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    童話故事作文

    時間:2023-07-09 12:56:43 童話

    童話故事作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的童話故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    童話故事作文

    童話故事作文1

      我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

      我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的`成長故事——第一次獨自睡覺:

      記得我五歲那年的一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。

      于是,我只好回到小家,獨自睡覺。

      也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

      第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜。

      從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。

    童話故事作文2

      風和日麗的一天,小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走,可高興了!

      突然,小兔子看見了一個閃閃發光的`東西。它走過去,拿起一看,奇怪地說:“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃,看來我撿到了寶貝。”大灰狼偷偷摸摸地聽著,想:這原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說:“我一定要把這個寶貝搶過來。”大灰狼跳了出來說:“小兔子,別怕,我是來跟你做朋友,如果你把那寶貝給我就跟你做朋友。”“我才不給你!”小兔子捧著玻璃,大聲地說。“我今晚要吃了你!贝蠡依菒汉莺莸卣f。

      小兔子很害怕,于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子,等待大灰狼。晚上,大灰狼來了,一推,它的腳夾住了,痛地哇哇大叫,夾著尾巴逃走了,小兔真開心啊!

    童話故事作文3

      笛卡爾,(1596-1650)法國家,家,物理學家,解析幾何學奠基人之一。他認為數學是其他一切科學的理論和模型,提出了數學為基礎,以演繹為核心的論,對后世的哲學。數學和自然科學發展起到了巨大的作用。

      笛卡爾分析了幾何學和代數學的優缺點,表示要尋求一種包含這兩門科學的優點而沒有它們的缺點的方法,這種方法就是用代數方法,來研究幾何問題--解析幾何,《幾何學》確定了笛卡爾在數學史上的`地位,《幾何學》提出了解析幾何學的主要思想和方法,標志著解析幾何學的誕生,思格斯把它稱為數學的轉折點,以后人類進入變量數學階段。

      笛卡爾還改進了韋達的符號記法,他用a、b、c……等表示已知數,用x、y、z……等表示未知數,創造了“=”等符號,延用至今。

      笛卡爾在物理學,生理學和天文學方面也有許多獨到之處。

    童話故事作文4

      灰姑娘這個故事是由丹麥的偉大作家安徒生所寫作的雖然是出自名家之手,但是也免不了有錯誤。錯誤,是每個人都會犯得,但是為什么這樣一篇巨作也會這樣呢?我想應該是因為故事的.優美情節必須要有這樣一個開始吧。

      但是錯誤始終都是錯誤,這是無法改變的事實。其中最大的錯誤就在于‘在十二點前所有的東西都會消失’這句話產生了前后矛盾,而到最后是王子拿著灰姑娘掉落的水晶鞋才找到灰姑娘的。既然在十二點前所有的東西都會不見那為什么王子會撿到灰姑娘遺漏的水晶鞋呢?這明擺著是一個包含錯誤的故事。

      灰姑娘的水晶鞋是每個女孩子都渴望擁有的,但是往往只是浮云,就像這個錯誤一樣,明知道是個錯誤但是為了讓故事更加完美還是運用了這個錯誤。世界往往就是有人會將錯就錯,就像灰姑娘的水晶鞋一樣可以變成一段動人的故事。

    童話故事作文5

      上三年級時,一些同學都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。

      過了幾天,我實在忍不住,和外婆去了北方圖書城。書架上,琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語故事》。

      回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語故事》這本書,小心翼翼地打開第一頁,認認真真地讀起第一個故事:囫圇吞棗。

      由此以后,一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事,我都有不同的感覺和收獲。有的會讀三、四遍,甚至會讀五、六遍,每讀一遍,我都會發現新東西。

      一眨眼五年級了,我開始看名書典故了。現在我看的`書是《三國演義》、《史記》、還有一本《資治通鑒》。我對這三本書,都非常喜歡。作文課上,老師問起歷史方面的問題或是成語典故,我都能回答得八九不離十。

      書是人類進步的階梯,書是我的良師,也是我最好的朋有。

    童話故事作文6

      從前,有一只猴子和一只大象它們很不友好。

      有一天,小猴子和大象都很想吃蘋果,大象就說:“小猴子,你是不是很想吃蘋果啊?”小猴子說:“是啊!那我們來一次摘蘋果的馬拉松比賽吧!”小猴子說好啊,我一定會比你先摘到蘋果的!笙笮χf:“等你先摘到蘋果再說這句話吧!’’

