，可時(shí)間不等人。我的褲子一下子全濕了。您馬上開始嘮叨了：哎呀！你真是的`，我讓你在下面上個(gè)廁所，你不。哎呀！你個(gè)孩子呀！我真拿你沒(méi)辦法了？
您說(shuō)完，就打了我一巴掌，我的小豆豆馬上掉了下來(lái)。我跑進(jìn)自己的房間。哭了起來(lái)。不知不覺(jué)就睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)您拿這藥在給我擦。我感動(dòng)了，我一下子抱住了您。這是我有生以來(lái)最感動(dòng)的一瞬間。
現(xiàn)在我要對(duì)您說(shuō)兩句話，第一句：我錯(cuò)了。第二句：我愛(ài)您。
祝您開心歡樂(lè)過(guò)好每天！
您的女兒
20xx年8月23日
小學(xué)生書信作文 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
爸爸，我有滿肚子的話想對(duì)您說(shuō)，因此我要借助這次機(jī)會(huì)把我想對(duì)您表示感謝的話一下子給吐出來(lái)。
爸爸，您還記得吧？當(dāng)時(shí)我還是剛從幼兒園畢業(yè)，還未上一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)我真正成為小學(xué)生的第一天，我就既興高采烈又迫不及待地拿著滿是紅鉤鉤的滿分卷子回家給您看。可是匆忙的您剛好出門工作還沒(méi)回來(lái)。為了能讓您看到，我用漂亮得像星星一樣閃閃發(fā)光的彩色釘子把試卷釘在了客廳最顯眼的地方。我既興奮又得意洋洋，自以為世界上我是最厲害的。隨后，我便自信滿滿的坐在沙發(fā)上，等著受滿腦子的贊揚(yáng)聲。
門吱地一聲被一雙大手打開了，是爸爸您回來(lái)了。您一進(jìn)門，我就像老虎一樣兇猛地?fù)渖蟻?lái)。仰起腦袋的我滿是笑瞇瞇的表情。不解的您于是就問(wèn)我：怎么了？緊接著眼光立即落到了墻上那滿是紅鉤鉤得滿分卷子上。隨著腳步的逼近，贊揚(yáng)的聲音從未肯定到肯定，聲音也越來(lái)越大，我的心甜得比吃了蜜還甜。
突然，我眼睜睜地看著您的臉色由晴轉(zhuǎn)多云，臉色大變。于是我就開始猜想：難道是我那道題做錯(cuò)了？還是？還沒(méi)等我想象完畢，您就開始滔滔不絕地教導(dǎo)我：做人不能驕傲自滿，才得了個(gè)100分你就翹尾巴了？你還不知道以后的路途有多遙遠(yuǎn)呢！聽著聽著，我慚愧地低下了頭。
通過(guò)您的.教育之后，我再也不剛驕傲了。不知怎么的，您的話像有魔力似的，是我念念不忘。因?yàn)槊慨?dāng)我想得意的時(shí)候，每當(dāng)我想把頭抬的高高的時(shí)候，您的話在我耳邊不知回響了多少次。那是，我的臉突然刷地一下想變戲法一樣，一下子變得像紅蘋果一樣紅了耶！現(xiàn)在我的成績(jī)開始不停地徐徐上升，這都是您的功勞！
爸爸，您的愛(ài)是靈感和智慧的源泉，您的愛(ài)是萬(wàn)物不能的靈藥，同時(shí)，您的愛(ài)是滋潤(rùn)的雨露，要把我這顆弱小的幼苗培育成茁壯的大樹。爸爸，我是一定你不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！
您的女兒小敏
20xx年3月12日
小學(xué)生書信作文 篇5
親愛(ài)的你們：
我已經(jīng)上學(xué)兩個(gè)多月了，我覺(jué)得我的小學(xué)生活過(guò)得很快！我今天要感謝我的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶和叔叔，我的阿婆公公和我的.舅舅；還有我身邊的所有親人朋友他們常常在家和生活中陪伴我！我更要感謝育才四小一（2）班，感謝劉老師，感謝齊老師、孫老師、張老師、宣老師、崔老師、那老師和所有教過(guò)我的老師！我愛(ài)你們所有幫助我的人！
謝謝！
此致
敬禮！
小學(xué)生書信作文 篇6
親愛(ài)的媽媽：
您好！
每當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在我身上，我發(fā)現(xiàn)，您早早就起了床，在為我忙碌地做早飯；每當(dāng)我生病時(shí)，您總會(huì)細(xì)心地照顧我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總會(huì)默默地支持我、幫助我。生活中的一點(diǎn)一滴，都離開不了您的愛(ài)。如果說(shuō)我是一朵花，那您就像園丁，溫柔地呵護(hù)著我，為我灑下甘露，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
媽媽，感謝您給了我生命，并且守護(hù)了我，給了我無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)然，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您也會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我。但我知道，您是為了讓我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才這么嚴(yán)格地要求我。
