學(xué)會合作作文【集合15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會合作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會合作作文1
今天是星期六，我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動——-湘湖毅行。
爸爸帶我來到城山廣場簽到。一位工作人員告訴我：“自己尋找同伴，三人一組完成任務(wù)，同時(shí)需要撿一袋垃圾�！闭f著給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個垃圾袋。
我找了兩個小伙伴一起去完成第一個任務(wù)——-搭橋過河。我看見其他組有一個人踩著泡沫磚，另外兩個人爭前恐后地把其它泡沫磚往前拿，好讓這個人往前走。我們覺得并不難，很快選出了一名隊(duì)員，開始比賽。剛開始我們還算順利�？墒牵髞斫�(jīng)常會踩翻泡沫磚。因?yàn)槲覀兎诺貌痪鶆�，有時(shí)候太遠(yuǎn)，有時(shí)候有太近了。過了好一會兒，我們組終于勉強(qiáng)過關(guān)了。
接著，我們開始前往第二個任務(wù)點(diǎn)。一路上我們四處尋找，不放過任何一點(diǎn)可疑物，甚至連紙屑都放進(jìn)了垃圾袋�？墒抢�是不夠，以至于一個小伙伴還“拜訪”了垃圾桶。
袋鼠跳——我們的第二個任務(wù)，就是孩子和大人一起鉆進(jìn)一個袋子里，跳到對面再跳回來。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體，所以我和爸爸比較輕松地就過關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點(diǎn)。大家歡呼著沖向下一個任務(wù)點(diǎn)。
兩人三足——-我們的`第三個任務(wù)，就是把我的一只腳和爸爸的一只腳捆在一起，走到對面再走回來。剛開始我們步伐不一致，經(jīng)常摔倒。后來我們父子之間有了默契，越走越快，終于第一個完成了任務(wù)。看看我們同組的兩位成員還沒有找到默契，我?guī)退麄兒翱谔�，讓他們也很快到了終點(diǎn)。后來我們又一起完成了其他任務(wù)，大家已經(jīng)成了很好的朋友了。
這次活動讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，還交到了新朋友。我覺得這是我經(jīng)歷過的最有意義的活動了！
學(xué)會合作作文2
今天和大家一起來討論“合作”這個話題。
只要我們生活在這個社會上，就不是孤立的。如果你是一名學(xué)生，你就要和同學(xué)一起完成功課；如果你是一名工人，就是和工友們一起完成一項(xiàng)工程；如果你是醫(yī)生，就要和醫(yī)護(hù)人員共同救死扶傷�？傊覀兊纳磉厽o時(shí)無刻不需要合作。
合作，顧名思義就是互相配合。我們要完成的許多事情都需要合作，沒有合作就難以完成任務(wù)。有一句話這么說：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就沒有成就�！边@句話一點(diǎn)兒也不錯。
做任何事情都要合作。不信你往演奏廳的舞臺上瞧。那上百名音樂師共同演奏一支曲子，這便是人與人合作的典范了。指揮家手中的指揮棒輕輕一搖，悠揚(yáng)的樂曲便回蕩在整個房間里，美妙動人。是什么力量使這上百名音樂師手中的樂器配合得天衣無縫。我想這就是高度統(tǒng)一的合作，團(tuán)體為了共同的目標(biāo)而努力必須有的協(xié)作精神。
記得還有這么一個故事，也能說明合作的重要性。一位外國的教育家邀請了幾位中國小朋友做了一個實(shí)驗(yàn)。游戲規(guī)則是小朋友各拉著一根放在瓶中小彩球的連接線�！捌孔酉喈�(dāng)房子，彩球就相當(dāng)于你們�，F(xiàn)在房子里起火，只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉出自己的彩球才能獲救�！睂�(shí)驗(yàn)即將開始，只聽“嘟”一響，七個孩子便依次拉出自己的彩球，總共才用了三秒鐘！在場的人情不自禁地鼓起了掌。教育家說：“太棒了，太棒了，我在很多地方做了相同的`實(shí)驗(yàn)，從來沒有成功過，幾乎都是幾個球爭先恐后拉出來，卡在瓶口，也只有一兩個球出來了。我在你們身上看到了可貴的合作精神�！�
成功的合作不僅需要統(tǒng)一的目標(biāo)，做好分內(nèi)的事，也要有一種為他人著想，為集體著想的品質(zhì)。
同學(xué)們，這是一個充滿競爭的社會，但同樣樣也是一個需要合作的社會，我們要學(xué)會合作，善于合作。只有這樣，才會取得成功。
學(xué)會合作作文3
團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以，我們應(yīng)對合作的重要性有正確的認(rèn)識，讓團(tuán)結(jié)合作充實(shí)我們的生活，合作在各行各業(yè)是必不可少的。
