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珍藏的記憶作文

時間：2023-07-11 17:18:11 記憶

珍藏的記憶作文（優秀）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍藏的記憶作文（優秀）

珍藏的記憶作文1

　　在我的腦海里，飄蕩著從出生到現在的記憶。雖然說，有的記憶并沒有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。

　　當我站在腦海里，望著那些在飄來飄去的記憶；突然，有一道強烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。

　　那是一個烈日高照，驕陽似火的'夏天。我坐上了去補習班的公交車；車上，人們在那窄小的空間里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽歌，有的在眺望遠方，有的早已入睡，有的。司機頭頂上那吱吱嗄嗄的風扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時，只聽見“哎呦”一聲響，一位白發蒼蒼的老太太應聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢咋辦呢？我的內心仿佛有兩個小人在打架。

　　“讓一下，讓一下，謝謝！”這時一個身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過來，衣服已經被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠。他走到老奶奶身邊，伸出手準備扶起她時，老奶奶甩開他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個油漆工就一直蹲在那里，周圍的人們紛紛議論起來“你看，鬧笑話了吧，”“還好我沒扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點出糗的人是我了。”他尷尬地蹲在那里，過了一會他突然站起來問我們：“各位請問你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過神來飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝。”

　　他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒干的油漆印。而他接下來這個舉動完全出乎了我們的預料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺得有點不好意思，便扳著他的手臂站了起來，一瘸一拐地走向座椅。

　　到站后，他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺得他當時應該有多么大的勇氣去扶老奶奶的啊！

　　這一段美好的記憶一直應該留在我的腦海中，它時刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。

珍藏的記憶作文2

　　童年的時光猶如坐摩天輪。坐在上面看風景時，心情舒暢，盡情地享受著美好。但轉了一圈下來，剛才的一切仿佛過往云煙，不再回來……

　　“新鮮的蔬菜啊！快來買啊！”隨著隔壁買菜老伯伯響亮的吆喝聲，仿佛喚醒了這座小鎮。每天清早，大家都在老伯的吆喝聲中陸陸續續地擺好自己的攤位，開始了新一天的生活。“小丫頭，今天又來幫奶奶賣菜了？真能干！”我被對面嬤嬤的夸獎夸得心里暖暖的。“姑娘，這菜幾毛錢一斤啊？”“五毛，不貴！”“來兩斤吧！”我每天的第一個顧客都是王伯伯。

　　很快，菜籃子空了，街上的人也都散去了，我要隨奶奶到田里除草。名義上說是除草，實際上我就搬個小木凳，戴個小竹帽兒，坐在那兒玩土里的蟲子。奶奶說我把蟲子除掉就等于幫助了蔬菜的生長，也就等于在幫忙，不算添亂。田里那自然的氣息我永遠不會忘記。空氣里帶著泥土的'氣味。花香。還夾雜著田里忙耕種的辛勤勞動者的汗味以及綠色蔬菜的氣味兒，自然得令人陶醉。

　　到了下午，我便跟在奶奶后面，跟著她去打牌。那兒有一個“胡子伯伯”。他經常用他那荊棘叢般的胡子扎我的臉，弄的我又疼又癢。他幾次試圖教我認長牌都被奶奶阻攔了，說“這會教壞了孩子！”于是我到現在都不會玩兒長牌。牌房前是一個水果攤。每次老板見我偷吃水果，都會用菱角的尖頭刺我的臉，我無奈地說“只是試吃罷了，試吃！”逗得老板不得不再讓我多“試吃”幾個。

　　到了晚上，大家都會從家里帶出好菜，搬到鎮上唯一的一座小橋上吃。大家仿佛一家人似的，無話不說，一派和睦溫馨的景象。雖然沒有美味佳肴，但大家都十分滿足。他們享受的不是飯菜，而是鄰里之間心貼心的交流。

