[精華]快樂的兒童節作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂的兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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快樂的兒童節作文1
六一兒童節快要到了,不但學校組織有活動,連孩子們最愛去的少年宮也不落后。在這里,第十二屆游戲節也開幕了.
整個廣場和路邊都擺滿了游戲攤位,少年宮成了歡樂的海洋.游戲節的活動十分豐富,它的形式和動漫節的一樣,我們每人領了一張游戲卡,可以玩十種游戲,只要把這十種游戲全部玩一遍,蓋上活動章,就可以得到一份精美的`禮品。我第一個玩的游戲名字叫吸紙牌，它的游戲規則是：拿一根吸管把紙牌吸到隔50厘米的卡紙上，兩分鐘吸十張就算過關。由于小朋友太多，我們每組有四個小朋友同時進行比賽。我在旁邊觀察了一下別人是怎么玩得，感覺很輕松就能完成。不一會輪到我了，我滿不在乎地走到桌子前面，拿起一根吸管對準紙牌吸，紙牌不聽我指喚吸不起來，我再用勁吸，它還是不起來，我急了，有這么難么？我趕緊仔細地觀察旁邊的同學，發現了小竅門，我深吸一大口氣，用嘴巴對上吸管的一頭，再把吸管的一頭緊貼紙牌的中心，用力一吸，不到5秒紙牌就被我吸走了，看來干什么都不能眼高手低，要動腦筋。趁著高興勁，十張紙牌一分鐘就被我搞定了，小朋友們都為我鼓掌。下來我又去玩了爭做小歌手的比賽，體驗了當明星的滋味，興奮極了！接下來我又去玩了投沙包、小貓釣魚、打怪獸的游戲......
時間過得真快呀，不知不覺活動時間就快要結束了，我愛這快樂的六一！
快樂的兒童節作文2
去年的六一兒童節，是我過的最快樂的一天，也是我們小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。
早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的'隊伍，帶著我們已排練好的節目準備上場了。路過操場，我們看見很多大人打著太陽傘等我們表演節目。第一個上場的是小一班的同學，他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊接著中二班的節目開始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的是我們學前一班的小朋友，我們表演了兩個節目一個是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動的心情難以用語言來表達。大家表演的非常精彩。接著我們又表演了一個舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說我們表演的時裝秀很特別，也很精彩。其實我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真是令我覺得最最快樂的一天！
快樂的兒童節作文3
過了“五一”節，我就盼星星，盼月亮，盼望著“六一”節快點到了。因為“六一”節對我來說太美好了，這一天既是兒童節，又是我的生日。大人們對我許下的好多諾言就會像變魔術一樣要在這個美好的日子里實現了。
那天，我早早地就起床了，伸了伸懶腰，望了望窗外，天氣晴朗，公雞“喔喔”打鳴，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“生日快樂，生日快樂！”
這時，我的心情非常高興。快快樂樂地上學去了。來到學校，我馬上拿出課本，讀起書來：“床前明月光，疑是地上霜……”放學后，我像一只快活的小兔子，開開心心的走著。路上，我心想：爸爸媽媽一定在家為我準備了美味佳肴，我要走快點，免得讓他們久等了，于是加快了腳步。
回到家，哇！桌子上擺著山珍海味，雖然有這么多好吃的，但我的.“長壽面”到哪里去了？“這個需要你自己做，兒子。只有自己努力得來的東西，用得才開心。”媽媽在一旁好像看透了我的心思，說起來。我開始下廚了，先在鍋里放水，打開火，突然，火一下子出現在我的眼前，但是嚇了我一跳。我把鍋端到火上，蓋上鍋蓋。這時，我從碗柜里把碗拿出來，開始放佐料了。剛放完，哇! 鍋蓋上冒煙，好像水燒開了。我拿起鍋蓋一看，水都沸騰了。看到這，我急忙把面放進鍋里，用筷子把面弄散。過了一會兒，又把面跳進碗里。一碗長壽面煮好了，我端到了桌子上，
我開始開心地吃了起來，吃得非常開心。這時我才明白媽媽的那句話。
這個“六一”節，我過得非常開心。
快樂的兒童節作文4
今天，我們全校都去梁銶琚堂慶祝“六一”節的到來。我參加了兩個節目，一個是“武術”，一個是舞蹈“小哪咤”的領唱。我每天都期待著這一天的到來。為了表演好這兩個節目，我每天都在家里練習，白天練習武術，晚上洗澡時就唱“小哪咤”。
今天，期待已久的日子終于到來了，我在家穿好服裝，化好妝，帶著激動的心情走進了熱鬧的梁銶琚堂的大廳。我們坐在座位上，耐心地等著表演開始。表演終于開始了，舞臺上閃爍著五彩斑斕的光芒，絢麗極了！
我的節目是第十個和第十一個，所以，我可以先好好欣賞其他人的表演。在這些表演中，我最喜歡的節目是“拉丁舞”，舞臺上的.兩位小演員邁著輕盈的腳步，滑上了舞臺，他們的每一個動作，每一個旋轉伴著優美的音樂，精彩極了！如果我跳得那么好，該有多好呀！我沉浸在觀看演出的過程中，時間過得像流水一樣快，轉眼間，輪到我們表演了。我們趕忙跑到后臺，準備表演。紅色的幕布揭開了，我們有序地走向舞臺，剛開始我非常地緊張，小心臟都要跳出來了，動作也有些僵硬，但后來，聽到臺下觀眾們的熱烈的掌聲，我不再那么緊張了，動作也流暢起來。表演完這個節目后，我又接著準備下一個節目——“小哪咤”。我換了件紅色的長裙，找到了跟我一起表演節目的小朋友。這時，幕布又揭開了，我緩緩地走了出來，這一次，我一點也不緊張，臺下一片漆黑，還有無數雙亮閃閃的眼睛盯著我，跟我一起唱歌的那個同學朝我眨了眨眼睛，好像在鼓勵我，我的心終于平靜了下來，歌聲也變得動聽流暢起來，終于，我們唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我又激動又開心，興奮地不得了！
在我們的歡笑聲中，快樂的“六一”兒童節圓滿地結束了！
快樂的兒童節作文5
