愛的奉獻(xiàn)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛的奉獻(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的奉獻(xiàn)作文1
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí)，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類的更多。我獻(xiàn)給人類熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么?”牛想了想說：“也許因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的.。”“生前?”豬睜大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是說我的奉獻(xiàn)更徹底呀!聽說過初生牛犢不怕虎吧。你想，我們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就開始耕地拉車，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們?cè)赘睢？梢哉f我們的一生都是在奉獻(xiàn)中度過的，況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做”
“夠了!”豬打斷牛的話，憤憤然地說：“原來你是這種意思，還不是拐著彎地自夸，怪不得人們總愛說吹牛不交稅呢!沒錯(cuò)，你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)一生，我們又何嘗不是呢?我們只不過是被養(yǎng)得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過是分期付款而已，形式不同罷了。再說，你還好意思說你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜喂給我們吃。說起來，這哪是菜，分明是我們?cè)诮o人類清除垃圾嘛，可我們照樣個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓鼓鼓的，換了你行嗎?”
“這，這”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒聽說過時(shí)代也需要牛拉車嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快，人們整天忙碌來忙碌去還嫌時(shí)間不夠，你那精神，早被淘汰出局了。”
“那也總不能說我們就毫無貢獻(xiàn)吧!”牛的語氣明顯軟了下來。
“當(dāng)然有啊!你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn)，為什么就不能同等對(duì)待呢?古人常云：千里馬常有，而伯樂不常有。看來即使是談奉獻(xiàn)，也需要請(qǐng)伯樂來主持公道呀!”
牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
愛的奉獻(xiàn)作文2
有這樣一幅畫面，在一個(gè)花園里，有一棵健壯的老芭蕉，愛的奉獻(xiàn)。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
看到畫面中的老芭蕉，使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。
自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的.一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四覀兊奶炜兆兊酶用骼剩覀兊膲?mèng)幻變得更加美麗。
記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平，上課發(fā)言總是不積極，有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是，您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此，每每上課，我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光，此后，我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚(yáng)了我，使我信心倍增，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。
還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績(jī)有所下降，您看在眼里，急在心里，立馬抽空來給我補(bǔ)課，看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā)，我心里感動(dòng)極了。
老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。
孫老師，您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對(duì)您的愛，讓我用最真誠的語言來祝愿您：一生幸福。
愛的奉獻(xiàn)作文3
左手握著電話，右手的筆動(dòng)個(gè)不停，心靈已被許多壓力充滿，腦海竟是排得滿滿的行程表，這是大多數(shù)現(xiàn)代人的生活寫照。在忙碌中，許許多多美好的回憶、單純的歲月…都被遺忘在心底深處。其實(shí)，社會(huì)上感人的事跡數(shù)也數(shù)不清，動(dòng)人的時(shí)刻更充斥著你我左右。
動(dòng)人的時(shí)刻，出現(xiàn)在半掩的白布簾后。有一次，外公生病了，全家到醫(yī)院探望。無意間瞥見一位奄奄一息的女孩，躺在病床上，憂傷的神情在她臉上擴(kuò)散。一旁年老、白發(fā)蒼蒼的母親，用她瘦骨嶙峋的雙手照顧女兒，一分一秒，不曾離開。憔悴的臉龐，寫滿了對(duì)女兒的愛；瘦弱的身軀，在勞累中，似乎一陣風(fēng)就能將她吹走，這一幕深深刻在心中。是啊！父母對(duì)兒女的愛，真的`好偉大，就算以藍(lán)天為紙，海水為墨，也刻畫不盡！那種甘愿為兒女付出，就算付上自己的性命，也毫無怨言的精神，令我不禁熱淚盈眶，多么動(dòng)人的親情呀！
