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    班會課的作文

    時間:2023-07-14 10:13:23 班會

    班會課的作文[集合15篇]

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的班會課的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班會課的作文[集合15篇]

    班會課的作文1

      昨天在下午的班會課上,我們舉行了一節別開生面的班會課。

      這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關于祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時候場面熱鬧極了,同學們爭先恐后,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛,我是用朗誦的方式表達對祖國的'熱愛之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個項目是說說你知道的愛國人物和愛國名言,我知道的愛國名言有:一個沒有祖國的人,就像一個沒有家的孩子,永遠都是孤獨的,風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心。

      我愛我的祖國。

    班會課的作文2

      今天的班會課是有史以來最有趣的班會課,班會課有朱老師和家委會的叔叔阿姨們聽課,由王老師和孔老師上課,這是我最開心的下午了。

      我們一共玩了六個游戲,北邊分兩輪,這兩輪分別是:第一輪是圍成一個圈,轉著走,拍手,轉圈,我們哈哈大笑。反復大約五次吧!第二輪更好玩了,它的口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋 ,中間是一輪。口訣是拍膝蓋六次,拿沙蛋,傳沙蛋。北邊是一輪,口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋。倒數第二輪是大人玩的,找好舞伴以后手挎著手跳舞,有一次三個人挎到一起了,逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學一起,我們先拍手,然后再點右邊同學的.頭,再拍屁股,我們還傳沙蛋玩了。

      時間過非常快,而且我們還拖延了好幾分鐘呢!這是我最快樂的下午。

    班會課的作文3

      10月31日,文瀾校區四(3)班舉行了國際禮儀班會課。

      禮儀是生活中不可缺少的一部分。吃飯要有禮儀,見面要有禮儀,做任何事都要有禮儀,今天班會所講的內容都讓我們受益無窮。

      瞧!現在沈老師正在給我們講見面禮儀呢!常見的見面禮儀有親吻禮、握手禮等。沈老師還告訴我們握手時要手心朝上,手不能是濕的或臟的`。行鞠躬禮儀時,眼睛要看地下,不要翻著眼睛看對方,這樣會讓對方顯得很尷尬。鞠躬時,男的要雙手貼著褲腿再鞠躬,女的要兩只手放在前面并且兩只手重疊再鞠躬。

      徐子涵和馬圣超還給我們演示和解說了親吻禮、貼面禮、擁抱禮、鞠躬禮、合十禮和吻手禮。這樣讓我們知道了貼面禮就是鼻子對鼻子,親吻禮并不是真的親臉而是臉貼臉,吻手禮是對成年女性的一種尊重。

      今天的國際禮儀的班會,讓我們都長了很大的見識,大家都知道了一些基本的禮儀,同學們都大開眼界呢!

    班會課的作文4

      昨天下午最后一節課,我們班舉行了一節班會課,班會的主題是:敬好隊禮,做個文明少先隊。為什么說他難忘呢?因為老師教會了我們怎樣把隊禮敬好。

      剛開始,老師先給我們做示范,正確的敬隊禮方式是這樣的:手從右上方抬起來,要高于頭頂,手要斜點,要嚴肅,也不可以動,有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。

      要做個文明的少先隊員首先要有愛心,不打人,不罵人……

      今后我要做個文明的`少先隊員。

    班會課的作文5

      咦,三、七班的同學在干嘛?哦,他們在包抄手呢!

      前兩天,凌老師給我們布置了一項有趣的作業,準備包抄手的材料,因為星期五我們將上一節有意義的班會課----自己動手做抄手。

      回到家,我和媽媽就忙開了,我們準備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進食品袋,放進保鮮盒里。我真盼望這節課早點來臨,到那時我就可以大顯身手了。

      這一天終于來臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料,學著凌老師的樣子,專心致志的`包了起來。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點水最后把皮兒對折,兩腳反轉重疊粘在一起。平時看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費了九牛二虎之力才包好一個,真是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”呀!

      抄手包好了,同學們都爭著把自己包的抄手送給親愛的老師嘗。看著老師們津津有味地吃抄手,我們都開心地笑了。

    班會課的作文6

      我們班的紀律從四年級下學期開始變得越來越差,好多老師都向我們的劉老師說我們班不服管。所以,老師在今天的時候開展了一堂班會課。

      班會課開始了,有的同學說關于大課間的紀律,有的同學說關于課下的紀律......

