【推薦】珍惜時(shí)間作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間作文1
朱熹說：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的人呀！
古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。
比如說歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候，歐陽(yáng)修的`父親就離開了歐陽(yáng)修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽(yáng)修，他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書寫字，他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽(yáng)修了，因家里無書可讀，所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。
還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了，于是，安培也跟著走起來的。后來，黑板又跑了起來，安培仔細(xì)一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀！
朱熹說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽(yáng)修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間作文2
突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢，時(shí)間飛逝，仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室，轉(zhuǎn)眼間就要上初三了，我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好，考題就來了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人，悄無聲息的來，悄無聲息的走，看不見她留下的背影，她的離開揭示著新一天的開始，反反復(fù)復(fù)都是這樣，感覺誰(shuí)也抓不住，甚至走的痕跡都難以摸索。
聽過來人說，初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光，比前兩年過的更快，因?yàn)槲覀儊聿患白鍪裁窗兹諌?mèng)，來不及幻想，考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，沒完沒了的試卷充斥了我們的生活，聽到這里，我的心里劃過一絲恐懼，這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來越近了，我該怎么辦。
但是，我又覺得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾拍睿诓煌５刂С种覀儯煌５丶?lì)著我們向前進(jìn)，同學(xué)們開始互相鼓勵(lì)，互相打氣，不僅僅是為了共同進(jìn)步，更是為了好好珍視這份來之不易的友情，初三班級(jí)一散，就如同一旁散沙，全部人各奔東西，以后在見面的機(jī)會(huì)少之又少，所以，初三的`同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情，畢竟人都需要親情、友情和愛情，缺一不可，缺少了一個(gè)，生活將并不精彩。
時(shí)間過的飛快，即使再怎么不想面對(duì)初三，也還是會(huì)面對(duì)的，所以，要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念，這將會(huì)支撐我們度過初三一年的法寶！
珍惜時(shí)間作文3
在生活中總有人感嘆時(shí)間過得真飛快，在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就，而我的時(shí)間如流水般。
事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。
例如寒假，只要有時(shí)間放假，老師布置的作業(yè)，都會(huì)想：今天先玩吧。反正明天也不開學(xué)。我多玩一會(huì)，大不了晚上寫。總而言之，言而總之，為了不寫作業(yè)會(huì)有各種各樣的借口說：“我會(huì)安排好時(shí)間的，把多余時(shí)間擠出來的`。”例這樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過，就當(dāng)時(shí)是A，B同學(xué)互背，然后我被分到四組A同學(xué)聽著B同學(xué)背書，因?yàn)樗幸粋�(gè)臭毛病，背書可慢還背著忘著，總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課，我就會(huì)在那10分鐘去問作業(yè)，以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié)：
①時(shí)間是公平的，不論是誰(shuí)它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。
②時(shí)光在流失，日夜不停，萬(wàn)物生長(zhǎng)，我們也在進(jìn)步，時(shí)間不會(huì)讓給誰(shuí)多一秒。
③相信自己的生命，它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的，所以它是優(yōu)美的。
珍惜時(shí)間作文4
我們大多數(shù)人從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話：“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到。”有時(shí)間才能學(xué)習(xí)、生活、玩耍，有時(shí)間才能掌握技能，建設(shè)祖國(guó)。
誰(shuí)都知道時(shí)間是公平的，不管你窮還是富，時(shí)間不會(huì)再給任何人一分鐘；時(shí)間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會(huì)回頭；時(shí)間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，學(xué)生更需要時(shí)間。對(duì)所有人來說，時(shí)間是一筆不可多得的財(cái)富。
自古以來，沒有一個(gè)取得成就的人不珍惜時(shí)間。偉大的發(fā)明家愛迪生平均三天就完成了一項(xiàng)發(fā)明，正是因?yàn)樗プ∶恳环置恳幻脒M(jìn)行仔細(xì)的研究和實(shí)驗(yàn)。大作家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時(shí)間去工作。”可見，時(shí)間的意義對(duì)于每個(gè)人都是不同的，只有抓住時(shí)間的人，才會(huì)有更大的'成功和收獲。
