開(kāi)學(xué)第一天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,數(shù)學(xué)作業(yè)很少,回到家后,我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是:估一估,數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽:“估一估是什么意思?”媽媽說(shuō):“就是先不數(shù),自己先看看,估計(jì)一下數(shù)量有多少!蔽抑懒,就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數(shù)蘋果。我看蘋果有點(diǎn)多,我估計(jì)有30多個(gè),我就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的,最后數(shù)完了,有35個(gè)。
第二個(gè)是數(shù)鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋果多,我估計(jì)有20多個(gè),我就一個(gè)一個(gè)的數(shù)的,數(shù)完了,有28個(gè)。
第三個(gè)是數(shù)紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的,看得我眼花繚亂,我估計(jì)最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始,我怕浪費(fèi)時(shí)間,就兩個(gè)兩個(gè)的數(shù),可是數(shù)一會(huì)兒就數(shù)糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數(shù),數(shù)的時(shí)候,我怕漏數(shù),還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著,數(shù)完一排再數(shù)一排?墒,又?jǐn)?shù)糊涂了。我想:應(yīng)該想個(gè)好辦法來(lái)數(shù),又能節(jié)約時(shí)間,又能數(shù)對(duì)。終于,我想出來(lái)一個(gè)好辦法:用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái),這樣就好數(shù)了,也不會(huì)再數(shù)糊涂了。最后,我圈了6個(gè)圈,還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60,再加上3個(gè),紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數(shù)圖釘。圖釘看著也挺多的,我估計(jì)也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法,不一會(huì)兒,我就數(shù)完了,一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數(shù)學(xué)題,我覺(jué)得數(shù)數(shù)要有好方法。數(shù)量不多的時(shí)候,可以一個(gè)一個(gè)的.數(shù),這樣很快,也不會(huì)數(shù)錯(cuò)。數(shù)量多一點(diǎn)的時(shí)候,可以兩個(gè)兩個(gè)的數(shù),就會(huì)快一點(diǎn)。數(shù)量很多的時(shí)候,就可以十個(gè)十個(gè)的數(shù),不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái),要不也會(huì)數(shù)錯(cuò)的。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!蔽乙辉缧褋(lái),躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊,狼吞虎咽地吃完早餐,就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門口時(shí),我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新,圍墻是潔白的,教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級(jí)的時(shí)候,我和媽媽分工,我找四(1)班和四(2)班,媽媽找剩下的兩個(gè)班級(jí)。我來(lái)到四(1)班門口一看,巴掌大的名單被圍得里三層外三層,身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了,才好不容易擠進(jìn)去看,一班沒(méi)有我的名字,二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽,媽媽看見(jiàn)我就高興地喊:“快來(lái),在這里,去四(4)班!”我連忙跑過(guò)去,給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后,就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是,都是三年級(jí)的老同學(xué),他們身上都閃著嶄新的“光”。忽然,有一只胖嘟嘟的手向我揮著,我一看是李雯呀!她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著上課鈴聲,老師來(lái)了,是一位女老師,高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的'眼鏡,她總是面帶微笑,穿著白色的上衣,深藍(lán)色的牛仔褲,打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李,叫她李老師,教我們語(yǔ)文課。緊接著又來(lái)了一位男老師也介紹了自己,然后我們用一節(jié)課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天,見(jiàn)到了老同學(xué),認(rèn)識(shí)了新老師,我非?鞓(lè)!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了,怎樣能給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢?為了幫助今后的學(xué)習(xí),那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
首先,課堂上必須要認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,跟上老師的思路,這樣才能既快又準(zhǔn)確地回答出老師的問(wèn)題。在課堂要積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題要勤于思考,才能更有效的掌握課堂知識(shí)。
其次,回家后我要用10~15分鐘來(lái)溫習(xí)老師課堂上講的知識(shí),寫作業(yè)要做到快、對(duì)、好,不要拖拖拉拉,一定要快速完成。在寫完作業(yè)的基礎(chǔ)上,要做好明天功課的預(yù)習(xí)。幫助我更高效地學(xué)習(xí)明天的功課。我還要定時(shí)復(fù)習(xí),每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個(gè)單元時(shí),要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏,找出自己的不足,然后幫助自己迅速提高。