動(dòng)人的時(shí)刻，現(xiàn)身在風(fēng)雨交加的夜晚。冷風(fēng)呼呼，雨聲淅瀝。咦？路邊竟有兩只嬌小的流浪狗，其中一只用身軀擋住強(qiáng)風(fēng)，雖然無情的風(fēng)雨將它打濕了，它仍細(xì)心等待，照顧著另一只缺了一只腳的狗兒，不時(shí)用舌頭舔，逗它開心，還陪著它穿越危險(xiǎn)的四線道。但就在此時(shí)，一輛疾駛的汽車開了過來，健康的那只似乎想把另一只推到馬路旁、人行道上，那只卻不肯……砰！來不及了……在世上，最珍貴、動(dòng)人的是那至死不渝的愛，那個(gè)在寒風(fēng)中為人犧牲的生命，那不愿看朋友為己犧牲而喪生的生命，似乎都在訴說肯為人付出的高貴情操！令人感慨萬分！
動(dòng)人的時(shí)刻，有為國捐軀的情懷，有父母為兒女付出的偉大，也有為別人犧牲的精神！它們像一滴滴滋潤(rùn)心房的甘露，讓我心中開出朵朵鮮花，生命的真實(shí)可貴，似乎在這如露珠般短而美的“動(dòng)人的時(shí)刻”里，毫無保留，出現(xiàn)了！
愛的奉獻(xiàn)作文4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。愛不需要很偉大，像父愛、母愛那般。人與人之間的愛，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，可能是見面時(shí)的微笑，可能是鼓勵(lì)的掌聲，可能是公交車上的一次讓座，都能讓人與人之間感到一種濃濃的愛。
那是一個(gè)星期六的早晨，我像往常一樣坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班。早晨的公交車就像是那沙丁魚罐頭，十分的擁擠。公交車中一個(gè)空位子也沒有，大家都擠得很緊。所以每個(gè)人都希望有位子坐，而那些有位子的人則十分的珍惜他們的位子，不想讓給別人。
到了一個(gè)站，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她艱難地?cái)D上車，車中那些有座位的人不太情愿把自己的位子讓給她。但所幸那只是個(gè)別，離老奶奶比較近的幾個(gè)乘客紛紛準(zhǔn)備起身讓座。這時(shí)，離老奶奶最近的一位大叔連忙站了起來，他小心翼翼地?cái)v扶老奶奶到他的位子上坐下。老奶奶十分感動(dòng)，連聲道謝。大叔擺了擺手，有點(diǎn)不好意思地說：“沒事，我過幾站就下了。”這一舉動(dòng)使這位大叔在我心中的形象高了幾分。
忽然，車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，大叔差點(diǎn)摔在地上。我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。仔細(xì)觀察，大叔的手緊緊地抓著扶手，手上的血管都清晰可見。他的嘴巴緊閉著，額頭上的汗大顆大顆的掉下來，滴在了他的衣服上。他胸前的.衣服都被汗浸濕了。那位被讓座的老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了大叔的不對(duì)勁，她關(guān)切地問：“小伙子，你沒事吧，要不我把位子還給你，我也快到站了。”大叔用手擦掉額頭上的汗，艱難地?cái)D出一個(gè)微笑，對(duì)老奶奶說：“沒事、沒事。您坐著，我站著就行了。”
這時(shí)，車子到站了，第一醫(yī)院站。大叔下了車，在車子準(zhǔn)備開走的時(shí)候，我看見大叔走進(jìn)了醫(yī)院門診部，他走得很慢，很艱難。我恍然大悟，大叔生了病，所以他才會(huì)如此不對(duì)勁，連車子轉(zhuǎn)彎都差點(diǎn)摔了。可是，他為什么要那么傻，要把自己的位子讓給老奶奶，他自己本身就不舒服，他完全有理由不讓座。可他就是那么傻……
大叔的背影越來越小，可他在我心中的形象卻越來越高大。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起那個(gè)很傻、很傻的大叔……
愛的奉獻(xiàn)作文5
人生多姿多彩，因?yàn)閻鄹淖兞诉@個(gè)世界，愛是生命的靈魂，愛是生命的爭(zhēng)取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對(duì)她太殘酷，上蒼對(duì)她不公平，但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅，她對(duì)困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗?fàn)帲辉鸽x開這美麗的世界，她不想停止呼吸，因?yàn)樗�沒有真正體會(huì)到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因?yàn)榧膊∫馕吨S時(shí)都有可能讓她結(jié)束生命。她對(duì)天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會(huì)輕易放棄生命，因?yàn)槲乙蛏魬?zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價(jià)值。”她每時(shí)每刻都在堅(jiān)持，她害怕心臟會(huì)停止跳動(dòng)，她怕自己閉上眼睛會(huì)沉睡不起。沒有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒有人能理解她的堅(jiān)強(qiáng)。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時(shí)間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時(shí)都會(huì)奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時(shí)都有可能結(jié)束，她用微笑來掩飾心中所有的淚水。可是家里的錢是有限的，因?yàn)橐人且驗(yàn)槿诵缘纳屏迹枚嗳硕紒韼椭I(xiàn)出自己的愛心，拯救這個(gè)弱小的生靈。聽了她的故事后，當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛，人間有真情。正如韋唯所唱的《愛的奉獻(xiàn)》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因?yàn)槿绱耍裨姑\(yùn)的同時(shí)也懂得了感謝命運(yùn)。
