【精品】小學(xué)敘事作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天大慶路小學(xué)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了碧桂園。之前在電視里看見(jiàn)過(guò)碧桂園，很是漂亮。今天能親身參觀，我非常高興。
我們乘車很快來(lái)到了碧桂園，首先映入眼簾的是一個(gè)湖，湖水非常藍(lán)，清澈極了，湖上還有幾只人造天鵝。湖邊的綠化也非常到位，柳條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾拂過(guò)湖面，擴(kuò)散出一道道漣漪，給人一種舒服的清新感，賞心悅目。
繞過(guò)胡，就來(lái)到了售房中心。里面黑黃色的墻，配上干凈的`地磚，顯得簡(jiǎn)潔、大氣，卻又不失時(shí)尚風(fēng)，很有氣派。大廳里還有碧桂園的樓房模型，看上去設(shè)計(jì)極為巧妙：感覺(jué)所有居民樓都座在一個(gè)大公園里，想想，每天住在公園里，眺望窗口就可以欣賞到美景，這樣的生活，一定倍感舒心。
出了售房中心，才真正來(lái)到了居民部。樓房并沒(méi)有密密滿滿地排在一起，而是分散開(kāi)來(lái)。碧桂園可真大!全部游覽估計(jì)得花上個(gè)一整天的時(shí)間。馬路也都很寬，可以同時(shí)通過(guò)五、六輛公共汽車，更沒(méi)有出現(xiàn)亂停車、車輛擁堵、車位緊張等情況。仔細(xì)一看，這綠化里充滿了童趣。上面有小人騎自行車，提倡運(yùn)動(dòng)環(huán)保，還有許多童話中的動(dòng)、事物呢：小鹿、小馬、白兔……我仿佛又來(lái)到了童話森林。瞧瞧這黃色蘑菇，畫(huà)得既精細(xì)又有趣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;再看看這個(gè)花籃，小巧玲瓏，漂亮極了。還有許多健身設(shè)備，兒童樂(lè)園。如：游泳池、羽毛球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。你可能還會(huì)想，碧桂園里有學(xué)校嗎?孩子的讀書(shū)教育可是不能耽誤的呀。不用擔(dān)心，碧桂園里分別有幼兒園、小學(xué)、初中，環(huán)境都非常好，在這樣的地方讀書(shū)，真是一種享受!
我們隨后又來(lái)到了白鷺灣。碧桂園還特別請(qǐng)來(lái)了幼兒園的小朋友朗誦古詩(shī)詞，老師教我們古人使用的拱手禮、作揖禮以及寒暄禮。還有一位書(shū)法家給我們表演了書(shū)法，字體橫撇豎折，寫(xiě)了“好娃娃·中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)字，剛勁有力，讓我們?cè)谕炅说耐瑫r(shí)也感受到了文化氣息，白鷺灣里的白鷺書(shū)院最近還舉行了繪畫(huà)書(shū)法大賽，其目的就是想讓大家更好的了解到及弘揚(yáng)中國(guó)文化的博大精深。
參觀完白鷺灣，我們此次的碧桂園之旅就高告一段落了，希望大家有空時(shí)都可以來(lái)參觀，相信你也會(huì)感受到屬于碧桂園的獨(dú)特魅力!
小學(xué)敘事作文 篇2
家鄉(xiāng)的春節(jié)，從臘月二十左右便開(kāi)始了。臘月二十起，家里就開(kāi)始大掃除。大家這里擦擦，那里洗洗，換個(gè)新燈泡，買(mǎi)個(gè)新桌布，忙得不亦樂(lè)乎。
不僅家里大掃除，人也要“大掃除”。在新年之前，大家都把頭發(fā)洗了，男人都去理了頭；女人也去換了個(gè)發(fā)型，大家的新衣、新褲、新鞋、新襪也都準(zhǔn)備齊全了，。
媽媽說(shuō)，大掃除就是把舊的一年里的塵埃統(tǒng)統(tǒng)洗去，留下那些干凈、美好的事物，才好迎接新的一年。
待大掃除完畢，就差不多是小年了，大家開(kāi)始買(mǎi)年貨。大街上也是非常熱鬧，好多地方設(shè)置了年貨攤點(diǎn)，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，他們都買(mǎi)了好些年貨，為回家過(guò)年做準(zhǔn)備。我們家也買(mǎi)了些熏雞、醬油肉、年糕之類的食物，就等著過(guò)年啦。
除夕到了，早上五點(diǎn)多，爸爸和伯伯就起床買(mǎi)菜了——我們是要回爺爺奶奶家過(guò)年的。七點(diǎn)多，我也起來(lái)了，爸爸已經(jīng)回來(lái)，我們要把春聯(lián)給貼上——又是一個(gè)新年，又是一副新春聯(lián)。
到了爺爺奶奶家，或許是鄉(xiāng)下，年味兒比城鎮(zhèn)里濃些，家家戶戶不只貼了春聯(lián)，還掛上了大紅燈籠，有些人家還貼了“福”字，鞭炮聲更是幾乎沒(méi)有停過(guò)。
下午，爺爺就帶著我去祠堂祭拜祖先。祠堂里煙霧繚繞，大家都在祭拜祖先。四點(diǎn)多，年夜飯就開(kāi)始了,大家吃著熱騰騰的年糕、魚(yú)，十分快樂(lè)。很快，我就吃飽了，便叫上堂姐堂弟，一起去橋頭的小店買(mǎi)“有火的繩子”，也就是火一點(diǎn)，會(huì)產(chǎn)生火花的細(xì)細(xì)的，類似于繩子的一種煙花，每年過(guò)年我必買(mǎi)的一件玩意兒。我把它擺成一個(gè)我喜歡的形狀，火一點(diǎn)，看上去很是漂亮。
