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    開在記憶深處的花朵作文

    時(shí)間:2023-07-11 15:29:09 記憶

    開在記憶深處的花朵作文(推薦)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的開在記憶深處的花朵作文,歡迎閱讀與收藏。

    開在記憶深處的花朵作文(推薦)

    開在記憶深處的花朵作文1

      車子行駛在通往布達(dá)拉宮的路上。

      難得放一個(gè)長(zhǎng)假,不出去旅游一下怎么說的過去?然兒這次的目的地便是——西藏。到了西藏明顯有了一些高原反應(yīng),使我感到有些不適應(yīng),但這并沒有影響我欣賞美景的興致。車內(nèi)我們一家人有說有笑,孤獨(dú)的行駛在筆直的公路上。

      遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)略顯出布達(dá)拉宮那雄偉的輪廓,倏忽間,我被一行人給牢牢的吸引住了——一群僧侶。他們?yōu)楹螘?huì)出現(xiàn)在這個(gè)地方?車子與他們的距離越來(lái)越近了。“爸,我們下車走過去吧。”“可這離布達(dá)拉宮還挺遠(yuǎn)呢”“可是坐在車?yán)锟鞇炈览病!薄昂煤煤茫厕植贿^你。”車子停了下來(lái),下了車,僧侶僅離我們幾步遠(yuǎn),仔細(xì)一看:他們穿著雖然很舊卻很干凈的僧袍,每個(gè)人面色虔誠(chéng),一臉寂靜。他們的動(dòng)作也很古怪:每走一步,便雙膝跪地,膀子平放在地上,叩首。再起來(lái),再走一步,雙膝跪地,膀子平放,叩首。很難想象那是一種怎樣的艱苦。可是他們依舊一臉虔誠(chéng),毫無(wú)痛苦之情,他們就如同大漠深處的仙人球,雖然沒那么耀眼卻擁有令人贊嘆的生命力。我似乎明白了:這是朝圣者。心中肅然起敬,雖是滿目蕭然的景象卻感到一股強(qiáng)勁的生命力。

      繼續(xù)往前走,突然,我驚住了:一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前,這旁邊都是干燥的沙石和堅(jiān)硬的泥土,怎么會(huì)有植物出現(xiàn)?好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)快步向前,走近一看:原來(lái)是仙人球。一株、兩株、三株,三株頑強(qiáng)的仙人球驕傲的挺立在荒無(wú)人煙的大漠之上,這是需要多么強(qiáng)大的生命力!這頑強(qiáng)的'仙人球就如同那群僧侶一般,不引人注意卻專心的做著自己,頑強(qiáng)的生命令人佩服!

      西藏之旅雖然暫時(shí)告一段落了,但深深的印在我記憶中,那課頑強(qiáng)而又孤傲的仙人球,卻依然在我的記憶深處熱烈的開放。

    開在記憶深處的花朵作文2

      在我的記憶中,一只小心的保管著我對(duì)爺爺?shù)淖詈笠唤z印象:大挑著高個(gè),薄瘦的身材,并不是那么魁梧,深陷的眼窩,粗糙的皺紋,黝黑的皮膚,是一個(gè)十足的農(nóng)民形象。

      小時(shí)候每回回老家我都不屑開口喊那老頭“爺爺”曾經(jīng)有那么幾天,我甚至不承認(rèn)那個(gè)土農(nóng)民是我的爺爺,也許是因?yàn)槲覀兗易≡诔抢铮疫無(wú)法接受這個(gè)鄉(xiāng)下的土爺爺吧,所以記憶里的我,小時(shí)候從來(lái)沒有親切的稱呼他“爺爺”。甚至有時(shí)候,當(dāng)他想抱抱或親昵一下我這個(gè)小孫女時(shí),我都會(huì)多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽奶奶說,我還曾常常罵爺爺是個(gè)“土漢子”,其實(shí)對(duì)這個(gè)稱呼,我還有那么一絲印象,記憶中,爺爺每回聽了后就蹣跚地回到西屋,一個(gè)人無(wú)聊的聽那臺(tái)舊收音機(jī)。

