少年煩惱作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的少年煩惱作文，歡迎大家分享。
少年煩惱作文1
自我反省孩子小時(shí)，父母應(yīng)按照圣經(jīng)的教訓(xùn)養(yǎng)育孩子，不要照自己的意思。希伯來(lái)書十二章10節(jié)說(shuō)：生身的父都是暫隨己意管教我們；惟有萬(wàn)靈的父管教我們，是要我們得益處，使我們?cè)谒氖嵣嫌蟹帧Ｈ巳綦S己意管教兒女，就會(huì)變來(lái)變?nèi)ィㄊ菚簳r(shí)的）。圣潔含完全之意。父母知道自己不像上帝那么完美，就當(dāng)照著上帝的話教導(dǎo)孩子，否則自作主張，全家受害。
上帝愛(ài)我們，他設(shè)計(jì)、創(chuàng)造我們，我們要聽(tīng)他，不應(yīng)妄自作主。父母應(yīng)學(xué)習(xí)上帝的話，和孩子談話，就以圣經(jīng)教導(dǎo)勸勉；孩子若不愿與父母談話，父母仍應(yīng)自己學(xué)習(xí)上帝的'話，并反省有什么地方做錯(cuò)，盡量改善。父母可反省有沒(méi)有給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，若沒(méi)有，可向孩子認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)：孩子，媽以前不懂，以為是為你好，不斷對(duì)你講些以為對(duì)你有益的話，忘了你可能有不同意見(jiàn)。現(xiàn)在媽媽知道了，要好好學(xué)習(xí)。今后我說(shuō)話，你要發(fā)表意見(jiàn)。如果我忘了，你可提醒我要聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。有些媽媽雖常留在家中，孩子仍不愿意回家，因?yàn)榧抑谐吵臭[鬧，永無(wú)寧日，教人煩厭。家人若和睦相愛(ài)，媽媽常給孩子預(yù)備點(diǎn)心，又樂(lè)意聽(tīng)他分享，孩子自然戀家。什么時(shí)候孩子不愿意回家，父母應(yīng)先自我檢討，看看是否因自己造成的。若是，當(dāng)向孩子道歉，并改變自己，不再與家人爭(zhēng)吵。即或由對(duì)方引起爭(zhēng)端，也不回嘴。孩子覺(jué)得家中溫馨，自然戀家。圣經(jīng)雅各布書五章16節(jié)上記著，我們要彼此認(rèn)罪，互相代求，使你們可以得醫(yī)治。
父母須率先自我反省，孩子小時(shí)可有抽時(shí)間和他們建立感情？可有用心了解孩子？是否愿意聽(tīng)孩子說(shuō)話？是否常挑剔，將他們與人比較，給他們壓力？父母認(rèn)錯(cuò)并不丟臉，反之，孩子覺(jué)得受尊重，也就更尊敬父母。
少年煩惱作文2
常聽(tīng)到有人說(shuō)：“少年無(wú)煩惱”。可我覺(jué)得這句話說(shuō)得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)。最近我就特別煩，是因?yàn)槭裁词履兀空?qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件煩心事與考試有關(guān)，我天生不喜歡奧數(shù)，不喜歡動(dòng)腦筋。可偏偏每個(gè)星期五都有一次奧數(shù)考試，嗚嗚嗚嗚……媽媽知道后，天天讓我寫奧數(shù)題，看奧數(shù)視頻。今天又是一次奧數(shù)考試，我心里怦怦直跳，發(fā)下試卷后，我看著滿滿的奧數(shù)題密密麻麻，眼花繚亂。我匆匆寫了幾道題，就下課了，把試卷交了上去。這一天，我一直垂頭喪氣。
最后一節(jié)課時(shí)老師公布了分?jǐn)?shù)，我只打了68分。走在在回家的路上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在嘲笑我；樹(shù)兒嘩嘩地?fù)u著，又好像在安慰我；花兒耷拉著頭，好像也在為我傷心。
我邁著沉重的步子來(lái)到家門口，心里像是有兩只兔子似的在亂跳。怎么辦？怎么辦呢？要不把試卷偷偷撕壞，扔了？不行不行，唐老師一定會(huì)在群里公布成績(jī)的。把試卷上的'6改成8，變成88分？不行啊不行，媽媽用不了幾分鐘就會(huì)查出來(lái)，那是逃不過(guò)媽媽的火眼金睛的。
我緊緊抓著試卷，心里怦怦跳，站在門口不敢進(jìn)去。那么把試卷給媽媽看吧？那更不行了，媽媽會(huì)把我揍一頓的。我似乎看見(jiàn)媽媽就在我眼前晃動(dòng)，眼珠子瞪得老大，就像乒乓球一樣，還伸出大大的巴掌向我拍來(lái)。