在各個生產(chǎn)部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車，一個工人能獨(dú)自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因?yàn)楦嗟娜耸峭ㄟ^合作完成的，你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝，經(jīng)過許多人的合作，才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅(jiān)持不懈地博斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯，恐怕我們迎來的又是失敗�？梢姡献魇遣豢缮俚摹�
現(xiàn)在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現(xiàn)。國家的管理，需要人民的.合作，一個工廠的正常運(yùn)行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見合作，一次手術(shù)的成功，需要醫(yī)生與護(hù)士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現(xiàn)了合作對戰(zhàn)爭的重要性。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
生活中，我們要學(xué)會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國。
學(xué)會合作作文4
有一天，我在畫室里看到了正在學(xué)畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了，我被深深地吸引住了，所以我下定決心要學(xué)好繪畫。我父母非常同意我應(yīng)該學(xué)畫畫。他們給我報(bào)了一所藝術(shù)學(xué)校。學(xué)畫畫的第一天，看到畫室很多同學(xué)畫的很好，就覺得畫畫很簡單，就自己畫。我畫的第一筆有問題；那支筆在筆記本上打了一個大洞，好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞，但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。當(dāng)時(shí)真的很想發(fā)火；別人畫的好，我連直線都畫不出來。老師走過來，很認(rèn)真的給我講了一些畫畫的方法：“1。握筆方法不同；2、不能畫得太重，要輕輕地畫；3。線要畫直�！甭犃水媹D法，覺得畫圖太難，不想學(xué)。但我又想起父親對我說過的一句話：“學(xué)點(diǎn)東西，一定要成績好，不能浪費(fèi)�！彼杂袝r(shí)間我會在家練習(xí)畫畫，在畫室好好學(xué)習(xí)。后來在全國青年星杯繪畫比賽中獲得銀獎。
雖然我已經(jīng)獲獎了，但我會繼續(xù)努力，努力做到和老師一樣好。
今天是星期天，媽媽送我去美術(shù)館學(xué)畫畫。
剛開始畫畫的時(shí)候，畫的很丑。老師走過來看我的畫，幫我把丑的地方改的.很美。我非常羨慕。該畫畫了。我認(rèn)真聽老師講哪個地方畫了什么顏色，把每個地方都畫得很漂亮。老師走過來說：“你要盡力畫得漂亮�！蔽倚α诵�，暗暗下定決心。放學(xué)后，媽媽來接我，問我：“畫的好不好？”我說：“老師幫我畫了一幅畫�！蔽覌屨f：“你就不能把自己的事情做好嗎？”這句話深深的刻在了我的心里。一個星期過去了，又是一個星期天，我又去學(xué)美術(shù)了。這次，我沒有讓老師幫我畫畫。這幅畫是我自己畫的。老師對我說：“你進(jìn)步很大。”我媽媽來接我。我對我媽說：“我這次沒讓老師幫我畫畫。”我媽看著我的畫，夸我進(jìn)步大。我的心比蜂蜜還甜。
媽媽和老師的話教會了我努力，無論做什么都不放棄。
學(xué)會合作作文5
一節(jié)美術(shù)課上，老師要求我們畫一幅水粉畫。
我有與做事匆匆忙忙，忘了帶水粉顏料和涂料筆，于是，我決定向同學(xué)借。我先來到陶天悅面前，問："陶天悅，借我一直涂料筆好嗎？""不行，我只有一支，沒有多余的涂料筆。"她無奈地說。我又來到毛真穎面前，問"毛真穎，你能借我一點(diǎn)顏料嗎？""不行。這顏料是我和別人借的，不能給你用。"毛真穎說。隨后，我又問了幾位同學(xué)，他們不是沒有，就是不肯借，我沮喪地回到了自己的`座位上。
這時(shí)，不知誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是張雨佳，她看來看我的畫紙，疑惑地問："你怎么不畫呀？"我無奈地說："沒有顏料和涂料筆。""沒關(guān)系，我借你吧！""那你呢？""我畫好了"于是，我高興地拿過顏料和涂料筆，認(rèn)真地畫了起來。這時(shí)，張雨佳看了看表，還有十分鐘，便著急地說："只有十分鐘了，我來幫你話吧！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是她拿起涂料筆，和我一起畫起來，很快就畫完了。我感激地對張雨佳說："謝謝你！"張雨佳謙虛地說："沒關(guān)系！"
