我敬佩的一個(gè)人作文(合集14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)像千萬把鋼錐，直往我衣服里鉆，冷得我哆嗦�？墒牵裉煳抑等�，真是太倒霉了。
我的朋友，他的名字叫多多，他也是我們組最好的值日生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張有條理的嘴巴，還有一個(gè)不高的個(gè)子。多多十歲了，算我們班最大的孩子，所以他是我們的班長(zhǎng)。
他也跟我們組值日，可是，他往往比我們?cè)绲胶脦资昼�。有一回他來到四五班教室門前，走進(jìn)了教室，把作業(yè)交給各門的組織，就拿著拖把出來拖起地。我到班里后拿著掃地開始掃地，當(dāng)我掃到一處墻角的位置，感覺腳下被什么東西粘到了，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)泡泡糖被人吐在地上，太惡心了。我怎么都掃不掉，這片泡泡糖也仿佛說：“怎么樣，拿我沒辦法吧！”我氣的多多說：“多多，咱們不掃著一點(diǎn)了吧，反正是墻角。”可多多說：“我們是值日生，就應(yīng)該履行值日生的職責(zé)�！闭f完，多多對(duì)著泡泡糖想了想，隊(duì)我說：“快去拿撮箕！”我跑回教室拿來撮箕，多多接過撮箕使勁地對(duì)著泡泡糖撮了起來，不一會(huì)兒，泡泡糖就被多多撮了起來，多多把泡泡糖倒進(jìn)垃圾桶后發(fā)現(xiàn)地上還有泡泡糖的印跡，他又拿來拖把仔細(xì)地拖了起來，直到把那一片印跡拖的干干凈凈，而這時(shí)他已經(jīng)累出了汗�？吹蕉喽嗳绱苏J(rèn)真，我不好意思的.低下頭，臉紅了。下一項(xiàng)工作是擦墻，我們來到水龍頭前，用手打開水龍頭，，水不斷地流出來，擦墻是最苦的了，我不情愿的伸出手，水龍頭里的水就像冰塊一樣冷，我說：“多多，咱們別洗抹布了，直接用干抹布擦幾下就行了吧，這么冷，就不用這么認(rèn)真了吧。”說完，我把手縮了回來�？啥喽嗾f：“不行，我們是值日生，這時(shí)我們的工作�！闭f著就拿起抹布洗了起來，洗好抹布再看多多的手，已經(jīng)像十根胡蘿卜了，我被多多的認(rèn)真感染了，拿著抹布在冰冷的水里洗了起來，當(dāng)我們正準(zhǔn)備擦墻面時(shí)，許多同學(xué)圍了過來，我和多多一下不知所措，這時(shí)老師走到我們面前說：“你們值日很認(rèn)真，被評(píng)為‘值日最好小組’。”我和多多高興地跳了起來。
我的同學(xué)多多就是這樣：認(rèn)真、仔細(xì)、盡責(zé)，讓我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我敬佩著一個(gè)人，敬佩著她誠信、樂觀，與樂于助人的美好品質(zhì)。每當(dāng)看到她恬靜的笑容，便使我陷入那個(gè)雨下的回憶碎片中。晶瑩的雨滴、星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光與失魂落魄的汗水交織在一起，匯成她那顆水晶般純凈善良的`心。
那是在一個(gè)“秋千巷陌，人靜皎月初斜”的春暮，她來找我，希望我可以和她一起去省體育中心打球。說話時(shí)，她的酒窩隨著她甜美的微笑溢滿了桂花釀，散發(fā)著淡淡清香，歲月靜好。不過她可不止笑容陽光可愛，五官也十分精致，像個(gè)洋娃娃。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)綰成一股馬尾，襯得皮膚更加白皙，像是水仙的花瓣般芬芳迷人。丹鳳眼總是微瞇，有些慵懶。眼角下那賴美人痣更是為她添了幾分貴氣。
可不幸的是那天突然下起了傾盆大雨，我便苦口婆心地勸她改天再去。但她堅(jiān)決不同意：“我在體育中心還約了一個(gè)人怎么能因?yàn)閰^(qū)區(qū)一場(chǎng)小雨就毀約呢？”我?guī)状蝿窀鏌o果，只得收拾行裝，快馬加鞭地住目的地趕�？晌业竭_(dá)約定地點(diǎn)時(shí)卻看到了令我哭笑不得的一幕——她全身濕淋淋的，頭發(fā)服服貼貼地趴在她臉止，上面的水珠則順著下巴不斷往下劃，還似乎在尋找著什么，翹首遙望。簡(jiǎn)直變成了一只“落湯雞”。看見我的時(shí)候，她用手拂了下發(fā)絲，雨滴隨之劃落，她也隨即揚(yáng)起一個(gè)太陽花般的燦爛笑容，朗聲道：“你終于來啦！”她這副樣子著實(shí)讓人心疼，我趕忙飛奔過去，脫口而出：“傻姑娘，到底發(fā)生了什么事？”她還笑嘻嘻地看著我：“他還沒到呢。不過有個(gè)小區(qū)的小女孩傘壞了回不去，我就把我的傘借給她了�！薄澳汶y道也不想想你要怎么回家嗎？”我一邊把我的傘塞到她手里，一邊責(zé)備道�！翱墒撬任腋枰前褌惆�。她說的理直氣壯，我也不想再惹她生氣，干脆無言以對(duì)。等了半小時(shí)，那位同學(xué)還沒有來，我催促她打個(gè)電話問一下。令我們難以置信的是，那個(gè)同學(xué)早就忘了那個(gè)約定！她的眸子染了水光，蕩起憂郁的波紋，卻仍在強(qiáng)顏歡笑，淚水摻雜著雨水和汗水落在我們心底，使它漾起了苦澀的漣漪。到家后，她果不其然發(fā)起了高燒，而我除了安慰什么也做不了……