      對(duì)爺爺印象的轉(zhuǎn)變要從那次說起……

      快過年了,不知怎的`這個(gè)冬天總下雪,滿天的飄飛的大雪花頑皮的飛舞在空中,到處一片銀裝素裹,凜冽的風(fēng)讓人感到刺骨的冷,家里人都忙著買年貨,我們一家要回鄉(xiāng)下奶奶家送年賀,從村子的馬路斜坡下來(lái),我們看見了一個(gè)年過七旬瘦骨嶙峋的老頭子,躬鞠著身子,拿著銑再使勁的鋤除在馬路上堅(jiān)硬的冰,雙手已經(jīng)凍得通紅,嘴里冒著些冷氣,邊鋤地便抬起身子望著我們的車,招了招手還說,終于盼到我們了,我們接著年邁的爺爺回了家,那是我第一次牽著他粗糙的手。

      奶奶說,這老頭子說怕我們來(lái)路滑,冰厚不好走,所以一大早就扛著銑去馬路上鋤冰,盼著我們……

      回想著那一刻我還是感覺那么幸福和感動(dòng),想想在漫天紛飛的大雪過后,一個(gè)拿著銑的老頭子不顧寒冷鋤著地上的雪和寒冷,盼著遠(yuǎn)方兒女的歸來(lái)……

      花兒還在釋放著美麗和香氣,我還在幸福地回憶,記憶深處的花,我將小心的珍惜。

    開在記憶深處的花朵作文3

      寒冬肅殺,百花凋零,萬(wàn)物枯萎,大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象,但心中卻溫暖如春,只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開,鋪滿心房。冬,可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來(lái)中午出門就夠冷的了,更何況一大早就要去上學(xué)。

      我的家里學(xué)校較遠(yuǎn),媽媽總是送我去學(xué)校。

      當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候,一束溫暖的燈光已劃破黑暗,那是媽媽在為我做飯。

      等我吃完飯,媽媽已推出電動(dòng)車,于是我乖乖地坐在媽媽的身后,依偎在她身上,感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

      路上,車子疾速行駛,迎面撲來(lái)的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子,打在我的臉上,頓時(shí)感覺身體僵硬,我縮縮脖子。媽媽似乎感覺到了我的變化,將車速放慢,問我:“冷吧?”“不”我邊搖頭邊說。“快到了,在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽,只穿了一件單薄的小襖,而我卻穿著厚厚的棉衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而此時(shí),媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。

      這大概就是母愛了吧,世界上最無(wú)私的愛。

      車子陡然一停,“到了”媽媽說。我急忙擦干眼淚,跳下車子,將來(lái)時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上。“媽,回去時(shí)開慢點(diǎn),天兒冷。”媽媽頗具深意的看了我一眼,用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      朝媽媽離去的'方向望去,冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái),輕紗一般籠罩著母親,那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。

      心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下,開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵,我想那是母愛之花,它將永遠(yuǎn)開在我心底,開在我記憶的深處。

      同時(shí)文章還把春天不同時(shí)間段與親情帶給自己不同感受融為一體,很有新意。

      點(diǎn)評(píng)老師:燕京華老師

    開在記憶深處的花朵作文4

      人生,漫漫長(zhǎng)河;人生,坎坷之路。

      暮然回首,總有一朵兒小花,綻放……

      ——題記

      泛舟湖上,水波清澈。望著水中的自己,忽然看見了伙伴的身影,在身旁,久久不散。

      還是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,還是那顆葡萄藤下,我們坐著,笑著,談?wù)撝D愦┲t色的上衣,淺灰色的褲子,鼻梁上永遠(yuǎn)架著那副類似于“哈利·波特”的眼鏡,嘴角永遠(yuǎn)上揚(yáng)著,友誼也使得我對(duì)美好生活充滿了美好的向往。拉起手,在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的跑著。撲面而來(lái)的輕風(fēng)讓人好不舒暢。

      天空突然陰沉下來(lái)了,你我又沖回了葡萄藤下,暴雨點(diǎn)打在樹葉兒上,嫩葉兒卻揚(yáng)著頭,迎風(fēng)飄揚(yáng),不向暴風(fēng)雨低頭。你對(duì)我說:“我們拉鉤吧!讓我們的友誼永不褪色!正如那葉兒!”“拉鉤,上吊,一百年不許變!”