我想著想著，就忍不住哇哇大哭起來(lái)。媽媽推開(kāi)門說(shuō)：“傻孩子，快進(jìn)來(lái)，哭什么呢？”我忐忑不安地把事情告訴了媽媽，接著緊緊地閉上了眼睛，等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有動(dòng)靜，睜開(kāi)眼睛一看，媽媽在出題目給我做。我松了一口氣。
分?jǐn)?shù)，會(huì)不會(huì)是我永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱呢？我一直要做一個(gè)乖孩子，可我更想甩開(kāi)分?jǐn)?shù)的煩惱！
少年煩惱作文3
"小小少年，沒(méi)有煩惱"這句歌詞是我四年級(jí)的最愛(ài)。那時(shí)候我認(rèn)為少年沒(méi)有任何的憂愁，是最無(wú)憂無(wú)慮的。大人們也總是認(rèn)為我們這么小，怎么可能會(huì)有煩惱。可是，我錯(cuò)了，他們也錯(cuò)了。其實(shí)少年也會(huì)有許許多多的煩惱。
自從五年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)正在逐步下降。我害怕會(huì)步爸爸的后塵，是個(gè)學(xué)習(xí)王者，卻是個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣。每次在平常的學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)良好，可考試卻每次都出乎意料。可能是因?yàn)槲以陂喿x理解這個(gè)環(huán)節(jié)失了太多的分。二十分，幾乎全是都扣掉了。可能是因?yàn)槲以~匯量太少了吧，文章里有三分之一的單詞我都不會(huì)。
我記得有一次，英語(yǔ)老師發(fā)了一份資料讓同學(xué)回家打印。我看了里面的內(nèi)容頭就疼。因?yàn)槔锩嫒际怯⒄Z(yǔ)閱讀理解，一共有十張。我整整做了兩個(gè)小時(shí)，卻還是錯(cuò)了三分之二。重點(diǎn)是老師罰我抄這些英語(yǔ)閱讀理解，我竟然連題目都抄錯(cuò)了三分之一，答案也抄錯(cuò)了五分之一，老師都被我氣"死"了。
我記得還有一次，讓我們?cè)诩倨诶镒鋈菰嚲怼Ｎ医?jīng)過(guò)兩天的奮斗，試卷發(fā)下來(lái)了。第一張?jiān)嚲恚浩呤郑诙䦶堅(jiān)嚲恚浩呤郑谌龔堅(jiān)嚲恚毫宸郑∪龔堅(jiān)嚲淼钠骄置銖?qiáng)才有七十分。回到家后，爸媽把我罵得狗血淋頭。
哎，看到爸爸媽媽心痛的樣子，我的'心也痛。誰(shuí)說(shuō)我在五年級(jí)下冊(cè)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，可以，就是不讓成績(jī)繼續(xù)往下滑而已。如今，更是恐怖的下降了二十多分。恐怖的不敢讓我相信。可，這就是事實(shí)呀。
"小小少年，沒(méi)有煩惱。"這句歌詞如今只能在我的腦海里徘徊了。我覺(jué)得不久這句歌詞就要被我和忙碌的學(xué)業(yè)埋藏在內(nèi)心深處了。
少年煩惱作文4
既然我們都知道歌德本身就是維特，為什么歌德本身并沒(méi)有沖動(dòng)的舉措，卻讓維特自殺了呢？
先從外延來(lái)看，維特在書中的情節(jié)是一步比一步深陷于自己的困境中，讀者的情緒是隨著維特的行為越來(lái)越高漲。如果故事僅僅用簡(jiǎn)單的離開(kāi)為結(jié)局，使得前文烘托起的高峰一下子黯淡消退了，而不是原本中讓那高峰轟然坍塌制造出一種震撼；同時(shí)，如果結(jié)局是這樣，那么故事的主旨就不是一個(gè)原意中單純、執(zhí)著的青年人幾次反抗社會(huì)的.壓力不成功最終用自己的生命來(lái)公然進(jìn)行抗議，而是一個(gè)能夠與自己周圍環(huán)境與自己挫折做斗爭(zhēng)、最終屈服于社會(huì)壓力的有為青年，變了一部教科書、勵(lì)志書。
再?gòu)母璧碌慕嵌葋?lái)看，他當(dāng)時(shí)仍然為一年多前的戀情苦郁在心，他要釋放要解脫就要依賴于某種具體的方式。而他的朋友的遭遇就像書中受刑的工人給了維特一個(gè)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)一樣，他受到了啟發(fā)找到了釋放的方式，就是讓紙上的自己自殺。有的人說(shuō)作家都很幸福，能夠把自己想做而不能做的事情用筆來(lái)營(yíng)造，滿足自己的感官。歌德的這種自殺是必要，我們可以想象，熱血青年歌德經(jīng)歷了敘述他綠蒂的相遇、相知、想依賴（我是否認(rèn)他們?cè)鄲?ài)的，覺(jué)得只是維特的一廂情愿，在于綠蒂不過(guò)是一種依賴和習(xí)慣）等一系列事件之后，重新有距離地看清了必然的愛(ài)情結(jié)局后，毅然掏出xx讓子彈穿過(guò)自己的頭顱，這讓他的過(guò)去的愛(ài)情得到了另一種形式的不朽。