她令我敬佩的并不是她的才能、性格，也不是她的容貌、人緣。是她那水晶般澄澈的心靈，是她那誠信善良的品質(zhì)，令人真心崇敬，嘖嘖贊嘆。
這就是我的青梅——柴藝！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
救死扶傷的醫(yī)生，堅(jiān)守崗位的人民警察，誨人不倦的老師都讓我敬佩。但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過的清潔工了。
清潔工并不起眼，每當(dāng)我從大馬路走過看到他們掃地的身影，并沒覺得他們有什么了不起。起初我想，不就是掃大街的嘛，有什么好的。但是那個(gè)秋天，讓
我完全改變了原先的看法。
記得20xx年秋天的一天，蕭瑟的秋風(fēng)無情地把一張張小手掌似的楓葉吹得紛紛落下來了。落葉隨著風(fēng)打著旋兒跑向四面八方。馬路變臟了。這時(shí)，那位我常看見的清潔工阿姨來到了。她一下又一下地掃呀掃，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落葉掃在了一堆。她剛要搓起來，突然，一陣大風(fēng)吹來了，這似乎是上天對(duì)她的一個(gè)考驗(yàn)，風(fēng)把掃在一堆的'落葉吹得四分五裂。但是清潔工阿姨并沒有裝作看不見，而是返回去又再次把落葉一點(diǎn)一點(diǎn)掃回。但秋風(fēng)再次吹來時(shí)，她又不厭其煩地掃。就這樣，一遍又一遍我走近一看，這位清潔工阿姨頭發(fā)已被風(fēng)吹得亂蓬蓬的。由于常年風(fēng)吹日曬，皮膚呈古銅色，臉上的汗珠如同小溪一樣不停地往下流。粗糙的雙手握著一把跟她個(gè)子差不多高的大掃帚。
看到她樸素的樣子，不怕苦不怕累的精神，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。我想，她每天起早貪黑，不怕苦不怕累，為的就是讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，讓交通更加方便。我們應(yīng)該尊重她。
20xx年秋天一過，寒冷的冬天不知不覺地來了。這個(gè)冬天貴州遇上了50年 罕見的冰雪。地面上結(jié)了一層厚厚的冰，車輛完全無法通行�？爝^年了，這冰還是沒化。要回家過年的人越來越多了。這天早上，一個(gè)熟悉的身影——那位清潔工又出現(xiàn)了。她和好多的清潔工不停地用鏟子在地面上鏟呀，掃呀，運(yùn)呀早上6點(diǎn)多我去買早餐的時(shí)候她們就在那干上了，一直鏟到下午黃昏我去散步的時(shí)候還沒停。她們身上只穿著一件薄薄的保暖衣，耳朵全都凍得通紅。為了我們，她們不惜付出一切代價(jià)。
這就是我崇敬的人，為我們帶來美好環(huán)境，普普通通的清潔工。
清潔工阿姨，我向你表示深深的感謝！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
每年放假時(shí)，我都會(huì)回到鄉(xiāng)下，享受悠閑自在的農(nóng)家生活。那“叮咚”作響的小溪，是孩子們的天堂。水波映著天空的太陽，遠(yuǎn)處的青山、兩旁的馬頭墻，構(gòu)成一幅獨(dú)特的鄉(xiāng)村夏景圖。小溪的水聲與孩子們的歡呼聲、笑聲融為一體，奏成了一曲《鄉(xiāng)村交響曲》�？赡悄昊厝�，卻非同尋常。因?yàn)槟悄�，發(fā)生了一件不尋常的事，出現(xiàn)了一個(gè)不尋常的結(jié)果。
那天，我們踏上了“回家的路”，心情很好�？商旃蛔髅�，途中電閃雷鳴，下起了暴雨。我開始擔(dān)心起來：老家屋子旁邊有個(gè)水塘，打雷時(shí)容易打到水塘，會(huì)不會(huì)有雷電竄到屋里啊？
我越想越緊張。
終于到家了，一下車，我拔腿就往屋里跑，可屋子里一個(gè)人也沒有，我害怕了：不會(huì)真去救火了吧？這時(shí)，我聞到了一股煙味！我立馬往樓上跑，果然，舅舅和舅媽都站在樓梯口，正在做作業(yè)的表姐也緊張地望著墻上，我順著表姐的目光看去……