媽媽，從我的第一聲啼哭開始，您就和我寸步不離。您任勞任怨，每天無(wú)微不至地照顧我、每天為我做好可口的'早飯和晚飯、每天都把我的房間整理得干干凈凈……您付出了多少心血和汗水！可我卻一味地學(xué)習(xí)，玩耍，無(wú)暇去感恩。我感到自責(zé)，我真不應(yīng)該把感恩置于遺忘的角落！
記得，有一天的晚上，外面下著大雨。我突然發(fā)燒了，您奮不顧身地把我背起來(lái)，頂著滂沱大雨，把我背到了附近的一家醫(yī)院。回家時(shí)，我看見(jiàn)媽媽全身都濕透了，我的心仿佛也被這無(wú)情的雨點(diǎn)淋濕了。在那一刻，我的鼻子酸酸的，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
所以，我要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)懂得感恩的人。從每件小事做起，我會(huì)在您您忙碌后為您遞上一杯暖暖的茶、幫您捶捶背，主動(dòng)承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)……我應(yīng)該這么做，因?yàn)樗械倪@一切都無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育和教誨之恩。
祝您身體健康！
您的XX
小學(xué)生書信作文 篇7
1、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
2、文章對(duì)的'氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
4、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
11、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
小學(xué)生書信作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
一直有很多話想對(duì)你們說(shuō)，今天我就以書信來(lái)訴說(shuō)衷腸吧。
從我很小的時(shí)候起，你們對(duì)我就從不溺愛(ài)，不像其他的父母一樣，把我泡在蜜罐里，怕捧在手里掉了，怕含在嘴里化了。每當(dāng)其他的父母來(lái)接女兒時(shí)，你們卻讓我獨(dú)自回家；每當(dāng)其他的父母坐在女兒旁交功課時(shí)，你們總是讓我獨(dú)自完成；每當(dāng)其他的父母怕女兒遲到而叫醒她時(shí)，你們總是冷眼相待……你們總是讓我獨(dú)自面對(duì)，讓我養(yǎng)成獨(dú)立性，讓我養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)韌不拔的性格。就是因?yàn)樗鼈儾抛屛以谛碌沫h(huán)境里，新的挑戰(zhàn)力越過(guò)種種障礙。記得那一次……
那天你們?yōu)榱俗屛要?dú)自回家，而“不來(lái)”接我。那天，我差一點(diǎn)就哭了，但我突然想起你們常對(duì)我說(shuō)的那句話：“相信自己。”那一刻，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是有形無(wú)形的幫助，讓我頓時(shí)又充滿了動(dòng)力。我開始相信自己向家走了。
我后來(lái)才得知，那天不是我一個(gè)人，后面還有一個(gè)“護(hù)花使者”——老爸。我知道，就算整天說(shuō)“教不嚴(yán)，父之過(guò)”的老爸還是會(huì)心疼這個(gè)寶貝女兒的，而且不是還有一句俗語(yǔ)叫做：“虎毒不食子”。
我漸漸的明白，嚴(yán)格也是愛(ài)的一種方式，一種叫做“大愛(ài)”的愛(ài)。
年華似水，歲月如俊。一轉(zhuǎn)眼，我從那個(gè)無(wú)藥可救的調(diào)皮蛋，長(zhǎng)成了一個(gè)十四歲的花季少女，而你們也從那個(gè)活力四射的年輕人變成了體弱的.父母，為了我的成長(zhǎng)，付出了青春。讓發(fā)絲染上白漆，讓皺紋在你們的臉上留下痕跡，但你們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”爸媽，我很慶幸可以成為你們的女兒。
在末尾我為你們唱首歌：“輕輕的叫一聲爸爸媽媽，我為你送上一杯熱茶，辛辛苦苦你又一天要讓那快樂(lè)都祈禱他，輕輕的叫一聲爸爸媽媽，我為你送上一束鮮花，忙忙碌碌又又一載要讓你擁抱青春年華……”
您的女兒：xx
20xx年1月1日
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