寫到這里時(shí)，他也許是脫胎換骨了，轟然一聲，他幡然醒悟。他把過(guò)去的自己自殺了，他已經(jīng)不再是他自己，他讓筆下的主角只殺就獲得了心靈上真實(shí)的自殺快感。現(xiàn)實(shí)生活中的歌德在性格與思想都要高一個(gè)層次。理智最終是戰(zhàn)勝了情感。所以歌德沒(méi)有選擇自殺，（他選擇了比自己自殺更好的方式。）但他又是那么需要一次自殺來(lái)了結(jié)維特的陰影在心頭的縈繞。所以維特自殺了，便不僅僅是因?yàn)榍楣?jié)的需要與人物性格發(fā)展的必然結(jié)局，而單純讓他自殺了。
少年煩惱作文5
這一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假其實(shí)每個(gè)人都有他自己的一點(diǎn)小煩惱存在吧，就像這其實(shí)在這個(gè)宿舍里面大家為了回家也真的是拼盡所有就可能會(huì)說(shuō)，在約到車之后被對(duì)方鴿了之后呢，又非常的緊張，害怕說(shuō)自己約不到車啊等等等等之類的這一些情況，其實(shí)我們?cè)敢馊セǜ邇r(jià)錢然后回家包括我們接受了，說(shuō)在路上讀出了這種意外情況的發(fā)生，就足以證明我們是對(duì)家有多么的向往了，所以其實(shí)在宿舍里面我們現(xiàn)在是6人間嘛，所以6個(gè)人里面有5個(gè)人就已經(jīng)回家了，還有另外一個(gè)人，其實(shí)他現(xiàn)在待在宿舍里面肯定有快樂(lè)的事情，也有一些煩惱的事。
然后自己現(xiàn)在已經(jīng)在家了，現(xiàn)在是躺在床上去說(shuō)說(shuō)自己的心情，因?yàn)樵跇窍碌脑挘约阂矊?shí)在是沒(méi)有什么事情去干，然后就只能去刷一些娛樂(lè)性的視頻，自己覺(jué)得這樣子確實(shí)就挺辜負(fù)這一個(gè)假期的，雖然說(shuō)還有一些家務(wù)活自己是挺想要去完成的，就比如說(shuō)啊，網(wǎng)池里面的這個(gè)網(wǎng)還沒(méi)有洗，然后再加上自己今天晚上想要吃的飯菜還沒(méi)有去買，所以所以今天晚上還想要下廚，真的是這個(gè)假期最最大的計(jì)劃就是說(shuō)一定要好好的下手，然后去給爸爸媽媽做這個(gè)早中晚餐，至少就是減輕他們這個(gè)負(fù)擔(dān)吧，至少讓自己回家是存在一定的價(jià)值一定的意義的吧。
然后就也有朋友去約自己出門嘛，然后自己也有挺多事情想要去做的'，就比如說(shuō)自己想要游泳，自己想要去唱歌，然后包括那個(gè)朋友，他也是剛好要去唱歌，就約上了自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)次約不到可能就是假期，然后有太多人就需求量比較高吧，然后這個(gè)電影它有它的營(yíng)銷策略，可能就是線下去購(gòu)票的話賺的比較多一點(diǎn)，所以就不能去預(yù)約，最后就是也挺煩惱的，因?yàn)闆](méi)有錢嘛，這才是自己最重要的一個(gè)煩惱所在，就是自己的朋友，最后就是再三的詢問(wèn)自己的意見(jiàn)，就是說(shuō)那自己還想不想要去唱K呢之類的，然后自己就去激勵(lì)他一個(gè)回復(fù)，就是說(shuō)我還是想的，但是呢，錢究竟能不能夠得著，彩色得看錢就自己是想，但是有發(fā)言權(quán)的還是由錢來(lái)決定。
少年煩惱作文6
我班搞笑大師荔枝同志曾說(shuō)：?jiǎn)栁崮苡袔锥喑睿嚲戆l(fā)下愁加仇。愁是看著作文題提不起千斤重的筆，愁是聽(tīng)著媽媽冗長(zhǎng)的話語(yǔ)，愁是聞著那美味的巧克力卻吃不到……
愁啊愁，遇到作文便發(fā)愁。想四年前，我是一個(gè)天真、無(wú)邪……用王天下的形容詞都不能寫出我是一個(gè)多么快樂(lè)的小孩。可我有一個(gè)致命的要害——寫作文。