再次,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的'情況下,積極參加班級(jí)的各類活動(dòng),為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。還要樂(lè)于幫助同學(xué),并幫助成績(jī)稍差的同學(xué)提高。在學(xué)校里,不要打鬧,不能吵架。要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),要有團(tuán)隊(duì)精神,讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)。
最后,我會(huì)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,分階段進(jìn)行總結(jié)、概括,使知識(shí)深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我感受到了即將到來(lái)的小升初考試的緊迫,今天,老師跟我們說(shuō):“五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨五年來(lái)最重要的考試,一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不要像以前那樣松散、拖拉了。”在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中可能會(huì)有笑、有淚,但是我相信;只要努力,就會(huì)更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期,我一定要按照自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做一顆更加耀眼,更加閃亮,更加出色,更加優(yōu)秀的星星。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背上小書(shū)包,又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。
隨著老師的到來(lái),我們的座位都已經(jīng)安排好了,我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的位置。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我們的教室雖然沒(méi)有變,但是里面桌椅擺放的位置都變了,書(shū)和書(shū)柜,放在了最右邊的'走廊里,更方便我們拿書(shū)看書(shū)了。
第二節(jié)課一開(kāi)始,一位老師走進(jìn)我們班級(jí),什么?她竟然是剛調(diào)到我們班,教數(shù)學(xué)的彭老師,我盼望彭老師是一位既嚴(yán)厲又活潑的老師,我期待不已。
哇,果然不出我所料,這位彭老師的確是一位嚴(yán)厲的老師,我相信這一年,彭老師一定會(huì)帶著我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的,其實(shí)我認(rèn)為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的,不過(guò)她發(fā)起怒來(lái),也會(huì)讓人嚇一大跳,所以同學(xué)們我們一定要遵守紀(jì)律才行啊。
很快就到了第四節(jié)課,這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚,猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是以前教我們的科學(xué)老師,現(xiàn)在改行交道德與法治了,我可真期待老師講這一課目的內(nèi)容啊,讓我興奮不已。
時(shí)間像利劍,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,到了下午最后一節(jié)課,哈哈,原來(lái)這節(jié)課上心里健康課,這是個(gè)新課程,同學(xué)們對(duì)這節(jié)課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了,就如同菜市場(chǎng)一樣,我和我的小伙伴們也在討論著,心理課會(huì)講些什么呢?
啊,終于等到上課的時(shí)間了,老師帶著我們先看了一些圖片,這讓我們不由得興奮起來(lái),沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理咨詢室,有什么不開(kāi)心的就可以跟老師說(shuō),去那里發(fā)泄,把壞的情緒都給拋到九霄云外去,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了,這樣才不辜負(fù)家長(zhǎng)老師們對(duì)我們的期望。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)的同學(xué)了,一定要抓緊學(xué)習(xí),抓住每一分每一秒,這樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí),不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷,我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨,我努力睜開(kāi)我的眼睛,卻不想離開(kāi)床半步,但大腦卻命令我離開(kāi),我不執(zhí)行,當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床,又看了一眼床上的被子,它還在親切地呼喚著我,我剛想上床,大腦又控制了我的行動(dòng),我看見(jiàn)了桌上的早餐,我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè),它們?nèi)杖找挂沟睾魡局遥F(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包,它們還在做最后的努力讓我做作業(yè),我沒(méi)理它們,背上書(shū)包急忙沖出了家門,在路上我不停地念叨:“不要遲到,不要遲到,我一生在做好事,上帝保佑我不要遲到,我會(huì)對(duì)你感激不盡。”
我三步并作兩步來(lái)到三樓,看到許多老同學(xué)在聊天,我迎面撞上了兩只“駱駝”,趙芝瑞和李錦榮,我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室,我們的教室是一個(gè)新教室,急需打掃,而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩,我們一聽(tīng),興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了,教室已完成了變干凈的任務(wù),我們走進(jìn)教室里,這個(gè)教室的確很小,相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的.作業(yè)寫完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫完了。”
“快寫完了!
