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    我最熟悉的人作文

    時(shí)間:2023-07-12 08:43:46 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    我最熟悉的人作文【優(yōu)選】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我最熟悉的人作文【優(yōu)選】

    我最熟悉的人作文1

      我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

      我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),有暴躁的像一頭牛。

      我的'媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來(lái)學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!!媽媽今天對(duì)我好溫柔,好體貼呀!

      在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰(shuí)得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯(cuò)題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

      你們說(shuō)說(shuō),我媽媽的脾氣古怪不?

    我最熟悉的人作文2

      我最熟悉的人是媽媽,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,漂亮極了!

      媽媽對(duì)我的照顧非常細(xì)致。記得有一次,我生病了,媽媽很著急地把我送去醫(yī)院,媽媽來(lái)到醫(yī)生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫(yī)生來(lái)了,手里拿著打針需要的東西,醫(yī)生拿出一根針,我嚇得閉上了眼睛,后來(lái)我睜開眼睛一看,已經(jīng)在打針了,一點(diǎn)都不疼,很快打完了。

      回到了家,媽媽沖藥給我吃,我怕苦。媽媽親切地說(shuō):“不苦,很甜。”我喝下了藥,覺(jué)得很甜,一點(diǎn)兒也不苦。我上床睡覺(jué)去了,翻來(lái)覆去睡不著。媽媽上床說(shuō):“我來(lái)扇風(fēng)。”媽媽覺(jué)得冷,就給我蓋被子,媽媽才睡覺(jué)。

      這就是我的'媽媽,我愛(ài)我的媽媽。

    我最熟悉的人作文3

      我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛(ài)的'余老師。

      她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!

      她還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。

      余老師大約40歲,身材修長(zhǎng),穿著一套藍(lán)色的西服,顯得很有精神。

      有一次考試時(shí),劉靜怡因?yàn)樯。酝铝恕S型瑢W(xué)報(bào)告老師,余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問(wèn)道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。

      余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來(lái)得很早,為我們發(fā)早點(diǎn),一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。

      我愛(ài)我們的余老師!

    我最熟悉的人作文4

      我最熟悉我的媽媽,她非常的愛(ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙明亮的大眼睛。

      有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的'體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒剩筒荒苋W(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來(lái),才知道媽媽一夜沒(méi)睡......

      我媽媽的手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài),我愛(ài)我的媽媽!

      教師點(diǎn)評(píng):通過(guò)描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫的淋漓盡致,不過(guò),寫完要記得檢查哦!注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦!繼續(xù)加油!

    我最熟悉的人作文5

      我最熟悉的人是媽媽,她三十出頭,戴著一副金絲框眼鏡。我的媽媽一會(huì)兒和藹可親,一會(huì)兒暴跳如雷,翻臉比翻書還快,誰(shuí)都追不上她的節(jié)奏。

      記得有一次,就因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,結(jié)果呢?被媽媽狠狠地罵了一頓,嗚嗚!

      “看你這道題,怎么做的`?”

      “我……”

      “我問(wèn)你話呢!”

      “我……”

      “好!既然不回答,那就挨打吧!”

      說(shuō)罷,便準(zhǔn)備拿出軟尺。

      突然,一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái),媽媽接起了電話。

      “喂!您是哪位?噢……您好!我給兒子講題呢”媽媽溫柔地說(shuō)。

      我心里暗暗得意:啊!我的救星終于來(lái)了,我不用挨打啦!

      沒(méi)想到,媽媽接完電話,立馬晴轉(zhuǎn)陰,臉拉那么長(zhǎng)。最后,那軟尺還是落在了我的手上!

      看!這就是我的媽媽,性格一會(huì)兒暴躁、一會(huì)兒溫柔,弄得家里一會(huì)兒“電閃雷鳴”,一會(huì)兒“陽(yáng)光燦爛”。可是,我就是喜歡這樣的媽媽。

    我最熟悉的人作文6

      我最熟悉的人是王雨菲,她,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,活潑極了!她的愛(ài)好是喜歡學(xué)習(xí)。

      一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,王雨菲在教室里學(xué)習(xí),我就說(shuō):“這么多同學(xué)在玩,你怎么這么好學(xué)呀!”王雨菲親切地說(shuō):“你去玩吧!我再看會(huì)書。”我慚愧地說(shuō):“好吧!”