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時(shí)也是一個更加需要合作的社會。我們不僅要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要像張雨佳那樣心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲精神。
學(xué)會合作作文6
合作是什么？合作就是幾個人一起努力去完成一件事。在這個過程中，如果每個人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量，就能達(dá)到事半功倍的效果。
先來看這樣一個故事：從前有兩個人迷路了，幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜：一根魚竿和一筐魚，兩人各自選擇后分道揚(yáng)鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了，而選擇了魚的人吃光了魚之后，也餓死了。
同樣有兩個人也迷路了，他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開，而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚，最終找到大海，過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。
唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口，每個人都對這個組合大加贊揚(yáng)。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ�？唐僧是這個組合當(dāng)中的領(lǐng)袖，他一心向佛，不為人世間的世俗而駐足；孫悟空疾惡如仇，在人世間伸張正義；豬八戒糊涂可愛，對師父師兄忠心耿耿；沙僧吃苦耐勞，從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)。《三國演義》當(dāng)中有一場歷史上的著名戰(zhàn)役，名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)曹操無論從哪方面來講，都具有絕對的優(yōu)勢，而且他還請來了“鳳雛”龐統(tǒng)，龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計(jì)。而吳國黃蓋使用了苦肉計(jì)，使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻，孫劉聯(lián)合以少勝多，打敗了曹軍。
再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地，他找到一位富翁給他投資，最后他和老德米克一起建立了這個希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過：“我可能是德克薩斯州最幸運(yùn)的，是福中之人，這種福來自于友誼，來自與志同道合的伙伴，我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快，合作無間，因?yàn)槲业?來自于他們”。
沒有馬克思和恩格斯的合作，就沒有《資本論》的.問世；沒有毛澤東和朱德的合作，就沒有新中國的誕生；沒有社會各階層的人們的合作，就沒有社會的進(jìn)步與發(fā)展。
“眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象，學(xué)會合作，你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。
學(xué)會合作作文7
以前每逢端午節(jié)，我都會收到家人送給我的香囊，可是今天我終于可以自己來體驗(yàn)一下了。
我們走進(jìn)研學(xué)的教室，學(xué)做香囊桌子上有七八個碟子，每個碟子都裝著不同的藥材，金色的桂花，紅色的玫瑰，紫色的.勿忘我，還有散發(fā)著清香的薄荷、紫蘇、艾草，藥材中間還有一桿精致而小巧的秤和小小的石臼，大家心生歡喜，大概是要把這些花草全部搗碎，裝進(jìn)旁邊那個淡紫色的袋子里吧。
我們迫不及待地按小組找位置，但當(dāng)在分配小組時(shí)，我們遇到了尷尬。老師先讓我們找好位置，我們?nèi)私M沒反應(yīng)過來，座位全沒了，只剩下男生組的三個位置，我們只好先做著，我們一坐下去小心眼的方思岑反應(yīng)最大說：“你們不是我們組的，不能坐在這里，我連忙告訴他：“沒有位置了�！彼仓荒軣o奈的停止?fàn)幊场?/p>
坐下來后還跟他小組的人說：“她們只是在這里寄宿的，等一下有什么活動都是我們先來，你們最后。”
到了做香囊的那個環(huán)節(jié)，我看見了一個秤和一個石臼我非常好奇，想把它拿過來看一看玩一玩，可當(dāng)我要伸手去拿的時(shí)候方思岑手疾眼快偏不讓我拿，連碰都不讓我碰一把，用手將那桿秤奪了過去抱在懷里，眼睛瞪的溜圓地說：＂老師還沒說可以動，所以這兩樣?xùn)|西只能放中間誰都不可以動�！闭f完方思岑就把那桿秤放在中間還一次又一次警告我們?nèi)齻�女生，可是沒過很久，我不想聽了一轉(zhuǎn)頭就看見方思岑在那玩材料先把材料放在秤上稱好。他抬頭一看，我怒火朝天的，對他說：“你都不讓我們碰，你卻在這里玩，你好意思嗎？”他頂撞到，因?yàn)檫@里我是組長，在這里必須聽我的�！�
我們小組起了內(nèi)哄驚動了老師老師說：“小組合作要成功才能圓滿完成任務(wù)。”大伙聽了安靜許多，后來我們組每人負(fù)責(zé)到一個東西方思岑也很給力，我們把搞好的東西放在盤子里，他會一點(diǎn)一點(diǎn)分給我，如果還有剩的，他還會平均分。
香囊很香，香囊可以提神、驅(qū)蚊，更讓我們學(xué)會了合作。
學(xué)會合作作文8
星期二下午，我們上完體育課，氣喘吁吁地走回教室。鄧?yán)蠋熣f：“我們來玩一個游戲�！鳖D時(shí)，班里沸騰起來了。
鄧?yán)蠋熌脕硪粡垐?bào)紙，微笑著對我們說：“猜猜這張報(bào)紙能站多少人？”“一個�！薄拔鍌��！薄鞍藗��！薄瑢W(xué)們爭先恐后地說�！澳俏覀儊肀纫槐�，看看哪個組站的時(shí)間最長，報(bào)紙保存得最完整�！蔽覀円还卜殖闪肆M，男生三組，女生三組。
比賽拉開了序幕，這時(shí)，男生一窩蜂擁上前去，緊緊地抱作一團(tuán)，他們有的手握雙拳，站在那里紋絲不動；有的調(diào)皮搗蛋，在那邊嘻嘻哈哈；還有的`在大喊大叫，為自己組助威。比賽結(jié)束，第二組的男生獲勝。
就在男生激烈比賽時(shí)，我們一小組的成員紛紛出謀劃策，我對后面的同學(xué)說：“我有一個很好的辦法�！薄罢f來聽聽！”我說：“我們都把外套脫了，就可以減少站立面積�！蓖瑢W(xué)們紛紛脫下了外套。這時(shí)，該我們女生上場了，隨著一聲“開始”，我們有序地站了上去。我咬牙切齒，緊閉雙眼，屏住呼吸一動不動�？墒亲屛覛鈶嵉氖�，我們比賽時(shí)，我們這組的男生卻圍上前來，說些讓人失望的話。在男生的打擾聲中，我們一組的人開始生氣了，扭動著身體，最后只聽“嚓”的一聲，我們腳下的報(bào)紙面目全非了。唉！我們失敗了，只好垂頭喪氣地走下臺。最后，第三組的女生贏了。
最激動人心的時(shí)刻到了，女生和男生進(jìn)行決賽，全班都在為他們吶喊助威。比賽進(jìn)行得熱火朝天，瞧女生那組，小個子的樊奕可被大個子的宋晨燁抱了起來。她們緊緊地抱在一起，一張張臉漲得通紅。最后，勝利的獎杯屬于我們女生組。
游戲結(jié)束了，這個游戲讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能取得成功。
學(xué)會合作作文9
生存是一門藝術(shù)，合作則是生存藝術(shù)的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作的法則，從短時(shí)間看是損人利己，從長遠(yuǎn)看卻是害人利己，自取滅亡；相反，照顧和維護(hù)為了別人，別人也會感恩并回報(bào)你一份善意。
別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光。
古代埃及的一位國王，為了在大臣中倡導(dǎo)合作精神，曾與大臣做過這樣一次實(shí)驗(yàn)：晚間，國王命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上了許多肉餅。然后將門鎖好走了。
次日清晨他請大臣們觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當(dāng)打開第二間屋子時(shí)，大臣們驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食槽里。大臣們迫不及待地問國王為什么？
國王平靜地說：“羊在利益面前，善于合作，而狗則鉤心斗角，為例以相互殘殺。溫柔的'羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強(qiáng)大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周圍。同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。一個重要的原因是：人們在利益面前總是產(chǎn)生分歧，而不能達(dá)成一致；不能相互配合，反而相互拆臺。有些時(shí)候，即使勉強(qiáng)合作，也往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓(xùn)告訴我們：“合作”才能成功。
合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合體現(xiàn)。它要求以理解為基礎(chǔ)，以真誠為前提，惟其如此，才能描繪出合作的美麗畫卷。
學(xué)會合作作文10
在人生的旅途中，我們要面對許多競爭，在這些競爭面前，我們互相競爭以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎�，學(xué)會合作，就能實(shí)現(xiàn)雙贏，更快地到達(dá)成功的彼岸。