      時紫涵同學說:“在路隊上亂講話,不緊跟隊伍,換位置,接別人發的小廣告。”

      胡益銘同學說:“有些同學在打上課的提示鈴時候才去上廁所,接水,再喝水。”

      孫德洺同學說:“大課間的時候,很多同學只要老師一走,他們就在教室里亂轉悠,即使老師在這里,有些同學還是不做操。”

      老師又讓我們說要怎么樣才能解決紀律的問題。

      和鑫怡同學說:“可以在路隊里選一個路隊走得好的人給予獎勵。”

      石宇軒同學說:“可以定期檢查學生位子上的.衛生,并排名,讓我們更有上進心!”

      .......

      劉老師對我們說:“大家說的非常好,希望你們的紀律會越來越好!”

      我知道了,以后要遵守紀律,不讓老師提醒。

    班會課的作文7

      今天班會課,劉景璇的媽媽找來一些叔叔阿姨來給我們介紹動物,他們先讓我們猜要介紹的是什么動物,我猜這種動物是秦嶺四寶中的一種,叔叔阿姨給我們看了一些圖片,看完后我們都知道這是什么動物了:是朱鹮!我特別想看看它的樣子。后來,叔叔阿姨打開箱子,讓我們看到了朱鹮的標本,我覺得很好看。

      后來他們還給我們講了一些關于朱鹮的'故事,還給大家發了一張紙來折朱鹮,我折了一大半,還讓人給幫了忙,但還是沒做完。還有一個叔叔給我們變了一個魔術,很神奇。

      最后我們每個人都有一份獎品,太高興了。回到家,媽媽幫我把朱鹮折好了。今天的班會課很有趣,都很開心。

    班會課的作文8

      今天,上班會課。上課之前,老師把我們的課桌移開了,中間空空的。

      上課了,我急忙坐下來,聽班長講話。不一會兒,就演小品了,第一個小品叫“牛仔褲風波”,是張過之和蘇文濤表演的。張過之說:“我這條牛仔褲可要300元,是名牌的。”。蘇文濤說:“看你這條牛仔褲才值300元,瞧,我這條牛仔褲可要500元!”張過之大聲地說:“我看不出你的牛仔褲值500元。”蘇文濤生氣了也說:“我也看不出你的牛仔褲值300元”。然后他們兩人就開始爭吵起來,真的是面紅耳赤的.。我心想:張過之和蘇文濤演得真好,太逼真了。

      今天上了一節快樂的班會課。

    班會課的作文9

      我最喜歡的一堂課是一堂班會課,這節課讓我印象很深刻,因為那節課班主任宣布了我們班的班干部和大隊干部。

      這個事情是這樣的,班主任劉老師先宣布了大隊干部的名單,然后宣布中隊干部,我競選的而是生活委員和衛生委員,老師宣布的是生活委員,我沒有被選上,我很傷心,可是過了一會兒,老師說衛生委員是王愛迪,點到自己的名字,我很高興,可是有的同學說我已經是英語課代表了,就不可以當衛生委員了,劉老師說:“能者多勞也不是壞事嘛。”另外,大部分同學還是要求選我,劉老師說:“那就讓王愛迪當衛生委員吧。”我很高興我能當衛生委員了。

      我當衛生委員很榮幸也很高興,因為去年我是班級的宣傳為云,我覺得同學們很信任我,我很高興。我這學期一定會好好當我的'衛生委員的。

      最喜歡的就是這次班會課了!

    班會課的作文10

      今天最后一節課是班會課。因為老師沒有來,班里就群龍無首,亂了套了。

      大家都在說話,還一震一震的。班會課上,橋林鶴還跟許文會吵架了,原因是:有人沒說普通話,橋林鶴說:“一塊錢。” 大家都笑了,程宇問:“誰笑啦站起來?”許文會站起來說橋林鶴也笑了, 橋林鶴偏說沒笑,她倆就吵起來了;還有李晨科布置作業讓寫,橋林鶴沒抄題,然后抄上了,李晨科問:“你抄完了沒?”橋林鶴說:“抄完了,不信你一一對質。”許文會立馬扭頭就說:“跟她對。 ”李晨科到那說了一些東西,然后老師就來了,我們就回家了。

      大家又說有說,她倆竟有吵有鬧!