聽(tīng)了他們的話我很無(wú)奈,因?yàn)槲疫沒(méi)有寫完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了,361分!
“沒(méi)考好,310分。”
考好的同學(xué)滿面笑容,沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了,今天上午很高興,因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
今天是新學(xué)期的第一天。同學(xué)們帶著暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬,又走進(jìn)了熟悉而溫馨的校園。
一個(gè)上午,我們都在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。我是主持人,比起以前,我現(xiàn)在做主持已經(jīng)是輕車熟路,一點(diǎn)都不緊張了。我一直在認(rèn)真地主持著整場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮,或許是太投入的緣故,我居然一點(diǎn)也沒(méi)有注意到自己的.腿已經(jīng)被那些可惡的,正在垂死掙扎的蚊子咬成了“赤豆棒冰”。
下了臺(tái),老師們紛紛向我表示祝賀,說(shuō)我的主持有很大進(jìn)步。我很開(kāi)心。這時(shí)候,我才感覺(jué)到腿上癢癢的。低頭一看,天哪!我的小腿上居然被蚊子叮了四個(gè)包!我找了個(gè)僻靜的地方,一陣猛抓,想止住難過(guò)的癢癢。
細(xì)心的大隊(duì)輔導(dǎo)員——黃老師走過(guò)來(lái),看了看我紅腫的小腿,說(shuō):“被蚊子咬了?”
還沒(méi)等我說(shuō)完“嗯。”黃老師已經(jīng)健步如飛地跑進(jìn)了傳達(dá)室。不一會(huì)兒,只見(jiàn)他手里拿著一瓶綠綠的花露水,向我跑了過(guò)來(lái)。
我想伸手接過(guò)花露水,可黃老師直接對(duì)著我小腿上的腫塊,噴了起來(lái)。一眨眼功夫,四個(gè)大紅包上已經(jīng)噴上了花露水。我一邊連聲說(shuō):“謝謝!”,一邊均勻地抹開(kāi)藥水了。沒(méi)一會(huì)兒,不知怎么回事,我腿上的那四個(gè)又大又紅的包一點(diǎn)兒也不癢了。
看著黃老師離去的背影,我心里有說(shuō)不出的感激。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
九月一日,是小學(xué)生的“無(wú)奈日”因?yàn)檫@一天是——開(kāi)學(xué)日!
這天早上,一陣“鬧鈴”聲把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),其實(shí),鬧鈴是老媽叫我起床的聲音:“起床了,開(kāi)學(xué)了!”
“?今天就開(kāi)學(xué)?“是的”我懷疑是老媽的聲音把美好的暑假趕走了,把可恨的開(kāi)學(xué)日迎來(lái)了(她甚至想給開(kāi)學(xué)日放上幾個(gè)炮哩。
我心不甘,情也不愿地穿上校服,系上紅領(lǐng)巾,踏著無(wú)奈的步子,走進(jìn)了校園。我首先看到的是屹立在操場(chǎng)的大松樹(shù),它們還是那么蒼翠、還是那么粗壯高大。
接著,我回到原來(lái)的老教室,那些熟悉的面在向我打招呼。
接著,又是一股討厭的作業(yè)本味道鉆入了我的鼻子,好想揉一揉我可憐的小鼻子,因?yàn)樗纳眢w特別癢接著,上課鈴來(lái)了,發(fā)新書(shū)的時(shí)間來(lái)了,新書(shū)特別好看,我只能可憐巴巴地望著那些看新書(shū)的同學(xué)(因?yàn)槲冶亲影W)。
哦!對(duì)了,我有一個(gè)超級(jí)特大的'好消息,——我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè),也就是超級(jí)嚴(yán)老師變成了天仙老師,這老師臉上總是掛著笑容,聽(tīng)到了這個(gè)好消息,我們班同學(xué)一蹦三尺,有些差點(diǎn)把吊燈給撞下來(lái),而另外一些人差點(diǎn)撞破了頭。
上第二節(jié)課時(shí),我們班全體撤舊戰(zhàn)場(chǎng)(舊教室),來(lái)到新戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)始了新的一輪搏擊,我希望在新的一輪搏擊中,我們不要筋疲力盡。
晚上的作業(yè)堆積如山,于是,我們開(kāi)始奮戰(zhàn),希望晚上不會(huì)“傷亡慘重”。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
暑假就像一匹奔騰的駿馬,跑著跑著,就把一個(gè)美好的暑假給跑丟了。我喜歡暑假那樣無(wú)拘無(wú)束的生活,可以去各種各樣的地方興高采烈地玩耍,但不過(guò)還得上“魔鬼補(bǔ)習(xí)課”。不過(guò),我總是覺(jué)得暑假總比開(kāi)學(xué)的日子好多了。
