【精華】原來作文500字合集八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的原來作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來作文500字 篇1
下午，熾熱的陽光籠罩著大地。又是秋天，不同的是，中秋和國慶是同一天。中秋節，理所當然想到的是月餅，燈籠。相比之下，我更感興趣于做月餅，做燈籠吧，我覺得枯燥無味。
做燈籠，起初我是覺得很枯燥，無聊。直到這次團隊活動，我才認識到做燈籠原來這么好玩。狹小的房間，卻傳承著傳統文化手藝人們的所有。我們做燈籠的房間并不大，但里面放滿了各式各樣的燈籠，十分美麗。開始覺得做燈籠好像也不是那么無聊。
穿線，裁剪，拼接……還十分注重細節，錯一點都會直接影響到燈籠的美觀。剪框架的`時候，盡管我剛開始的時候剪的多小心，到后面我把紙拿反了，所以剪出來的也就是反的，拼接起來的時候無奈只能是有兩邊倒著的了，膠水都已經干了，想改也改不了了。穿珠子，連著最初穿好的那條線，一顆顆把珠子穿上去，要有15厘米長。做燈籠原來還要精確到穿珠子的長度。綁繩子的時候我看了半天，愣是沒看懂。不過，做燈籠也很好玩嘛。
要準備的東西其實也蠻多的。像我這種“手殘”的，不太注重細節，就剪反了，做出來不太好看吶。原來做燈籠這么好玩，這次團隊活動我也算重新認識了一遍燈籠。
錯一步不可怕，可怕的是后面一直錯，想改的時候已經改不了了。有趣的東西多了，需要我們自己去發現。到現在我才發現，原來做燈籠這么好玩。
微風輕輕地吹，暖暖的陽光照在我們身上…
原來作文500字 篇2
為什么人在脆弱時，眼角總會含著淚花？為什么人在抑郁寡歡不得志時，眼睛里也閃著淚光？難道哭可以給人堅強，給人力量？
從踏進高中校門的那一刻開始，就認為我以后再也不會為任何事或任何人流淚。因為在中考過后，我的淚水早已枯竭，沒有什么可以再使我傷心淚流。
現在才漸漸明白：哭，并不是懦弱無能的表現，而是一個人可以控制自己情感的升華。不要再因為礙于面子，而忍住不流淚，那樣會使你更加痛苦；哭，其實也很美。在你遇到困難或心情愁悵時，哭，可以使你的心情，你的精神上得到放松；在你失意時，在哭時，你會明白為什么會這樣，或者說找到問題的所在。到那時，你將會知道，哭，原來也可以很美。
不要再壓抑著自己，不要再以為自己很堅強，脫下偽裝的面具，做一個全新的自我。不要再吝嗇自己的淚水，也不要再在黑夜里掩面默默地獨自一人流淚，大聲地哭出來吧，做一個會哭的人。人活在世上，難免會遇到許多不如意的事情，或是情感上的分隔，或是事業上的失敗，或是學業上的艱難困苦……這種種不如意的，每天無時無刻地在侵擾著我們，讓我們活著感到很累很累，而無能地將它咽到心靈深處。孰知，這樣做只會讓自己的負擔越來越重。因而適當的哭泣，可以化解這些負擔帶來的.憂愁，為你迎來明天新的太陽！
或許你會說，你的一生只會流三種淚：一是失敗之后傷心所流下的淚水；二是成功之后欣喜所流下的淚水，三是經過失敗而獲得成功所流下的淚水。但是，在你每次遇到挫折或遭遇失敗時，你所流下的淚水，將會讓你的心靈更加平靜，平靜下來去面對現實的困難和挫折。
放飛美麗，收獲幸福；放飛夢想，收獲未來；放飛淚水，收獲自我；最后，我想輕輕松松地告訴大家：“哭，原來很美�！�
原來作文500字 篇3
一進家門，我跑向衛生間，拿出一個插花的瓶子，清洗之后，把那一支買來的康乃馨放入花瓶內。
這朵花，含苞待放。淡白色的花瓣尖上有著淺粉色看起來十分的嬌嫩，綠色的葉子襯著淡白的花瓣，還真是賞心悅目。我想，她完全綻放的時候，應該很美吧。
小心翼翼地進入我的臥室，我慢慢蹲下，把瓶子輕輕地放在地上，注視著。
我從客廳拿出噴壺，在花的正上方噴灑著，小小的水珠在花朵和葉子上，花更加地嬌艷。
明天就是母親節了，康乃馨是象征著純潔至上的母愛，母親還很年輕，三十歲出頭，但是母親不喜愛鮮艷的東西，衣服、裝飾品，當然包括花�？的塑埃t色太艷；粉色太俗；白色不合適，也就只好選了一朵紅白兩色相間的了。
當——當——，母親和父親下班回來了。
我蹲下，嗅著花，一絲香甜的味道。我關了燈，上床睡覺了。
“叮�！濒[鐘響了。我光著腳到花旁。開了，花開了。一朵絢目淡然的花鑲在綠枝上，若有若無的香甜的`味道，在房間里曼散開來。我走到衛生間，給花瓶換水。嘩啦啦地的流水聲歡快地流著。一不小心兒，花瓣上也有了幾粒水珠，晶瑩剔透的一閃兒一閃兒。好美麗！