到了晚上，大家都守在電視旁，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊聊天守歲，等待新的`一年來(lái)臨。
大年初一，人們基本窩在家里，很少出門(mén)。出了門(mén)，見(jiàn)上一個(gè)人，就要說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”。
初二，大家都開(kāi)始拜年了，這一天，做媳婦的要回娘家去，小孩也跟著媽媽回外婆家。一到外婆家，外婆外公就遞上了兩個(gè)大紅包，這是給還未成年的孩子的壓歲錢(qián)。孩子們一得壓歲錢(qián)，就拿去買(mǎi)鞭炮玩兒了。
接下來(lái)幾天，幾乎天天都吃酒，天天都拜年，阿太家、舅公家……好不容易到了元宵節(jié)，這一天，街上到處是花燈，家家吃湯圓，也如除夕般熱鬧。
過(guò)個(gè)幾天，春節(jié)就算過(guò)完了，大人該上班的上班，小孩該上學(xué)的上學(xué)，日子又歸于平靜。
小學(xué)敘事作文 篇3
熊貓，這兩個(gè)字大家是再熟悉不過(guò)了吧。熊貓可是我國(guó)的國(guó)寶。它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其實(shí)它并不笨，有時(shí)還很聰明呢! 而且還十分的可愛(ài)！
熊貓主要生活在我國(guó)的四川省臥龍縣，因?yàn)槟抢餁夂蚍浅＿m合熊貓成長(zhǎng)，并且熊貓最愛(ài)吃的竹子也多。所以熊貓?jiān)谀睦锷畹暮芎茫芙】狄埠荛_(kāi)心。你想知道熊貓的身上為什么黑白相間嗎？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我還知道一個(gè)很感人的故事呢。
那是在很久以前，森林要召開(kāi)評(píng)選誰(shuí)是最美麗的動(dòng)物大會(huì)。那天，大家都急忙趕去會(huì)場(chǎng)。突然，小羊家失火了，小鹿見(jiàn)了怕燒壞了自己的花衣服，躲開(kāi)了；狐貍見(jiàn)了怕燒焦了自己的皮大衣，閃開(kāi)了；熊貓見(jiàn)了毫不猶豫的沖進(jìn)屋子救出了小羊，而自己的眼睛被熊熊大火熏黑了，皮膚也被燒成了黑一塊白一塊的，大家都稱它為英雄！原來(lái)救出小羊的那個(gè)英雄就是熊貓的祖先，所以從那以后它的子子孫孫都是現(xiàn)在我們看到的摸樣。
現(xiàn)在熊貓是動(dòng)物界的寵兒，它極為珍貴。我們可以在動(dòng)物園里見(jiàn)到它的身影。在那里你可以看到許多圓滾滾，貪吃貪睡的`大熊貓，但是它的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的可愛(ài)。它的一舉一動(dòng)都會(huì)給去動(dòng)物園的人增添無(wú)窮的歡樂(lè)。
我愛(ài)憨態(tài)可掬的大熊貓！
小學(xué)敘事作文 篇4
六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。無(wú)論什么也改變不了我們對(duì)六一的鐘愛(ài)，赤誠(chéng)讓我們打成一片，所以我要親近六一！
今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)愈加緊張，不可能再過(guò)兒童節(jié)了。于是，我和好友暢一起來(lái)到了泰山公園游玩。下午，我們一進(jìn)大門(mén)，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，還有咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的.談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
暢對(duì)我說(shuō)：太熱了，我們買(mǎi)些冰激凌吧！
好吧，我笑瞇瞇的說(shuō)，我去買(mǎi)，你等我一下。
我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會(huì)兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過(guò)神來(lái)，回頭一看，原來(lái)是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時(shí)，一個(gè)小男孩一手抱著剛才打到我的球，一手幫我撣身上的泥土，當(dāng)我看著他時(shí)，它的臉全紅了，忸怩的對(duì)我說(shuō)：姐姐，對(duì)不起，我不小心……沒(méi)說(shuō)完，就有點(diǎn)兒哽咽了，我忙說(shuō)：小弟弟，沒(méi)關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽(tīng)到這話，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對(duì)暢說(shuō)：現(xiàn)在的小朋友真可愛(ài)！這不就是美嗎？今年的兒童節(jié)真有趣！