今年的“六一”兒童節是個特別的節日。學校特別重視，文藝會舉辦得特別熱鬧。教室里，操場上到處掛滿彩旗，拉著彩帶。同學們都穿上節日的盛裝，戴著鮮艷的紅領巾，真像一朵朵美麗的鮮花。
因為我特別喜歡猜燈謎，所以就急忙忙地趕到燈謎室去，燈謎室里早已有了許多人，沿墻掛滿了紅紅綠綠的`燈謎，我正在尋思著一個燈謎，有個一年級的小妹妹拉了我的衣角一下，細聲細氣的請我給她們拿一張謎語單，我欣然同意了，這使我想起了五年前的那個“六一”兒童節。
那時我才是一年級的學生，也是在這樣的燈謎室里，我和王鑫燦正為夠不著燈謎而著急。這時，旁邊的一個大姐姐看見了，就替我取下來，當時我真有說不出的感激。接著她又給我們取了一張。后來她干脆同我們一道猜起來。還帶我們玩別的游戲。另外一個大姐要拉她走，卻被她拒絕了，她說：我要陪這兩個小妹妹玩，那天，她自始至終都和我們在一起。游藝會結束時，我們不安地問他：大姐姐，你今天沒玩痛快吧？你一直陪著我們。他回答說：不，很痛快。他又補充道：只要你們痛快，我就痛快，你沒痛快嗎？
五年過去了，今天我當上了大姐姐。我想我應該像當年那個大姐姐帶我們玩那樣，好好帶著這兩個小妹妹玩，于是，我把她們帶到別的地方玩。
文藝會結束了，其中一個小妹妹對我說：“大姐姐，謝謝你陪我們玩。”我對她們說：“我希望你們今后也去幫助別人。”
快樂的兒童節作文6
六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學校就要舉行慶祝活動了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早，我就高高興興地來到了學校，發現了學校發生驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發現教室里到處張燈結彩，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶祝活動開始了，我們來到了操場，等待節目的.開始。這一次我們學校還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了，大家都津津有味地看著，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀眾不是發出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
這次六一節的節目太精彩了！這真的是一個快樂的六一兒童節。
快樂的兒童節作文7
我駕駛飛機馬上出發了，飛機在高空中翱翔盤旋著，我望著那潔白無瑕的云朵，像一顆顆棉花糖一般，在空中飄蕩。天空蔚藍蔚藍的，“啊——這就是大自然的美景嗎？”真漂亮！
往下一看，廣闊的草地碧綠碧綠的，草地上有成群結隊地歡快奔跑的駿馬，一簇簇像白色云團的小綿羊乖巧地吃著鮮嫩美味的草兒，一群群肥壯的牛兒在悠閑的散著步，風一吹，我能感覺到清涼清涼的風在撫摸我的臉兒，這不正是：風吹草地見牛羊嗎？
我把飛機停在草原上，我一下子蹦了出來，沖向草坪，仰臥在草坪上，打了幾個滾兒，空氣特別新鮮，我陶醉在這個綠色的世界里，微風拂過，草兒飄動起來，隨風起舞，像綠色的海洋一浪接一浪。
啊！這個時候我看到馬在奔跑著，我突然有了靈感，“我可以騎馬呀！”心動不如行動，我立馬站起來，來到一匹馬的旁邊，輕輕撫摸著它的頭兒，邊摸邊溫柔的說：“我可以騎到你的背上嗎？帶我參觀你美麗的家鄉--大草原！”馬兒看著我，緩慢的蹲了下來，我飛快爬上馬兒柔軟結實的背，馬兒飛快的馳騁在大草原上，風呼呼的`在耳邊唱歌，大朵大朵的棉花糖跟隨著我們，我們在一望無際的綠海里歡快的飛馳著……陶醉著……
不知不覺，就玩累了，
接著，我戀戀不舍的回到了家，寫起來作業。
我又喜又恨的“六一”又一轉眼就走了，我好懷念哦，我喜歡我的夢幻“六一”兒童節！
快樂的兒童節作文8
今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動的六點就起來了呢!一來到學校，朝大廳走去，只見大廳里擺放著許多老師的作品，有的'是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見許多班級的同學都在忙著布置教室，我心想：會不會我們的教師也會這樣呢?帶著這個疑問，我朝著教室走去...... 一進教室，發現我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，后來，我發現，我們的教室有我們的個性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時，音樂響起來了，我們知道，這是要為區優秀三好學生和區優秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個，一個是康穎姍，一個是胡豫，雖然只有兩個，可我也為她們感到自豪!我們到了操場以后，大隊長宣布了一些項目后，就由姚校長開始頒獎了......
頒獎儀式結束后，我們回到教室，開始了我夢寐以求的“泥巴樂”，我準備做一個笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。
可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動一轉眼就要結束了，不過，我也在這里尋找到了快樂，希望下一個六一節快快到來!
快樂的兒童節作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。
這天我一大早就來到學校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不著火，還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的。
活動結束時，我們班的同學收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的.同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅干。放學后，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”
這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！
快樂的兒童節作文10
兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。
看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，說：“兒子，你現在餓不餓？如果不餓的話我先瞇一會兒。”“我不餓媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門輕輕地關上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要打開電視看我喜歡的動畫片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學習太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了。”看什么電視啊，我還是整理一下家務吧，這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。說干就干，我先把茶幾上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶幾一下子干凈多了。接著，我又是拖又是掃的'，把家里的每個角落都打掃得干干凈凈，讓人看著就覺得舒服。
打掃完衛生我一看表，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼面之類的。于是，我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面。回到家后，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧。”媽媽一下子坐起來了，連聲說：“現在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說我買的有吃的時，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著說：“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，說：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”
兒童節就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛生還有一些累，但是這個兒童節對我來說更有意義，這真是一個別樣的兒童節！
快樂的兒童節作文11
童年，是快樂的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節，不過這是“最后”一次了，在這個“最后”的'一個兒童節里，我也是很開心的喲！不信你看——
在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀！過了一會兒，xxx經我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進六口，一棵棵大權并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨特，那么可愛。
我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐著一只小船，被子機械帶動到很高的地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當然不敢去，xxx一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧！我們隨著水流，飄飄蕩蕩，xxx哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會加快速度，終于到了被機械帶動的地方，我緊張極了，隨著那機械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，啊！
到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響，失重感也越來越嚴重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀！終于停了！哦！這個兒童節過得真驚心動魄呀！
快樂的兒童節作文12
今天是六一兒童節，學校組織活動為我們慶祝節日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學校跑去。慶六一大會準時開始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會在順利進行著。第七項了！我開始緊張了，因為第八項時我要領獎了。
終于到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然后在張校長的宣讀下，我們依次走上了領獎臺。吳校長在全校學生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過獎狀，給吳校長敬了隊禮，老師又為我們領獎的學生拍了照，在老師的指揮下我們退了場。我看著手中的獎狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學校做了不少的貢獻，這是付出的回報。
頒獎大會結束后，我們觀看了表演。第一個節目開始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過來時，第二個節目已經開始了。看著表演者整齊地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手。《讓我們蕩起雙槳》這首歌最讓我著迷。聽著歌兒，我回想著自己美好的生活，多么像歌中所描述的啊！不知不覺，該我們表演了。
我們走上臺準備表演，在音樂的伴奏下，我們開始唱歌了。我們唱的.每個音符都在跳動，歌聲悅耳動聽，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動結束了。
今天的兒童節我過得可真快樂啊！
快樂的兒童節作文13
我的節日可真快樂呀！