　　鎮上的幸福生活終止在了一天下午。一個下著大雨的下午，一臺挖土機將小鎮夷為了平地，將這里的幸福埋進了土里……

　　現在，有時間回到爺爺奶奶那兒，只有一排排灰蒙蒙的過渡房。以前的張伯伯。王阿姨……都不見了，剩下的，只有永遠打不破的寂靜。

　　小鎮沒了，但關于小鎮的那份記憶仍在。我要將它印在心里，將關于小鎮的一切埋藏在心底，珍藏那份質樸的幸福與溫馨……

珍藏的記憶作文3

　　一塊手絹掛在我寫字桌的墻壁上，每當抬起頭看到它時，都會想起我的爺爺。雖然爺爺的模樣已經被歲月沖刷地在我的腦海里記不清了，但一看到這塊手絹，隱約有一個慈祥的面孔浮現在我的眼前，勾起我記憶中與爺爺在一起的點滴。

　　爺爺的懷抱，使我感到溫暖與快樂。記得每當我與爸爸媽媽回到老家時，我一下車，就蹦跶著跨門而入，推開屋門，迎接我的總是爺爺。我一進屋，爺爺就毫不費勁地一把將我抱起，那一刻，既害怕，又激動。隨后，爺爺又把我高高地舉在空中，轉了一圈又一圈，使我感到無比歡樂，現在想起來也讓我感到無比溫暖。

　　爺爺的背，是我自由的天地。每當在老家吃完飯時，爺爺總會幼的我出門去鄉間小道上轉一轉，因為那里三五成群的坐滿了在樹下乘涼的`親戚、鄰居，爺爺便背著我從他們中間走過去鄰居們一看都笑著說：“喲，孫女回來了？”爺爺便樂呵呵地說：“是啊，這么著真好！”現在想想，爺爺仿佛在炫耀一樣。記得有一次，爺爺一如既往地背著我走在鄉間的小路上，年少不懂事的我便問爺爺：“爺爺，你能一直背著我嗎？”記得爺爺答道：“當然可以！只發你不長大，我會背你一輩子！”說完，爺爺更加有力地把我往上一背，繼續向前走去……

　　爺爺很是疼我，他為我的健康著想，自己種了一小塊菜地。菜地里應有盡有，每當回去，爺爺總是問我：“想吃什么？爺爺給你去拔！”隨后，還沒等我說完，爺爺便已拎著桶、提著小鏟子在蕭瑟的秋風中走向菜地了。等爺爺回來時，只見在那綠油油的菜上，是一雙凍得通紅的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。

　　在那之后，我一段時間沒有回老家，可等我再次回去時，屋前屋后再也找不到爺爺了，多了些凄清，沒有了歡樂。家人說，爺爺把他平時總帶在身邊的一塊手娟，留給了我……

　　爺爺消失在了我的童年時光里，爺爺走了，永遠地走了。我，再也沒有了爺爺的懷抱，爺爺的背，爺爺種的菜……

　　每看到手絹，我都在心里對爺爺說：“爺爺，我愛您，你對我深深地愛，就是我一生中最值得珍藏的記憶！它時時給我溫暖，時時給我力量……

珍藏的記憶作文4

　　又是刺骨的寒冷天氣。不知道小伙子在不在！去年的那一天，給我留下了深刻的印象，或者說那個年輕人已經深深的印在了我的心里，以至于這段記憶一直珍藏至今。

　　那天很冷，心情失落的時候，在街上漫無目的的走著，冷風無情的.打在街上每一個行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分鐘，我看到一個失去雙臂的年輕人。

　　他臉不清，頭發凌亂，旁邊有個碗，悲傷地看著街上的人。

　　這時他開口了：“親愛的叔叔阿姨們，兄弟姐妹們，”他的腳指著下面的字，“這是我花了很多時間和精力練習的一個字……”我本來沒興趣，但是路過的時候聽到他說要用腳寫字，我就忍不住擠進去往下看。哇！這么好看的楷書不是嗎？就算他會寫字，怎么能用腳寫出這么好看的字？就在我以為的時候，周圍的人紛紛議論起來。這時，不知道誰家的孩子說：“再試試！”其他人開始參與進來。這時，年輕人猶豫了一下，想了一會兒，還是用腳蘸著粉筆寫字.

