【實(shí)用】二年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
天氣越來(lái)越冷，寒風(fēng)呼呼地吹，小動(dòng)物們?cè)诙粗兴耍藗兇┥厦抟拢魃厦廾保瑴?zhǔn)備過(guò)冬了。
一夜北風(fēng)雪花飄，房子、樹(shù)上、地上一片雪白。就像雪的海洋。樹(shù)媽媽蓋上了厚厚的棉被子，小雪花門(mén)東跑跑，西瞧瞧，就像一群頑皮又可愛(ài)的小精靈。
我和妹妹在雪地里堆了一個(gè)雪人，雪人有長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子，大大的眼睛，真可愛(ài)！我倆圍著雪人跑來(lái)跑去，踩得滿(mǎn)地都是腳印。
冬天真美，冬天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇2
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這句話(huà)出自唐朝大詩(shī)人孟浩然的《春曉》
全詩(shī)是這樣的：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)“的意思是：“春天的天氣很好，會(huì)讓你睡得不知道什么時(shí)候天亮，一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)就升得很高了，到處都能看見(jiàn)鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳著，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音。
這兩句詩(shī)讓我想到了春天里，與伙伴們一起去公園找春天的情景。春天的天氣十分短小，十分綠，春天的花兒開(kāi)得五顏六色，非常美麗，春天的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽。我和小伙伴們?cè)诖遄永锿胬销椬叫‰u的游戲，那是多么快樂(lè)啊！詩(shī)人看到了春天這樣的`景色，十分快樂(lè)，就寫(xiě)下了這首詩(shī)《春曉》。
現(xiàn)在，人們常常引用這兩句詩(shī)來(lái)表現(xiàn)春天的美妙，表現(xiàn)春天大自然景色的優(yōu)美舒適。那又是多么美麗啊！
二年級(jí)作文 篇3
我推薦的書(shū)是《爸爸給我講故事—小馬寶莉》
《小馬寶莉》這本書(shū)里面有50個(gè)故事，其中是我最喜歡的故事是可愛(ài)痘。
蘋(píng)果麗麗想要得到可愛(ài)標(biāo)志，她去找了可拉，問(wèn)能不能幫我調(diào)制一種可以變出可愛(ài)標(biāo)志的藥水，可拉拒絕了蘋(píng)果麗麗。可拉的藥還沒(méi)有調(diào)好，發(fā)現(xiàn)缺了四葉草，只好出去踩藥了。蘋(píng)果麗麗趁著這個(gè)機(jī)會(huì)偷喝了半成品的藥。
結(jié)果蘋(píng)果麗麗身上就出現(xiàn)一個(gè)呼啦圈的可愛(ài)標(biāo)志，她興奮的不得了就跑去學(xué)校炫耀自己的可愛(ài)標(biāo)志。結(jié)果到了晚上蘋(píng)果麗麗一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈一變跳著踢踏舞，原來(lái)它得了一種叫可愛(ài)痘的病。
可拉說(shuō)："我這里有一個(gè)可愛(ài)痘的解藥只要你說(shuō)出真話(huà)解藥就能生根發(fā)芽。"蘋(píng)果麗麗忍不住只好說(shuō)了真話(huà)，那顆種子就生根發(fā)芽成了一朵花，蘋(píng)果麗麗在也忍不住了一口就把那朵花給吃掉了，在那一瞬間她身上的可愛(ài)標(biāo)志就消失了。
這個(gè)故事講的`是不要靠別人得到自己想要的東西，要靠自己去得到自己想要的東西。
二年級(jí)作文 篇4
星期天，艷陽(yáng)高照，“繼續(xù)為山區(qū)小朋友們做點(diǎn)事兒”的想法驅(qū)使著我再次出發(fā)，我在《作文專(zhuān)刊》老師的組織和帶領(lǐng)下，接受新的任務(wù)。
拿到任務(wù)后才知道是去愛(ài)心企業(yè)打工。一開(kāi)始我很害怕，媽媽怎樣勸解，我都不去。后來(lái)一想，去干活就能拿到工資，這樣又可以為山區(qū)小朋友多攢一點(diǎn)錢(qián)。我就有了勇氣，找了一個(gè)阿姨給她打工。阿姨很熱情地教我怎樣掃地，怎樣拖地，我膽子大了起來(lái)，很起勁地干開(kāi)了。一會(huì)兒就把衛(wèi)生打掃干凈了，阿姨夸我做得真棒！
隨后我又被一個(gè)阿姨拽到她的店里。我問(wèn)她需要我干些什么？她說(shuō)：“你幫我擦一下桌子吧！”我很認(rèn)真地把桌子擦得干干凈凈的。我又問(wèn)她還做什么？她讓我擦地板，我用鐵刷子使勁地擦著地板，地板縫的'地方非常難擦，我一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地擦著，在角落的地方我把手給劃破了，流出血來(lái)，好疼呀，可我一想到可以給山區(qū)的小朋友攢多些款錢(qián)，我就不感覺(jué)到疼了，接著干起來(lái)。