      王雨菲學(xué)習(xí)這么用功,很惹人喜愛(ài)。我想:只要有信心,她一定能取得優(yōu)異的.成績(jī)。我得向她學(xué)習(xí)。

      我很佩服王雨菲,不愧是我最好最好的朋友,我把王雨菲當(dāng)作親人一樣對(duì)待。

    我最熟悉的人作文7

      我最熟悉的人是我奶奶,奶奶是除了爺爺外,我最熟悉的人。

      每次只要我需要什么的時(shí)候,奶奶就會(huì)在我身邊,一向關(guān)心我,一會(huì)問(wèn)我要不要喝水,要不要吃東西。我口渴了,奶奶會(huì)把水杯上放上吸管,然后給我喝。我餓了,奶奶會(huì)給我吃好多好吃的。一次下雨天,奶奶來(lái)帶我,我看見奶奶只穿了拖鞋,之后才明白原先是因?yàn)榉块T被鎖了,奶奶見時(shí)間快要到了,所以不得不快來(lái)接我。

      奶奶是陪伴我時(shí)間最多的.人,爸爸和媽媽只把我?guī)У搅艘粴q多,就去上海上班了。今年我11歲了,奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶,想多謝奶奶對(duì)我10年的養(yǎng)育之恩。所以我要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶。我僅有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不生病,不讓奶奶煩心,這就是對(duì)奶奶最好的報(bào)答。

      我想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,多謝您這么多年對(duì)我的養(yǎng)育之恩和關(guān)心,我必須要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的。”

    我最熟悉的人作文8

      今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》,我馬上想到了我的媽媽。

      拿媽媽的話說(shuō),加上我在她肚子里的日子,我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙,每天還沒(méi)等我起床就走了,晚上也是很晚才回家,所以照顧我和打理家里的一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來(lái)完成。

      我的媽媽高高的個(gè)子,偏瘦的.身材。她性子急、動(dòng)作快,自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭。“寶貝,快起床,王慧茜起床!鬧鈴已經(jīng)響過(guò)了,快起來(lái),別磨蹭!”我正做美夢(mèng)呢,突然被媽媽一陣子的叫喊,就清醒了。但我沒(méi)準(zhǔn)備起床,可惜還不到兩分鐘,媽媽就沖進(jìn)臥室,一把掀起我的被子。唉,我媽媽性子夠急吧!

      媽媽是個(gè)熱心腸的人,一天下午,媽媽和我在樓下碰見五樓的兩位老奶奶各拉著滿滿一筐的菜,媽媽一看到就主動(dòng)幫著送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。

      在我眼里,媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽!

    我最熟悉的人作文9

      我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話的嘴。

      星期天,我媽媽帶我去超市買日用品。我和媽媽買了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店?duì)I業(yè)員阿姨那里付款,突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的.地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊,親切地問(wèn)道:你怎么了?”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了。”母親說(shuō):你媽媽的電話號(hào)碼是多少?”小女孩說(shuō):它是13870992569。”然后我媽媽從包里拿出她的手機(jī),給小女孩的媽媽打電話說(shuō):你失去你的女兒了嗎?”小女孩的媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現(xiàn)在在哪里?”母親說(shuō):在店員的阿姨家。”最后,小女孩的媽媽來(lái)了,帶走了他的女兒。當(dāng)她離開時(shí),小女孩的媽媽說(shuō):謝謝,否則我女兒找不到了。”母親說(shuō):別客氣,以后要照顧好你的孩子。”小女孩的媽媽說(shuō):好吧,我以后一定會(huì)擰緊的。”

      聽著,我媽媽真好。我長(zhǎng)大后必須向她學(xué)習(xí)。

    我最熟悉的人作文10

      我最熟悉的人是媽媽,因?yàn)槲业挠洃浿校覍?duì)媽媽的印象是那么深刻,那么清晰。不淺,也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光,所以,我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。

      媽媽的身材苗條,每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的,那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少,遇到什么困難,她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“:對(duì)著鏡子笑一笑,有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑,總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩,我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游,愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“:一個(gè)人要熱愛(ài)生活。”

      在我眼里,她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天,處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服,使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人,教我怎么學(xué)習(xí),教我怎么去看待一件事情的.是與非。

      媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的,她總是認(rèn)真的為我努力,為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!!我也愛(ài)她!!

    我最熟悉的人作文11

      我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛(ài)極了。

      雖然他很可愛(ài)但是很多時(shí)候也很淘氣,有時(shí)他趁我上學(xué)的時(shí)候在家里把我的東西翻得底朝天,當(dāng)我放學(xué)回家后準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)文具不見了,我就問(wèn)弟弟,弟弟調(diào)皮的說(shuō):“你猜,你猜到了我就給你。”我想這么大的房間我怎么知道他把我的.東西藏哪了?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),先和他玩一會(huì)游戲吧,于是我和弟弟做起了游戲,就在弟弟玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我再次問(wèn)道弟弟:“我的文具藏哪里了?”此時(shí)弟弟開心的跑進(jìn)了房間拿出了我期待已久的文件,說(shuō)道:“哥哥,給你文具。”當(dāng)時(shí)的我別提有多開心了,我拿過(guò)玩具轉(zhuǎn)身走向房間,邊走邊想,弟弟可真調(diào)皮!