　　我心想：他肯定不是寫這些話的，他只是想謀生，想謀生。真可惜！給他一塊錢吧！當我清醒過來的時候，一個完美、大方、渾厚的粉筆楷書出現在我眼前。當時我震驚了。想起剛才心里的想法，臉就紅了。周圍響起了熱烈的掌聲。圍觀的人散了之后，我在所有的鈔票上都放了一塊錢。然后我臉紅了，告訴他我剛才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，雖然哥哥失去了雙臂，但他練字的熱情依然不減當年。記住一句話：——事在人為！只要你努力，先天的缺陷會被后天的勤奮彌補。做任何事都要堅持，更不要因為挫折而自暴自棄。這就是做人的原則。”說完，他站起來，挺直了他那龐大的身軀。

　　是的，這句話陪伴了我到今天，你也給了我前進的動力，讓我斬斷了所有阻礙我前進的荊棘。在接下來的日子里，我會用你，用這句話，用這段珍藏的記憶，去解決困難，直到我的人生目標！

珍藏的記憶作文5

　　教學目標

　　讓學生知道如何在敘事完整的基礎上敘述具體。

　　教學過程

　　一、導入。

　　同學們，此次作文大家記錄了自己珍藏的記憶，首先請大家回憶一下此次作文的要求。

　　1、寫自己親身經歷、難以忘懷的一件或幾件事寫；

　　2、寫清事情的來龍去脈，敘事完整，避免平鋪直敘；

　　3、適當穿插抒情或議論，寫出內心感受；

　　4、以“珍藏的記憶”為題，也可另擬題，但要含有“珍藏”的意思。

　　5、不少于600字。

　　這節課我們對照要求評講評講。

　　二、對照評講，擬出習作中的不足。

　　1、擬題。

　　你是以“珍藏的記憶”為題嗎？如果是自己擬題，是否含有“珍藏”的意思。

　　示例：裴子銳《伯父的拐杖》

　　2、選材。

　　你選的材料是一件什么事？是否是親身經歷的讓你難忘的？你認為合乎“珍藏”的意思嗎？示例：李雨陽大篇幅寫別人的母親為兒子熬粥。

　　3、寫作方法。

　　（1）事情經過是否完整？

　　（2）敘事是否具體？（是否細致刻畫了人物的語言、動作、神情等）。示例：楊高

　　（3）文中是否穿插了適當的`抒情或議論？

　　（4）是否寫出了自己的內心感受？這種內心感受是否寫得生動具體？

　　三、引導改進敘事具體的方法。

　　1、示例：胡藝薰的作文是如何讓敘事具體的？

　　2、小結：敘事過程中寫出人物的言行舉止，如：媽媽（）說：“……”說話時人物的動作、神情、心理呢？

　　四、引導寫出內心感受。

　　1、示例：蔣浩《珍藏的記憶》

　　2、小結：這種感受表現在哪里？

　　3、修改。

　　五、優點。

　　1、標新立異的地方：

　　（1）小標題連綴

　　（2）鏡頭展現

　　2、好的開頭示例：楊高、戴紫悅

　　3、第二人稱（吳剛）

　　六、其他需要改進的地方

　　1、題目沒含“珍藏”的意思。

　　2、中心不明確。示例：江美玲

　　3、離題。示例：裴子銳《伯父的拐杖》

　　七、修改。

珍藏的記憶作文6

　　我愛我的童年，我想我那老家，想那條小巷子，但我最愛的還是家門口的水井。

　　我的童年是在老家的橫井巷度過的，家的后門是一條巖石小徑，旁邊有一棵野生的琵琶樹，每當琵琶熟時我總是摘個品嘗，那股酸勁讓我直皺眉頭，與街上買的無法相比。雖然枇杷不好吃但還是吸引了好多麻雀和松鼠。清晨聽到許多麻雀嘰嘰歡叫聲，看到松鼠優美的跳躍，讓我感受到自然界的清新和活力。跨過小巷就可以直達華蓋山的大觀亭，小時候聽爸爸說大觀亭還有個歷史傳說，但遺憾的是我爸爸也忘了這個故事。清晨是華蓋山上最熱鬧的時侯，老爺爺們打著太極拳，老奶奶隨著錄音機的音樂翩翩起舞，許多叔叔阿姨在一片平地上打著羽毛球和排球。