我現(xiàn)在十一歲了，幾經(jīng)計(jì)算，4000多個(gè)日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學(xué)會(huì)。怎樣才能抓住時(shí)間掌握科學(xué)文化知識(shí)，成為一名合格的小學(xué)生？我的答案是——珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，“年輕人不努力，老人傷心。”讓我們珍惜在一起的時(shí)光。珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命！
珍惜時(shí)間作文5
飲料喝了，可以再買；錢花光了，可以再賺；頭發(fā)剪了，可以再長(zhǎng)。但是聰明的你，請(qǐng)你告訴我，我們的日子為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？——是有人偷走了時(shí)光吧：那是誰(shuí)？又深藏何處呢？是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
他們給我的日子、給我的時(shí)間數(shù)不勝數(shù)；仔細(xì)算算已有四千多日子從我手中溜走了，好似針尖上的一滴水滴在了浩瀚無邊的大海里，我的日子流逝在時(shí)間里，沒有聲音，沒有影子，沒有光明。我不禁深深的感到時(shí)間的寶貴！
去的時(shí)間就讓他去吧，來的時(shí)間我們就要珍惜，我們要充分的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的來去之間，又是怎樣的匆匆呢？
早上，我睜開雙眼，二三縷陽(yáng)關(guān)已射到屋子里，他告訴我新的一天又開始了。于是——翻開書本時(shí)，時(shí)間從閱讀中飛逝而過，我梳洗的'時(shí)候，日子從水盆中過去；于是，我又覺察出它的匆匆了，正準(zhǔn)備伸手挽留時(shí)，時(shí)間又溜走了。唉！
在逃去如飛的日月中，生活在溫馨家庭的我們又該做些什么呢？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不讓時(shí)間的每一分鐘從我們身邊溜走。
珍惜時(shí)間作文6
這幾天我們學(xué)了一個(gè)小故事，名叫“小鬧鐘”，還有一首詩(shī)，名叫“長(zhǎng)歌行”，它們讓我懂得要珍惜時(shí)間。
我每次放學(xué)上了班車就開始寫作業(yè)，平常都得的是好成績(jī)，有時(shí)得優(yōu)+，有時(shí)得優(yōu)，可是昨天就得了個(gè)“書寫成這樣，還能讓人批改嗎？”媽媽看見老師給我的批改，她不同意我在班車上寫作業(yè)，為了保持抓緊時(shí)間的好習(xí)慣，今天我又偷偷地在班車上寫了聽寫的作業(yè)。
回到家，媽媽問我聽寫的作業(yè)在哪寫的`，我忐忑不安的說：“在班車上寫的”，我心想媽媽肯定會(huì)生氣，可是，媽媽卻溫柔的說：“下次別在班車上寫作業(yè)了，你可以做別的事情”。我覺得在班車上不寫作業(yè)也可以，看書不就是了，我發(fā)誓以后在班車上再也不寫作業(yè)了。
雖然媽媽不讓我在班車上寫作業(yè)，但還是表?yè)P(yáng)我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，這樣做讓我受益無窮，我就有更多的時(shí)間去練圍棋、做手工、看書、打掃房間、出去玩了。
最后我給大家說一個(gè)名言，叫做“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，我們的生命是寶貴的，我們要做時(shí)間的小主人。
珍惜時(shí)間作文7
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，要知道時(shí)間是不會(huì)等人的，它只會(huì)顧自己前進(jìn)。
我聽過一個(gè)故事，以前有一個(gè)小孩，他不懂得珍惜時(shí)間，整天不是玩就是吃。漸漸地隨著時(shí)間的流逝他變老了，碌碌無為地過著艱苦的日子。等他再回想起童年的時(shí)候，他十分后悔沒有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)有用的東西，但是已經(jīng)太晚了。這個(gè)故事告訴了我們生命只有一次，時(shí)間匆匆跑過，如果沒有好好把握，再回想起來的時(shí)候已經(jīng)來不及了。
珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情，有時(shí)候又是一件很難的事情，因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的'毅力，不像一些東西，扔掉了還可以再買回來，時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢都買不回來。人們常用一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。來形容的寶貴，因此，珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們珍惜時(shí)間有時(shí)候是一件很容易的事情，有時(shí)候又是一件很難的事情，因?yàn)檎湎r(shí)間需要堅(jiān)持不懈的毅力，不像一些東西，扔掉了還可以再買回來，時(shí)間一去不復(fù)返你用多少金錢都買不回來。人們常用一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。來形容的寶貴，因此，珍惜時(shí)間也變得尤為重要。老人們
珍惜時(shí)間作文8
在以前，我只是一個(gè)年幼無知的幼童；可現(xiàn)在，我卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。以前，我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩，現(xiàn)在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。
現(xiàn)在，我們六年級(jí)的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言：
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”
我現(xiàn)在就在想一個(gè)問題：為什么現(xiàn)在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的`鵝名言。在以前的課本上也多次出現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
原來，現(xiàn)在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道：時(shí)間一去不復(fù)返。
我也曾有過因?yàn)椴徽湎r(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。
有一次，老師布置的作業(yè)極少。所以，我想出來一個(gè)辦法，讓自己可玩半天：將手機(jī)定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘，再在五點(diǎn)起來，把作業(yè)做完，這樣就可以了。