語(yǔ)文要考試了，當(dāng)天情景依然記得。監(jiān)考老師踏著高跟鞋進(jìn)來(lái)來(lái)。天氣開(kāi)始沉默，萬(wàn)物都退縮了，只聽(tīng)得見(jiàn)那枯葉掉落的“咔呀”聲。上帝呀!阿們呀!觀音菩薩、如來(lái)佛祖，只要是神都請(qǐng)保佑我吧……老師發(fā)下試卷了，前面的`同學(xué)看了試題，臉上的顏色千變?nèi)f化。由白嫩到粉紅到慘白，想必試題定難得沖破了天空。看到試題的我，為了保持形象，臉依然掛著笑容。盧校長(zhǎng)都說(shuō)了：學(xué)會(huì)微笑，成就人生。我就算多苦，也要把笑容留在臉上。看到作文題“珍惜所擁有的——”。啥?珍惜?愁啊愁，愁啊愁，遇到作文我便發(fā)愁。作文是哪一個(gè)一個(gè)空著的小方框，作文是殺死人不償命的毒藥，作文時(shí)讓頭腦短路的優(yōu)良好藥;作文如癌細(xì)胞一樣讓人發(fā)愁，作文時(shí)用中國(guó)辭海里的詞都說(shuō)不出的可惡。上帝呀，我近日做人寬厚，對(duì)人友好。您為什么要摧殘我這顆幼稚的心靈。呀，珍惜所擁有的……些什么好呢?金錢、時(shí)間、親情、友情……咔!頭腦又短路了。真討厭!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我命不好呢?不過(guò)周圍的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)好受的，特別是小伊，他看看作文，看看天，看看地，我見(jiàn)猶憐呀。他還用手狂揪腦袋，活像只猴子。最后，我只有抽簽決定要些什么作文題。阿門保佑!“幸福生活”啊!阿門多謝，按題目，只要能關(guān)于生活，我都寫上，刷刷刷刷……
考試完了，試卷上我的作文是最沒(méi)有把握的。寫作，讓如此快樂(lè)的我認(rèn)識(shí)了愁，眼睛兄曰：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，快樂(lè)一去兮不復(fù)返。
少年煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶.....”想起這首三年級(jí)時(shí)唱的歌曲，心中升起許多懷念之情。那個(gè)時(shí)候的我們，單純，簡(jiǎn)單并快樂(lè)著。
小的時(shí)候，總盼望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，卻不如兒時(shí)想象般的美好，一同而來(lái)的還有煩惱。話說(shuō)人有三千煩惱絲，可是、這什么時(shí)候是個(gè)頭啊？
以前的我、對(duì)自己的外貌并不是太在意，做事也大大咧咧，不計(jì)較后果。漸漸的長(zhǎng)大了，審美觀也越強(qiáng)了、看著同伴們得體的舉止，不禁浮上一絲了慚愧之心，課后，也少與人接觸、因?yàn)楹退齻冏咴谝黄稹⒆约壕褪且坏赖K人的障礙物：害怕被人議論，只要一看見(jiàn)她們?nèi)宄扇旱恼f(shuō)話，便會(huì)羞愧的`低下頭，急匆匆地走過(guò)她們身邊，有的時(shí)候、真的很自卑、怕自己以后抬不起頭來(lái)、所以，一直想要變得樂(lè)觀，忽略這些，可是，我卻根本做不到。很煩惱自己的外貌，煩自己的自卑和膽怯、
我曾經(jīng)的天真的以為只要呆在家里或呆在角落里便不會(huì)再煩了，可是，幻想畢竟是幻想，與現(xiàn)實(shí)差的遠(yuǎn)了點(diǎn)。記起我看電視時(shí)，就經(jīng)常被媽媽說(shuō)，她說(shuō)我成天窩在電視里面、不顧學(xué)習(xí)，將來(lái)定考不上高中，見(jiàn)我不耐煩，她又會(huì)委婉地給我講些親戚朋友家孩子成材的事，旁敲側(cè)擊我。
初二了，我感覺(jué)肩上的擔(dān)子真的好重，有的時(shí)候，付出了百分之百的努力、卻只得到了百分之五十的回報(bào)，越來(lái)越重的壓力，學(xué)習(xí)似乎也有點(diǎn)力不從心了、以前的信心哪去了，我該怎么辦啊？
窗外，呼啦啦的雨盡情的下著，天陰沉的仿佛似要塌陷一般。放眼望去，田間的小草因雨水的拍打垂下了挺直的腰桿！
少年煩惱作文8
媽媽常對(duì)我說(shuō)：你們小朋友最幸福了，什么煩惱也沒(méi)有。真是這樣的嗎？其實(shí)我們也有煩惱，所以一聽(tīng)到"小小少年沒(méi)有煩惱"我就一頭污水。
這不，最近我正為一個(gè)煩惱愁眉呢找家長(zhǎng)簽字
我爸爸對(duì)我的要求是：考90分以下，什么不說(shuō)直接罰抄；考90分以上，扭過(guò)頭去說(shuō)看書；考99分，板著臉說(shuō)這一分怎么沒(méi)考到，怎么這么粗心；考100分，臉上露出一絲笑容，說(shuō)別驕傲，繼續(xù)努力。這次考99分，怎么說(shuō)呢？