不看不知道，一看嚇一跳��！墻上竟然有幾個(gè)黑黑的跟拳頭一般大小的洞，還有一扇通往天臺(tái)的'小門也被震開了!“天哪！”我驚訝地喊出聲來了。舅舅聽見我的叫聲，轉(zhuǎn)過了頭，原本嚴(yán)肅的目光變得柔和了，對(duì)我說：“呀！你來了呀？”我知道舅舅身為一家之主，心理壓力自然非常大，可竟然還能對(duì)我那么開朗！真厲害！
我指著墻上的洞，問道：“這是怎么了呀？”舅舅緊張地說：“沒、沒什么，被雷擊了。”我驚訝道：“啊？那怎么辦？”舅舅回答道：“要不……要不我爬上去修一下？”表姐急得直跳腳，一把抓住舅舅說：“不行！不行！爸，里面的東西被雷擊中了，帶電！”我想了想，也說：“對(duì)啊，進(jìn)去要觸電的! ”舅舅卻堅(jiān)定地說：“不，我必須進(jìn)去看看，要不然今天就用不了電了！”說完，舅舅拿上工具，架起梯子，毅然爬了上去，爸爸、媽媽、舅媽、表姐，還有我，都注視著那黑乎乎的洞口，望眼欲穿，我心里更是像揣了一窩小兔子，“突突”地跳個(gè)不停。
許久，樓梯連廊上的燈亮了！舅舅滿頭大汗、氣喘吁吁地爬出來，向四處張望，欣喜地說：“修好了！”大家長(zhǎng)舒了一口氣，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。舅舅收拾了一下工具，跳了下來，擦擦汗，然后一絲不茍地檢查著家里的每盞燈。
我看著舅舅認(rèn)真檢查的背影，心生敬佩!因?yàn)樨?fù)責(zé)的背影，是世界上最美的背影！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
我敬佩的人，既不是家喻戶曉的影星，也不是掌管大權(quán)的國家領(lǐng)導(dǎo)，而是一位多才多意大利畫家達(dá)·芬奇他不僅是一位物理學(xué)家、化學(xué)家、也是一位鼎鼎有名的畫家。
達(dá)·芬奇出生在意大利一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)里，從小就喜愛畫畫。中學(xué)中，達(dá)·芬奇對(duì)幾何、物理、化學(xué)有著強(qiáng)烈的求知欲，尤其是人體學(xué)，他不相信課本中對(duì)人體構(gòu)造的描寫，所以決定親自解剖，但當(dāng)時(shí)的教會(huì)是嚴(yán)禁解剖人體的，于是達(dá)·芬奇只得夜晚在墓地工作。最后，他寫出一份調(diào)查報(bào)告，雖然被教會(huì)認(rèn)作邪說，但仍為后來人開辟了一條通路。從這里我非常地佩服達(dá)·芬奇，因?yàn)樗矣阱e(cuò)誤的學(xué)說，并其斗爭(zhēng)。達(dá)·芬奇也是一位物理學(xué)家，他最先設(shè)想人怎樣才能上天，并根據(jù)鳥的身體構(gòu)造制造了滑翔翼，實(shí)驗(yàn)失敗了，但這種精神值得我學(xué)習(xí)。達(dá)·芬奇最出色的莫過于他出神入化的畫技，成名之作《蒙娜·麗莎》中蒙娜·麗莎那神乎其神的微笑猶如一個(gè)迷，這凝聚了達(dá)·芬奇四年多的心血，為了畫好這幅畫，他研究了蒙娜·麗莎的心理，做了各種精確的計(jì)算。達(dá)·芬奇對(duì)每一幅畫的態(tài)度也非常嚴(yán)謹(jǐn)，有這樣一個(gè)故事：油畫《最后的晚餐》達(dá)·芬奇花了三年多時(shí)間才完成，他用他神來之筆精確地記錄了這件歷史大事，中間猶大那張臉凝聚了達(dá)·芬奇三個(gè)多月的心血。意大利大公派達(dá)·芬奇完成油畫《最后的'晚餐》，達(dá)·芬奇通過兩年多時(shí)間完成了油畫的全部背景和所有人物，就差猶大那張臉，監(jiān)督達(dá)·芬奇完成作品的巴朗諾天天去看花的進(jìn)展，但過了三個(gè)多月，猶大那張臉仍然空著，巴朗諾發(fā)現(xiàn)，每天達(dá)·芬奇都混在米蘭最骯臟的角落。巴朗諾立刻把這個(gè)情況告訴了大公。大公叫來達(dá)·芬奇，詢問原因，達(dá)·芬奇激動(dòng)地回答道：“不，我是在尋找一張臉！一張奸詐、卑鄙、無恥的臉�！薄盀榱艘粡埬�，你竟然找了三個(gè)月。”巴朗諾認(rèn)為達(dá)·芬奇太小題大做�！叭齻�(gè)月時(shí)間并不算長(zhǎng)�！边_(dá)·芬奇倔強(qiáng)地說，“猶大是這幅油畫的靈魂，我必須把他的丑惡畫的淋漓盡致。在這方面，我從不吝惜自己的心血。如果找不到合適的模特，我還會(huì)一直尋找下去！”這就是世界上最偉大的人列奧那多·達(dá)·芬奇，他執(zhí)著、勇敢、機(jī)智，有著精湛、神奇的畫藝。大自然再也沒有力量重塑這樣一位偉人了。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