終于她開始有了存活的希望，猥焉的生命開始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于，六月的.荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動(dòng)容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣，站在暗無天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南Ｍ袼延瓉砹俗约旱睦杳鳌；钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋！?/p>
這天，她感到天空是那樣藍(lán)，陽光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語來表達(dá)對(duì)好心人的救命之恩，他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去，去傳播善良、愛心、友好，讓愛的奉獻(xiàn)灑遍世界的每一個(gè)角落。
愛的奉獻(xiàn)作文6
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請(qǐng)假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那這個(gè)是妹妹了？”老師又問道。“是的。”“那你媽媽呢？”老師用輕緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長(zhǎng)時(shí)間，老師才回過頭來對(duì)盈盈說：“你不用怕，我們會(huì)幫助你的。”老師又跟盈盈的父親談了一些話，就帶著我們離開了。離開時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說出了這事，發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫睿颐窟^兩三天，老師都會(huì)到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的`病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績(jī)依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對(duì)老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)。”老師說：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)啊！盈盈這個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
愛的奉獻(xiàn)作文7
若干年前，韋唯以一曲《愛的奉獻(xiàn)》唱紅了神州大地，至今許多人仍對(duì)它情有獨(dú)鐘。我想，可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧。“奉獻(xiàn)”一詞，在有的人心目中，好 像只能與驚天動(dòng)地的大事相聯(lián)系。其實(shí).從衣食住行到生老病死，我們哪個(gè)人不是時(shí)時(shí)刻刻在接受著他人的奉獻(xiàn)呢?盡管有些奉獻(xiàn)微不足道，但只要真誠、友善、發(fā)向內(nèi)心.我們的奉獻(xiàn)就都 會(huì)化作世間美妙的音符.從這個(gè)意義上講，奉獻(xiàn)無大小，愛心是根本.它是伸向跌倒者的手，它是開導(dǎo)憂郁者的歌，它是安慰緊 張者的笑，它是送給夜行者的光……
或許你是一個(gè)不善言辭卻很熱情的人，那么別人遇到困難時(shí)，就請(qǐng)你伸出真誠的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴(yán)冬的溫暖;或許你是一個(gè)雄辯的人，那么就請(qǐng)用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣;或許你的.頭腦非常精明，善于出些新奇的點(diǎn)子，那么就請(qǐng)用你的點(diǎn)金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做;不要盡想著那些 大事情，人們需要的多是細(xì)小的關(guān)懷與體貼。
同學(xué)生病，送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻(xiàn);嚴(yán)冬時(shí)教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，盡管微不足道，卻可以為同學(xué)們驅(qū)走寒氣;圣誕節(jié)到了，給朋友送去圣誕小禮品或卡片，懷著一份誠意說一聲“Merry Christmas” ，心中就會(huì)充溢陣陣暖流.
如今，人們都說世界愈來愈冷漠，世風(fēng)日下，無藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個(gè)人都能坦誠相待，每個(gè)人都懷著一顆奉獻(xiàn)的心，這冷漠就會(huì)冰釋。
朋友們，讓我們做個(gè)愛心滿懷的人吧，愛父母，愛師長(zhǎng)，愛摯友乃至愛陌生人，永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)自己的愛心。我們這樣做，不是為了得到、索取，而是為了在爰的同時(shí)能得到一種寬慰和滿足，是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人吧，它是怨恨 的驅(qū)除劑，能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶，能使 我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!