      從此,我們是真正的好朋友,共同奮進(jìn)!

      內(nèi)心深處的花兒,你聽見了嗎?你看見了嗎?友誼之花。

      又是一個(gè)星期天,天空陰雨綿綿,悠悠不散。你為了一道題和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),一怒之下,我打了你……而你卻沒有還手,我驚詫:“你?!”你笑了笑:“看到那葡萄藤,那綠葉了嗎?我沒有忘記我們的約定和誓言!”我又是一怔,隨后,哭著跑開了。

      晚上,守在電話旁,果然,熟悉的號(hào)碼映入眼簾。“×××,不要生氣啊!我原諒你了,我們的`友誼常在。”我聽后,眼淚又淌了出來(lái),感激的開口:“我……”語(yǔ)塞。“沒關(guān)系,如果你是在內(nèi)疚,就請(qǐng)我吃KFC吧!算對(duì)我的精神補(bǔ)償!”“你這死鬼。”我笑罵。于是,和好如初……

      “嗒”,一顆石子的擊水聲驚醒了我,我抬頭,晴朗的陽(yáng)光照射下來(lái),兩個(gè)男孩兒在對(duì)岸嬉笑,又想起了小學(xué)生活。開在心頭的花朵,是他?是我?是我們?其實(shí),是友情,友情!

    開在記憶深處的花朵作文5

      在每個(gè)人的記憶當(dāng)中都有著一朵朵的“花朵’,那都是唯一的、美好的。在我記憶深處有著一朵鮮艷的花兒,它讓我一生都難以忘記。在小學(xué)三年級(jí)以前我總是一個(gè)人孤單地在學(xué)校中學(xué)習(xí)或玩。因?yàn)樘煨院ε潞蜕私佑|,對(duì)別人的邀請(qǐng)玩耍從也不答應(yīng),這樣我變得越來(lái)孤僻了。

      有一天,班中的小琳,小瀅兩姐妹來(lái)找我,邀我和她們一起玩。我沒有答應(yīng),因?yàn)樾闹械哪莻(gè)結(jié)還沒有打開。我以為她們今后不會(huì)再來(lái)找我玩了。可是過了幾天,她們又來(lái)找我,說:“小唄,今天小愛找來(lái)了一道算術(shù)題那是奧數(shù)的,如果你做不出來(lái)就答應(yīng)我們姐妹讓我們做你的朋友,可以嗎?”也許是被她們親切的稱呼而感動(dòng)、震撼,還是被她們眼中堅(jiān)定的光芒給打動(dòng)了,我終于答應(yīng)了她們的要求,認(rèn)真地做起了奧數(shù)題,很快我做出來(lái)了。

      隨后的日子里她們提出各種的五花八門的請(qǐng)求,有比拼圖的速度,有比考試分?jǐn)?shù),還有比猜謎語(yǔ)……可都沒有打動(dòng)我。二年級(jí)即將結(jié)束時(shí),一次我正一個(gè)人走在回家的馬路上,忽聽見一聲“快走開”,我還未反映過來(lái)就被一個(gè)人推開,原來(lái)一只花盆從上面掉了下來(lái),重重地砸在那個(gè)人的手臂上,當(dāng)時(shí)手臂就腫了起來(lái)。我回頭看,原來(lái)是我的同學(xué)小琳,旁邊還有她的姐姐小瀅,是她們不顧危險(xiǎn)救了我。我趕忙激動(dòng)地連聲地表示感謝。可她們卻說,你是我們的.朋友,這件事是應(yīng)該做的。

      此時(shí)此景我想到她們以往為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我非常感動(dòng),有這樣的朋友是我的驕傲,我為我以前一直拒絕她們的善意感到慚愧, 從此我們成為了好朋友,直到現(xiàn)在。讓我體驗(yàn)到:面對(duì)別人的善意請(qǐng)求時(shí),不該拒絕,要敞開心扉去感受,去接受,體會(huì)愛,感受愛。這件事深深地綻放在我的記憶深處,成為我永久的記憶。

    開在記憶深處的花朵作文6

      長(zhǎng)大后,才漸漸發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的很多往事已隨著時(shí)光慢慢消逝,十年帶走了很多東西,唯有那件事,卻深深地刻在了我的記憶里。