我回家后，按我想的做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。等老媽一回家，我就把一項(xiàng)更少的作業(yè)給她看，還對(duì)她說：“今天，老師們布置的作業(yè)很少，只有這么多。”
媽媽一聽我說的這番話，便相信了我。
等到第二天，我居然一覺睡到了大天亮。后來才知道：原來我的手機(jī)壞了，鬧鐘響不了。
我便去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有打我，只是輕聲說：“沒事，知錯(cuò)能改就是好孩子。以后你不能再這樣了。”
我聽后慚愧不已，巨鼎改過自新，做一個(gè)正當(dāng)?shù)暮⒆樱瑺?zhēng)取把每一分、每一秒都用在學(xué)習(xí)上，不浪費(fèi)任何的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文9
法國(guó)思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語(yǔ)：“世界上哪樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的.東西生命不絕。”謎底是：“時(shí)間”。
珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”
不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解，工人說：“時(shí)間就是財(cái)富；”農(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食；”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命；”軍人說：“時(shí)間就是勝利。”我認(rèn)為：“時(shí)間就是知識(shí)。”
正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。
每當(dāng)清晨，陽(yáng)光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來到了！起床后，我先把錄音機(jī)打開，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽英語(yǔ)，有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀，這樣會(huì)使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話，一天心情都會(huì)很好，對(duì)學(xué)習(xí)很有好處！
在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。
我想，只要我堅(jiān)持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。
總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達(dá)到成功的彼岸！
珍惜時(shí)間作文10
李白曾曰：“光陰不可留，生世如轉(zhuǎn)蓬。”生命是由時(shí)間組成的，但時(shí)間卻常常被人們所忽略，虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……
雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間，但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒有及時(shí)完成而被留下，排隊(duì)下樓的同學(xué)沒有幾個(gè)。走到樓下，我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了，于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼，發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”：有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)臉漲得通紅，有的同學(xué)埋頭奮筆疾書，還有的`同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了，悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)。看看他們，我不禁在心中感嘆道，在抓緊時(shí)間啊！
前不久一場(chǎng)考試，我做完試卷之后，掃視一遍教室，發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”，一會(huì)用放大鏡燒紙，一會(huì)用刻刀做手工，一會(huì)又在筆記本上畫畫。我長(zhǎng)嘆一聲，低下頭檢查試卷。事后我問他，他給了我一個(gè)意料這外的回答：“怕什么？我又不是沒做完！”成績(jī)發(fā)下來后，他卻只做了七十五分。唉！
還記得前蘇聯(lián)昆蟲家柳歇夫嗎？他特別會(huì)利用零星時(shí)間來做事。他還有一個(gè)著名的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣，他成了一代偉人。他使我們知道：只有珍惜時(shí)間，才能有所成功。
“往者不右諫，來者猶可追。”雖然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回，但將來的時(shí)間還是可以抓住。所以，讓我們合理規(guī)劃時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，讓生命的第分每秒都過得充實(shí)吧！
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)間，總是在不知不覺間溜走好比滴水眨眼間就掉進(jìn)了大海里，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期，有天晚上，我在做語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常不耐煩，心想著:作業(yè)這么多，我還是先玩一會(huì)兒吧!想著，我手里的筆停了下來，然后在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑，時(shí)間也伴隨著笑聲一齊流去。奶奶聽當(dāng)見了笑聲，走過來問我:干什么呢?奶奶一低頭見我手中拿著-本漫畫書，又問:你作業(yè)寫完了嗎?在這看漫畫書?我看得正高興，沒有回答奶奶，看到她著急的樣子，不耐煩地說:寫完啦，寫完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣，走了，我看得人迷，不一會(huì)兒，五十多頁(yè)的書已經(jīng)讓我全部看完了。可我還是不想做，又抽出一盒餅干吃了起來，甜甜的果醬，香香的.餅干，驅(qū)使我把作業(yè)拋之腦后。、