愛的奉獻(xiàn)作文8
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”每當(dāng)唱到這首歌，我都熱淚盈眶，情不自禁。我想在這個(gè)世界上，人人都得學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就像路和車，天空和小鳥，溪流和魚兒……他們的感情是超越世界地圖，他們?cè)忈屩瞰I(xiàn)與愛，他們不為自己，甚至不顧自己，為他們愛著的人和物在默默付出。
就像路和汽車一樣，這兩個(gè)事物中，路在奉獻(xiàn)，它躺在臟兮兮的泥土上，讓一輛輛令人矚目的炫酷的跑車、汽車、貨車和自行車在自己的肚子上冷漠地、毫不留情地飛馳而過。我小時(shí)候家旁邊在修柏油路，真的好喜歡那個(gè)香香的、撲鼻的、溫柔的味道，總是會(huì)傻傻地拼命吸。可是當(dāng)我站在馬路上，看著一輛輛花花綠綠的大車子穿梭而過，有幾個(gè)人能注意到為別人甚至改變自己的新馬路呢？
大一點(diǎn)的時(shí)候，大約七八歲，小區(qū)的花壇旁邊修了一條窄窄的，大約只有20厘米寬的小路，我和小伙伴們覺得很好玩，一個(gè)個(gè)趁水泥還沒干都跑上去走了一圈，水泥路陷進(jìn)去又突出了，留下了我們小小的腳印。我們歡樂地笑了，而路卻傷心地哭了，它漂亮的衣裳被無知的孩童弄得面目全非。后來有一段時(shí)間走過那兒，我還會(huì)驕傲地說：“看！那是我的腳印！”那條小小的路留下了我們的永恒卻自己獨(dú)留了傷疤。
汽車是個(gè)正在飛速發(fā)展的事物，幾乎家家戶戶都買了車，汽車原來這個(gè)本是帶來幸福與快樂的東西，卻成了人們炫富耍大牌的工具。保時(shí)捷，奔馳，寶馬，凱迪拉克……越來越多的價(jià)值幾千萬，幾億的高級(jí)車。而路，它們被當(dāng)做陪襯，它們提供給了那些劃到痕就要修幾百萬的的車提供了平平坦坦的道路，它們付出了自己的愛，它卻被遺忘。
在生活中我們也像汽車一樣，扮演著被愛的'角色：我們大手大腳地花錢，我們衣來伸手，飯來張口。我們身下的那條路是爸爸媽媽。他們用一輩子為我們鋪了最平坦，最美麗的路，而我們卻毫不留情地甚至迫不及待地想離開他們。
人人都得學(xué)會(huì)的東西是奉獻(xiàn)，如果我們長(zhǎng)大了，我們進(jìn)入了社會(huì)，我們也要不惜犧牲自己，為自己的家庭、工作奉獻(xiàn)，那么我們的生活將會(huì)更加美好。正如那首歌所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
愛的奉獻(xiàn)作文9
愛是什么呢？有的愛可能是轟轟烈烈的，有的愛可能是溫馨的，有的愛還可能是無聲的表達(dá)。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。
父母的愛，是那淡雅的茶。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒法出來，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影，會(huì)是誰呢？人影走近了，我定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說：“快過來。”我趕緊跑了過去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒。可回到家，她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無私的愛奉獻(xiàn)給了孩子。( )
老師的愛，是嚴(yán)厲而又親切的`教育。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您比我還高興，開心的合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大，您就鼓勵(lì)我，在我的語文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星，這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了，就讓組長(zhǎng)嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
朋友的愛，是多彩的花朵。
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的將文具拿出來整理，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺到了什么，急切的問我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長(zhǎng)尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個(gè)萬花筒，到處都有愛的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛，盡情的奉獻(xiàn)吧！
愛的奉獻(xiàn)作文10
