感恩母校作文[薦]
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![感恩母校作文[薦]](/pic/00/c4b8d0a307_5fbf7eb904c00.jpg)
感恩母校作文1
感恩母校，對待什么事情都要學會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛入學的時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的.時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候，剛入學，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學了，其他的同學都陸陸續續的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環境，我心里害怕的發毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的心里。“乖寶貝兒，怎么了，怎么不回家啊？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說。“哦，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點了點頭。可是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關懷使我十分感動他們，更感恩我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
感恩母校作文2
光陰似箭，短短三年的時光在努力、拼搏與歡樂中悄悄流逝。在即將離開這片熱土之際，我希望能留下自己的一份祝福。
當我第一次踏入這個校園時，就覺得這里將是最適合我的一方天地。從一名無知的小學生，成為了一名懂事的初中生。經過了三年的歷練，我再一次成長了。滿載著自己的希冀，抱著對未來的無限憧憬，不斷的努力著，朝著自己的目標進發。
三年的努力，我終于成功了。功夫不負有心人，在即將進入自己夢寐的高中學習時，心中卻提不起任何的興奮，隱約有一絲傷感。也許正是對母校的感激，使我心中充滿了不舍。三年來，母校給予了我太多太多。這是我無法回報的，只有用心去感恩，感恩母校給予我的一切。
無需什么感天動地的話語，我只想用自己的努力來報答。相信我的進步，才能給母校多年的培育留下甜美的果實，讓含辛茹苦的老師們有一絲欣慰。
但愿母校能夠成為人才的搖籃，培育出一代又一代新人。成為錢江沿岸又一顆璀璨的明珠，綻放出絢麗的.光彩。
惜昨日新校新人，嘆今朝物是人非……
同樣的校園，三年前帶來的是新鮮，如今留下的是懷戀；
同樣的陽光，三年前灑下的是憧憬，如今照亮的是碩果；
同樣的笑容，三年前蘊含的是青澀，如今綻開的是美麗。
初來乍到，還懷揣著對小學的不舍，匆匆忙忙就進了四季青中學。沒有絲毫心理準備，孤獨充斥著我的校園生活，但是它的溫暖很快就讓我融入了這個集體。
在這里，我們一起吮吸知識，在學海里同舟共濟；
在這里，我們一起努力拼搏，在運動場上馳騁奮發；
在這里，我們一塊兒歡笑流淚，在困難中披荊斬棘；
漸漸的，開始愛上了這里的生活，竟放不下了。然而天下沒有不散的宴席。獲得了保送資格的時候，興奮喜悅之余，卻有一陣感傷涌上心頭。看著學校里的一草一木，是那么的熟悉親切，仿佛都有思想一般，讓我覺得無法抗拒，想留下來多陪陪它們，似乎以前就沒有注意到原來還有這樣的精靈在我的身邊。
而當我看到將要就讀的新學校時，心想一定能相適應初中一樣適應它，但回顧母校，太多太多的回憶沉淀在心底，讓我無法忘懷。
小學的我，并不出色，沒有什么自信。但是在中學里，我得到了發揮的空間，擔任了副班長的職位，開始管理班級，并且在各科老師的幫助下，成績有了很大的提高。這筑起了我的自信之墻。無論在學習上還是生活中，我的表現都煥然一新。
可以說，我今天的成績，都是母校與來時給我的。我有著說不盡的感激。而我能做的，只有努力學習，來回報他們。我知道，他們寄予我的希望真的很大，不容我辜負。而只有我的進步才能使他們欣慰。
謝謝老師！謝謝母校！雖然“謝謝”兩個字不足掛齒，但千言萬語盡寓其中。
感恩母校作文3
一絲溫暖的春風吹過我的臉頰，再次凝望這哺育我六年的母校。有喜有憂，有笑有淚，有悲有樂，這便是母校，充滿樂趣的母校，放飛理想的母校。
離別之際，心中不免浮起一絲絲眷戀之情，可更多的卻是感激。校園的一草一木，給我的童年增添了樂趣；教室里的一桌一椅，給我的學習帶來了舒適課堂上的歡聲笑語，給我的生活帶去了甜蜜，課間中的真誠友誼，給我的心靈添上了溫暖；學校里的位位恩師，給我的人生灑下了光芒所有的一切，都是那么的'溫馨；所有的一切，都是那樣的美好，所有的一切，都是那么值得感謝。在這招手之際，讓我次用自己那一顆真摯的心，去譜寫我的心聲。
感謝您哪，尊敬的老師！六年來，您用一顆奉獻的心，把小樹培育成參天大樹；您用一雙辛勤的手，把滿園桃李澆灌；您用一張不知疲倦的嘴，把我們的無知化成求知。課堂上，有您那滔滔不絕的話語；運動會上，有您那聲嘶力竭的吶喊；考場上，有您那溫暖親切的鼓勵。記得有一次，您生病了，為我們操勞而病了。可課堂上，您那閃耀的身影，卻依然存在，只是聲音嘶啞了，面容憔悴了，眼睛渾濁了，作為您的學生，您可曾知，我們的眼睛里，都有著一顆顆晶瑩的淚珠在閃爍著，跳躍著。啊！感謝您，尊敬的老師！