      大象和小猴子跑過大山,跑過草地,來到了一條小河。河水非常急,小猴子不敢過,可是蘋果樹就在小河的旁邊,小猴子非常著急。可是大象一點也不著急,因為大象不怕河水,所以大象很快地走過了小河。大象即使過了小河,也摘不到蘋果,因為大象太矮了。大象也很著急。這時小猴子想到了一個辦法。小猴就對大象說:“大象,要不這樣,我騎著你過河,我爬上樹摘蘋果把蘋果扔下來,然后我們一直吃怎么樣?”大象點了點頭,按著小猴子說的'辦法做。最后經們兩個都吃到了蘋果,也成了好朋友。

      這個故事告訴我們一個道理,就是做事一定要合作,不能各自做自己的事。

    童話故事作文7

      曾參,春秋末期魯國有名的思想家、懦學家,是孔子門生中七十二賢之一。

      他博學多才,且十分注重修身養性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了,就說,“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當真呢!痹鴧⒄f:“孩子是不能欺騙的。孩子年紀小,不懂世事,只得學習別人的.樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。

      今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會不再信任你,你看這危害有多大呀!

    童話故事作文8

      螞蟻王國變成了的國家。

      有一天,出現了一只小蜜蜂,頭上長著兩個長長的東西,是什么都不知道,手上拿著一個盆子用來采集花蜜,后面長著一個很尖的棒子,是用來盯人的'。

      后來,七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國,那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的蟲子們雞飛狗跳一樣的來到了螞蟻王國向公主求救。

      一群螞蟻來到了門口,看見了小蜜蜂,公主見了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽了,高興地笑了,“原來它是你的老師啊“!

      那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。

    童話故事作文9

      法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。

      紀雷朝那人看了一眼,發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳。”說著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。在場的客人,包括紀雷在內,都被他的`精神所感動。

      紀雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后,更加用心學習,沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。

    童話故事作文10

      真相只有一個

      一個月黑風高的夜晚,狐貍小偷去松鼠家偷東西。它悄悄地走近保險箱,用榔頭輕輕地敲著,生怕松鼠聽見。

      它這里敲敲,那里鉆鉆……終于,保險箱被打開了。。∷矍耙涣,保險箱內都是寶貝!什么寶石啊,珍珠啊……全被狐貍偷走了。

      第二天,松鼠看到家里亂成這樣,驚訝的嘴巴張成了一個“O”形。它連忙打電話:“喂,警察局嗎?我是松樹小姐,我家昨晚遭遇小偷了。”

      警察局接到報案后,連忙讓城里的動物全都集合,再請大名鼎鼎的“黑貓神探”解決問題。

      神探想了一會兒,再看看臺下的.城民,只有狐貍鬼鬼祟祟的。神探請狐貍上臺,問他:“你知道我為什么請你上臺嗎?”狐貍連聲說:“松鼠家的東西不是我偷的,我對天發誓,真不是我偷的!鄙裉叫α耍骸拔疫沒說呢,你怎么知道松鼠家昨天遭小偷了呢?看來真相是——你就是那個小偷。

      就這樣,狐貍聰明反被聰明誤,被判刑了。

    童話故事作文11

      很久很久以前,在森林王國中,大大象老師辦了一所學校。有很多很多的動物慕名前來報道。

      這所學?刹皇且粋一般的學校。它最大的特點呢,是能培養動物學生們各方面的發展。主要開設的課程有飛翔,游泳,跑步。每個學生都可以根據自己的興趣愛好選課。

      小鱷魚其貌不揚,但擅長游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來報游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業證書和長頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學會了欣賞自己的優點。越來越自信了。

      小鴕鳥有著龐大的身子和一雙小小的翅膀,媽媽讓他去報飛翔課?墒菬o論他怎么飛也飛不起來呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報跑步課。經過不懈的`努力,小鴕鳥名列前茅。高興極了。

      一學期下來,每個動物都找到了自己的特長。忙帶著家長去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑,欣慰的說:“尺有所長,寸有所短。學習自己擅長的。會使你變得更加優秀!