炎炎夏日伴隨著暑假來臨。我跟隨媽媽來到了她的單位。烈日當(dāng)空的正午時(shí)分，偶然間發(fā)現(xiàn)兩只大燕子帶著四只小燕子在窗外飛行。小燕子飛得不高，一看就知道正在學(xué)飛。起起落落間，它們停在了陽臺(tái)前的電線上。小燕子們嘰嘰喳喳，翅膀撲棱棱地拍著，可爪子一直牢牢抓住電線，看起來非常小心，又非常興奮。兩只大燕子一定就是小燕子的爸爸媽媽。燕子爸爸和媽媽把自己的孩子安頓好，就撲棱棱地飛走了。小燕子蹲坐在電線上等待父母的歸來。電線并不平穩(wěn)，不時(shí)在空中搖晃。為了保持平衡，小燕子不時(shí)急速扇動(dòng)翅膀。突然，小燕子們嘰嘰喳喳的.叫了起來，興奮地扇動(dòng)翅膀，兩只鳥爪也在快速得向一邊平移。原來燕子爸爸媽媽回來啦！我定睛一看，燕子爸爸媽媽各銜著一只毛毛蟲。哦，原來它們?cè)诮o自己的孩子們喂食呢！小燕子們都張大嘴巴拼命叫著，仿佛在說：“爸爸媽媽，我餓了，快給我蟲子吃吧！”燕子爸爸媽媽叼著蟲子，急速扇動(dòng)著翅膀，努力和自己的孩子保持一個(gè)高度。找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，燕子爸爸媽媽猛得把叼著的蟲子塞進(jìn)孩子的嘴中。喂完后，又撲棱棱地飛走了。燕子爸爸和媽媽不顧夏日的炎熱，不顧自己的勞累，不顧自己的饑餓，一嘴一嘴把自己廢了千辛萬苦捉來的蟲子喂給羽翼未豐的小燕子，直到把小燕子們喂飽。這種愛令人感動(dòng)，令人敬佩。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，燕子爸爸和媽媽終于把自己的孩子喂飽了。隨后它們又帶領(lǐng)小燕子們練習(xí)飛行。我想它們一定是想讓自己的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立飛行。將來，它們的孩子就可以飛到南方過冬，飛到森林感受鳥語花香，飛到它們想去的所有地方。
燕子的爸爸媽媽和我們父母一樣，為了孩子的生存和獨(dú)立，費(fèi)盡千辛萬苦，付出愛，奉獻(xiàn)一切，卻從不求回報(bào)。這就是父母給我們的無私奉獻(xiàn)的愛，我們一定要好好珍惜！
愛的奉獻(xiàn)作文11
記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中，有一頁是媽媽給我的留言：所有的話都寫在一個(gè)大“愛”字里，那個(gè)愛像太陽放射著光芒。媽媽說，我是在愛中長(zhǎng)大的，被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢?媽媽說，愛是互相的，你得到了愛，同樣也要愛別人，那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛!
是啊，愛是相互的，愛更是需要奉獻(xiàn)的。有這樣一個(gè)生動(dòng)的故事，它講的是一名小女孩照顧媽媽的事，這個(gè)故事使我一生受益。聽了它，我相信你也會(huì)被深深的感動(dòng)。這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭，在一個(gè)春意盎然的清晨，一個(gè)小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時(shí)光，而是在廚房里忙碌著，給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了，她每天早早起來做家務(wù)，還要到集市上去賣菜，賺錢為媽媽治病，這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。
曾經(jīng)有一天，她媽媽哭泣著對(duì)她說：“都是我害了你，你為我付出了一切，你不要再管我了，離開我去尋找你的幸福吧。”可是女兒卻說：“不行，你知道失去了父親是多么難過嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說完哭著跑出了簡(jiǎn)陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么，小女孩都始終堅(jiān)信：憑我的努力，一定能把媽媽的病治好。
女孩漸漸的長(zhǎng)大，奇跡真的發(fā)生了，她媽媽的病竟然慢慢的好了起來，可以下地走動(dòng)了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的'童年和如花似玉的青春，換來的是一種人世間最可貴的親情——母女情。
讀完這個(gè)故事，我熱淚盈眶，有人說母愛是最偉大的，但有一種愛和母愛同樣的偉大，那就是子女對(duì)父母的愛，這種親情是一輩子都難以割舍的。回到現(xiàn)實(shí)中，看到我的父母一天天的容顏漸老，在我的成長(zhǎng)旅途中無私地為我奉獻(xiàn)著青春，金錢，還有最可貴的愛，我忽然想反思一下，我這么大了，上小學(xué)五年級(jí)了，我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書，將來成就一翻事業(yè)，為父母奉獻(xiàn)我的一份孝心，一份愛。同時(shí)，我還要幫助更多的人，奉獻(xiàn)我的愛心，讓世界充滿愛!