“六一”兒童節到了，我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那么的藍，像大海一樣。云是那么的白，像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸著我的臉。小樹搖擺著自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對我笑，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：祝你們節日快樂！
我一進公園大門，哇！好熱鬧呀！有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在里面，摩天輪轉到最高處時候，可以看到很遠的'風景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車里跟別人一撞，這里就傳出一陣笑聲。
看！他們玩的多開心啊！
我跟同學玩了高山滑草，拿一個滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀！我們還玩了小火車我們坐在火車上，然后在公園繞了一圈。玩了好多游戲，終于到我們喜歡的“激流勇進”游戲了，我們坐在船里等待出發。船開動了，他慢慢的前進很費力地爬到了上坡，我往下一看，啊！好高呀！我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船沖了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來，船身濺起的水花灑了我們一身。
這一天我們快樂的蹦呀跳呀！開心笑啊叫啊！“六一”真讓我難忘。
評語：小同學以“六·一”出去游玩為題材，生動地寫出了公園里歡樂的情形，并且細致地描述了自己玩的開心和快樂。文中的天氣和環境描寫襯托了心情。小同學文筆流暢，描寫生動，層次分明，重點突出。
快樂的兒童節作文14
時光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來了我期待已久的節日――“六一”兒童節。
早上，陽光明媚，晴空萬里，金燦燦的太陽高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學們都穿著整齊的衣著，臉上掛著花兒般的笑容，懷著激動無比的心情，踏著輕快的腳步走進教校園，國旗隨風飄蕩著，好像在翩翩起舞，祝福著我們“六一快樂”。
首先是學校的頒獎儀式，獲獎的同學都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著，然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發而出，隨著校長一聲令下，游園活動開始了。
這時，臺下的同學興奮地蹦起來，然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲，這個游戲的規則是；兩個一組，拿一個乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個桌子一圈，球沒掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰失敗。我找了一個小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開始了，我的心好像有一只調皮的兔子砰砰直跳。我的'小伙伴看了，讓我放松下來，努力克服困難，為了贏得這場比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏得了這場比賽。當我玩完這個游戲時，馬上要去玩另一個游戲，只見外面的人人山人海，每個游戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去，可把我累得氣喘喘吁吁。可是，因為我把力氣都用在擠進來的時候，所以，白白浪費了這一次贏的機會，時間過得真快，游園結束了，我們拎著禮物興高采烈地回家了。
啊！我喜歡兒童節，因為讓我心里裝著滿滿的幸福和感動！我將會整理行囊繼續向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節。
快樂的兒童節作文15
一年一度的兒童節到了，清荷作文舉行了一場趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動，一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來。
“哎呀，掉了!”瞧，我們迎來了“薯片跳舞”活動。“薯片跳舞”就是動動表情，讓額頭上的薯片掉進嘴巴里。一個個薯片宛如淘氣的孩子，在臉上蹦來蹦去。我擠眉弄眼，一下子，薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子，想讓薯片繼續前進，但薯片在“山峰”上看風景似的，遲遲不愿意下來。我用力哼了一聲，薯片正好掉在我吐出的舌頭上，我把舌頭一翻，薯片就掉進了“無底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈，又香又脆，還真好吃!再看看同學們，有的面目猙獰，好像要去打架，有的愁眉苦臉，好像遭受了災難。可不聽話的`小薯片就是不到他們嘴里，觀戰的同學們都笑得前俯后仰了。
最有趣的要數“大樹結果”了，“大樹結果”就是在同學扮演的“樹”身上放下老師許愿的東西。瞧，郭苛樂斗志昂揚地走了上去，像一棵挺拔的梧桐樹，而老師的第一個愿望就讓郭苛樂變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個“愿望果”。游戲結束時，郭苛樂這棵“樹”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片，口袋里有一塊手表，最好玩的是，他頭上還套著一個黃書包，活像一個江湖大盜，同學們笑得肚子都痛了。
“童心閃閃慶六一”活動在同學們的歡聲笑語中結束了，但它就像是天空中最璀璨的星星，一直閃爍在我記憶的海洋里。
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