    童話故事作文12

      大家好!

      我在這里講的題目是:三個小故事。也許你們聽到這樣的題目,會覺得太幼稚了,可我卻不覺得,這個題目有它的含義。這三個小小的故事也許會讓你終身受益。

      第一個故事:在一個溫暖的春天,一個穿著衣服破爛的.小伙子在街道上走來走去,原來在找工作。小伙子找到了自己在行的工作了:縫衣服。他很高興,馬上奔了進去,被一個衣服整潔、表情嚴肅的人攔住了,他轟走小伙子,小伙子很失望,可就在這時,一個人丟下了一張廢紙,小伙子情不自禁地彎下瘦弱的腰,撿起了這張毀滅環境的廢紙。這位衣服整潔、表情嚴肅的人原來是老板。小伙子撿起來之后扔進垃圾桶,要走到別處,可別表情慈祥的老板攔住了,他感動地說:“你留下來吧,你將來會是個出名的小伙子,即使一片紙,也會精細地撿起來!

      這個故事就是說:撿起一張廢紙,就撿到一份工作。這就是愛護環境、良好習慣的結果。

      謝謝大家!

    童話故事作文13

      森林里,有一只美麗的百靈鳥。當他飛起來的時候,身體像一條銀白的線;翅膀像彎彎的.彩虹橋,真是好看呀!美中不足的是他很懶惰。

      有一天,百靈鳥看見小田鼠推了一車車肥大的蟲子去市場賣,便走過去,問小田鼠:“你能不能給我一條蟲子吃?”小田鼠說:“好啊!不過你要用你的金羽毛和我交換。”于是,百靈鳥就拔下一根又美又長的金羽毛和小田鼠交換蟲子吃。

      連續幾次,百靈鳥都懶得去找食物,所以一直和小田鼠交換蟲子。久而久之,百靈鳥身上的羽毛越來越少,飛也飛不動了。今天,百靈鳥拔下自己最后一根羽毛到路邊等候小田鼠。小田鼠沒來,倒是大花貓來了。大花貓一口咬住光溜溜的百靈鳥,百靈鳥這時才后悔的說:“我不應該偷懶的!

    童話故事作文14

      我相信,每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

      我也有個美好的成長故事,這個故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺:

      記得我五歲那年的.一天,平時,媽媽都會陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽卻讓我獨自一人睡。

      于是,我只好回到小家,獨自睡覺。

      也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個保護神,畫完后,我就把這些保護神掛在我的床上,看著這些保護神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

      第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜。

      從此以后,我便開始一個人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”!

    童話故事作文15

      從前,有一只叫芳芳的螞蟻,它的小伙伴們經常被大型動物給笑話,說沒有它們大,這怎么對得起我螞蟻之家的臉呀!

      芳芳想:我一定要變大,讓這些笑話別人的動物們看看。該怎么變大呢?小螞蟻爬呀爬,看見了一顆珠子。

      它看了看四周,說:“這是誰丟的呢?有人白送,那我就收下了!狈挤加职l現了幾顆珠子,都拿回家做成了一個亮晶晶的魔力棒。

      睡覺時,芳芳把它的魔力棒放在床邊?傻诙靷牡'事情就來了,芳芳的魔力棒不見了,但是芳芳卻變得巨大無比,和森林里的大樹一樣又高又壯了。

      芳芳高興極了,終于可以給我們螞蟻之家找回一點面子了。芳芳去往森林深處走,在一條小溪旁,看到一群老虎和一群蛇正在打架。

      等老虎和蛇精疲力盡得時候,芳芳大搖大擺得走了過去,把老虎和蛇一把抓了起來……芳芳終于為螞蟻之家掙回面子了。

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