      我愛(ài)我的弟弟,他是我最熟悉的人。

    我最熟悉的人作文12

      我最熟悉的人是哥哥。他的個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,戴著小眼鏡。他喜歡畫畫、看書、看電視。

      有一次,我和哥哥玩捉迷藏的游戲,哥哥抓我藏,可是我藏好的時(shí)候,我喊道;“哥哥,我藏好了。”我藏在陽(yáng)臺(tái)上等了很久,可是哥哥依然沒(méi)有動(dòng)靜,后來(lái)我走過(guò)去一看,呵呵,原來(lái)哥哥數(shù)著數(shù)的時(shí)候看見了一本《快樂(lè)科學(xué)》,哥哥就拿著書看了起來(lái),結(jié)果看著看著把捉迷藏的事忘了。

      我媽媽說(shuō)哥哥是個(gè)書呆子,我也覺(jué)得哥哥是個(gè)十足的書呆子。這不有一次,我和哥哥在吃飯,我去給哥哥夾海鮮,可是正好我哥哥在看蜘蛛的`那頁(yè),哥哥以為海鮮是蜘蛛呢,二活沒(méi)說(shuō)拿起拿起五厘米厚的書砸過(guò)來(lái),我趕緊用手擋著海鮮。書砸到我的手上,我的手到現(xiàn)在還疼呢!后來(lái),我對(duì)哥哥說(shuō);“你砸到我的手了。”這時(shí),哥哥才拿開書仔細(xì)看看我的手。

      你看我哥哥是不是書呆子呢?

    我最熟悉的人作文13

      說(shuō)起我最熟悉的人,當(dāng)然是我的妹妹了。

      我的妹妹,活潑可愛(ài),乖巧懂事。在我寫作業(yè)時(shí),她就在客廳自己玩或者看書,從不打擾我寫作業(yè)。

      有一次我放學(xué)后一回到家就開始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯,爺爺把飯做好了,向外婆招招手,說(shuō):“飯做好了,快去叫魚悠洋吃飯吧!”

      那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書。當(dāng)她看見外婆要去我房間時(shí),連忙跑上前去,拉住外婆的衣角,對(duì)外婆小聲地說(shuō):“外婆,小聲點(diǎn),姐姐正在寫作業(yè)呢!別打擾到她了。”其實(shí)正在寫作業(yè)的我已經(jīng)聽到了外面的一切,心里感到暖暖的,我想:我的妹妹真的'好貼心呀!

      雖然我現(xiàn)在上三年級(jí)了,寫完作業(yè)就已經(jīng)晚了,妹妹也睡覺(jué)了,我不能每天跟她玩了。不過(guò)我還是非常喜歡我的妹妹,希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè),這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂(lè)的玩耍了!

    我最熟悉的人作文14

      我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。

      有一次,我和我的同學(xué)在打羽毛球,一不小心把羽毛球達(dá)到了樹上,羽毛球下不來(lái)了,我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái),這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái),他看見愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn):“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說(shuō)出來(lái)聽聽,看我能不能幫助你解決?”我說(shuō):“太好了。”我就像找到救星似的,高興極了!我指著樹上的球說(shuō):“喏,你看羽毛球被我們打到了樹上,怎么也夠不下來(lái)了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過(guò)了一會(huì)兒,他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。

      黃耀會(huì)左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái),他想了好長(zhǎng)時(shí)間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái),他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí),我說(shuō):“謝謝你了。”黃耀會(huì)笑著說(shuō):“不客氣,小菜一碟。”

      我和我的.同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。

    我最熟悉的人作文15

      我的同學(xué)鄒婕身材苗條,一張白白凈凈的爪子臉,又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來(lái),特別好看。她還有一雙樂(lè)于助人的小手。

      有一天,剛上完第一節(jié)課,我和鄒婕一起去上廁所,可能是我太著急,不小心摔了一跤,我被摔疼了,哇哇大哭起來(lái)。鄒婕一邊安慰我,一邊費(fèi)力地把我扶了起來(lái),并細(xì)心地幫我檢查傷情,確認(rèn)只是臉上擦破了點(diǎn)皮,在她的'攙扶下我們又回教室上課了。

      吃完中飯,鄒婕還是有點(diǎn)不放心,又關(guān)心地帶我來(lái)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,經(jīng)過(guò)醫(yī)生簡(jiǎn)單處理并告知無(wú)大礙不會(huì)留下疤痕后,她才放心地陪我回寢室休息了。

      我非常感謝鄒婕對(duì)我的幫助,我愿和她永遠(yuǎn)做好朋友。

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