感謝你哪，親愛的同學！當我遇到困難時，是你的真心相助讓我重拾自信；當我的學習一落千丈時，總是你的那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月，我們在一起努力學習；多少個春夏秋冬，我們在一起快樂玩耍，多少個風風雨雨，我們在一起談笑風生。我們何止是同學，甚至是親密無間的姐妹。上操跑步時，笨手笨腳的我曾幾次摔倒在地，你那稚嫩的手曾幾次向我伸出，幫助我站起來，從那時起，兩只稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友。六年的時光如此之快，把什么都改變了，可唯一不變的是我們的友誼，那地久天長的友誼。謝謝你，親愛的同學！
感謝您哪，無私的老爺爺！那校園的樹木上，依然保留著您辛勤勞動的身影；校園的大花壇里，依然保存著您勞累的汗水；校園的雕塑里，依然依然留有著您成功的喜悅。如今的您，已近年邁，無情的歲月將皺紋布滿您的雙臉，兩鬢的白發也日益增多，可為了我們能有一個良好的學習環境，有一個光輝燦爛的未來，您仍然修理桌椅，打掃校園，澆灌花草，兢兢業業，為校園增添著一份美麗。謝謝您，無私的老爺爺！
千言萬語，都難訴我心中的不舍；喜怒哀樂，都不及我心中的留戀。在這揮手告別之時，讓我大聲地說一句：謝謝您，親愛的母校！
感恩母校作文4
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之因此堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至；鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝！
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的.歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，由于悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，由于他們，你我的小樹茁壯成長；由于他們，你我的天空蔚藍而廣大；由于他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！
母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您！
感恩母校作文5
美麗的校園大松樹，是那歡樂的小鳥棲息——我門和歡樂、悲傷，學習。雛鷹要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠的地方展翅飛翔。我即將畢業，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，走遍天涯海角忘記——
校園的松樹，你可記得：在那，學廣播中優雅動聽的歌曲，我，再過鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。終于，我戴上了，成一名少先隊員，在內心，有爭當三好學生的種子萌芽。
這六年的學習生活，一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，迎著朝陽跨進學大門，可天真的我還不跟您有分離的時刻，只顧著學習、嬉戲。在一起歡聲笑語是的高興。可明天，即將分離，我又涌起抑制不了的留戀之情。啊！母校，我離開您！
校園的松樹，你可？幾年的感情里扎下了根，那親切的教誨，地刻在，不知里學了知識，玩了個游戲。母校啊母校，這您的精神財富，怎能忘記？
再，我深切地向您——母校，說：“感謝您！母校！”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，轉眼間，我即將告別小學生活，進入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹，我們像一只只快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習，共同游戲。在這段漫長的歲月中，最讓我不能忘記的'是我的母校，一個值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候，就在母校的教室認識了我的好朋友小金，也是在教室認識了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒有那么大，但是當你走到教室門口，就能聽到學校的讀書聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們人生的領路人。曾經記得我小的時候，從一個破壞公物的小女孩成為一個保護公物的好學生。經歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
感謝我的母校，感謝它給了我成長的動力，感謝它給了我友情，更感謝它給了我一顆感恩的心。
漫長而又快樂的小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您——母校說的是：“謝謝！”
老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學了。
謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一直沒有機會向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”