我在鏡子前不斷地做著對(duì)爸爸告分要簽字的態(tài)度。是喜笑顏開(kāi)，是手舞足蹈，是愁眉苦臉，還是面無(wú)表情。"啪"爸爸回來(lái)了，"最近考試了嗎？""恩，英語(yǔ)考......考99分，要簽......簽字。"我緊張的攥著試卷說(shuō)。"那一分怎么沒(méi)考到，怎么這么粗心，把試卷拿來(lái)給我看。"爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。我把手中的試卷遞過(guò)去。他看看我的試卷，什么也不說(shuō)，拿出口袋里的筆就簽字，在名字下面還有一段話：老師下次我家孩子犯了不該錯(cuò)的題目，請(qǐng)批評(píng)她，不要寬容她。
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我們的煩惱多著呢；誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我們的煩惱復(fù)雜著呢；誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我們的'煩惱難解著呢……
請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)"小小少年沒(méi)有煩惱"聽(tīng)到這句話我就不覺(jué)得憤怒起來(lái)，誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就是個(gè)例子。
"小小少年，有許多煩惱"我希望有的時(shí)候，大人們能站在我們小孩子的角度想一想。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)小孩子不容易。
這就是小小少年的煩惱。
少年煩惱作文9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……現(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也已增加了！”這是小小少年傾訴了他的心聲：小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活真美好，長(zhǎng)大之后煩惱的生活真頭痛。對(duì)啊，我就是覺(jué)得我現(xiàn)在的生活讓我真頭痛！每天，摸著黑就得起床。到學(xué)校之后，面對(duì)特別多的事情：作業(yè)，管記律。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。辛苦了一天之后，好不容易回家了，卻又要做完那幾件無(wú)聊的家務(wù)，才能安心地做作業(yè)。說(shuō)到這個(gè)功課，每天的功課都是繁多的。唉！我這個(gè)可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣，令我煩惱的一天過(guò)去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在不知不覺(jué)的時(shí)間的流逝下，我也已經(jīng)成為了一個(gè)大家眼中的“小大人”了。可是，我卻有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧！“體重”的煩惱：那天，學(xué)校進(jìn)行體檢。“要去稱體重了，你上次多少啊？”“對(duì)了，等一下稱完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中，我站上了體重稱。這一站上去，可就把我楞住了。突然，有一個(gè)女同學(xué)驚叫起來(lái)，拿著她的單子過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“哎呦，你怎么這么那么胖啊！你瞧，我比你少三十斤呢！”她這一叫，把其她女同學(xué)也引了過(guò)來(lái)。大家都在議論我的'體重。還有人稱我為“超級(jí)無(wú)敵小肥豬”。我心想：難道我真的有這么胖嗎？接下來(lái)好朋友的話，更家讓我相信別人對(duì)我的議論了。她開(kāi)玩笑的搶過(guò)了去的成績(jī)單，一看，又是那種表情。我失落的想：唉！她大概又要數(shù)落我了吧！果然不出我所料，在回教室的路上，她一直狂笑，還一直說(shuō)我的體重，真讓我覺(jué)得無(wú)地自容，想找個(gè)地縫算。我凝視著窗口，眼中含淚。
煩惱，你為什么要靠近我呢？走吧，遠(yuǎn)離我吧，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)在我的生活中！
