有關美術作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美術作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術作文600字 篇1
金秋時節，天高云淡，秋高氣爽，正是秋游的好時節！這不，學校組織我們全校同學去鼎鼎大名的浙江美術館參觀，領略近代美術大師的風姿與作品。
“滴滴叭叭！”經過盡30分鐘的車程，我們到達了目的地。“哇！”隨著同學們的感嘆聲，一座造型奇特的建筑物矗立在我們面前，墻上五個閃閃發光的大字“浙江美術館”格外引人注目。
走進美術館的一樓，一百多枝葵花首先呈現在我們眼前，十分壯觀！這些荷葉有的豎得直直的，有的耷拉著腦袋……想必雕刻的人一定花了不少心思。在旁邊的.一個展廳里，一幅幅動物的畫栩栩如生，這些動物形態各異，作者黃賓虹為了顯現出這些動物的特點，用了許多不同的手法來描繪——散墨、潑墨、重墨和繪墨！你看那匹馬，就像一匹飛奔中的獵豹，簡直是巧奪天工！幾個熱愛名畫的同學馬上把這張圖片拍了下來。我們繼續往前走，一副《蝶蜂棲息圖》赫然出現在我們眼前——一只蝴蝶棲息在一支蘆葦上，而一只嬌小玲瓏的蜜蜂在蝴蝶四周飛舞，似乎在抗議：“這是我休息的地方，你趕快從這里滾出去！”這幅畫逗得許多同學哈哈大笑，它雖然沒有一個字，卻能很容易的讓人讀懂它的意思，真是太神奇了！
參觀完一樓，我們順著樓梯來到了2、3兩樓，二樓樓是另外兩個作家——范楊、周京新的展廳，三樓則是吳冠南的展廳。他們三個雖然都喜歡描繪小鎮上的景色，可他們的風格卻是截然不同：周京新喜歡畫上色的作品，而范楊喜歡畫水墨畫，而吳冠南則喜歡用雕塑的形式來體現！
終于，我們來到了頂樓——四樓，一個形狀奇特的天臺讓我們不由得驚嘆起來：“真是別出心裁！”四樓的美術作品更是令人驚嘆，它將人體的美感表現得淋漓盡致！
隨著時間的快速流逝，我們要和浙江美術館說再見了，這次浙江美術館的參觀不僅讓我長了許多的知識，還讓我感慨不已：我們只有現在好好學習，天天向上，長大才能把中華美術發揚廣大！
美術作文600字 篇2
新學期到了，發下了新書。小明把新書放進書包，聽見了美術書和語文書的對話。
美術書驕傲地說：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的文字，多難看呀！”語文書聽了，沒有吱聲。
美術書更加得意了說：“喲，語文書兄弟，無話可說吧？”
語文書友好地回答：”我并不是無話可說，我們同住在一個屋檐下，只是我不想和你有矛盾。“
美術書無禮地說：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會上當。”
“你”。語文書聽了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術書了。
開學第一天，突然，天空下起了蒙蒙細雨。小明沒有帶傘不想把心愛的`語文書用來擋雨，他想：美術書又大又重，平時也不太有用，就拿它來擋雨吧。于是，他拿出了美術書頂在頭上，雨水淋濕了美術書，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術書擦一層“護膚品”——書皮。美術書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術書感激地對語文書說：“兄弟，謝謝你，要不是你對我好，我可沒有今天。以前我太驕傲了，對不起，請你原諒我吧！”
語文書笑著答應了，他們倆又成了好朋友，沒有再吵過架。
這個故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
美術作文600字 篇3
打電動、吃美食、玩游戲，這些對我和大部分小朋友來說，都是很有趣的事；但我也有一些和其他小朋友不一樣的地方，比方說，很多人都不喜歡坐在教室里上課，可是我卻超愛的，尤其是————每個禮拜都有的“美術課”。
如果你以為美術課只是畫畫圖、剪剪貼貼，那可就大錯特錯了！我們班上的美術課，內容豐富、琳瑯滿目，不但是大家發揮創意、各展神通的動動腦時間，也是欣賞名家作品、聆聽大師故事，來一場藝術饗宴的最佳時機。
毎次上美術課，都像一場腦力激蕩——-，記得上次畫大嘴鳥時，我一直在想，就這樣一只簡單的小動物，要怎樣才能畫得生動活潑、栩栩如生呢？想著想著，真的覺得這次的“任務”，難如登天；不過，開始畫時，反而覺得沒這么難了，腦海中不時涌現平常老師教導的技法，再加上偶然間想到的新點子，就這樣愈畫愈有心得，愈挑戰愈感到得意，這就是創作最迷人之處，你永遠不知道下一秒鐘，你的創意會蹦出什么有趣的火花。
還有一次課堂上介紹藝術大師梵高的生平故事，當我聽到梵高一生窮困潦倒，但創作不間斷時，不禁佩服他追求自我的精神，也好羨慕他可以有源源不絕的創意，短短十年間就畫了八百多幅作品；而聽到他在精神失常、狂亂之際，割下自己耳朵時，我整個人受到很大的'震撼，就好像割的是自己的耳朵一樣，隱約覺得痛苦、憤怒，又好像有一點點可以理解他激動的心情。
我喜歡美術課，可以動動腦、動動手，任意揮灑自己的創意；可以聽故事、看作品，增加藝術的體驗。美術課總是讓我心情愉快，能把不開心的事情拋到九霄云外，忘得一干二凈，我最愛有趣的美術課了。
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