感恩母校作文6
感恩母校，對待什么事情都要學會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛入學的`時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候，剛入學，我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學了，其他的同學都陸陸續續的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環境，我心里害怕的發毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一齊等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點了點頭。但是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
感恩母校作文7
五月,穿越季節的手卷，一段素年，流隙在別離的季節,一抹難舍，一份感恩——致畢業季
流年揮灑，散淡隨風，瀲滟了心中的漣漪。穿塵而來的惋惜，彈拔如絲的心弦，歲月的逼近，讓我們不得不跟過去告別了，割舍那些與大四學子相處的記憶，忘記那些一起追逐過的青春腳步，踩著夢中的青石板，踏過光陰的每一片青苔，洞悉蒼穹過往的云煙，守候淡淡的感傷，揮手惜別，感恩母校凱院。
懷著一顆赤誠的心，穿越歲月的云卷云舒，看透時光的潮起潮落。在這個盛情的畢業季里，誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨?誰曾在誰的花季里停留，溫暖了思念?誰又從誰的雨季里消失，泛起了眼淚?回首，是一灘又一灘寫滿滄傷和愛恨的痕跡。曾經滄海難為水，滿紙寞落，心已慢慢化成灰燼。殷紅的落英，鋪滿了畢業季的欣喜與憂傷。
看著大四的畢業生即將步入社會這個大染缸，會有著太多的身不由己，言不由衷，可是我們依然要懷著一顆感恩的心，去回報社會，回報我們的祖國。用我們的雙手，開墾平平仄仄的人生，點燃季節炙熱的希望，將似水流年綴滿我們單薄的青春。
記憶的浪花依舊在腦海中不停地翻滾，“立德樹人，自強奮進”的校訓一直刻在我們的心底，離別一幕固然凄美，但我們要從中明白：幾年后的我們，同樣會上演如今的劇情，劇本是我們自己編寫的人生之作，導演和制片人都是我們自己，我們要知道：每個生命的背后，都有它的悲哀和喜悅。我們能做的，只是珍惜現在的時光，堅強的活下去，空閑時分，請記得去圖書館多看些書，長點知識總是最重要的.，不要做個花瓶，要做一個有知識，有素養，有文化的青年人。以后的日子，要學會體諒別人，學會換位思考，尊重每個喜歡或不喜歡你的人，請堅信：“我們活著，乞求盡如人意，但求問心無愧”，我們不是神，做不到對所有人都好。
寫滿回憶的信箋，開成花海，落寞在這個畢業季。步履空寂的踏在時間的回廊，彈響陽光的絲弦，我們都是被時間拾曳的竹笛，心中有著萬千感恩的澎湃和思念，譜寫別離的樂曲，揮手轉身的凱里學院，離別的學子會將你的名字刻于嫩葉上，思念在葉脈中流淌，朝著無盡的深邃，流向那個有夢的遠方。
已不再完美的光陰靜默的草間徒留，青春如白駒過隙，成長的記憶，就像解不開的繩索。我們都無法看清命運隱匿的結局，卻依然在這個畢業季里，流露淡紫的分別情愫。結束的一幕，猶如落葉般的憂傷，滑落指尖的畢業季，寧靜如鏡，輕煙如夢。捧著一顆感恩的心，灑向城市的每個角落，你會發現，世界會因此而更加絢麗多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快樂
愛或不愛，我們已回不去。。。
感恩母校作文8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……《感恩的心》，這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，但是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在那里成長，在那里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來，都是那么珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人期望能夠在畢業前為母校做一番貢獻？寫一篇優秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每一天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了然。畢業后，才明白，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的'教導，開始期望同學的打打鬧鬧，開始期望老師再次布置那些作業。一切關于母校的事，都期望再發生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業能夠不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正此刻的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學校，是多么美麗！慈祥的老師教導著我們；良好的設施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學習一個個拼音字母，學習一首首古詩，學習一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在那里茁壯成長，轉眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學時光，離開我小學時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