少年煩惱作文10
年紀(jì)雖小，我現(xiàn)在已經(jīng)有了許多煩惱（我就不一一列舉出來(lái)了）。
這些煩惱有一位首領(lǐng)——吃飯。我的爸爸、媽媽、外婆、奶奶對(duì)我的其他表現(xiàn)還算滿意。不過(guò)，一談到吃飯，我就能被他們說(shuō)得一無(wú)是處。小時(shí)候，因?yàn)槌燥垼?jīng)常被罵。行罵者是媽媽，至于幫兇，那就非外婆莫屬。
那時(shí)，我經(jīng)常登上最后一名寶座，并且和倒數(shù)第二名拉開(kāi)非常久的時(shí)間。外婆看著我，很生氣地坐在椅子上，眉頭皺得像是粘在一塊兒了一樣。雖然外婆很生氣，但是她并沒(méi)有忘記還要給我?jiàn)A菜。可是我喜歡吃菜的時(shí)候不吃飯，吃飯的時(shí)候不吃菜，而且總喜歡先把碗里的菜解決再去解決米飯。因?yàn)橥馄牛彝肜锏牟讼裼肋h(yuǎn)也吃不完一樣，所以我在吃菜方面浪費(fèi)了許多時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，外婆就會(huì)開(kāi)始念經(jīng)：“哎呀，怎么這么不會(huì)吃飯呀……”媽媽聽(tīng)外婆念叨，聽(tīng)得不耐煩了就會(huì)大發(fā)雷霆，接下來(lái)的事我不用說(shuō)大家也應(yīng)該知道了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的一些問(wèn)題也迎刃而解，可吃飯這一問(wèn)題還是沒(méi)有被解決。不過(guò)到底是長(zhǎng)大了，我的吃飯速度也變快了許多，雖然還是最后一名。
哎，我真討厭吃飯！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，吃飯無(wú)疑是最痛苦的一件事了。但是，因?yàn)橐槐緯腋淖兞擞憛挸燥埖南敕ǎ潜緯小镀椒驳腵世界》。這本書中講了農(nóng)村人沒(méi)有糧食吃，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓。看完后，我突然覺(jué)得我好幸福——我每天都吃的飽飽的，沒(méi)有被餓過(guò)。兩相比較，我覺(jué)得自己真幸福，不用餓肚子。
我決定以后珍惜每一粒糧食，不想吃飯時(shí)，就想想那些沒(méi)飯吃的人。珍愛(ài)糧食，茁壯成長(zhǎng)，讓武裝身體和武裝大腦并駕齊驅(qū)！
少年煩惱作文11
少年，大家都說(shuō)這是最無(wú)憂無(wú)愁的年齡階段，可是現(xiàn)實(shí)難道真是這樣嗎？作業(yè)太多是煩惱，分?jǐn)?shù)太低是煩惱，父母的監(jiān)視是煩惱......如果少年真的沒(méi)有煩惱的話，那么壓力山大這些詞語(yǔ)又是從何處來(lái)的呢？同學(xué)們常說(shuō)考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在的少年在學(xué)校中也能足智多謀了。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在在學(xué)校里流行量化分，撿垃圾加分、投稿加分、撿了錢加分......反則上課說(shuō)話扣分、不遵守紀(jì)律扣分......
因?yàn)椴幌肟鄯值玫箶?shù)，所以就買通值日班長(zhǎng)、不斷的撿到錢......不說(shuō)分的話，爸媽那一關(guān)也不好過(guò)呀！在爸媽的面前，無(wú)論你再好，也總有一個(gè)敵人，那個(gè)敵人是所有少年的敵人，他就叫做別人家的孩子。你看看你，真不知道你學(xué)習(xí)咋弄的，你看看‘別人家的孩子’多好。你看看‘別人家的孩子’，人家咋能......這是所有少年的父母的.口頭禪。看！少年的煩惱是不是很多？這些不僅來(lái)源于父母，還來(lái)源于老師，而且是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、目不暇接呀！這不，晨讀大戰(zhàn)又開(kāi)始了......剛剛來(lái)到教室，就有幾個(gè)字映入眼簾第一節(jié)課檢查第五單元語(yǔ)法背誦，不久后教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲！誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師也下了最后的通牒——晨讀之前把《綠》的第三自然段會(huì)背，組長(zhǎng)檢查......