我跑進老媽房間，蹲在老媽身邊，笑著說道：“老媽，母親節快樂��！�！崩蠇屨Ｖ殊斓乃�，迷糊地看著我。良久，淺笑著看著我，拿起花，輕輕地嗅著。
原來母親節的花盛開時很美！
原來媽媽臉上的笑容之花更美！
原來作文500字 篇4
老師原來的密碼忘了所以建新號，把原來的文章重新發表遍，謝謝
原來并不是努力了就會成功
原來并不是選擇等待就會有所收獲
原來悲傷得到的并不是可憐
而是施舍
原來并不是掙扎就可以去選擇
反而是未來已經定好了
總是總是在期待總是總是在相信
卻不知真的有好多好多的'原來
多到已經壓得我喘不過氣來了
我想這不是所謂的依賴
而是習慣吧
害怕孤獨卻又總是渴望
正如蘇打綠的小情歌所說的
我想我適合做一個歌頌者
而不是一個救世主
總是在欺騙自己可冥冥之中早已
有了安排
我想夢飛船所唱的不值得
正是在向世人傾訴吧
可如今的我還是無法控制
反而更加欣賞陳奕迅的
十年
其實人總是這樣明明知道不可能
卻還是希望會有所轉機
然而這轉機帶來的卻是
無盡的失望
后語我想告訴大家既然想做那就去努力做吧，不要后悔，還有既然實在不可能就放下吧，因為人們往往為了這些不可能，而丟掉了自己珍惜的，使自己變得傷痕累累。
我的信念我想仍然有些人不肯放棄，我想我就是那種人吧，但對于我來說，這并不是一種死纏爛打，而是一種堅守，我希望不要丟失了自己，別總是在為自己找借口，其實沒必要那么傲，不是每個人都會為了你而感動，記得有個人說幸福只是隨便說說的，但并不是每個人都有說的權力，想使自己和珍惜你以及你珍惜的人幸福，就不要放棄，不要在意別人的目光。
原來作文500字 篇5
在從前，我一直以為我很聰明�？墒�，在一件趣事中，我發現了：原來，我也很傻。
在一個星期六，我早早寫完了作業，便跑到樓下跟小伙伴玩耍。玩夠了，就跑上樓。媽媽對我說：“熱了就去吹風扇�！蔽乙幌伦泳团艿斤L扇前。
可我完全誤導媽所說吹的意思，只好一錯再錯。我使勁地吹，可風扇一動不動。我想：可能是我吹得不夠用力。便鼓起腮幫子使勁地吹，可誰知，風扇還是老樣子，可我卻覺得更熱了。
我想:難道這風扇是“雷打不動”嗎？
可我就偏偏就不信這個“邪”！在一陣苦思冥想后，我想到了一個好辦法。我拿來一把扇子并搬來一把椅子。站在椅子上，拿著扇子對著風扇就是一陣亂扇，可它“無動于衷”。我特別生氣，對著它橫扇，豎扇，前扇，后扇……可還是無濟于事。我該怎么辦�。�
硬的不行就來軟的。我奶聲奶氣地對風扇說:“風扇大哥，你看小弟我這幾天也沒冒犯你呀！就給小弟一個面子，讓小弟涼快一會兒。就一會兒，行嗎？”可是……我的.心徹底死了。我想：難道我和風扇就那么沒有緣分嗎？我坐在那里，呆若木雞……這時，我的“救星”來了，媽媽從廚房出來了，她看看我，又看看風扇，疑惑地問我:“難道沒有電了嗎？”我嘆了口氣，說道：“我用了好多辦法，可她就是不給我點面子！”媽媽聽了，哈哈大笑，便給我開了一個玩笑，隨便按了一個按鈕，風扇像起死回生一般，一陣涼風向我襲來，我好不得意……
雖然我已經上初一了，但是我還是會干些傻事。媽媽讓我上街買兩斤豬肝，我呢，卻硬是扛了兩根竹竿回家；老師讓默寫大灰狼，我卻寫成了“太滅娘”，弄得老師哭笑不得……唉！什么時候才能不再干傻事呀？我仰天長嘆……還請各位朋友幫我支個招，謝謝啦！
原來作文500字 篇6
時光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點點撒落。當我們回過頭時才發現，其實，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來越優秀了。
從前，我一直認為我不可能鶴立雞群，永遠只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子罷了。直到現在，我才明白，我也很優秀。
記得我上小學那會兒，是一個出了名的壞學生。上課睡覺的人有我，將同學的.課本藏起來的人是我，每次不做作業的人也有我，我就是這么一個壞學生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“狂風暴雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這已經習慣了。但讓我接受不了的是班主任當著全班同學的面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點嗎?不就是習慣差一點，學習差一點嗎?不是說“人爭一口氣佛受一炷香”嗎，你們等著瞧!我暗暗下了個決心。