“喂,喂,你這個(gè)大懶蟲(chóng),快點(diǎn)起來(lái),等等就該上學(xué)了!边@熟悉的聲音又在耳邊飄蕩起來(lái)。
吃了熱騰騰的飯菜,洗漱完之后,我穿上了整齊的校服,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和媽媽一起歡呼雀躍地走出家門。
經(jīng)過(guò)一棟棟豪華的高樓大廈,一個(gè)個(gè)文具店,都是堵得水泄不通,很多家長(zhǎng)都在擁擠著給自己的孩子買書(shū)包,文具盒等多種多樣的`學(xué)習(xí)用品。馬路上車水馬龍,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。
我邁著沉重的腳步,走進(jìn)寬敞無(wú)比的校園,只見(jiàn)那用鮮紅的五星紅旗,在隨風(fēng)舞動(dòng)著,那邊有一棵“兔子”樹(shù),這棵樹(shù)上有許多可愛(ài)的小麻雀,它們都在快樂(lè)地唱歌,看見(jiàn)我們走進(jìn)校門,它們飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō),“我們做游戲吧!”
我們走進(jìn)樓道,上了二樓,我走進(jìn)我們的教室,教室里就像山崩地裂一樣沸騰,亂成一鍋粥,許多同學(xué)都在討論自己暑假的快樂(lè)生活。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴,”上課時(shí)間到了,和藹可親的老師走進(jìn)了教室,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)!
馬上,美好的一天就要過(guò)去了,因?yàn)橄啾纫院蟮娜兆,今天比較輕松一點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我三步并作兩步地走進(jìn)了教室?吹搅碎焺e已久的同學(xué)們,我高興得不得了,和他們打招呼、擁抱,過(guò)了好久才平靜下來(lái)?僧(dāng)我看見(jiàn)講臺(tái)上那疊厚厚的作業(yè)后,身體不由自主地顫抖了一下,心想:這下慘了,我的錯(cuò)題本還沒(méi)寫完呢!
在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后,老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)!”沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái),哇,最后竟然有近一半的.同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜:有這么多作伴的就不愁了,法不責(zé)眾嘛!,這時(shí)老師問(wèn)我:“郭沛驊,你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完?”我低著頭小聲回答道:“只是錯(cuò)題本沒(méi)做完!蔽乙贿吔淮白镄小,一邊在心里默默祈禱:老師,我是主動(dòng)坦白啊,求你給我個(gè)輕量級(jí)的處罰吧!不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師,還是我的禱告感動(dòng)了上帝,老師不溫不火地說(shuō):“以后別人做一道,你就做二道!甭(tīng)了這句話我懸著的心總算是落了下來(lái),這懲罰也不算多嘛,我還以為至少罰寫十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò),或許是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)老師心情比較好,下次可就不一定啦,以后我還是要按時(shí)完成作業(yè),做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“乖寶寶”!
今天也算是有驚無(wú)險(xiǎn),不過(guò)從今天起,“沛驊號(hào)”將開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式,我一定要成為更好的自己!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我十分高興。因?yàn)橐粋(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)著同學(xué)們了,十分想念他們,今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué),寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠(yuǎn)面對(duì)的,是電腦的熒屏,而不是同學(xué)們滿面春風(fēng)的笑容;是無(wú)聲的文字,而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了!