我尊敬的人很多很多，有醫(yī)生、護(hù)士、消防隊(duì)員和警察叔叔……但我敬佩的人還是為我們城市環(huán)境做出巨大奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
在一個(gè)烈日炎炎的中午，知了在“吱吱吱〞的叫著，好似在喊“好熱啊，好熱��！〞放學(xué)后我急急忙忙往家跑，心想天這么熱，要趕快鉆到空調(diào)屋吃根冰棍涼爽一下。就在我跑的時(shí)候，看到一位滿頭白發(fā)的老爺爺，瘦弱的身子弓著腰，手里拿著一把很大的掃帚，在辛勞的清掃。他穿著件黃色的工作服，工作服都已經(jīng)被汗水打濕了。
就在他專心致志地清掃的時(shí)候，馬路對(duì)面走來一個(gè)年輕小伙子，隨手把喝完的酸奶袋子朝馬路上一丟，完全不顧旁邊站著的垃圾桶。老爺爺又掃干凈了一截路面，抬頭一看地上的垃圾，默默地走過去把酸奶袋子掃走了。地面恢復(fù)了整潔，我卻感慨萬千。
如果我們每一個(gè)人都去保持地面的整潔，那環(huán)衛(wèi)工人們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣辛苦了，如果我們每個(gè)人都講社會(huì)公德，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
我十分的感謝和敬佩這些幫助我們保持環(huán)境整潔的環(huán)衛(wèi)工人，這位老爺爺讓我對(duì)他產(chǎn)生了無比的`敬佩之情。
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉�？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀〞我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫助了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過去幫助，過了好一會(huì)兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!〞
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
說到我敬佩的人，那有許許多多。比如說：長(zhǎng)輩、醫(yī)生、老師······然而最令我敬佩的要數(shù)——幫助過我和媽媽的王叔叔了，雖然我和他只見過一次，但是他的高尚品德，值得我敬佩。
記得，有一天傍晚，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，走在回家的路上。突然，電動(dòng)車的后輪發(fā)出了一陣刺耳的吱吱的聲音，我和媽媽一開始以為是車輪里卡了石頭，心想：開一段時(shí)間之后，就會(huì)好的�？墒牵�沒走幾米，車子不知是怎么了，罷工了，停在那兒不動(dòng)了。我和媽媽急忙下車來看，可是看了老半天也不知道究竟是哪兒出了問題。這時(shí)天空劃過一道閃電，我和媽媽更急了，就像熱鍋上的螞蟻似的。再看看馬路上，幾乎一輛車也沒有了，我和媽媽都認(rèn)為要難眠此夜了。
就在這時(shí)，一位叔叔騎車經(jīng)過了這兒，看見我和媽媽著急的樣子，把車停了下來，滿面微笑的對(duì)我們說：怎么了，同志，發(fā)生什么事情了?我和媽媽心里都十分緊張，都認(rèn)為面前的這個(gè)人是壞人，會(huì)對(duì)我們不利。叔叔看見我們害怕的樣子，便安慰道：你們好，我姓王，就在這附近的汽車修理廠工作。媽媽著急地說：這電動(dòng)車不知是怎么了，忽然停下來不走了，好像后輪卡了什么東西，可是看不出來。
王叔叔二話沒說，從他電動(dòng)車的后備箱里拿出了一個(gè)工具盒，然后把我們的電動(dòng)車?yán)降娜诵械郎�，他又從工具盒里拿出了一個(gè)十字起，把我們電動(dòng)車上的一個(gè)小零件拆了下來，在他打開的同時(shí)，周圍的一些泥土和車輪上的灰塵蹭到了他的手上，可他不顧手臟，熟練地忙了起來，經(jīng)過一段時(shí)間的苦苦尋找，終于找到了有問題的.地方修好了，王叔叔的手上沾滿了泥土，累得滿頭大汗。媽媽滿臉感激地對(duì)王叔叔說：我們?cè)谶@條馬路上，已經(jīng)等了將近半個(gè)小時(shí)了，都沒有一個(gè)人來幫助我們，真是太感謝你了。媽媽從包里拿出錢包問王叔叔：好心人呀，耽誤您時(shí)間了，您辛苦了，我應(yīng)該付給你多少錢呀?