　　順著大觀亭往下走，可以看見一片荒地，地上的小石塊雜亂無章放著，周圍的草也枯萎著，看不到一點生機。小時侯記憶中的`玩伴只有妹妹了，她和我年紀差不多，我們經常一起順著這條路去華蓋山玩，從山上可以看見橫井巷的全貌，我們在山上挖蚯蚓，摘一些小花和小草回家。

　　童年記憶最深的是我家門口的那水井，它是國家重點保護的文物，一年到頭井里都有著滿滿的水，里面養著許多的魚，據說橫井巷就是以它來命名的。夏天到了，井水變的涼涼的，媽媽就帶著我和妹妹去井邊洗澡，那水一接觸到身上就感到特舒服，讓人一下子忘了夏天的燥熱。洗好了澡，媽媽和一些鄰居就在井邊洗衣服了。我和妹妹就在井邊看在井中游來游去的小魚。

　　媽媽有空的時侯，會帶我去房子四周去轉轉，在每個角落都會發現一些驚喜。比如看看一些小鳥在搭窩，一些小狗在覓食，我總是纏著媽媽問東問西，心里總是有一千個為什么。

　　童年的記憶總是有點模模糊糊的，留在心里或許都是一些零零碎碎的事了，童年的記憶也是美好的，在那個什么也不懂的年紀里，除了無憂無慮還有什么呢？我想每個人的童年都不同，留在我心里的童年值得我一輩子去回憶。

珍藏的記憶作文7

　　在我心中，我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星，數不勝數。但是令我最深刻，最難忘的是小時候有一次媽媽接我的事。

　　烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的，可是那天他們都有事，叫我我自己打車回家。于是我與幾個要好的同學一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。

　　在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。

　　突然，一滴雨水進了我的眼睛，我揉了迷蒙的眼，轉頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭發濕了，衣服濕了，書包濕了。

　　過往的車輛應接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的`心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉了方向，開走了。

　　原本，還不想借此機會鍛煉自己的社會能力，而現變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。

　　無意間，一個身穿褐色雨衣，騎著藍色電動車，嘴角帶著雨珠的女人，經視網膜傳到了視神經。“嘿，寶貝。”她道，“快上來，雨大著呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看著我，深深地看著我，我也看著她，深深地看著她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是說好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護面子，我只好這么問。“有什么事能比我寶貝女兒重要。”我暗喜，卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲并說：“你呀！”隨之，我也笑了。

　　雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那么厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種溫馨的感覺。

　　這件事一直在我內心深處，永不會忘。它像在我心里的種子，慢慢的長大，出芽，開花，結果，長成一顆參天大樹。

　　這就是我珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文8

　　往事如風中的塵埃，帶著我的心在呼吸中起伏。你還記得當年，你擁抱那座永恒的山峰，跳進我記憶中清澈的湖水中。

　　透過窗戶望去，天空和大地都籠罩著一層濕潤而寧靜的靛藍色薄霧，不遠處的群山都染上了墨色。我悄悄跟在你身后，慢慢蹣跚著上山。你捧著青翠的竹子，一步一步顫抖著往上爬，碧玉般的竹子上還留著你淺淺的手印，像一把毛筆輕輕地勾勒起來。

　　歲月在你蓬松的秀發間畫了幾抹銀光，（眼角的細紋就像纏在一起的銅線，晃動著我的眼睛。你一步一步慢慢走進山里去，不時蹲下是時候撿起地上干枯的木頭抱在腋下，一舉一動都像定格，你低下頭，一雙渾濁卻充滿活力的眼睛尋找著目標，每次看到一堆死尸樹枝，你會興奮的上前整理成一個基地，眼中閃爍著奇異的光芒，染著溫暖，醉在我的心里。直到那個時候，你才會解開你腰間準備好的尼龍繩繩子，慢慢彎下腰，把繩子鋪在雜草叢生的地上，慢慢地平整，然后在繩子上堆起一堆堆干木。告訴你哪個是你的手，哪個是枯枝。