      六歲那年,本是一個(gè)很平常的夜晚,可是,直到九點(diǎn)多,外出干活的媽媽還沒有回來(lái),以往她雖然加班也不至于到這么晚,就在爸爸擔(dān)心得坐立不安的時(shí)候,一陣急促的.手機(jī)鈴聲響起——媽媽出車禍了。當(dāng)時(shí)的我,年幼無(wú)知,只知道媽媽去了醫(yī)院,爸爸當(dāng)時(shí)也只是告訴我他要出去一次,可能晚上不回來(lái),要我和奶奶睡,然后就匆匆忙忙走了。

      這么多年過去了,那晚的情景還是歷歷在目,從小沒離開過爸爸媽媽的我,哭鬧著不肯入睡,忘了奶奶是怎么哄我入睡的,只記得一覺醒來(lái),看到奶奶一人在燈下坐著,就那么看著我,眼里滿是慈愛。天亮以后,我發(fā)現(xiàn)奶奶還坐在那里,床邊的燈不知什么時(shí)候關(guān)上了,奶奶見我醒了,幫我穿上衣服后,就開始為我做飯。這一晚上,我不知奶奶是否一宿沒有入睡,也不知道她究竟是怎樣擔(dān)心地熬過了這一夜。人們都說“隔輩親”,確實(shí),奶奶待我如同珍寶。

      爸爸這一出去就是一個(gè)月,為了不讓我傷心,奶奶還是像平常那樣,總是笑著說媽媽和爸爸去了姥姥家,當(dāng)時(shí)的我并不知道這一笑有多少辛酸;那一個(gè)月里,我不知道奶奶是否睡了幾個(gè)夜晚,當(dāng)時(shí)的我并不知道這一個(gè)月到底有多難熬;只是覺得一月過后,奶奶仿佛老了很多。

      隨著時(shí)間漸漸流逝,那一個(gè)月發(fā)生的事我卻都已漸漸忘記,可那晚奶奶燈光下的身影卻無(wú)論如何都揮之不去,那身影深深刻在了腦海中,那些辛酸和難熬的心情也留在了記憶中。

      現(xiàn)今,奶奶已年過八十,背也已彎曲,每當(dāng)放學(xué)回家,看到奶奶獨(dú)自坐在院中,那燈光下的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。這是開在我記憶深處最美的花朵。

    開在記憶深處的花朵作文7

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,已是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開在記憶深處的花朵何時(shí)才能綻放?何時(shí)才能舞動(dòng)夢(mèng)想的奇跡呢?

      記得,小時(shí)候的我是那樣的活潑而又開朗,雖然那時(shí)的我不明白什么叫做夢(mèng)想,但是我整天都在與我的夢(mèng)想并肩前行。有一次,有很多人在我家,我當(dāng)著大家的面唱起了歌,還邊唱邊跳,之后,博得了大家的一致好評(píng),看見他們那驚訝的表情和那發(fā)自內(nèi)心想要給我的掌聲,我不由得頓生雀躍之心。但是,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,我的媽媽就在那一刻出現(xiàn)在我的面前,并將我?guī)Щ氐搅爽F(xiàn)在這個(gè)陌生而又沉寂的家中。為什么要這么說呢?那時(shí)因?yàn)槲覐膭傄怀錾恢钡轿移邭q之時(shí)就再也未曾與父母見過面,怎能不感到生疏呢?

      自從回到現(xiàn)在的家中,我就由活潑開朗的我變成了一個(gè)內(nèi)向害羞的小女孩,整天少言寡語(yǔ)。自然,我的音樂夢(mèng)想也被扼殺了,有首歌唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,但是,我的未來(lái),我的夢(mèng)想?yún)s連影都沒有了,有如石沉大海,陽(yáng)光下的泡沫,短暫而又虛幻,我的夢(mèng)想何時(shí)才能放飛,我記憶深處的花朵何時(shí)才能綻放?

      直到現(xiàn)在,我內(nèi)心深處的花朵也沒有綻放,其實(shí),我記憶深處的花朵并不需要物質(zhì)上的幫助,也不需要太過華麗的修飾,只需要心靈上的火花與交融而已,父母我記憶深處的`花朵惟有你們的點(diǎn)綴,也惟有你們來(lái)使它綻放出動(dòng)人的光彩、耀眼的光芒!