他一下子愣住了，微笑著對(duì)媽媽說：同志，我以前也得到過別人的幫助，我一直都認(rèn)為幫助別人是天經(jīng)地義的事兒，我也一直都是這樣做的。如果您真的想要感謝我，那么就請(qǐng)您，伸出您的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧!說完，他騎著電動(dòng)車走了。
晚上，我躺在床上，反復(fù)思考著王叔叔說的話，我明白了：幫助一個(gè)人是不求回報(bào)的。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，為他人著想，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出友愛的手。讓這種助人為樂的高尚品格，世世代代地流傳下去。
王叔叔，助人為樂，為他人著想，無私奉獻(xiàn)的精神，令我敬佩。我要向他學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇8
如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時(shí)的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個(gè)人——陳老師。
陳老師個(gè)子不高，留著短發(fā)，顯得很精神干練。陳老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭(zhēng)第一流！”我們常常以此來激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，但很少有人知道陳老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒有哪個(gè)老師敢接班，由于陳老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長(zhǎng)就讓她接了班。陳老師來到我們班之后，首先樹立了良好的'班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對(duì)老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。
陳老師時(shí)刻不忘對(duì)我們循循教導(dǎo)。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長(zhǎng)扣了50分，聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，陳老師并沒有直接批評(píng)我們，而是首先關(guān)心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們?cè)跇堑览镒鲞@種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)，這樣多不好��！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了陳老師對(duì)我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。
陳老師不但在平時(shí)注意教導(dǎo)我們做人的道理，而且教書十分認(rèn)真。記得有一次，我參加籃球隊(duì)活動(dòng)回家晚了，當(dāng)我路過老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到陳老師還在批改我們的作業(yè)。我想陳老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著陳老師多少心血��！我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇9
許多人的心中都有一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)的榜樣。有以歌星為榜的，有以演員為榜的，有以有錢人為榜的，還有以英雄為榜的等等。在我的心中也有一位平凡的人，我以他為榜樣，他就是我的爸爸。
為什么這樣說呢？讓我講給你們聽吧。清明節(jié)那天，我們一家四口去伏羲山大峽谷游玩，我們的車下了高速，行駛到了一條小路上，映入眼簾的首先是道路兩旁開滿花朵的梧桐樹，它們有的長(zhǎng)在平地上，有的長(zhǎng)在巖石邊上，一直綿延好幾里路�？吹竭@樣的美景，爸爸停了車讓我們下去近距離的欣賞。我和弟弟跑到一顆矮矮的梧桐樹邊上，這花真好看！接近花梗處是白色的，再往上是漸變的紫色，它們一大花心中吐露著幾個(gè)細(xì)細(xì)的，豆芽形狀的.花蕊，我把鼻子湊近聞了聞，一股淡淡的、甜甜的香氣頓時(shí)沁入心脾，我長(zhǎng)長(zhǎng)的深吸了一口氣，媽媽說梧桐樹的花有很多用處，我和弟弟便摘了起來。當(dāng)我和弟弟跑到另外一顆樹旁時(shí)，意外的看到附近的雜草從里有煙飄出來，膽怯的我急忙告訴了爸爸，爸爸看看四周除了我們沒有別人，遠(yuǎn)處只有幾戶人家。