　　我走上前，看到你頭發上點點的小水珠，伸出手拂過，涼意從指縫間滲入我的心里，你的頭發像一根粗繩子似的觸感，讓我的心顫抖。 “回去吧，這柴以后會被叔叔拖回去的。”我輕聲說道。你雙手跪在火堆上。用力拉動繩索，高大的柴堆縮了很多。你靈巧地在繩子兩端打結，雙手捧著一大捆柴火，像抱著心愛的東西一樣搖搖晃晃地下山。

　　我摸了摸額頭，無奈地上前扶你，說：“奶奶，家里的柴火很難養，你就是不肯休息。累了怎么辦？在家享受幸福多好啊。”你笑了笑，干裂的`嘴角冒出一句話：“我老了，但我不想忘記我的根，我不能失去我的勞動。”我愣住了，沉默了，看著你。他轉過頭，再次看向了山峰，如夢般醒了過來。是的，勞動不能浪費。

　　你作品的身影在時間的鏡頭中越來越清晰，枯木，刻在記憶中的巍峨大山，永不消逝。你對工作的熱愛讓我愛上了那座山。

　　風吹在樹葉上，片片飄動，將這片值得記憶的葉子一葉輕輕地舉起，交織成最真實的美。一瞬間，點點滴滴在心里。

珍藏的記憶作文9

　　“嘩——”夢中，在夕陽的余暉里，我跳入清澈見底的小河中，無憂無慮的和哥哥撲著水。夢醒了，我忽然想起了什么，從抽屜中拿出兒時的貝殼風鈴，伴著“叮，叮”的清脆聲音，心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……

　　是家鄉的小河里，爸爸有力的臂膀挽著幼小的哥哥和我，我們慢慢游到對岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的`頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌艷欲滴的粉荷，便反手采下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥！看我給你做的粉色花帽！”他只是笑而不語，鼻翼一下下扇動，嗅著沁人心脾的荷香。我們在荷塘里嬉戲打鬧著，歡快的笑語聲久久回蕩……

　　是老家的堂屋里，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿著奶奶的大蒲扇，一手托著西瓜，悠閑的品嘗著。身旁的奶奶躺在竹床上，老式的收音機傳出輕柔動聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋里不時拂過一陣清爽的夏風，瞧一眼門外，驕陽似火，純白的小野花開得旺盛極了。

　　是冬日的清晨，雪無聲無息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖著肥大的棉鞋，打著呵欠走出來，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙著端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房里忙活。哥哥這時走過來，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標，大喊：“小兔崽子看我不收拾你！”哥哥比著勝利的手勢逃之夭夭，空氣中還殘留著肉香……

　　一周前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看著嶄新的家具，看著與客人談笑風生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙于玩電腦游戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時哥哥在老屋門前說：“老妹，咱們會永遠這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身后是如血的殘陽，那串送給我的貝殼風鈴在風中唱著“叮，叮”的歌……

珍藏的記憶作文10

　　時間如箭，日月如梭，轉眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點點頭，斑駁的腳印展現了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個。它出現在我的腦海中并徘徊......

　　那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，“跳”進了游泳池。有幾個水滑梯和一個幾乎和湖一樣大的游泳池。那個時候，雖然不會游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個水滑梯就足以讓我興奮了。

　　我進入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來。享受久違的快感，聽著耳邊呼嘯的風聲，真的是說不出的快樂！滑了幾十次，膩了之后，沿著“湖”邊的環形水道走了一圈，看到水道上有一個缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的'朝著齊腰深的水中的縫隙走去。轉眼間，我已經站在了縫隙的邊緣。

　　看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準備踏進“湖”里，突然覺得水越來越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進了深水里。

　　沉到水底再上來，發現自己在“湖”的中央，那是最深的水！幾經起伏，我的喉嚨被噎住了。無力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……

　　我覺得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。

　　突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長。

　　我睜開眼睛。在他面前的是一個陌生的叔叔。他見我沒有事，關切地對我說：“沒事吧，注意安全”就離開了。

　　原來，這位叔叔看到我掙扎，想都沒想就游過來救我。在我十二年走過的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的勛章和紅花，會隨著時間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠不會忘記這一點，我永遠不會忘記這一點一個我不知道名字的救世主——它教會了我什么是愛，什么是最寶貴的愛。