      因此,我記憶深處的花朵一定能夠綻放,而且能夠綻放出最持久,最耀眼的光芒,期待著,期待著,我記憶深處的花朵已欲奪目怒放,我的夢(mèng)想由此起航!

    開在記憶深處的花朵作文8

      生活像是一棵四季常青的樹,隨著時(shí)間的推移,樹枝上的花朵爭(zhēng)先恐后的開放,壓彎了枝丫,撥開那一根根開滿花朵的枝丫。看到的是開在記憶深處的花朵,不同的魅力,不同的韻味。注視這朵盛開的花朵,腦海中涌現(xiàn)出一幅幅畫面……記得小時(shí)候,和爺爺奶奶住在一起,每次吃完飯,總和爺爺一起散步,泛黃的夕陽(yáng)灑在我們的臉上身上,帶走了幾絲涼意。

      走在黃葉滿地的街道上,在不遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)消瘦的身影,我和爺爺一路走,突然爺爺停下了腳步,我低頭一看,是一個(gè)年齡和我相仿的男孩,他單薄的衣服上滿是污漬,明亮的兩眸純潔又無(wú)助,似一束灼眼的光照耀我的眼睛,他卷縮在街角,渴望來(lái)往的路人給予一點(diǎn)幫助。爺爺蹲下身來(lái),撫摸了一下那男孩的頭問道:“餓了吧?”那男孩有點(diǎn)畏懼,但還是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,爺爺牽著他來(lái)到一家路邊的面館。不一會(huì)兒,面上來(lái)了,孩子看了看爺爺,爺爺笑著說道“吃吧”那孩子端起面碗狼吞虎咽的吃了起來(lái),差點(diǎn)兒被嗆到,可見他已經(jīng)餓了好久了,看著他吃面的模樣,不免有點(diǎn)心酸。

      放下面碗,里面已不剩一滴面湯,孩子的`臉上露出了燦爛的笑容,那笑容好甜好甜,那笑臉如同一朵綻放的花朵,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,會(huì)心的笑容望著他那純凈的眼眸,我看見了他對(duì)一碗面的滿足;看著他那黝黑的皮膚,我看見了他生活的窘迫;但那上揚(yáng)的嘴角,又讓我看到了他對(duì)生活得熱愛,那淳樸,真摯的笑容如一涌清泉,清新怡人。那張笑臉久久地印刻在了我的心中,我把它好好珍藏,收藏在我記憶的深處,那是一朵開在我記憶深處的花朵,一朵永不凋零的花。它的美與眾不同,給人一種幸福與溫暖。

    開在記憶深處的花朵作文9

      我對(duì)外婆的記憶,是很復(fù)雜的,因?yàn)樗⒉蛔R(shí)字,可卻將最好的都留給我。雖然幾年沒見外婆了,可她卻如帶露桃花,清潤(rùn)、芳香,綻開在記憶深處。

      院子里有一棵桃樹,樹上掛滿了一個(gè)個(gè)吹彈可破的桃兒,一陣清風(fēng)徐來(lái),桃子的那股芳香便撲面而來(lái)。我對(duì)那一個(gè)個(gè)水分飽滿的桃子不禁看得入了迷,我想,要是摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗該有多好啊!

      可是那天外公出去了,沒有人去給我摘桃子,于是我想到外婆,可外婆正在看電視呢,要不要去打攪她呢?我左右權(quán)衡之下,還是抵不住桃子的誘惑,那么熱的天,摘幾個(gè)下來(lái)解解渴多好啊!于是我便去抱外婆:“外婆,您瞧,外面桃子那么那么大,再不摘就要掉下來(lái)了,我們?nèi)グ烟易诱聛?lái)吧。”外婆瞧了瞧外面的.桃子,又瞧了瞧我,說:“你這個(gè)小饞鬼,我還不知道你心里打著什么歪主意啊,等你外公回來(lái)給你摘吧。”“不行,您一次都沒有給我摘過,您是不是害怕了?”“好,好,好,你這個(gè)小饞鬼,說不過你,摘桃子去咯!”