爸爸說“是不是有人在哪燒紙呢？走去看看�！蔽覀冏哌M(jìn)一看，的確是火苗，但是沒看到人，那一片都是枯草，爸爸連忙讓媽媽從車上把出門時(shí)買的一件礦泉水搬過去，隨后囑咐媽媽把我和弟弟帶到路上。我看到爸爸把水打開一瓶一瓶的倒在火堆上，還不停的用腳踩，爸爸還讓媽媽把車上未干的寬拖布拿過去，用力的向火上拍著，幸好火剛著起來，不大，爸爸終于把火撲滅了。當(dāng)我們看到爸爸時(shí)，都笑了，因?yàn)榘职值哪樧兂闪舜蠡ㄘ埖哪槪樕�，手上都是煙灰，鞋和褲腿都濕了。媽媽把僅剩的兩瓶水簡(jiǎn)單的讓爸爸洗了洗，我們接著繼續(xù)趕路了。在車上我問爸爸:“爸，你不怕火燒著你呀？”爸爸說“火又不大，不弄滅，會(huì)著一大片的，地里都是干草�！薄翱墒窃蹧]有水喝了”，我問道�！罢f你傻還真傻，到景區(qū)再買幾瓶不都中了”爸爸笑著說。
經(jīng)歷過這件事，我知道了做人要有責(zé)任心，即使你是一個(gè)平凡的人。爸爸雖然不是英雄，但他永遠(yuǎn)是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇10
“加油！加油！”在XX年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，一名年輕的小伙子在跨欄比賽中，不僅為中國歷史上的田徑比賽記了一大功，還改變了其他國家對(duì)中國田徑的看法，成了人么心中的驕傲。他，就是“跨欄飛人”——?jiǎng)⑾�。自從劉翔那一跨之后，他的名字立刻傳遍全世界，各家廣告企業(yè)趁這位世界冠軍紅紅火火時(shí)，立刻蜂擁上。各臺(tái)新聞?dòng)浾咭膊桓适救�，�?qiáng)者采訪這位“飛人”。
“劉翔加油！我們永遠(yuǎn)支持你！”XX年在中國首都舉辦的第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑場(chǎng)上的氣氛異常激烈，大家這么早來的'目的就是為了能親眼見到劉翔，看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是，時(shí)間在一分一秒的過去了，觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前，緊緊地盯著畫面，希望能看到劉翔。就在大家緊張萬分的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的身影又一次出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，“劉翔，劉翔！”觀眾們都激動(dòng)得叫了起來，我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線上，試著跑了起來，人么按捺不住激動(dòng)的心情，都站起來為他歡呼，我高興地在床上直跳�？蓜⑾鑴偪鐜讉�(gè)欄，又停了下來，人們知道，劉翔不會(huì)參加這場(chǎng)有史以來第一次在中國舉辦的奧運(yùn)會(huì)了。因?yàn)閯⑾璎F(xiàn)在身負(fù)病傷，還要做重大的手術(shù)，傷勢(shì)很嚴(yán)重，劉翔是忍著劇痛，想在北京奧運(yùn)會(huì)上為中國爭(zhēng)光。但病魔沒有放過他，劉翔不得不退出這場(chǎng)比賽。雖然奧運(yùn)會(huì)已落幕，我依然在關(guān)注著劉翔。一天，我從報(bào)紙上看到了一篇有關(guān)劉翔的報(bào)道，內(nèi)容如下:“XX年9月20日，劉翔在上海家中，和父親討論自己的未來。父親想聽聽兒子對(duì)于治療的意見，但沉默良久，等來的卻是一句意料之外的話：‘爸，我不想練了，退役算了’。”看到這兒，我驚呆了，但我不相信劉翔會(huì)真的退役，我又接著往下看：“不過，很快劉翔又開始分析保守治療和手術(shù)治療的利弊�！蔽以谛睦餅閯⑾璋蛋档靡狻！敖又瑥膩聿辉笎鄣降膭⑾杞o師傅張海平打電話，要徹底治好這個(gè)傷�！笨赐旰�，我為劉翔的選擇不禁喝彩，他太有勇氣了。
XX年9月20日，劉翔在XX年上海國際田徑黃金大獎(jiǎng)賽男子110米欄比賽中，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15，獲得亞軍，又在全運(yùn)會(huì)上奪得了冠軍，劉翔果然么辜負(fù)大家對(duì)他的期望，他勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，“小飛人”又回來了！以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，一定要勇敢面對(duì)，把挫折給打倒。
劉翔，您是我最敬佩的一個(gè)人！
我敬佩的一個(gè)人作文 篇11
在我的身邊，有許多值得我敬佩的人：刻苦學(xué)習(xí)的李好，不論嚴(yán)寒還是酷暑依然指揮交通的交警叔叔；不怕犧牲的消防員；下海探秘的潛水員，帶傷作戰(zhàn)的戰(zhàn)士們......
