學(xué)習(xí)中的苦與樂600字作文
導(dǎo)語：學(xué)習(xí)是一門探究與發(fā)現(xiàn)的過程，它帶給我許多苦與樂，不管是苦還是樂，對(duì)我都有別樣的幫助。下面是小編為大家精心收集整理的作文，一起來看看吧!
學(xué)習(xí)中的苦與樂
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂。”學(xué)習(xí)中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個(gè)個(gè)惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有完成的時(shí)候。(不完成也不行呀)，當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時(shí)候，會(huì)感到一種快樂，一種終于可以“五體投床”的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時(shí)作業(yè)并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時(shí)間推遲了，有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個(gè)角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種“車道山前必有路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的'感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾，啊!我真是厲害，這么難的題我也做了出來。這不是快樂，是什么?
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時(shí)它就會(huì)逞強(qiáng)施威，它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著“要是考不好該怎么辦”，結(jié)果成績下來自然不理想，不過有時(shí)候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動(dòng)力，有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽儯菈毫Σ荒芴螅m當(dāng)?shù)膲毫?duì)學(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會(huì)遭遇考試失利，所有學(xué)生都知道那種感覺，擔(dān)心父母批評(píng)，同學(xué)嘲笑，后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)或者考試時(shí)不細(xì)心，羞愧難當(dāng)，更何況還有考試排名制度在腐蝕學(xué)生的自尊心，凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績不理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張?jiān)嚲砑瓤梢宰屇銟O度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是可能的，當(dāng)你再次取得好成績時(shí)，也獲得了快樂!
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥，沒有“三更燈火五更雞”的苦讀，就沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂，有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)的苦與樂
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的'模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊!
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?
在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎!當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎!試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了!
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。
學(xué)習(xí)中的苦與樂
學(xué)習(xí)雖苦，卻也樂在其中。不論學(xué)什么、怎么學(xué)，都要在苦中感受樂。
在我學(xué)美術(shù)時(shí)，也充滿了苦與樂。記得剛升上素描三級(jí)時(shí)，突然間就失去了畫畫的感覺，總被老師批評(píng)，卻仍沒有多大進(jìn)展，急得我快要放棄時(shí)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的苦。可當(dāng)我趕上比我畫得更好的同學(xué)，升到了五級(jí)時(shí)，感到之前的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，終于有所收獲時(shí)我又感受到了學(xué)習(xí)中的`樂。而隨之而來的又是新的苦與樂。
苦于樂就像只白天和黑夜那樣輪流替換著，就像只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)彩虹一樣。快樂只有歷盡辛苦才會(huì)體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中只有經(jīng)歷辛苦才會(huì)嘗到快樂的甜蜜。在學(xué)習(xí)中只有攻克了一道題，或經(jīng)歷很多方法才記住要背的課文后，就是自己付出后相對(duì)的樂。苦與樂就是這樣簡單，但它只有在身臨其境時(shí)才會(huì)有苦后的樂。
除了學(xué)習(xí)以外，無論做任何事都有苦與樂相伴相生，因?yàn)樗鼈兙拖耠p生子一樣，無處不在，一直伴隨人們直至生命的最后一刻。人的一生有無數(shù)的苦與樂，讓人們的生活充滿樂趣。苦與樂就是這樣的奇妙，只有在親身經(jīng)歷，付出艱辛，才會(huì)感受到。因?yàn)檫@樣，任何人的一生才不會(huì)只有痛苦，或只有快樂的度過，苦與樂永遠(yuǎn)是并存的，所有人都有機(jī)會(huì)感受。
盡情享受快樂，更加盡情地享受痛苦吧!
學(xué)習(xí)中的苦與樂
學(xué)習(xí)是一門探究與發(fā)現(xiàn)的過程，它帶給我許多苦與樂，不管是苦還是樂，對(duì)我都有別樣的幫助。
回憶起小時(shí)候，我常想為什么要讀書呢?現(xiàn)在長大了，才明白讀書時(shí)為將來的人生鋪就更流暢的道路。我在學(xué)習(xí)的過程中遇到過各種問題，如：作業(yè)方面、成績方面、甚至父母方面。
在我學(xué)習(xí)的.過程中，偶爾會(huì)有一些作業(yè)方面的問題，讓我感到心煩，但我相信“世上無難事，只怕有心人”，當(dāng)我經(jīng)過努力而破解一道道難題后，我會(huì)收獲很多。在成績方面，我總會(huì)對(duì)自己有很大要求，也許這種要求源自于父母對(duì)我的殷殷期望。有時(shí)成績并不理想時(shí)，我在心里總會(huì)暗暗自責(zé)，有時(shí)甚至流淚。
父母的嚴(yán)格要求不禁感染了我，并讓我對(duì)自己要求更嚴(yán)格，但不時(shí)也讓我感到壓力很大。 當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)有很多快樂，如：考到理想的成績、受到老師的肯定和家長的支持。這些快樂像一批批注滿幸福與回憶的種子，在我的學(xué)習(xí)過程中絢爛綻放。 考到理想成績，不僅父母高興自己也開心;受到表揚(yáng)，自己也會(huì)不禁意間變得更努力學(xué)習(xí);得到父母的支持，自己就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更自信。
學(xué)習(xí)中的苦與樂是數(shù)不清的，不管是哭是樂，我們都該好好品嘗其中獨(dú)特的滋味!
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