老師大戰(zhàn)，少年們煩惱；父母別人家的孩子的大招，少年們煩惱；分?jǐn)?shù)太低，少年們煩惱......少年難道無(wú)煩惱？只是親師（親人，老師）不曾知。同時(shí)，我也疑惑親師也曾度少年，怎會(huì)不知少年愁？
少年煩惱作文12
少年心性，就應(yīng)是肩挑清風(fēng)朗月，楊柳依依，懷揣夢(mèng)想與希望。少年心性，就難免無(wú)故憂愁，自尋淺淺煩惱。
樹(shù)葉吟唱茵茵綠光，我走進(jìn)綠樹(shù)，看著他虬結(jié)盤曲的根，粗壯有力，流散著定能長(zhǎng)久駐守這一天，這一片天地的堅(jiān)韌。我為樹(shù)而煩惱，他是否也想著看看那外面的天地。畢竟這世界精彩紛呈，喜樂(lè)煩惱齊出演，看過(guò)，便已流連不已，樂(lè)而忘返。他無(wú)法移步，甚至浸淫于漫漫兮光陰長(zhǎng)河，百年渺為一瞬過(guò)，風(fēng)吹日落兮，可能依舊駐守于此，就像現(xiàn)在。陽(yáng)光射下一片斑駁樹(shù)影，仿佛無(wú)情般，嘲笑著他孤獨(dú)的靈魂斑駁。可，還有叫不出名字的`鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上安家，與他為伴；還有各色的人兒，染著他的綠蔭遠(yuǎn)去，留下前行的背影。身處寸土，卻閱盡百色人生，想必他不會(huì)孤獨(dú)。
艷陽(yáng)高懸，你再次清晰地發(fā)現(xiàn)了他，另一個(gè)黑色的自己。你旋轉(zhuǎn)奔跑，影會(huì)模仿地絲毫不差，像一個(gè)最敬業(yè)的演員。我為影而煩惱，現(xiàn)于陽(yáng)光，避于黑暗，模仿一生，只堪為附屬，何來(lái)自我？扮演一世，勞碌不息，終究難言寸語(yǔ)。這樣為他人而存的人生，不好，很不好。我注視著他，讀不懂他的目光，甚或看不到他的表情，我走不進(jìn)他。那么，他若憂傷，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心，勸慰？這使我心眈眈而淚潸潸了。我在意他，影應(yīng)收獲關(guān)懷！我輕觸摸地面，與自己牽了手。
風(fēng)兒輕拂面龐，清潤(rùn)涼爽。自由啊，他就這樣，飛過(guò)海洋，掀起波濤；拂過(guò)草原，漫起花香；奔過(guò)叢林，奏起樂(lè)章。我為風(fēng)而煩惱，他日暮晨曦間翻越千山萬(wàn)水，吹拂不息。走了千百里，究竟是為了探尋什么？是否了愿？如若是，那她為何依舊沒(méi)有停息了腳步？或是因從不問(wèn)歸路的決絕，只是他迷失了方向。他不能停下，又有誰(shuí)能感受到他；他太過(guò)孤獨(dú)，尋找著存在的感覺(jué)，又不斷迷失。無(wú)妨，就由我去與它相見(jiàn)！我奔跑，與風(fēng)來(lái)一個(gè)不問(wèn)前程與歸期的擁抱。
少年煩惱，似天上云煙，來(lái)去無(wú)蹤，可以無(wú)關(guān)家國(guó)情仇，無(wú)關(guān)承擔(dān)與面對(duì)，也是美好的。
少年煩惱作文13
少年小明之煩惱小明想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了才能自己在馬路上騎自行車，長(zhǎng)大了才能不聽(tīng)媽媽話，長(zhǎng)大了才能想干什么就干什么。可他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“你只有覺(jué)得累了，才能算是你長(zhǎng)大了。”看電視一天，小明看電視，他從十點(diǎn)一直看到下午一點(diǎn)，媽媽讓他休息，他不聽(tīng)，說(shuō)：“我要長(zhǎng)大！”媽媽說(shuō)：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息。”到了晚上七點(diǎn)，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說(shuō)：“媽媽，我知道累了，我算長(zhǎng)大了嗎？”媽媽說(shuō)：“瞎說(shuō)什么？你這樣的累可不算長(zhǎng)大的累啊！”“那什么樣的`累才算長(zhǎng)大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問(wèn)。“等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)徹底明白這種累的。”媽媽說(shuō)。考試作業(yè)小明上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，考試越來(lái)越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來(lái)。小明睡得越來(lái)越晚，從八點(diǎn)到八點(diǎn)半，再到九點(diǎn)，再到九點(diǎn)半，眼睛已經(jīng)有些黑眼圈了，脾氣越來(lái)越暴躁，他已經(jīng)深深感到累了。
他問(wèn)媽媽：“我已經(jīng)非常累了，媽媽，我長(zhǎng)大了吧？”“不，你現(xiàn)在并沒(méi)有長(zhǎng)大，這累還不算什么，你長(zhǎng)大了就知道了。”媽媽淡淡地說(shuō)。“哎，我為什么總也長(zhǎng)不大呢？”小明說(shuō)。幫忙小明上初中了，他的父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經(jīng)常幫助母親干活。今天下午放學(xué)，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒(méi)回家的時(shí)候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學(xué)習(xí)。母親回來(lái)了，非常高興地問(wèn)小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒累，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了。”小明答道。說(shuō)完，又繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。“你長(zhǎng)大了啊！小明。”媽媽輕聲說(shuō)道。