不過，我最敬佩的是我的語文老師——王老師，她長(zhǎng)著偏黃色的頭發(fā)，總梳著馬尾，一口潔白的牙齒、紅紅的嘴唇是她的標(biāo)志，還有那大大的眼睛、高高的鼻子，給人一種自然、柔美的感覺；她是一個(gè)寬容、大方又嚴(yán)厲的老師，也許你會(huì)問：“這樣一位普通的'老師，怎么能讓人敬佩呢？”
別急，繼續(xù)聽我慢慢道來：說她寬容是因?yàn)�，王老師關(guān)心我們身體，不給我們搞題海戰(zhàn)術(shù)，也許，這是對(duì)我們的一種愛吧。在課堂上她也常常說，“別老是做作業(yè)，休息休息眼睛�！泵慨�(dāng)聽到這溫暖的話語，我就想：“王老師這么關(guān)心我們，她就像我們母親一樣，可她卻常常生病，下一次王老師生病了，我也要像母親的孩子一樣照顧她�！�
說她大方是因?yàn)�，只要我們�(cè)谡n堂上表現(xiàn)的乖就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)：沒作業(yè)、去后山、帶玩具......都是常有的。這時(shí)，同學(xué)們多開心呀。王老師看到我們開心，她也開心，看！王老師的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛樂得瞇成了一條縫，眉毛跟著嘴角的動(dòng)作也揚(yáng)了起來。她真是位了解孩子的好老師！
那怎么又說她嚴(yán)厲呢？要是誰作業(yè)沒完成，都會(huì)被王老師記下來，比如：陳同學(xué)聽寫沒完成，扣分、重新聽寫就算較輕的處罰，打電話給家長(zhǎng)這就非常嚴(yán)重了。這時(shí)，王老師沒有了平日里那和藹的笑容，而且一臉的嚴(yán)肅。我想，“這真是老師不發(fā)威，當(dāng)她是病貓呀！”當(dāng)王老師記下了所有同學(xué)的情況后，會(huì)把未完成作業(yè)的名單發(fā)到班級(jí)QQ群里，讓家長(zhǎng)知道大家的作業(yè)情況。
王老師還是一位不怕臟不怕累的人呢。上次老鼠“大駕光臨”來到了我們教室，走后留下了許多“禮物”。第二天一早，許多同學(xué)一進(jìn)門就聞到一股濃烈的臭味，看到老鼠屎更是一溜煙跑到離教室較遠(yuǎn)的漂書臺(tái)那邊，有的同學(xué)雖然進(jìn)了教室，但是卻捏著鼻子、皺著眉頭、踏著沉重的步伐，小心翼翼地來到了自己的座位上。更夸張地是有同學(xué)看到老鼠屎竟然吐了。可我們的王老師呢，她不顧有多臟也不管有多臭，先用紙巾將老鼠屎包起來扔掉，接著又用抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦拭了一遍，做完了這些還不忘去醫(yī)務(wù)室取了些老鼠藥放在教室的角落里，同時(shí)一遍遍地叮囑大家千萬不要碰。
這就是我們的王老師，她有那么多的優(yōu)點(diǎn)，難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文 篇12
時(shí)光如水，日月如歌，時(shí)間也在這美妙的歌聲中走過。不過，在歌中總有一些“音符"令你記憶猶新。
一晃眼，我已經(jīng)開始了人生中重要的初中學(xué)習(xí)時(shí)光。但是，兒時(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，我卻不曾忘記。
還記得三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)。其貌不揚(yáng)，矮矮的、黑黑的，唯一好看一點(diǎn)的就是那大眼睛了吧！那雙大眼睛，流露出待人的真誠，流露出對(duì)知識(shí)的渴求，流露出吸引我的因子。不知是怎的，那天回家后我又遇到了他，還不是因?yàn)樗秋@著的特征。我當(dāng)時(shí)就想：
好巧��！
或許就因?yàn)檫@個(gè)“巧”吧！沒過多久我們就成了“好兄弟”。每天一起上學(xué)，一起回家。但我很納悶，為什么他從不出來玩耍呢？
有些事情，或許時(shí)間會(huì)告訴我們答案吧！
不記得是哪一天，他終于邀請(qǐng)我去了他的家里一次，說是給我彈一首他最喜歡的鋼琴曲。一進(jìn)到他的家門，我被他家的整潔給吸引住了。這時(shí)一件老舊的房子，馬牙石的地板干凈得令人驚訝。沙發(fā)布料陳舊，但依然很干凈，扶手的破洞處繡上一朵精致的小花。茶幾上有一個(gè)玻璃瓶，瓶子里插著一束蒲公英，黃色的小花，綠綠的葉子，散發(fā)出淡淡的.幽香。一臺(tái)老舊的鋼琴，一個(gè)整潔的書架。房間的光線不是很好，但我置身期間，覺得溫馨怡人。
“竟然沒有玩具？”我在心里驚嘆道。
不過，震驚的還在后面。他招呼我坐在沙發(fā)上，給我倒了一杯熱水。他便坐在鋼琴旁，翻開樂譜書開始彈鋼琴�？粗鞘种冈谇冁I上行云流水地彈著，耳邊便回響著優(yōu)美的琴聲，我沉醉其中。溫暖，舒適的感覺真好！后來我才了解到，他是和奶奶生活在一起，奶奶年老了，身體不是很好，靠著奶奶的積蓄日子到是衣食無憂。在奶奶的教育下，他是一個(gè)勤勞的人，家里就是他收拾得一塵不染的，甚至沙發(fā)扶手上的小花也是他在奶奶的指點(diǎn)下一針一針繡上的。我知道這些時(shí)，差點(diǎn)驚掉下巴。
他不僅在家里厲害，在學(xué)校也是“風(fēng)云人物”。
記得從轉(zhuǎn)到我們班來，每當(dāng)語文老師點(diǎn)評(píng)作文，念到作者時(shí)都會(huì)有個(gè)熟悉的名字。每當(dāng)考試后，成績(jī)單上最高分的名字也是他。不僅如此，他還是我們學(xué)校”正義聯(lián)盟"的代表人物。有一次，幾個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)小學(xué)弟。他看見后二話不說就走上前去，不知他說了什么，那幾個(gè)男生就走開了。從此，我知道聰明的大腦和好口才比拳頭有力量。
他令我敬佩，因?yàn)樗鄮熞嘤�，用行�?dòng)詮釋了堅(jiān)持，勤勞，努力，智慧……
我敬佩的一個(gè)人作文 篇13
我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。