當(dāng)奶奶來叫我去睡覺時(shí)，我驚惶失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè)，心里懊悔極了。我忽然恍然大悟，我浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間做沒有意義的事，真是可惜了，但為時(shí)已晚，時(shí)間已把我拋棄，不，時(shí)間是公正無私的，是我沒有珍惜它，抓住它。愛迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明，他為什么能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出新發(fā)明呢?對(duì)，就是因?yàn)樗湎r(shí)間，緊緊地抓住了時(shí)間。
是的，時(shí)間是珍貴的，俗話說:一寸光陰-寸金，寸金難買寸光陰。因此，我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，不浪費(fèi)生命。
珍惜時(shí)間作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時(shí)間是多么寶貴啊，只要稍不注意，便會(huì)從我們指間溜走。
星期五的下午，我從學(xué)校回到家中，第一件事并不是打開書包寫作業(yè)，而是打開電視。
十多分鐘后，媽媽下班回家了。
當(dāng)她看到我不是在奮筆疾書地寫作業(yè)，而是津津有味地看著電視節(jié)目是，便感到很生氣。
可這種情緒馬上轉(zhuǎn)變，媽媽勸我：“明天你表哥就回來了，你要找他玩；星期天，你又要去上補(bǔ)習(xí)班，怎么有時(shí)間做家庭作業(yè)呢？”
我看了看電視，又看了看書包里的作業(yè)……嗯，我決定了。
我關(guān)掉正在播放的電視，放下了遙控器，拿起了新的`“武器”——筆。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗，我伸了伸懶腰。雖然很累，但好在是全部完成了。于是，我換上了就得“武器”——遙控器。
時(shí)間真的很寶貴，魯迅說過：“哪里有什么天才？我只不過是把別人用來喝咖啡的時(shí)間用來工作而已。”
很難想象，如果我沒有在周五完成作業(yè)的話，那么周日的晚上將是一場(chǎng)什么樣的場(chǎng)景？珍惜時(shí)間，雖然我們不能改變它，但我們要盡量把握住他，不要讓它從指間悄悄溜走。
珍惜時(shí)間作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費(fèi)時(shí)間，以前我不能體會(huì)這句名言的真正含義，后來發(fā)生過一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一次，快要期末考試了，老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫作業(yè)，想早點(diǎn)寫完復(fù)習(xí)功課。而我卻一點(diǎn)也不著急，一回到家就打開電視，津津有味地看了起來，一邊看一邊還哈哈大笑。晚上，媽媽下班到家問：“作業(yè)多嗎？”“嗯……還好，三張?jiān)嚲恚黄魑模?00道口算，還要默課文，還有……”“什么？”媽媽大吼一聲，“這么多作業(yè)，你還在這看電視！還不快去寫作業(yè)！”我只好不情愿地去寫作業(yè)，其實(shí)在偷偷地看課外書。反正時(shí)間多著呢！
星期六，媽媽問我：“作業(yè)寫得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了，生怕媽媽知道真相，幸好，媽媽沒在意就去上班了。我照樣玩玩具，看書，至于作業(yè)嘛，明天再說。星期天，我和同學(xué)一起玩，他們的'作業(yè)都完成了，我可不管什么作業(yè)，玩得開心最重要！
回到家，天已經(jīng)黑了，我這才想起還有作業(yè)沒有寫，匆匆扒了幾口飯后就開始寫作業(yè)。五分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過大半夜的“奮戰(zhàn)”，作業(yè)總算做完了，我也變成了“大熊貓”，倒頭就睡。結(jié)果上學(xué)遲到了，作業(yè)沒認(rèn)真審題錯(cuò)了好幾道，最過分的是我上課竟然睡著了！被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間像流水，在你不知不覺中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說很少，一定要珍惜時(shí)間。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩(shī)，而有的孩子到了8歲還沒學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的'地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問題。
時(shí)間在我們不知不覺中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘，打開書包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒做。這些時(shí)間會(huì)回來嗎?答案是否定的，由此可見，珍惜時(shí)間多么重要。
今天的太陽(yáng)落下去了，明天一定還會(huì)升起，可是今天的時(shí)間過去了就再也不會(huì)回來了。馬上行動(dòng)起來吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。
珍惜時(shí)間作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У摹Ｔ谏钪校阏湎н^它嗎？
“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。”時(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的`人，就到了豐碩的成果。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。對(duì)，時(shí)間似乎是一全書，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗溃@本書只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來的，是無遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫作業(yè)，而一天天的玩耍。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走過時(shí)，你試問自己，你得到什么了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來。
【珍惜時(shí)間作文】相關(guān)文章：
珍惜時(shí)間的作文(精選)07-24
珍惜時(shí)間的作文[精選]08-09
[精選]珍惜時(shí)間的作文08-11
珍惜時(shí)間的作文06-12
(精選)珍惜時(shí)間的作文07-14
珍惜時(shí)間的作文（精選）07-09
（精選）珍惜時(shí)間的作文07-16
珍惜時(shí)間02-17
[經(jīng)典]珍惜時(shí)間09-15