最后阿姨讓我?guī)退陂T(mén)口做迎賓，我問(wèn)她店的地板是什么品牌？她說(shuō)是北美風(fēng)情，“你好，歡迎來(lái)到北美風(fēng)情，您需要什么？”我問(wèn)阿姨這樣行嗎？逗得阿姨呵呵地笑起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，漂亮阿姨給我發(fā)了10元錢(qián)工資，《作文專(zhuān)刊》老師說(shuō)我表現(xiàn)好，我真的沒(méi)有想到！而且我還破格入選去山區(qū)小學(xué)，我興奮極了，接下來(lái)我會(huì)更努力。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午聽(tīng)了一節(jié)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，感觸頗多。
沒(méi)錯(cuò)，這是一節(jié)相當(dāng)好的課。做課老師是我?guī)熃悖�差兩分鐘下課時(shí)，我已經(jīng)忍不住給她發(fā)了短信表示祝賀，一下課，我就湊上去當(dāng)面表?yè)P(yáng)了她——呵，我這張嘴往往是比較得罪人的，特別是對(duì)課的評(píng)價(jià)，恐怕不知不覺(jué)也會(huì)得罪人的。不過(guò)，今天我的評(píng)價(jià)相當(dāng)高，讓師姐聽(tīng)著也樂(lè)得滿(mǎn)臉燦爛。
其實(shí)，在這堂課中我最為欣賞的，倒不是整體的思路之流暢、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)之精當(dāng)、重難點(diǎn)突出等技術(shù)性比較強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，而是幾句話(huà)。是的，這幾句話(huà)并不是事先想好的，完全是老師的即興反應(yīng)，有的也許連老師自己也沒(méi)有很在意，但是，我認(rèn)為正是因?yàn)檫@幾句話(huà)，讓課堂生機(jī)盎然！
這幾句話(huà)是什么呢？
不過(guò)就是對(duì)孩子隨機(jī)點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)的話(huà)罷了。
比如“你太棒了！”“真有學(xué)問(wèn)啊！”“你的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)啊！”“老師真佩服你！”
更精彩的，比如在老師為孩子創(chuàng)設(shè)媽媽回到家里的情境，讓孩子用“請(qǐng)”來(lái)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，孩子們紛紛說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您喝杯水吧！”“媽媽?zhuān)?qǐng)您坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”“媽媽?zhuān)?qǐng)您坐下來(lái)，我給您洗洗腳吧！”老師很自然地轉(zhuǎn)換為了媽媽的`角色，很自然地答應(yīng)著：“謝謝你啊，好女兒！”“你真是媽媽的好兒子啊！”還動(dòng)情地把孩子的頭摟在懷里……這絕對(duì)不是做秀，而是一個(gè)母親的真切情懷。我相信，這也是這位老師當(dāng)了媽媽之后才能具有的如此自然的反應(yīng)。因?yàn)椋菋寢屃耍軌蛴媚赣H的心來(lái)看這些孩子們，這些可愛(ài)的寶貝們！
最讓我喜歡的，還是一句“我也喜歡！”當(dāng)老師的這四個(gè)字脫口而出的時(shí)候，我?guī)缀醺杏X(jué)到她要跳起來(lái)！對(duì)，這就是一種最最真實(shí)的反應(yīng)！孩子們?yōu)槔蠋煹倪@四個(gè)字開(kāi)心地大笑起來(lái)，聽(tīng)課老師也為這四個(gè)字欣然微笑。顯然，這位老師已經(jīng)把自己的全身心都融入到了課堂當(dāng)中，融入到了孩子們當(dāng)中，她在傾聽(tīng)，她在參與，她在和孩子們一起歡笑和感動(dòng)，她那樣地愛(ài)著孩子們也必然被孩子們愛(ài)著！我始終認(rèn)為，作為一個(gè)老師，一定不能居于高處俯視孩子，就是蹲下身來(lái)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！我們要把自己從成年人的高度拉下來(lái)，讓自己真正地和孩子平等相視！所以，老師們也要有和孩子同樣的情感，同樣的好惡，同樣的感受，甚至也要有缺點(diǎn)。老師不是神啊，老師是人！老師是孩子當(dāng)中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老師們，都丟掉大人的架子，都有些孩子氣！
二年級(jí)作文 篇6
晚上在和爸爸在看有關(guān)倫敦奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)的電視節(jié)目，當(dāng)看到倫敦奧運(yùn)開(kāi)幕式在明天凌晨四時(shí)開(kāi)始時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能明天凌晨三點(diǎn)五十叫醒我嗎？”爸爸說(shuō)：“好呀!不過(guò)爸爸那么早起床叫你，你是不是應(yīng)該付給爸爸報(bào)酬呢？”“可以呀！”我知道爸爸又在逗我，爸爸才不缺我那點(diǎn)錢(qián)呢！所以我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。
“那你準(zhǔn)備付多少呢？”爸爸接著問(wèn)。“五元吧！”我隨口說(shuō)。“好吧！”爸爸看我滿(mǎn)不在乎，想了想又說(shuō)：“那你先付我兩元的定金吧，等明天叫醒你以后，你再付剩下的錢(qián)。”我和爸爸經(jīng)常玩大富翁，我知道爸爸又在借機(jī)在教我學(xué)理財(cái)游戲。所以，我也就當(dāng)做游戲從我屋里拿出兩元錢(qián)交給了爸爸。