感恩母校作文9
總是在不知不覺中時間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，曾經青蔥幼稚的臉龐，現在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化。看著五年來朝夕相處的老師同學們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍，點點滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪！“敬禮！”我們戴上了紅領巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心情很激動！“拍畢業照啦！”我們要畢業啦，忽然間，感覺我們長大了。
感謝福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩，我們全程參與，其中以每年的外語節為最值得期待最歡樂的時刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在這里，各個班級主題的確定，教室的裝扮，老師家長學生總動員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無窮的節日！科技節，讓我遨游在科學的海洋里；冬鍛節，全校都在加油聲中揮汗；班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者；紅領巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節目我做主！
感謝福山的老師們，不管是主科還是副科，生動活潑的教學方式，讓我們感覺每節課都很新鮮，歡樂中學到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領下，我們走向小升初，周老師的諄諄教導，也讓我們破繭重生；依稀記得一年級時班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音；喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數學老師宋偉薇，數學啟蒙，讓我從此愛上數學；開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級，我們跟著Mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關愛和鼓勵，見證了我的一步一個腳印；到高年級，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對數學的熱誠達到了空前的高漲；風格嚴謹重視筆跡學習習慣的數學孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣，讓媽媽也連連稱贊我的數學作業也能裝裱起來啦；語文凌毅老師教學方法獨到別具一格，讓我對于語文的學習受益匪淺。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點無私奉獻，為我們的'小升初添磚加瓦保駕護航，使我能夠順利闖進華育中學的大門，語文喬愛麗老師、數學陸蓉老師、英語吳緋霞老師，謝謝你們！
感謝同學們五年的相知相伴攜手努力，在校園的各個角落留下了我們的歡聲笑語！一起的朗朗讀書聲，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲，此時回想都非常的懷念！我愛你們！
即將告別福山小學，進入初中求學，心中既有不舍也有期盼！在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個健康陽光積極向學的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩！
感恩母校作文10
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；草感激大地，因為大地給了它生存的空間；我想感謝我的母校，因為她教會了我與人相處和掌握知識的技巧。
時光如流水般飛逝。轉眼間，我們來到東二小學已經六年了。我們從一個什么都不懂的孩子成長為一個有禮貌有紀律的學生；從一個只會玩的孩子，成長為一個充滿理想和蓬勃追求的年輕人。這一切都要感謝我的母校東方二小學，感謝所有的老師。
在3英尺的講臺前，老師正忙于寫作，學生們正在認真聽老師講課。然后，在老師的指導下，學生們齊聲朗讀課文。上課時，老師提問，學生們高舉雙臂，爭相作答。這是我熟悉的教室。我們在這里閱讀、寫作、表演小品和舉行演講比賽。我們對教室里的一張桌子和一把椅子以及一個窗戶印象深刻。