見(jiàn)到往昔的好友,我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后,女生約我玩游戲的聲音,我曾經(jīng)認(rèn)為那么煩,如今覺(jué)得如此美妙,我想也不想就答應(yīng)了。
上課了,我曾經(jīng)認(rèn)為枯乏無(wú)味的課,也變得神奇有趣了。在我眼里,今天的一切都是美妙的。
我相信以后的'每一天都像今天一樣開(kāi)心,快樂(lè),陽(yáng)光。
今天,是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興,每個(gè)人都來(lái)上學(xué),只有羅婷婷沒(méi)來(lái)!霸趺椿厥拢俊薄傲_婷婷怎么沒(méi)來(lái)?”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然,羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道:“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)?”她說(shuō):“哦,因?yàn)榱_婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了”?本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是,大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節(jié)是班會(huì)課。第二節(jié)是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂,今天因?yàn)橄掠,所以開(kāi)學(xué)儀式取消,接下來(lái)做室內(nèi)操。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,所以,今后要更加努力,爭(zhēng)取考到最好的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第一天作文11
一天,我從學(xué);貋(lái),打開(kāi)作業(yè)本,正要寫作業(yè)。媽媽走了過(guò)來(lái),隨手拿起我放在書(shū)桌上的生字本,突然笑了起來(lái),我好奇的抬頭望媽媽,心想:“什么情況?媽媽連翻都沒(méi)翻開(kāi),怎么笑的這么開(kāi)心?“媽媽察覺(jué)到我的眼神,拿過(guò)本子,遞到我的面前,指著我的生字本說(shuō):“我的好兒子,你怎么把你的名字--廉皓然,寫成了康白告然了?”我聽(tīng)了之后,連忙仔細(xì)去瞧,“哎呀,可不是么?”寫名字的時(shí)候太匆忙,居然丟胳膊少腿了,我默默低下頭,拿過(guò)橡皮,紅著臉把姓名改了過(guò)來(lái)。心里想:“我怎么會(huì)鬧這種笑話?再也不能馬虎了!膘o下心,認(rèn)真的開(kāi)始寫作業(yè)。
誰(shuí)料,那天我們的作業(yè)特別多,我正在寫作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽幽默的說(shuō)了一句:“孩子他爸,咱家出了一位大人物!”爸爸好奇問(wèn):“孩子他媽,誰(shuí)呀?”媽媽意有所指,慢悠悠的.說(shuō):“宰相劉羅鍋唄。“我莫名其妙的抬起頭,正對(duì)上媽媽諧謔的眼神,原來(lái)……我寫著寫著,背就馱起來(lái)了,媽媽瞧見(jiàn)了,在拿我開(kāi)玩笑呢。他們哈哈大笑,我頓時(shí)羞紅了臉直起了背,又開(kāi)始繼續(xù)寫作業(yè)。終于寫完了作業(yè),可以吃晚飯了,心里想:“這一天,真夠我受的,終于能安安靜靜的吃飯了!蔽艺蚪蛴形兜某灾职滞蝗淮蠼幸宦暎骸靶⌒,那邊有一只老鼠!”我和媽媽嚇的在桌旁跳來(lái)跳去,連連問(wèn)爸爸:“在哪里?在哪里?“爸爸居然還一副沒(méi)有事情發(fā)生的樣子,很淡定的問(wèn)我們:“你們……在跳舞嗎?”我哆哆嗦嗦的說(shuō):“爸爸,你不是說(shuō)有老鼠嗎?”爸爸笑哈哈的說(shuō):“你認(rèn)為宰相劉羅鍋用的碗像不像老鼠?”我和媽媽看了看我那只像老鼠一樣的碗,一愣,看著對(duì)面惡作劇的爸爸,不由自主的笑了起來(lái)。這真是開(kāi)心的一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
昨天晚上我很開(kāi)心,因?yàn)槊魈炀烷_(kāi)學(xué)了。