珍藏的記憶作文11

　　人的一生中會有很多的記憶，但讓我感受最深，最讓我值得珍藏的還是那件事。

　　那天剛好是星期六，我完成作業在家閑的沒事干，于是我去了小姑新開的一家餐廳免費當服務員。

　　穿上服務員的衣服，感覺還不錯，我來到客人面前，問他們想喝點什么，想吃點什么。客人點完菜后，我趕緊去廚房告訴廚師們，前幾道菜還好，最后一道菜可真是考驗我的體力——清蒸魚，那條魚可真大啊！肯定會很重的，我該怎么辦啊！

　　“完了，噩夢終于來了”我在廚房叫著，我端著魚，走起路來顯得笨手拙腳的，一不小心，把菜灑在了女顧客潔白的連衣裙上，我的腦中一片空白，她的孩子站起來對我大聲叫嚷道：“你干什么啊，你知不知道這件裙子是我媽媽剛買的，是名牌，很貴的，你賠得起嗎。“

　　我不知是被嚇的，還是被小女孩給罵的，”哇“的.一聲放聲大哭起來，沒想到那位女顧客不但沒有罵我，反過來還安慰我，她說:"親愛的，你沒事吧，好了，不要哭了，乖啊，沒關系，油漬嘛，不難洗。”對我，她連一句責怪都沒有，把我這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子，她靜悄悄的走進了洗手間，不張揚，不叫囂，就那么進去了。

　　我立刻反應過來，讓別的服務員把現場打掃干凈，然后再讓廚房重新做一份清蒸魚，但是那位小女孩還是用很邪惡的眼神看我，令我毛骨悚然。

　　那位女顧客從洗手間里走出來，我連忙向那位女顧客說：”阿姨對不起，我不是故意的，我一定會賠償你的。”沒想到女顧客說：“沒關系的，回家洗洗就行了，你去做工吧，真的，不必放在心上."

　　我回到家，我靜靜地躺在床上，仔細回憶起今天的事，是啊，如果每一個人都有一顆寬宏大量的心，那世界會怎樣呢？這段記憶會永久珍藏在我心中，因為它是最值得珍藏的記憶。

珍藏的記憶作文12

　　看著這美麗的書包，我的回憶如同淚水一起涌了出來。

　　小時候，因為家里窮，差點就上不了學，學費還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下，上學的事才算有了著落，可是，隨之而來的是書包的問題，就連學費都是借來的，哪里還有錢買書包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語的爺爺突然說話：“不行的話，就拿我的藍外套剪裁給你做書包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦？”爺爺焦急地說。“那里還有一點往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽說著。“好，我那里也有一點”。看來呀，我的小孫子可以讀書了，就這樣，我的“花書包”在家人幫助下“產生”出來了。

　　背著“花書包”高興地向學校奔去，隨之而來的卻是一股股酸味，因為別人的書包都是新的且有模有樣，心里于是產生了撕爛書包的`念頭，一會兒，“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

　　回到家中，奶奶問我怎么了，我哭了，低著頭，不敢抬頭，生怕奶奶會看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來，告訴奶奶發生了什么事？”奶奶和藹地說。“我的書包壞了。”“是誰弄壞的”？在屋內聽見說話的爺爺大聲說道，他大步走來，板青著臉，兩眼發紅。“你干什么，嚇著孩子了，你告訴奶奶是怎么一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽了火冒三丈，奶奶說：“你不要告訴你媽，要是讓她知道，她不打你才怪，奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣說，從她眼里可以看得出，她非常傷心。

　　晚上，我睡了，奶奶屋里的燈卻還依然亮著。

　　第二天早晨，我起來看見床頭放著一個裝有新書的書包，是藍色的，是爺爺的藍背心……。

　　想到這兒，我的眼眶又濕潤了，看著墻上的書包，抹去臉上的淚，我發誓要發奮讀書，不讓奶奶再傷心一次。

珍藏的記憶作文13

　　那一年，隱藏在內心深處的記憶，平淡而寶貴，寶貴而平凡。

　　“嗒、嗒、嗒”——只是細絲。

　　天空實在是憋屈太久了，抬頭，每個人都邁著腿奔跑，天空那么白，白的如匕首一般刺眼。我不禁憂傷起來：“哎，真倒霉，忘記帶傘了，這下又要被淋成落湯雞了！”