在操場上，一年一度的體育比賽正在激烈進行。這里是跳遠、跳高、鉛球，還有20人50米接力賽，不遠處是集體大繩賽。瞧，剛剛從疾病中恢復過來的李慧娟先生，親自為我們操刀。學生們隨著繩子里的'數數聲一起跳落。大家好團結，配合緊密。最后我們考了一年級。是我們熟悉的，不能再熟悉的操場。她記錄了我們運動的足跡，消除了大家上課的疲勞，鍛煉了我們的身體，增強了學生的體質。
圖書館里有各種各樣的書，包括教科書、輔導書、故事書、參考書、歷史書等等。放學后，學生們從教室出來，來到這里。他們小心翼翼地挑選書籍，尋找他們需要的信息，甚至沒有注意到外面的太陽正在下山，天空變得越來越暗。每個人都在知識的海洋中游泳，不斷吸收知識，充實自己。
周一早上，面對冉冉冉冉升起的太陽，學生們穿著校服，戴著紅領巾，整齊地排隊等待國旗升起。伴隨著莊嚴的國歌，五星紅旗冉冉升起，學生們慶祝少先隊儀式，仰望國旗，聚精會神地聽國歌，接受愛國主義教育。每次我們參加升旗，我們的內心都會永遠被震撼。我們應該繼承革命先烈的遺產，努力學習，建設我們的祖國。
在學校的講臺前，老師正在給獲得“閱讀之星”的學生頒獎。經過大家的努力，我們班大部分同學都通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們學校，因為你是一所特別注重孩子閱讀的學校。從一年級開始，你就要求我們有一本校本書——《我閱讀我快樂》。每年都要考及格。老師還根據我們的成長階段給我們推薦了讀書。雖然它似乎增加了我們的學習量，占用了我們的業余時間，但它使我們能夠欣賞文學的美麗文章，開闊了我們的視野。通過閱讀活動，我們提高了閱讀興趣和寫作水平。許多學生的文章發表在報紙和雜志上，并在各種論文中獲獎。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥，鳥才壯麗。今天，我即將小學畢業，離開我生活學習了20xx多天的母校。放心吧！母校，我們將騰飛；放心吧！老師，我們會努力的。我們會用感恩的心把它變成動力，勇往直前不怕困難克服困難，我們會用成功感謝母校！
感恩母校作文11
感恩，是中華民族的優良傳統，也是一個人應備的基本品德。作為一名大學生，我們需要感恩，我要感恩于我奮戰多年卻毫無硝煙的戰場—河南省唐河縣第一高級中學。
落葉在空中隨風跳躍，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地母親的感恩；白云在蔚藍的天空中扭動舞姿，繪畫著哪一幅幅感人的畫面，那是白云對它藍天母親的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為懂得感恩才會有絢麗的萬物。因為懂得感恩才讓我們明白了生命的真諦。
懂得感恩是發自內心的，來自內心的感激，而不是在口頭上或者掛在嘴上說說而已。俗話所得好，“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況母校為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他們為我們傾注了心血、精力，為我們抱著無限美好的愿望，為我們默默的付出。對于我的母校唐河一高，我有著一種莫名的懷念。
驀然回首，發現我已經離開母校半年了。半年的大學時光，讓我回憶到了不少高中快樂時刻。大學的生活并不散漫，大學并不是脫離中學時代的天堂。陜西服裝工程學院本科部的生活，時刻讓我聯想到唐河一高的高中生涯，今天，我終于回到了母校的懷抱。
當我步入唐河一高的大門時，那一張張熟悉的面孔，令我悠然生敬，他們并不是老師，也不是學生，他們只是母校的門衛，他們不辭勞苦，他們愛崗敬業，為了我們母校唐河一高的學子利益，他們日夜守候在那道悠久的校門前，不為名，不為利，只是為了堅守自己的職責，校園的松柏依舊是那么挺拔，教學樓仍是那么宏偉壯觀，操場還是那么寬廣，唯一不同的就是那結伴而行的人群，那里沒有我，沒有我的空間。一張張陌生的面孔下倒影著我的'影子。我開始想念，想念我曾經的伙伴，朋友，我們曾一起在這片熱土上揮灑著自己的熱血，我們曾一起在這里嬉笑打鬧，我們曾一起暢游在這里！
當我來到昔日班主任的辦公室時，有著一種莫名的親切感，熟悉的辦公桌，熟悉的環境，一切董事那么熟悉，唯一不同的就是班主任的辦公桌調換了位置，只因他不再是我們班的班主任了。當焦老師看到我時，那燦爛的笑容再次勾起了我那美好的回憶，我們互相暢談著這半年來的收獲及變化，我們此時此刻不再是“師生”，我們是兄弟，我們都熱切的表露著自己的感慨，我們共同回憶著那昔日激情而又歡快的時光，我們互相詢問著這半年來的生活情況，當我說到自己在陜服這半年來的生活節奏時，老師有些驚奇，他為我能在這樣一所有著如此嚴格管理制度的大學學習而感到高興，他為我沒有“放羊式”學習而慶幸。
親愛的母校，我感謝您，是您讓我選擇了燦爛的陜服，是您永遠在背后激勵著我。在您這里，留下了我人生中太多美好的回憶，我將永遠感謝您，永遠懷念您，永遠愛著您！
感恩母校作文12
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……