這時(shí)候，媽媽從里屋走到客廳，爸爸把那兩元錢(qián)交給媽媽?zhuān)骸敖o，這兩元錢(qián)你先拿著！”媽媽奇怪的問(wèn)：“這是怎么回事呀？”當(dāng)我和爸爸把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岓@奇的看著我說(shuō)：“咦，瑞瑞怎么有錢(qián)呀？”我說(shuō)：“你忘了，我做家務(wù)活掙得，還有考試90分以上得到的獎(jiǎng)勵(lì)！”“你不是花了嗎？”“我花了一部分，還剩下一部分呢！”“哦？也是，那我就先收下了？”媽媽把錢(qián)很認(rèn)真的收起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這已不再是場(chǎng)游戲，而是確確實(shí)實(shí)的是我的真錢(qián)。我有些感覺(jué)不對(duì)了，一邊想一邊說(shuō)：“這些錢(qián)是我做家務(wù)和考試獎(jiǎng)勵(lì)得到的，花了一些，現(xiàn)在還剩玖元伍角，馬上就到十元錢(qián)了，明天給爸爸以后，我就剩四元五角了，是不是有些貴了，要不我還是自己起床算了，還能省下五元錢(qián)呢！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不讓你叫醒我了，你把錢(qián)還給我吧！”爸爸說(shuō)：“你反悔了，我們已經(jīng)定下了約定，你已經(jīng)付過(guò)定金了又反悔，這叫做違約，這是要付違約金的.。這樣吧，你付一元的違約金吧！”“什么？違約金？不行，我不交！我現(xiàn)在不讓你叫醒我了，我干嘛還要交錢(qián)？”我不服地叫道。“如果你定下合約，不按照合約辦事，是要罰交違約金的。”爸爸公事公辦地說(shuō)道。“不行，我不交！”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽看到我這樣，想了想說(shuō)：“你們簽下合同了嗎？如果沒(méi)有簽訂合同，瑞瑞可以不交！”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我馬上說(shuō)：“我們沒(méi)有簽下合同，所以可以不交違約金！”看到媽媽在一旁幫我，再加上媽媽說(shuō)的有理有據(jù)，爸爸裝作無(wú)可奈何的模樣，呵呵地笑了。
我贏了，我高興的笑了，大度的說(shuō)：“這樣吧，既然我取消了我的約定，我付你一角錢(qián)違約金吧，算作補(bǔ)償！”聽(tīng)了我這樣說(shuō)，爸爸和媽媽大聲笑了起來(lái)，我也開(kāi)心的笑了！
瑞瑞的話(huà)：我的小小“違約金”真是一波三折呀，爸爸說(shuō)這是因?yàn)榛ㄖ宋易约簰甑腻X(qián)才這么心疼，像“火中取錢(qián)”里那個(gè)用自己的勞動(dòng)掙的錢(qián)被扔進(jìn)火里取錢(qián)的故事，是自己勞動(dòng)所得的報(bào)酬，才會(huì)珍惜！還順便教育我違約是要付“違約金”的呀！
我的“違約金”講完了，你從中想到了什么呢？期待您的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)！
二年級(jí)作文 篇7
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。秋天也是游玩的好季節(jié)，等著我們?nèi)ビ^賞，去感受大自然的風(fēng)光。
由于我們班最近表現(xiàn)的非常好，老師就決定帶我們到動(dòng)物園里去秋游，老師剛剛宣布，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都露出了甜甜的笑容。 星期五的上午，我們懷著喜悅的心情和老師一同來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園真是景色秀麗的好地方，有綠綠的青草地、有茂密的樹(shù)林、有五顏六色的花兒，到處可以聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，可以聞到花兒的香味，可以看到蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀跳起了優(yōu)美的舞蹈。 動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！
有兇猛的獅子，有會(huì)唱歌的布谷鳥(niǎo)，有美麗動(dòng)人的孔雀，多的數(shù)也數(shù)不清。在這么多動(dòng)物里，小猴是最聰明、最可愛(ài)的，也是最討人喜歡的。別看它個(gè)頭小，爬起樹(shù)來(lái)真是快。有的`坐在樹(shù)上吃桃子，有的在唱歌，有的在玩耍，還有的在和游人打招呼。猴子們真有趣，它們一會(huì)兒從這棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)；一會(huì)兒從樹(shù)上跳到樹(shù)下；一會(huì)兒又翻起跟頭來(lái)顯示它的能干。看到猴子們那樣開(kāi)心，我們心里也非常高興。老師還告訴我們動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
這次秋游我們玩得非常開(kāi)心，見(jiàn)到了許多的動(dòng)物，也讓我們意識(shí)到了保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，只有這樣，我們才能在這片綠色的家園生活的更加地美好！
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