老師讓準(zhǔn)備免洗洗手液、酒精濕巾,餐具,濕巾紙,餐布,隔離防護(hù)桌墊,
干紙巾,垃圾袋,那個(gè)晚上我很開(kāi)心。
今天一大早就起來(lái)了,起來(lái)后,媽媽開(kāi)車送我和姐姐去上學(xué)。到了學(xué)校,我們開(kāi)始排隊(duì),每個(gè)人不可以說(shuō)話,到了班里,我們?cè)谕饷嬉桓饕桓鳒y(cè)體溫,等全部人測(cè)完后,王老師開(kāi)始說(shuō),承諾書(shū)和健康表,查完后。
我們開(kāi)始演練,我們先練就餐,練完再練其他的',我們練了一上午,到了中午,我們要吃飯了,我們一各一各拿飯,吃完飯后。我們把飯盒放好,上完洗手間,我們就開(kāi)始午睡了,我在這個(gè)安靜的地方睡了一個(gè)好覺(jué)。
到了,下午,我們開(kāi)始正常上課,我們第一節(jié)課是語(yǔ)文,開(kāi)始上課,王老師讓我們打開(kāi)第八單元。我們就開(kāi)始復(fù)習(xí)了,等到我們講到一半的時(shí)候,我們就要下去做大課間操了,做完超,我們?cè)谔?yáng)下站了好久,過(guò)了一會(huì)兒,我們就回班寫作業(yè),過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于放學(xué)了,王老師讓我們把書(shū)弄好,弄好后,老師讓我們一個(gè)一個(gè)出去,排成兩隊(duì),我們出了學(xué)校,走了很遠(yuǎn)的路才可以放學(xué),我們就和王老師說(shuō),再見(jiàn)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我很開(kāi)心。第一天雖然沒(méi)有上課?墒俏覀円院笠欢ㄒ煤脧(fù)習(xí),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天,我們算正式開(kāi)學(xué)了,這是我們初二的最后一個(gè)學(xué)期。所以一定要好好地為初三打好基礎(chǔ)。
首先,一定要擺脫(徹徹底底)掉寒假第輕松生活,忘掉早已過(guò)去的新春。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在要面對(duì)的是新一輪的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)!
第一,一定要制定一個(gè)合理又非常適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在不久后,文盲的含義并不是不識(shí)字,隨著社會(huì)的進(jìn)步,未來(lái)的.文盲是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,他們將會(huì)被淘汰。
接著,必須按照自己制定的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地地進(jìn)行,絕對(duì)不可以一紙空談,紙上談學(xué)。
第二,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課堂四十五分鐘絕對(duì)不夠,比的都是課下的用功,晚上到家先寫完作業(yè),絕不可以應(yīng)付。復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的科目也很重要,一定要把重點(diǎn)牢記在心。
還有很多我們要做,今天就不再多談了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我成功地按照計(jì)劃走了一天,早上六點(diǎn)起床,整鋪、洗臉,刷牙,早讀又記了單詞,接著二十分鐘吃完了飯,上學(xué),我在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)的一天,大多數(shù)的老師都講了各科的期末卷子,在課下,我都認(rèn)真地分析每科卷子的錯(cuò)誤,錯(cuò)一不可錯(cuò)二!在下午的體育課上,我們跑了快二十圈了。由于在寒假里同學(xué)們?nèi)狈﹀憻,就“集體腿軟”,看來(lái),只有不斷運(yùn)動(dòng),才可以強(qiáng)身健體!
晚上,寫作業(yè),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),有條不紊地進(jìn)行。
加油,我有一個(gè)嶄新的明天!