抬頭向教室的'窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻上自己的一份祝福。19日晚，海內外校友及學校教師，學生3000人在翔鷺國際大酒店進行了師生大聯歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個屬于集中人的過去，激起每位校友的熱情。看著一幕幕感人的畫面，有誰能不為之感動？同學們不禁要問，是什么讓校友不遠萬里回到母校？是什么促使他們為母校準備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創立了集美中學；校友們感恩母校，感謝母校為他們創造了良好的讀書環境，為他們的成長打下了良好的基礎；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個人都應該學會感恩，“滴水之恩，當涌泉相報。”從我們呱呱墜地的那一刻起，許多人都給予了我們幫助，關懷與愛，我們應該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應該感恩母校，感恩老師。或許有些同學會認為，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學校就不該為學校抹黑，不應破壞學校的環境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。
同學們，讓我們行動起來，盡自己的力量來感恩母校，讓集美中學的明天更輝煌更燦爛！
感恩母校作文13
有一位詩人曾經說過：感恩是白云對風的微笑；感恩是葉離開樹枝后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的，我們應該感恩，感恩父母，感恩社會，感恩自然……當然，我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土——礦區中學。
也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學校，認為它不值得自己托付未來。沒錯，一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是，從09年的9月1日到現在，我和這位母親一起走過了一年的風雨。這里的每一棵小草，每一塊礫石，見證了我們進步的經歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土，感謝命運，把我于這塊沃土緊密相聯。我為我作為這所學校的學生而高興，我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎？學校為了讓我們的學習更方便，開設了探究實驗室，耗巨資購進了大批的器材，多種實驗藥品與用具；學校曾經因陷入低谷導致食堂破產，而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人；為了學生的課外活動有一個良好的'場地，學校將操場整修，現在變成了我們的娛樂天地；為了能讓每一位家長放心，學校請來了三名保安人員，為安全把關；為了能讓學生更清楚的理解每一個問題，學校為每個班配備了多媒體設施，而我們的老師們為了學生，將自己的家用電腦搬進了辦公室，為同學們服務，同時還給每一位學生進行悉心的輔導，一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好，調皮搗蛋，學校就會放棄你。學校的領導和老師他們知道，一個孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽光、土壤和水分，再給他一點耐心和時間，總有一天，他會枝繁葉茂，碩果累累。學校的確是我們的沃土，面對學生每一位老師大批毫無保留，秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們，做我們堅強的后盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議，是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經，同時我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿了感激，對學校的感激。感謝學校，老師不斷的鼓勵和鞭策，讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過，讓我們生命的每一天都過的快樂而充實！感恩學校，也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎！礦中，不僅是我成長的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺。
這個學校，這位母親，每時每刻都在改變，我們和她共同經歷。這是我的另一個家——xx中學。
感恩母校作文14
這里有獨特的詩韻，這里有快樂的時光，這里有寶貴的記憶，這里有親切的話語，這里有活潑的身影，這里有熱鬧的派對，這里就是我們的母校――龍虎塘實驗小學。
作為詩意校園，詩當然不可少。每個星期我們都有“古韻新誦”節目，供全校同學欣賞；每個學期的“攜手國學經典 叩響新年鐘聲”大型古詩活動當然也不能少，在玩中學到了知識，一舉兩得！
作為書香校園，跳蚤書市也不能少。每年的跳蚤書市各班都行動起來，叫賣的叫賣，買書的買書，賣到的錢全部捐給災區小朋友。難道這不是我們寶貴的回憶嗎？
作為一名活潑的龍小學生，操場上、教室里、圖書館怎能少了我們的身影？