那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣，好似在說真熱啊!知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀!我走在回家的路上，左手拿著迷你電風(fēng)扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過去問阿姨：“你怎么這么熱還清掃衛(wèi)生呢，怎么不回家呢〞“這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎〞阿姨說。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!〞阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好!〞后來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的!
清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的`衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)!我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的姐姐，她就是張xx。她長(zhǎng)得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很器重她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開始耐心的輔導(dǎo)。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒有學(xué)會(huì)，但張xx一點(diǎn)也沒有不耐煩，沒有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了。看到了自己的付出沒有白費(fèi)，她快樂地笑了。她后來回憶說：幫助別人，快樂自己！xx姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富�？�，她這快樂的小仙子又開始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂意助人我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇14
說起我最敬佩的人，那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語文老師，從三年級(jí)就開始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會(huì)說話，她給我們講起課來十分生動(dòng)，同學(xué)們都愛聽周老師講課，為了我們，周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來甜潤(rùn)的聲音也變得嘶啞了，可見，周老師為了我們，付出了那么多。
周老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。以前，我們班在這個(gè)年級(jí)是紀(jì)律最差的，好多教過我們班的老師一說起我們班都會(huì)頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀(jì)律不好，還勇敢地來教我們班，在周老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學(xué)校，在教室里搞衛(wèi)生，又組織學(xué)生早讀，還要備課、批改作業(yè)。下午，周老師又是最后一個(gè)離開辦公室的，有時(shí)還把當(dāng)天的作業(yè)提回家去改，早上又送回來。
有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽，忙得不可開交，可她卻從來沒有耽誤過我們一節(jié)課，每天從百忙中抽出空來，照顧生病的媽媽。
上個(gè)學(xué)期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話，可她還是堅(jiān)持來上課，沒有耽誤我們的學(xué)習(xí)。
周老師不但工作負(fù)責(zé)，而且關(guān)心學(xué)生，有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒了，上課無精打采，周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課時(shí)，她關(guān)心地走到我的座位上問我：“喬喬，你是不是生病了？”
我有氣無力地說：“我發(fā)燒了。”見我這付樣子，周老師擔(dān)心極了，連忙說：“發(fā)燒了怎么還來學(xué)校？走！我送你回家！”
于是，周老師替我整理好書包，騎摩托車送我回到了家里，坐在車上，我的`心里頓時(shí)感到有一股暖流，溫暖著我的心田......
還有一次上體育課時(shí)，有一位同學(xué)摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，為那位同學(xué)洗干凈傷口，又用自己雪白的毛巾擦干凈水，又拿藥水和棉簽為那位同學(xué)，輕輕地上藥，并且把他送回了家里。
看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽，而我們班則是一個(gè)溫暖的大家庭，你用自己的心去關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生，就象關(guān)心自己的兒女一樣。
周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我為有您這樣的好老師而感到自豪！
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