　　“啪嗒、啪嗒……”——愈發猛烈起來。

　　猛然緩過神，我帶上帽子，狂奔而去。漸漸的，雨水淋濕了我墨色的瞳孔，抬頭，每個人的眼眶都是濕漉漉的，根本分不清哪是雨水，哪是淚水？狂奔到門檐下，甚是寒冷。

　　“嘩嘩嘩”——發泄似的傾盆而下。

　　一輛綠色出租車疾速駛來，我趕緊擺了擺手，迅速走向車旁。司機皮膚黝黑，衣著暗淡，他扭臉，朝我笑了下：“小姑娘，你要到哪里去啊？”我打了個冷顫，瑟瑟發抖：“先到……再到……”他又笑了下；“沒問題，走著！”

　　也許是車上溫暖，不知不覺中，我便進入了夢鄉。直到他輕輕的喊道：“小姑娘，到了。”我才迷糊的睜開了眼，抬頭一看天已經黑了，我才發覺睡了很長時間……我不好意思的笑了。

　　他看出了我的尷尬，說到：“我也有個女兒，每天累到連吃著飯都能睡著，看你老瞌睡，就等了一會兒，沒多大關系的……”我打開書包，查找每一個放錢的地方，最終，只找到了三塊五毛錢。

　　“對，對不起啊，我今天帶的錢不夠，就只剩下這些了。”我紅著臉慚愧的`說。他轉過身子，看了看我手中的零錢，一把接過來：“沒關系，我就當為祖國的花朵出一份力，你啊，一定要好好學習，將來也要也為祖國盡一份力。”我使勁的點點頭。下車后，望著出租車在視線中漸漸模糊……

　　雨漸停，路上的燈光裝點著整條街道，看起來暖暖的，雨后的空氣也多了份濕潤的清新和簡單的暖意。

　　時光雖然已經逝去，但這段珍藏的記憶一直在心頭永存、永存。

珍藏的記憶作文14

　　人的一生，總有一些記憶，值得珍藏，甚至珍藏很久很久。童年我的童年充滿了溫馨快樂，在學校和小伙伴們一起愉快的玩耍，有各種各樣的游戲，抓石子，滾鐵環，在河里捉魚蝦，丟手絹等等。其中最令我印象深刻的便是捉魚捉蝦了，約上幾個小伙伴一起玩耍，總有人提議說，咱們去那小河溝里捉魚兒吧，大家異口同聲的回答，好啊。記得那時，由于終于本領太差了，捉了半天也做不到幾條，急得我都快要哭了，這時大家總會分給我一部分，并教給我技巧，然后在大家歡快的`笑聲中度過了一天。童年總是美好的，可惜時間總是匆匆的走了。

　　學習大一些的時候，父母總是要求我要好好學習。可是我總是不能體會他們的良苦用心，總是偷偷的玩，但是父親并不怎么與我交談，因此我比較疏遠他。他和我在一起待的時間也不是很多，他總是在外地奔波。后來，我越來越能理解他們了。但有時候還是貪玩，每次寫作業，遇到不會的題就去問爸爸。他為了不讓我養成依賴的習慣就不在第一時間告訴我答案，讓我認真審題思考，會給我一些提示，指引我迎接那燦爛的光輝。瞬間在我所珍藏的記憶中，有些只是瞬間，卻也能值得珍藏。

　　記得有一次，我正在一條小路上，這天正好下著小雨，地面非常濕滑，我幾次都差點發到之后緩慢的前行，一步一個腳印，此時里面走來一位老奶奶，他走路十分艱難，我忍不住想上前扶著他，他很開心的說，小伙子不用啦，我自己小心點就行了。于是，我繼續向前走，突然聽到咚的一聲，我一轉身，就看見老奶奶倒在地上，我連忙沖過去扶起她，他激動的說，小伙子，你真是個好人呀。目送他離開之后，我飛奔回家給媽媽說了這些事，她高興的夸我好樣的。

　　那一瞬間也被珍藏了。這些記憶，在我成長的道路上，種了一棵種子，那種子正在發芽生根，也會凈世暖心會養性滋仁。