      外婆搬來(lái)了梯子,對(duì)好樹干,慢慢地爬上去。我看外婆那顫巍巍的樣子,還真有點(diǎn)擔(dān)心她,可她若無(wú)其事地給我摘桃子,只是下來(lái)的時(shí)候臉色慘白。我問她“沒事吧”,她笑笑,打了水,洗了桃子,讓我吃。奶奶有沒有吃,不記得了,只記得那是我吃過最好吃的桃子。

      外公回來(lái)時(shí),我還向他炫耀桃子。外公奇怪誰(shuí)摘了桃子,聽了我的匯報(bào),外公笑著責(zé)備我說:“你呀你外婆呀,有恐高癥”外婆連忙拿了一個(gè)桃子往外公嘴里塞,“就你多嘴,文文,別聽他瞎說”

      我當(dāng)時(shí)就愣住了,外婆雖然不說多少話,卻將滿滿的愛捧在我面前,永遠(yuǎn)那么純樸而厚實(shí)。

      桃之夭夭,灼灼其華,永遠(yuǎn)在我的記憶深處。

    開在記憶深處的花朵作文10

      時(shí)光的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵,其迷人的馨香充盈著我平凡的生命……

      “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,云朵永遠(yuǎn)是潔白的,而外婆的面容無(wú)一不是慈愛的。

      年幼時(shí),每逢油菜花開,外婆就會(huì)牽著我的小手在花海中信步漫游,閑適安逸。大片大片金黃的油菜花,微風(fēng)吹過,花枝搖曳,花香飄散,空氣中彌漫著喜悅的氣息,花粉調(diào)皮地伏在我發(fā)梢,也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著翅膀,忙著采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結(jié)了籽的,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的`像四季豆一樣還鼓出幾個(gè)“小肚子”,甚是可愛。

      微風(fēng)拂散外婆的發(fā)絲,她下蹲抱起我,問我是否看見了田野的盡頭,說只要人的心像油菜花一樣陽(yáng)光,總能腳踩繁花,走向明媚的遠(yuǎn)方。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我輕歪小腦袋看她,忽覺她的臉?biāo)朴筒嘶ㄒ粯用匀耍矊⑦@一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒,給外婆戴上;又摘了一朵握在手里,生怕它長(zhǎng)了翅膀,偷偷從我手心里飛走。

      夕陽(yáng)西下,外婆坐在家門前的石凳上,看著我在滿院子里不知疲倦地跑著、跳著。她偶爾輕輕呼喚我的小名,我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛地抱起我,把我放在她的膝蓋上,輕輕地摸著我的頭。她輕輕搖著我,哼起山歌,一字一句,輕輕柔柔的,沉在她的歲月里,臉上漾起油菜花般的笑容,那一刻,我雖少不知事,卻也聽得入了迷。

      每當(dāng)看見油菜花,總會(huì)想起外婆那慈愛的臉,好似有一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)心頭!

      時(shí)光嘀嗒往前走,故鄉(xiāng)那片油菜花地,沁人心脾的香味混合著童年的天真可愛,飽含外婆的濃濃愛意,它們均幻化成記憶里盛開的花朵,時(shí)刻溫暖著我的生命……

    開在記憶深處的花朵作文11

      春風(fēng)吹過田野,帶來(lái)一股濃郁的芳香,拂過我的心田,帶來(lái)這世間的美好。

      題記

      “呼呼”北風(fēng)迅速地經(jīng)過。大雪似鵝毛從天上掉下來(lái),路邊的行人凍得直跺腳,我的腿也在不爭(zhēng)氣地打顫。

      “叮鈴叮鈴”學(xué)校早上的鈴聲響起,我邊走邊搓著手心,渾身上下都好像被凍住了一樣,已經(jīng)沒有知覺了。進(jìn)入教學(xué)樓門口,我跺了跺腳,把鞋上的雪跺掉。

      突然,有人從身后拍了我一下,我猛地回頭差點(diǎn)滑倒,一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)張老師,我跟隨她到辦公室。一進(jìn)辦公室,溫暖的氣息朝我撲來(lái),我好似一個(gè)大雪球經(jīng)過這空氣徹底融化了。