愛的奉獻(xiàn)作文12
北京時(shí)間2015年5月14時(shí)28分，汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，這是一場(chǎng)突如其來的特大災(zāi)害。霎時(shí)，天在搖，地也在顫抖，山也崩塌了，地也裂開了。這是一場(chǎng)非常大的地震，竟然達(dá)到了8.0級(jí)，破壞性達(dá)到了11級(jí)。截至當(dāng)天晚上12時(shí)四川地震災(zāi)區(qū)已發(fā)現(xiàn)死亡人數(shù)達(dá)到了7651人，受傷人數(shù)達(dá)倒了1萬人。受災(zāi)人數(shù)還在不斷增加。成都地區(qū)因有強(qiáng)烈震感而機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、鐵路停運(yùn)、通訊中斷。海南、云南、四川、湖南、重慶、江西、內(nèi)蒙古等都不同程度受到震感。一方有難，八方支援.災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。在一棟倒塌的樓房里，救援人員看見一位母親雙腿跪地，身體彎曲，她已經(jīng)遠(yuǎn)離人世，早已走在趕往天堂的路上。這時(shí)，工作人員們絕望了。正在這時(shí)，一聲"嗚嗚”的哭聲打破了屋里的沉寂。還有生命的念頭沖過了工作人員的腦海。隨著哭聲的傳來，工作人員們?cè)谀赣H的懷抱里抱出了那個(gè)剛出生不久的小生命，在這個(gè)嬰兒的'手中，工作人員們還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面還有一封未發(fā)出去的短信：寶貝兒，如果你能幸免這場(chǎng)災(zāi)難，就知道媽媽永遠(yuǎn)是愛你的！”看了這短信以后，工作人員們都默默流下了眼淚。大難更顯大愛,天災(zāi)有見真情!在一棟倒塌的教學(xué)樓里.在一間教室的課桌底下,叔叔們看見了一幕感人的場(chǎng)景:那是位可親可敬的人民教師.在發(fā)生地震的一瞬間,潭千秋老師意識(shí)到是地震,就叫同學(xué)們:"快跑!快跑!什么東西也不要拿,快到操場(chǎng)去!”正當(dāng)潭老師要跑出教室時(shí),可發(fā)現(xiàn)墻角有4個(gè)同學(xué),潭老師叫同學(xué)們:"不要怕,快到講桌這里來!”潭老師用自己的手、腳蓋住了同學(xué)們的身體,就像傳說中張開雙臂保護(hù)同學(xué)們的天使,而無情的墻壁塌了下來,重重地壓在了潭老師的身體上,等救援人員到來時(shí),潭老師卻早已不成人形,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,離開了人世.而那4個(gè)同學(xué)卻毫發(fā)無損.潭千秋老師真實(shí)一位英雄,是一位真正的人民教師!我們相信在黨和政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的支持下,我們一定能夠取得抗震救災(zāi)的最終勝利.中國加油,四川挺住,汶川別哭.血濃于水,我們同是中華兒女伸出援助之手,讓我們"同舟共濟(jì),共度難關(guān)!”