。ㄗ蛱祀娔X上不去網(wǎng),所以今天才傳上去。媽媽的話,看到你如此努力,非常高興。在這篇短文出現(xiàn)的錯(cuò)別字有—又,決對(duì)—絕對(duì),有條不紊中的紊,淘汰的汰都錯(cuò)了,希望你要加油杜絕錯(cuò)別字)
開(kāi)學(xué)第一天作文14
迎著細(xì)細(xì)的小雨,新的學(xué)期伴著清涼的風(fēng)向我們走來(lái),一段新的旅程開(kāi)始了。為了在新學(xué)期有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我要做好以下幾點(diǎn):
第一,我要做到每天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信只要肯堅(jiān)持,我就一定能在書(shū)法方面獲得成功的!而且養(yǎng)成堅(jiān)持的`好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)其他課程時(shí)也會(huì)帶來(lái)很大的好處,所以這個(gè)目標(biāo)我一定要達(dá)成!
第二,這個(gè)學(xué)期我一定要改掉審題不認(rèn)真的毛病。在上個(gè)學(xué)期甚至更早的期末考試中我都吃了審題不認(rèn)真的虧,所以今后不管是做題,考試還是寫作文,我都要認(rèn)真對(duì)待。欲速則不達(dá),寫作業(yè)或者考試時(shí)不要求速度,減少漏題,錯(cuò)題,漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和因?qū)忣}不認(rèn)真而做錯(cuò)題的現(xiàn)象。因?yàn)槲叶啻卧谶@一點(diǎn)上絆倒,所以我一定要除掉這塊絆腳石,在學(xué)習(xí)的道路上走得更順暢!
第三,是回答問(wèn)題方面。我回答問(wèn)題時(shí)盡量聲音大一點(diǎn),讓更多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音。老師也經(jīng)常建議我聲音大一些,但是每次站起來(lái)都不知道為什么聲音就變小了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,聲音也應(yīng)該洪亮起來(lái)了,這個(gè)毛病我一定要改!另外,在回答問(wèn)題時(shí),盡量在這之前就組織好語(yǔ)言,站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)不要結(jié)結(jié)巴巴,支支吾吾,半天說(shuō)不出一句話來(lái)。這樣既浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間,又浪費(fèi)自己的時(shí)間,還會(huì)影響老師上課的情緒。我看到好多同學(xué)都有這樣的毛病,所以我要吸取他們的教訓(xùn),回答問(wèn)題時(shí)要流利,不磕磕絆絆。
當(dāng)然,這個(gè)學(xué)期需要注意的還有很多,我的目標(biāo)也還有很多。不過(guò)這個(gè)學(xué)期一定會(huì)是非常美好的!加油吧,向新學(xué)期進(jìn)發(fā)!
開(kāi)學(xué)第一天作文15
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入熟悉的校園,心中感慨萬(wàn)分。
與往年不同,校門口拉起了警戒線,兩邊分別站著校長(zhǎng)、老師、校醫(yī),同學(xué)們排隊(duì)依次進(jìn)入校園。教學(xué)樓走廊里還配備了自動(dòng)體溫檢測(cè)儀與酒精噴灑器,煥然一新的校園吸引了電視臺(tái)的叔叔阿姨們,他們?cè)谧鰧n}報(bào)道《“疫”路向前,守得花開(kāi)——終于等到你的歸來(lái)》。
天空藍(lán)藍(lán)的,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰喳鳴叫,仿佛在迎接我。來(lái)到校門口,值班老師為我們測(cè)量體溫。同學(xué)們間隔一米,排隊(duì)有序進(jìn)校。進(jìn)班前,于老師再次為我們測(cè)量體溫并登記。我們分成了AB兩個(gè)班上課,座位也間隔一米。
在熟悉的四(6)班教室門口,劉老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們先測(cè)體溫,然后用免洗洗手液消毒,再進(jìn)教室!敝螅覒阎(dòng)的心情走進(jìn)教室。
上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們復(fù)學(xué)第一課的內(nèi)容是致敬抗疫英雄、學(xué)習(xí)在校如何科學(xué)防護(hù)。首先,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下身邊這些最美的`白衣天使!”
歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,可喜的是,明天又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。這場(chǎng)疫情讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是最開(kāi)心的一件事,我學(xué)會(huì)了感恩,知道了要與祖國(guó)共成長(zhǎng),做有知識(shí)、有愛(ài)心、勇于奉獻(xiàn)的社會(huì)主義接班人。
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