我們離開(kāi)草地，來(lái)到湖邊，排隊(duì)租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著腳踏，一邊欣賞美景。靠近我們的一條船上，有個(gè)剛剛會(huì)說(shuō)話的小女孩，她大聲嚷了起來(lái)：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著她指的方向望去，原來(lái)是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對(duì)我說(shuō)：哎，你別笑，她要不是心里盛著美，又怎會(huì)這樣說(shuō)呢？我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。
今年的兒童節(jié)，我雖沒(méi)有像以前那樣在游樂(lè)場(chǎng)里瘋玩，但卻發(fā)現(xiàn)了不少，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美，因?yàn)槲矣H近，我發(fā)現(xiàn)，我擁有，我自豪！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風(fēng)箏了，我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。
下午，我們來(lái)到了綠城廣場(chǎng)，哇!放風(fēng)箏的人可真多呀！天上飛的風(fēng)箏各式各樣，五花八門(mén)。有繽紛可愛(ài)的小魚(yú)，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的.老鷹……我們的風(fēng)箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛(ài)的孩子正牽一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用支架把風(fēng)箏支起來(lái)，又勾上了線，這些動(dòng)作十分嫻熟。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線，然后又拉著線跑了起來(lái)，爸爸邊跑邊放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了蔚藍(lán)的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來(lái)交給我。我也學(xué)著爸爸的樣子放了一些線，然后又拉著線順風(fēng)跑了起來(lái)，我也邊跑邊放線。可是，結(jié)果卻令我大失所望。我跑了半天，風(fēng)箏一點(diǎn)也沒(méi)有起來(lái)，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒(méi)有放起來(lái)。剛開(kāi)始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風(fēng)箏。我望著那個(gè)和我們一樣也是老鷹的風(fēng)箏，這只“老鷹”在蔚藍(lán)的天空中迎著風(fēng)努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風(fēng)箏逆風(fēng)可以飛起來(lái)?霎時(shí)間，我信心倍增，我又重新拿起了風(fēng)箏。我拉著線逆風(fēng)跑去，邊跑邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏果然飛上了天。“哦！耶！我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過(guò)這次學(xué)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我覺(jué)得做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神，而且還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！
小學(xué)敘事作文 篇6
我叫xx，今年十二歲。聽(tīng)到我的名字，你們肯定會(huì)問(wèn)我，我為什么叫xx，所以，就讓我來(lái)幫你們揭曉其中的奧秘吧！
我在11月14日，那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，呱呱落地。本來(lái)爸爸和媽媽已經(jīng)給我想好很多名字了，如：孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至還取了孟子、孟浩然呢！后來(lái)我出生后，媽媽發(fā)現(xiàn)在生我的時(shí)候外面的雨一直在下，便把我名字中的`第二個(gè)字定成了雨，接著，媽媽又想，既然爸爸的名字里有土，那我就應(yīng)該是農(nóng)民，可“農(nóng)民”的“農(nóng)”又太難聽(tīng)了，便加了點(diǎn)水，成了“濃濃情意”的“濃”了，所以我就叫“xx”了！
我的名字還給我?guī)?lái)了許多苦惱的事與快樂(lè)的事。有一天，媽媽去醫(yī)生那登記我的名字，醫(yī)生問(wèn)我叫什么名字，媽媽便說(shuō)是xx，那醫(yī)生在填性別的時(shí)候，問(wèn)都沒(méi)問(wèn)我媽媽一聲，便填上了一個(gè)“女”字，媽媽連忙讓醫(yī)生改成“男”。還有一次，我去上幼兒園，這是我第一次來(lái)上幼兒園，當(dāng)老師問(wèn)到我的名字的時(shí)，我便說(shuō)道：“xx。”那老師說(shuō)：“蠻有詩(shī)情畫(huà)意的嘛！”我那時(shí)不知道詩(shī)情畫(huà)意的意思，只知道老師是在夸獎(jiǎng)我，便笑了笑，老師也對(duì)我笑了笑。