愛的奉獻(xiàn)作文13
小時(shí)候的每天晚上，爸爸媽媽總會(huì)幸福托起我小小的腳丫，放入盆子里，慢慢清洗。那時(shí)的我不明白，為什么他們?yōu)槲蚁茨_會(huì)如此開心，這個(gè)疑問直到當(dāng)我真正做了這件事后，才明白，是因?yàn)閻邸Ｍ砩峡焖X時(shí)，我主動(dòng)去燒水在看電視的爸媽一臉疑惑地看著我說：“今天怎么了，怎么勤快”我神秘地向他們笑了笑。過了一會(huì)，水燒好了，我將水倒在盆子里，叫爸媽過來洗腳。
我先讓爸媽坐在椅子上，伸手想將他們的襪子脫下來。卻被爸媽攔住說：“你這孩子，要干嘛?”“幫你們洗腳呀!”我說。“呵呵，好意我們心領(lǐng)了，不過還是不用了，我們自己來吧”爸媽推脫道。“不要。你們那么累，我應(yīng)該幫你們按摩按摩。”“額……好吧”爸媽在我的強(qiáng)烈要求下答應(yīng)了我。于是，我將他們的襪子脫下來。說實(shí)話，在脫下襪子的一瞬間，我覺得有些惡心，但當(dāng)抬頭，看見爸媽那幸福的笑容時(shí)，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)橛X得自己很可惡。小時(shí)候，爸媽也會(huì)為我清洗臟臟臭臭的腳丫，可他們絲毫沒有嫌棄。可如今的我卻……
我將爸媽的腳輕輕地放進(jìn)盆子里，用清水將他們的腳打濕。用手輕輕地為他們擦腳背.腳心.腳趾間的縫隙。只聽見爸媽說：“突然覺得好幸福，我們的女兒長(zhǎng)大了，能為我們做事情了，呵呵，這么多年的辛苦都值了。”聽著聽著，我只覺得心里難受的很。爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的12年里，無時(shí)無刻的為我辛苦著，為我們的家庭辛苦著。但有時(shí)我明明知道他們很辛苦，還是會(huì)不知好歹的惹他們生氣。歲月已經(jīng)在他們的臉上留下了痕跡，頭上的白發(fā)記錄了他們辛苦的歲月。
我細(xì)細(xì)地用清水為爸媽擦著腳上的每一個(gè)地方，粗糙的腳掌上，已經(jīng)有了老繭，但他們從未在我面前抱怨過，默默地將所有的愛灌注在我身上。此時(shí)此刻，我暗暗在心中發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，減輕爸媽的'負(fù)擔(dān)，考上一個(gè)好高中，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望。
洗完后，爸媽一臉笑容的去睡了，我相信爸媽一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的，而我也做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見我永遠(yuǎn)都可以為爸媽洗腳，我們之間的愛永遠(yuǎn)都那么長(zhǎng)，那么濃……
愛的奉獻(xiàn)作文14
“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí)，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來。
那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。
小時(shí)候，我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí)，久久不愿離開我，很不放心，直到上課鈴響后，老師來了，她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。
記得那是一切體育課，我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉査苹鸬年柟庀峦嫠！Ｓ捎谏眢w差，曬得太陽過多了，我差點(diǎn)暈了過去。令人想不到的是，這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水，一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情，好像在說：“唉！就是放不下她。”我疑惑地問了問母親：“媽媽，您怎么會(huì)在學(xué)校里，您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎？”媽媽不知該怎么回答似的，然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說：“回家再說吧！”
回家后，我又問了問母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單，又不符合我所問的問題的答案，她只是說：“你身體差，以后不要曬過多的太陽，要注意身體啦！”
第二天，我來到教室，有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住，并異口同聲地對(duì)我說：“你好幸福啊！有個(gè)這么好的媽媽！”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí)，坐在我后面的'那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說：“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽，你很幸福，你媽媽用整個(gè)生命愛著你。其實(shí)你無論走到哪里，你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣，你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽光下玩時(shí)，她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩，可是她怕被你發(fā)現(xiàn)，怕你生氣，發(fā)火，所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完，我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對(duì)母親的關(guān)心太少了，而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛，幾乎沒有她的位置。
每當(dāng)我想起這件事，眼淚再一次打濕了我的眼眶。
愛的奉獻(xiàn)作文15
“媽媽，今年省里評(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的。”
小蝶坐在床頭幫媽媽數(shù)白頭發(fā)。小蝶的媽媽就是李老師，也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年，愛生如子，教學(xué)質(zhì)量在全省都有名氣，還寫了在全國有影響的論文。她的愿望是評(píng)上特級(jí)教師，可卻總不能如愿。李老師想，算了，干嘛計(jì)較那么多。可小蝶不服氣，憑什么“關(guān)系”老師能評(píng)上，媽媽業(yè)績(jī)顯著卻反而不行？
雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽！”“李老師！”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室。“有事？”
小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說：“……你就這樣，一定能評(píng)上。”
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問。
同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作，還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院。“媽，你評(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的.沒錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書，對(duì)剛醒來的李老師說。“什么？”李老師吃力地?fù)屵^證書，撕了個(gè)粉碎。“李老師是心臟病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話，傷心極了，原來自己誤會(huì)了媽媽。
看著證書的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛，是無私的奉獻(xiàn)。
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