      “坐吧。”她隨后說了一句。我緩慢地坐下,享受在這“大熔爐”中,她給我倒了一杯熱水,我接過來(lái)兩手撫摸著這杯水,溫暖流遍了全身。她坐到了我的旁邊,拿起我的手與我閑聊起來(lái):“最近學(xué)習(xí)有沒有壓力啊?要注意身體,多多休息,別把自己熬壞了。”

      她那大手把我那小手捧在手心,緊緊地攥著。我看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,上面的紋路很深,有幾處還裂開了,但是這只滄桑的大手卻帶給了我溫暖。

      我接過她那蒼老的大手,輕輕地?fù)崦孟裾诿粔K粗糙的石頭。手上的裂紋一條接著一條,我的眼角顫抖了一下。她臉上雖然滿是笑容,但臉上卻皺皺巴巴的,就好似一團(tuán)廢棄的舊報(bào)紙,眼邊的.黑眼圈,裝點(diǎn)著這張飽經(jīng)滄桑的臉。

      因?yàn)檫要上課,我就要趕回去,她點(diǎn)了點(diǎn)頭與我揮手告別,對(duì)我說:“加油!好好學(xué)習(xí)!”

      一股暖流拂過我的心田,猶如燦爛的花朵,一直開在我的心底。

    開在記憶深處的花朵作文12

      記憶中的花朵,在空中跳出優(yōu)美的華爾茲,輕輕的落在地上,深深的塵封在我的心里。

      ——題記

      驀然回首,尋找心靈的一片凈土,沉思。

      往事的片段在這一片凈土中長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花苞,每每想起那個(gè)片段,花苞就會(huì)裂開,散出幸福卻又略帶憂傷的色彩。

      我就是我,文靜的外表,下面藏著一顆不安分的心。千篇一律的生活直到他的到來(lái),終于被打破了。

      他是我們班上新轉(zhuǎn)來(lái)的一名優(yōu)等生,俊朗的外表下面似乎也和我一樣,懷有一顆不安分的心。在老師的安排下,我們成了同桌,這著實(shí)讓我心花怒放呀。

      很快我們便玩在了一起,鬧到了一塊。

      任時(shí)光飛逝,我們常去的那片小樹林也已經(jīng)郁郁蔥蔥,常坐在下面談心的小樹也已經(jīng)直插云霄。我希望這樣的日子就這樣繼續(xù)下去,沒有其他的`可能,因?yàn)槲也桓胰ハ搿?/p>

      終究有一天,我還是要去接受那個(gè)現(xiàn)實(shí)。

      他把我?guī)У搅四强靡呀?jīng)不再是小樹的小樹下,低著頭,滿含歉意的對(duì)我說:他要走了,要離開這里,再見或許永別。最后他說了最后的四個(gè)字,他喜歡我。然后就頭也不回的走了。

      我佇立在那兒,呆呆的望著。我知道,我和他的友誼一定會(huì)延續(xù)到終點(diǎn),但沒想到這個(gè)終點(diǎn)站這么快就到了。甚至連回答他的機(jī)會(huì)也不會(huì)有。但反之又一想,不回答他也好,這樣留給他一個(gè)懷念也總比上演一幕愛情悲劇要好。

      就這樣,這個(gè)答案永遠(yuǎn)在我心中埋藏,永遠(yuǎn)塵封在心中。

      多少個(gè)夜晚,在我翻書的指間滑落,多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)記憶深處的這朵花。

    開在記憶深處的花朵作文13

      沒有哪一天比明天更加美好,開在記憶深處的花朵,就讓它在午夜前枯萎,在黎明時(shí)重放。

      ——題記

      川之上,國(guó)有殤。

      那一天,天崩地裂,地動(dòng)山搖。石塊崩裂,土礫瓦解,數(shù)不盡的建筑抵抗不了強(qiáng)烈的震動(dòng),頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅(jiān)硬的致命的樓板,定格在孩子驚恐的眼神中,定格在教師果斷的庇護(hù)中,定格在人們無(wú)助的奔跑中,每一分每一秒,都有人遭遇死亡的厄運(yùn)。男人堅(jiān)實(shí)的胸膛,女人柔弱的肩膀,在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。