操場上，有我們蹦跳的身影，看，長繩中，那敏捷的身影之下是一顆顆熱愛班級體的稚嫩童心；操場上，有我們努力拼搏的汗水，看，賽場上，那運動員不放棄，堅持到最后的精神感動了每一個人；操場上，有我們此起彼伏的叫賣聲，看，賣場上，那震耳欲聾的叫賣聲吸引了許多顧客，賣到最后，我們的心血全都換成在災區孩子們的口糧，因為我們知道那些孩子比我們更需要那些東西；教室里，有我們朗朗的讀書聲，看，班級里，那同學們不絕于耳的讀書聲在校園里回蕩；教室里，有我們刷刷的筆聲，看，考場上，那同學們認真思考的樣子是為了回報父母，回報祖國；圖書館里，有我們認真苦讀的背景，看，書架下，那同學們不管條件如何艱辛，但依舊不放棄讀書的心態，深深令人敬佩；詩園里，有好朋友之間最真摯的友誼，看，雙手中，兩個好朋友一起玩著“一拍一”的游戲，著實讓人羨慕。
母校啊，您用時間為我們莘莘學子演繹了如何做人；您告訴我們只有團結一心，熱愛班集體才能贏得冠軍；您告訴我們只有通過自己不懈努力取得的成績才是最棒的；您告訴我們把自己的一點時間一點精力一點同情一點愛都“捐獻”給最需要這些的人；您告訴我們應該感恩，感恩黨和政府給我們優越的條件讓我們讀書；您告訴我們只有好好學習才是回報祖國，回報父母，回報社會的最好方法；您告訴我們應該珍惜所能擁有的`友誼，不要到了失去后才后悔……
天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。現在我們要珍惜寶貴的時光，從小樹立遠大志向，學好文化知識，陶冶道德情操，養成良好習慣，鍛煉強健體魄，爭做“四好少年”為自己的目標而奮斗！俗話說得好：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲呀！
現在我六年級了，留在母校的時間不多了，我現在所能做的就是提倡“感恩母校，從現在做起”的思想，因為母校是我們的搖籃，是生活的方向盤，是通向成功之門的金鑰匙，希望全體中國學子，都不要忘記了自己的母校，不要忘記了自己的搖籃。期末考試快來臨了，希望大家認真復習，取得優異的成績。
最后祝愿龍虎塘中心小學、大浦中心小學越辦越好！
感恩母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生涯就要結束了。
小學歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中溜掉，我在這個學校生活了六年了，會想起母校，一切都是那么熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，她教給我做人的道理，學校中，有與我歡笑、悲傷過的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年。
回想起這六年的往事，就像昨天發生一樣，歷歷在目，軍訓，是磨難也是成長，是曲折也是快樂，跨向六年級的第一步，軍訓，使我們印象深刻，因為對我們來說，這莫過于極大的考驗，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達到標準，練隊列，要口號洪亮，步伐整齊，這些對于嬌生慣養的我們，是極大的考驗，從起初對軍訓好奇以及對軍訓的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時之念而以，同學們仍都堅持了下來，白天的刻苦訓練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓的一個星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓練，多苦，多累，晚上同學們還是一樣照常玩鬧，兩個人一起躺一張床，兩個人一起蓋一張被子，同學們不分你我的，相聚在一起，軍訓是苦的，但是收獲是甜的，軍訓練就了我們的意志力，耐力，匯報表演中同學們，褪去疲倦，勞累，展現出精神的一面，希望得到家長的認同，家長欣慰的笑，表示著對我們的認同，一下子，眼淚涌出來了，軍訓的結束，為六年級的第一課時畫上了一個圓滿的句號。
看著同學們奔跑的身影，勾起了我對往事的回憶，一年一度的運動會中，同學們瀟灑奔跑的背影，使我想起了，當初同學們不正是這樣的奔跑?而同學們坐在看臺上，賣力的為選手加油，此時，我們是一個和睦的團體，此刻，我們是無堅不摧的大家庭。曾經的吵鬧，已經成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級最后一次的運動會上，女子4x4接力，跑第三棒的同學已經被落了1圈，可是跑最后一棒的'同學并沒有放棄，而是接過棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因為至少努力過，不是嘛?就算是最后一名又怎樣?一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠失敗，最后的一次運動會，六年級的運動會，我將永遠記住你，你再次給了我們相聚快樂的時光。
幾個月后，同學們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠不見，上了初中，會認識新的朋友，可是我卻永遠不會忘記小學陪伴我度過六年時光，經歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠記住你們，最后我想說：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對自己的未來。”
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠成為我記憶深處最靚麗的一條風景線。
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