少年煩惱作文14
“唉，做學(xué)生真好，只關(guān)心學(xué)習(xí)也不用上班……”聽(tīng)到媽媽的抱怨，我已無(wú)力吐槽。
例一已知：放完暑假剛開(kāi)學(xué)。求：最近作業(yè)挺少的，做完作業(yè)能否玩會(huì)？
解：行吧，畢竟剛開(kāi)學(xué)不緊張。
批閱：這怎么可以！剛開(kāi)學(xué)作業(yè)少，正好利用空余時(shí)間做點(diǎn)習(xí)題，等明天我去給你買套五年中考三年模擬。批閱者：爸爸
答：對(duì)，爸爸說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該充分利用好時(shí)間。
例二已知：明天期末考。求：今晚是否可以玩會(huì)兒？
解：可以，今晚不用拼命了，好好放松放松爭(zhēng)取明天考個(gè)好成績(jī)。
批閱：不行，明天就是你整個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)了，都到什么時(shí)候了還想著玩？還想不想考好成績(jī)了？真是胡鬧！批閱者：媽媽
答：是是是，媽媽說(shuō)的是，我今晚應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
例三已知：昨天剛考完期末考。求：今晚是否可以玩電腦？
解：當(dāng)然，好不容易把考試熬過(guò)去了，好好放松一下吧。
批閱：呵，這才剛考完你就想著玩了，馬上就要畢業(yè)了你還這么不自覺(jué)，一點(diǎn)數(shù)都沒(méi)有？去復(fù)習(xí)完半本初一上冊(cè)歷史再玩！批閱者：爸爸
答：爸爸說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該這樣，我會(huì)好好復(fù)習(xí)的。
例四已知：放寒假了。求：都放寒假了，這下可以好好玩會(huì)了吧！
解：好好玩吧，一個(gè)學(xué)期下來(lái)了是該好好放松放松了，下周帶你去杭州玩一個(gè)星期！
批閱：又要玩？你說(shuō)你都初三了，就這樣整天想著玩你能考上重點(diǎn)高中嗎？不行！這個(gè)寒假不能玩電腦，表現(xiàn)的好的`話可以給你買本歐亨利短篇小說(shuō)集，至于旅游，不用去了，省下點(diǎn)錢，明天我去給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班！批閱者：媽媽
答：對(duì)，媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)考個(gè)好高中。
別人都說(shuō)少年時(shí)期是最快樂(lè)的時(shí)光，可我認(rèn)為成長(zhǎng)必定有失去，失去必定有煩惱。
少年煩惱作文15
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘，但有一天風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來(lái)了……”是啊，煩惱就像蜘蛛絲一樣，一直糾纏著我，讓我不得安寧。這不，這陣子，我就被煩惱“偷襲”了！
“回來(lái)了，快點(diǎn)寫作業(yè)。”放學(xué)剛一到家，媽媽的嘮叨便把我催進(jìn)了書房，擺在眼前的'是一座座堆積如山的作業(yè)：數(shù)學(xué)來(lái)勢(shì)洶洶，英語(yǔ)和語(yǔ)文也毫不示弱，“三座大山”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我筆耕不輟地寫啊寫。我實(shí)在招架不住了，思想開(kāi)了“小差”：我不如小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)能在蔚藍(lán)的天空中與白云嬉戲；我不如小魚(yú)，小魚(yú)能在小河盡情地和伙伴們玩耍……你知道嗎？每天放學(xué)后，我都多么想看看內(nèi)容豐富多彩的課外書啊！多么想看看情節(jié)生動(dòng)妙趣橫生的動(dòng)畫片啊！多么想和小伙伴們一起無(wú)憂無(wú)慮盡情地玩耍呀！而這些卻像夢(mèng)一樣，離我那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)！你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
假期里，我還要上各各課輔導(dǎo)班，什么語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班，簡(jiǎn)直稱得上補(bǔ)習(xí)班“三國(guó)演義”了！每天，我都要穿梭于各輔導(dǎo)班之間，大街小巷都能看到我忙碌的身影。早晨，當(dāng)別人還在美夢(mèng)中遨游時(shí)，我已整裝待發(fā)，拿著一袋方便面邊走邊吃，去了作文班。學(xué)完作文，又快馬加鞭，趕到數(shù)學(xué)班。從數(shù)學(xué)班跑出來(lái)，又堵車奔向英語(yǔ)班。晚上，當(dāng)別人已經(jīng)安然入睡的時(shí)候，我才匆匆趕回家，還來(lái)不及喘息又要寫作業(yè)。真是“公務(wù)繁忙”呀！你知道嗎？假期，我多么想到動(dòng)物園看看那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物啊！多么想看看那些名山大川，名勝古跡啊！多么想和小伙伴一起參加公益活動(dòng)呀啊！而這些卻都成為了泡影。你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
惡魔般的煩惱啊！你何時(shí)能不再糾纏我，離我遠(yuǎn)去呢？
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