從此，我開始努力，上課不再睡覺，每次認真做作業，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的人還是我。
轉眼又一學年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應手的一次考試。
發試卷了，同學們個個眼中充滿期待，當然，最著急的還是數我。老師第一個叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，老師笑瞇瞇地說�！芭九九尽崩坐Q般響的掌聲在教室里久響不止，我激動得快要哭了。努力了這么久，終于有回報了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發現，其實，那個努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也可以很優秀。
原來作文500字 篇7
當漆黑的天幕還未完全明亮起來，朦朧中聽見了一陣鍋與鏟相碰撞發出的聲音。惺忪的推開房門，一股粥的香味撲面迎來，這是媽媽精心為我準備的早飯。
廚房中，媽媽左手扶著鍋把，右手握著鏟子，腰間系著白色的圍裙，在廚房里忙碌著。鏟子在鍋里游動，那纖瘦的身影也隨之有些晃動。
看到這忙碌的身影，又看到桌上那碗散發著清香的白粥，我不禁有些感動，眼前總浮現著媽媽每天為我做早飯的`身影。輕輕喝一口粥，一陣暖流涌入我心田。充滿著母親暖暖的愛。
吃完飯后，開始復習功課，我麻木的翻著一本本筆記。忽然，一本棕色的筆記本跳入我的視野。咦？這不是媽媽每天的工作筆記嗎？怎么會在這里。輕輕翻開第一頁，一張媽媽的留言條飄落下來，媽媽清晰的字跡映入了我的眼簾：“這是我平時抄的一些時事政治，可能對你的學習有幫助。”筆記本上那密密麻麻但有條理清晰的字呈現在我的眼前，淚不知何時流了出來。
想到媽媽每天在播放新聞聯播時，總是擠在那矮小的茶幾旁認真地、仔細地記錄著，我一直以為媽媽那是為了工作需要而寫的，因此，也沒有太在意媽媽的這一行為。殊不知，這是媽媽為了我的學習而做的。想到這里，媽媽記錄時的認真有浮現在了我的腦海里。
媽媽，你用最美的母愛勾勒出了我記憶中最美的畫面。原來，這就是愛。
原來作文500字 篇8
每個人都有自己的特長，都有自己厲害的地方，有些人厲害的地方是游泳，有些人厲害的地方是書法，有些人厲害的地方是玩魔方，而我厲害的地方是辯論。
一開始，我不知道我有什么厲害的，可自從那場辯論賽后，我發現厲害的地方是辯論。
因為有的人說：“青少年上網利大于弊�！钡灿腥苏f：“青少年上網弊大于利。”為此，老師圍繞著這個主題，開展了一場別開生面的辯論賽。辯論選手們早已蓄勢待發，臺下的同學們也迫不及待的想看這場精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點，他列舉了網絡的種種好處。然后是我們反方一辯陳述觀點，我們反方一辯鎮定自若地列舉了網絡給青少年帶來的種種弊端。場上響起來掌聲。真是棋逢對手，不分上下��！
最精彩的是自由辯論，正方四辯義正言辭地站起來說：“21世紀是信息時代，青少年不應該掌握信息技術嗎？”我當然不能坐以待斃，也毫不客氣地還了正方一炮：“是��！青少年可都掌握了游泳技術�！闭降霓q手氣得吹胡子瞪眼，向我方狂轟亂炸：“你們上網不？你們不上網資料又從何而來�！泵鎸@些刁難的.問題，我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的爭論起來，就這樣，雙方針鋒相對、互不相讓地對峙著，臺下的觀眾也目不轉睛注視著。正當我們雙方僵持不下，劍拔弩張的時候，主持人一聲“時間到”，雙方才握手言和，接著雙方總結發言。經過評委打分，終于辯論結果出來了，評委們開始宣讀獲勝隊伍是——反方。頓時我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個教室。
經過這場辯論賽，我明白了原來我也很厲害。
再見青春，再見過往。我將負重前行，無論生命的短暫與漫長。
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