    班會課的作文11

      “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫上了幾個大字:關愛殘疾人,我們也有點明白李老師的.意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領巾,蒙上眼睛,體驗盲人上課不容易。

      蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺”.“聽覺”上課,老師說護殘日是5月的第三個星期日,我國殘疾人有6000萬個,我大吃一驚,這可不是一個小數目呀,有幾個城市的人,我覺得我們應該關心這些殘疾人。

      接下來的這個活動是“單手扣衣”,我用一直手扣時,找得了扣子就找不著洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

      最后,老師讓我們在上紅領巾,我一摘下來,一片光明,美麗的世界又展現在我眼前,我這才感覺世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀音,他們非常整齊,正面看像是一個人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時,我覺得他們了不起。

      這節課讓我覺得做殘疾人很了不起。

    班會課的作文12

      我們上了無數的班會課,就是這一課使我的心而改變,這一課使我的智力變強了許多……

      我對這一節課有了深深的感受。這節課是一個搶答題,先抽簽,抽到幾就是第幾個回答問題,我抽到的是2,我說OMG,我說:“我為什么不是第3呢”,陳展那組是第一,余偉豪那組是3,劉正威那組是最后的一位。第一名是我們這組和第一組。

      第二輪,比賽開始了!NO!NO!NO!還沒有開始呢!這輪腰圍們組派出一個高高高手,因為這不是團隊,我鮮明一遍這不是團隊是個人……我們這組派的是楊陽鴻健,他英勇上陣,他智力高超,比賽開始了,1.最大的甫虜動物是什么?我們只贏了4分,可是別人呢全部都。怎么弄的。

      比賽結束了,輸的人要表演節目的`,可沒有人表演,上去的人讀,經典誦讀,他唱的課好聽了。

      我感受到:團結力量,和對他人著的力量,那力量是多么偉大的,也是多么神奇的。

    班會課的作文13

      今天,我們班舉行了迎新年主題班會活動。當主持人報到我們組時,我和金珈羽同學深呼了一口氣,挺起胸膛,大步走向講臺。開始了我們精心準備的相聲表演《吹牛大王》。

      雖然剛開始有點緊張、害怕,但說著說著,那些害怕、害羞全被拋到九霄云外去了。當我說到:“我一頓飯能吃五碗面條!”同學們開始笑了,他說:“我一頓飯能吃八斤水餃!”同學們被我們的滑稽的語言和動作逗得哄堂大笑。我們的.表演在同學們的笑聲中結束了。老師表揚我們演得非常精彩,為了鼓勵我們,還獎勵了我們一些小禮物呢!

      快樂的時光總是十分短暫,當下課鈴響時,本次班隊活動結束了。通過這次班隊活動,不僅讓我見識到了同學們的多才多藝,而且也讓我鍛煉了膽量。

    班會課的作文14

      今天,我們去階梯教室聽403班上課。

      首先,停頓了幾十分鐘,是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心,是為了爸爸媽媽對我們的養育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下,突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想:唱歌的時候怎么會“啊”呢?這應該是激烈的感情。

      后來,又演了一場戲,戲中說:蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經聽過,這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當然是許多人都知道了,而那個時候又可能還沒有一小呢!

      后來,廣播說:弟子規不能光背,如果背熟了也不知道這句是什么意思,還是沒有用的.。

      最后,403班同學一起背起了弟子規,弟子規是一本可以讓人學做人的好書。

      后來,有位老師在說,403班的班會課很成功。

      這堂課讓我明白了,任何一句語言都有大道理的。

      這堂課真是太棒了,我一定會記在心里的。

    班會課的作文15

      這次我們班的班隊課開得真好。大家都說得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學們各抒己見,議論紛紛。有的說不要浪費糧食,有的'說平時不看電視,不玩電腦,還有的說要孝敬老人 ,整個班級好像菜市場一樣熱鬧極了。可是,別人每次說,我都投反對票,覺得他們說得不夠好。當我提出要帶玩具上學時,有一個胖胖的女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想:這個女孩也太不禮貌了,怎么我 一說就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來駁回她的觀點,那個女同學被我駁的沒話說了,只好坐下了。后來,老師讓我們進行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來大叫:“哇!我們成功了!” 男同學們樂得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了,好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課,讓老師聽聽同學們的心聲。

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