      災(zāi)難過后,川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的`人們臉上令人揪心的表情,被困而亡前最后的生命留白,孩子、老人撕心裂肺的哭號(hào),以比地震更強(qiáng)烈的力量撼動(dòng)我們內(nèi)心深處的憐憫。

      此后一年的時(shí)間里,來(lái)自世界各國(guó)的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災(zāi)后重建工作,失散的父母與子女也在相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望,讓川城人民對(duì)明天的美好有了無(wú)限的憧憬。

      但那些尚未清理干凈的廢墟,那些殘存在石縫間的深褐色的血跡,那些失父喪母的孩子,那些無(wú)依無(wú)靠的老人,卻仍然怯怯的提醒著我們:噓,川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的,凝結(jié)的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花,夜夜夜夜,在他們的噩夢(mèng)中悄然開放。

      一年過去了,汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。

      汶川,你要堅(jiān)強(qiáng)!為了美好的明天,就讓那些血蓮花枯萎吧,就讓那些血蓮花蛻變吧,蛻變成陽(yáng)光與希望的向日葵,詔示著明天。汶川,你看,記憶深處的花開了,天空正在亮起來(lái)。

    開在記憶深處的花朵作文14

      牡丹,象征著雍容華貴;月季,有著美麗的外表;玫瑰,有著濃郁的香氣;薰衣草,淡紫的顏色,芳香的香氣。而我去最愛那金燦燦、始終面向太陽(yáng)的向日葵。

      爸爸是一位軍人,而我從小便跟著爸爸生活在部隊(duì)里。叔叔們都特別喜歡我,把我當(dāng)成“掌上明珠”,天天帶我去部隊(duì)的各個(gè)地方玩,記憶最深刻的便是食堂門口種下的一大片向日葵了。

      一天,正因?yàn)橥婢卟灰娏硕鴲瀽灢粯返奈易诨▔吷希舐暼轮骸拔业男馨。悴荒茈x開我。”一個(gè)叔叔看見我,走過來(lái)對(duì)我說:“樂樂,叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去。”說完,便拉著我走到了那片向日葵前面。我一看見好似海洋的花海,就把小熊不見了的事拋到了九霄云外,站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣,跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香,感覺自己自己就是花仙子。不一會(huì)兒,太陽(yáng)要回家了,我看到向日葵們齊刷刷的.把頭扭向了太陽(yáng),這著實(shí)把我嚇我嚇的不輕,連忙拉過叔叔,問道:“叔叔,這些花兒怎么還會(huì)動(dòng)啊?”叔叔告訴我,向日葵,花如其名,一直向著太陽(yáng),向著光明生長(zhǎng)。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑,在告訴我:“樂樂,你也要像我們一樣,一直向前看,向著光明與希望成長(zhǎng)。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中答道我會(huì)的。

      從此以后,只要我想放棄成長(zhǎng)的時(shí)候,便會(huì)站到向日葵叢中,看著一株株盛開的葵花,訴說自己的煩惱,而向日葵仿佛能聽懂我的話,讓我變得快樂起來(lái)。

      向日葵,開在我記憶深處的花朵。是它,鼓舞著我不停地奮進(jìn),是它,陪伴著我健康快樂地成長(zhǎng)。我愛那金燦燦、永遠(yuǎn)向著光明成長(zhǎng)的向日葵!

    開在記憶深處的花朵作文15

      那些開在記憶深處的花朵,絢爛而又嬌艷地開著,花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛的回憶……

      初見馬老師,是在五年前,那時(shí)候的我,個(gè)子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時(shí)候的馬老師,好像就注意到了將來(lái),才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我,就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過了四年,這四年里從來(lái)沒干過一些大事,總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后,馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲,看著那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那里打聽來(lái)的馬老師的生日,就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家,愿不愿意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——愿意,于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。

      五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛!四年來(lái)的恩情,我們一同訴說:“六十一個(gè)人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一只紙鶴中,穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師,我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在!”馬老師在那一剎那濕了眼眶,事后,她在我的'一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f:“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng),你們是我的驕傲,我的寄托。“不當(dāng)班主任,枉為人師”。我從你們身上收獲了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對(duì)你們說的是: 謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

      這樣的愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今后的一輩子中,也深深的影響著我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛!

      這些開放在記憶深處的花朵,純真無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……

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