每個(gè)人的后面都有一個(gè)故事，你的名字有什么故事，快來(lái)告訴我吧！
小學(xué)敘事作文 篇7
最近，我很開(kāi)心，因?yàn)樽罱业恼Z(yǔ)文成績(jī)總是考得不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)期來(lái)，我好象退步了，上課沒(méi)怎么舉手，前幾次考試總考80多分，最近，我一直努力做好，漸漸的，最近的考試我都考了90多分，最近的心情很很好，我要一直這樣努力下去啊，爭(zhēng)取做到最好。
而且我最近在進(jìn)行美白計(jì)劃，我的皮膚很黑，所以我每天多喝水，最近的皮膚白多了，別人都說(shuō)我變漂亮了，我心里樂(lè)滋滋的'。
還有一個(gè)大喜訊：姑姑要結(jié)婚了，要在晶合酒樓吃喜宴，晶合酒樓，這可是我盼了很久的，還沒(méi)吃到美食佳肴，我就已經(jīng)流口水了，還有幾天而已了，又是一件另我開(kāi)心的事。
反正，最近我很開(kāi)心，過(guò)得很快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇8
“呼呼”一陣難聞?dòng)执瘫堑臍馕稄奈冶亲优燥h過(guò)。你知道這是什么嗎？對(duì)啦這就是令人討厭又危害身體的煙。
手指微微波動(dòng)，拿起一根煙就網(wǎng)嘴里送很不得要把這煙整個(gè)吃掉，老爸這數(shù)百遍做的動(dòng)作，讓我都可以背下來(lái)了。只要他做起這動(dòng)作我們這一大家子就要忍受這地獄般的折磨。但是這有什么辦法嗎？我們何嘗沒(méi)嘗試過(guò)讓老爸戒煙。但這戒煙不僅讓我們一大家子痛苦萬(wàn)分，還讓爸爸過(guò)的那叫一個(gè)慘。
不給他煙吧，他可憐巴巴。那小眼睛眨巴眨巴的讓人受不了。給他煙吧，眼淚馬上收回，迫不及待的抽出一根煙放在嘴里，可是就是因?yàn)槟且桓鶡煟寗倓偰强蓱z巴巴的老爸馬上變成了一個(gè)傲氣十足的'人。看看剛剛那樣子在看看現(xiàn)在這樣子。“呵呵”真是一鮮明的對(duì)比。
在不知到效果之前。我們當(dāng)然沒(méi)放棄這戒煙計(jì)劃。
“快還給我煙”“我沒(méi)這也是為了你的生命啊”瞧爸媽這第N次口舌之戰(zhàn)又開(kāi)始了。但這一次的口舌之戰(zhàn)卻在我的意料只外，這一次居然比前N次的口舌之戰(zhàn)好很多。
看，這就是我家的戒煙記，一次與眾不同的戒煙記，一次饒有趣味的戒煙記。
小學(xué)敘事作文 篇9
在一周的星期五，媽媽回到老家。 媽媽跟我說(shuō)：“他們公司有一個(gè)小孩在拼圖。” 我不耐煩地說(shuō)：“拼圖嗎，誰(shuí)都行呀。” 而媽媽說(shuō)：“可這不是一般的平圖，是由1000個(gè)小塊拼圖組成的'。”我咽了咽口水嚷嚷自語(yǔ)道：“拼就拼嗎，不就是個(gè)拼圖。” 媽媽說(shuō)：“好那你來(lái)挑模樣。”我挑好樣子了。
我懷著期待的心情，等待拼圖，過(guò)了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開(kāi)快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開(kāi)盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準(zhǔn)備一個(gè)跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說(shuō)要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說(shuō)給它拼完了。
可媽媽說(shuō)：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開(kāi)始從E開(kāi)始拼，這時(shí)媽媽發(fā)微信說(shuō)：“怎么樣，可以嗎。”我回答說(shuō)：“還行就是邊有長(zhǎng)有短。”媽媽回答：“你仔細(xì)檢查，你一定拼錯(cuò)了。”到后面我一手拿圖紙，一手翻拼圖，眼睛仔細(xì)的看。一直在拼果然拼了一半。
小學(xué)敘事作文 篇10
我是三年級(jí)三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會(huì)做的作業(yè)我教他我的.作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。
只見(jiàn)他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著雨數(shù)學(xué)老師把我們留在教室輔導(dǎo)，過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎(jiǎng)我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了。回到家里我把這件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來(lái)越聰明，成為一個(gè)有用的人。
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