過獨(dú)木橋時(shí)，習(xí)慣上雙方相遇會盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，便可全都順利過橋。由此可以看到合作的重要性，只有學(xué)會合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式前進(jìn)。
一個人學(xué)會合作，他才能更好地立足于這個社會。玻爾學(xué)會了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究，而是選擇與他人交流，不斷進(jìn)步，不斷提高，最終為物理學(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)。
一個團(tuán)隊(duì)學(xué)會合作，才能使這個隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船的順利飛上天空，飛出地球，正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作；春節(jié)聯(lián)歡晚會中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個雜技團(tuán)隊(duì)的合作與配合�？梢�，一個團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能完成任務(wù)。
一個國家學(xué)會合作，能夠緊密的合作使得各個國家擁有力量以飛速發(fā)展，使各國人民過上更舒適安穩(wěn)的生活。
一個民族學(xué)會合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發(fā)生海嘯時(shí)，并沒有引起國民的恐懼，他們互相合作，團(tuán)結(jié)起來，共同戰(zhàn)勝困難。這個民族強(qiáng)大的合作精神讓全世界人民向之投去敬佩的目光。
合作是燈，照亮我們前行的.路；合作是帆，能夠指引我們前進(jìn)的方向；合作是石，能夠組成我們成功的塔。
生物學(xué)有一個名詞叫單體，許多的單體組合在一起就可以形成聚體。我們每一個人都是社會的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能使社會這個多聚體正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作，從戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
學(xué)會合作作文11
這個學(xué)期，《學(xué)會合作》這篇課文給我留下了深刻的印象。每每讀完這篇課文，我的心都久久不能平靜。
這篇課文說了指揮家智慧樂師奏出完美和諧的樂曲，和外國教育家邀請中國小學(xué)生完成多人用彩球掏出瓶口的實(shí)驗(yàn)。都是向大家反映了合作的'重要性與合作的力量。
這篇課文也使我明白了“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”的真實(shí)含義。如果樂師不與指揮合作，我們哪能聽到優(yōu)美的樂曲？如果孩子們沒有統(tǒng)一的目標(biāo)、合作的精神，哪能使彩球全部逃出瓶口？由此可見，多人的力量凝聚在一起，是無比地強(qiáng)大，能讓成功觸手可及。所以，合作是一項(xiàng)生活與學(xué)習(xí)上必不可少的東西。正如《管子》中所說：“以眾人之力起事者，無不成也”。其實(shí)，許多偉人也是在合作中創(chuàng)造成就的。
田漢是歌詞作家、小說家、詩人，聶耳是音樂家。他們是十分投緣的好友。剛見面認(rèn)識后，他們就長談了一番，兩人都有相識恨晚的感覺。幾年后，他們決定開始合作，共同譜寫歌曲。第一首合作曲是《開礦歌》。兩位名人的首曲合作曲，深受百姓喜愛。他們合作的勁頭也越來越足。一共創(chuàng)作了37首樂曲。還有如今我們耳熟能詳?shù)膰琛读x勇軍進(jìn)行曲》，是他們合作做巔峰的創(chuàng)作。
可見，歷代偉人都是在合作中取得成功，我們這些小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會合作，懂得合作呀６周易》中講到：二人同心，其利斷金。還有經(jīng)典紅歌《團(tuán)結(jié)就是力量》的：“這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比比剛還強(qiáng)……”都是在說合作市生活中不可缺少的，合作擁有巨大的力量。
我們生活中葉處處需要合作：在與朋友玩耍時(shí)，自己不小心受傷了，伙伴會齊心協(xié)力幫你去找大人；在學(xué)校下課時(shí)，做題遇到難題，同學(xué)們會群策群力，集思廣益地解決它；在家里與兄弟姐妹睡醒覺后，被子太大不好疊，大家會團(tuán)結(jié)一致把被子折整齊……
在生活中還有許多事等著我們?nèi)ズ献�，畢竟天使不如地利，地利不如人合。只有我們共同合作協(xié)力共進(jìn)，才能取得更大的成功！
學(xué)會合作作文12
在人生的旅途中，我們要面對許多競爭。在這些競爭面前，我們互相爭斗以取得最后的勝利，但是如果我們能夠停止?fàn)幎�，學(xué)會合作，就能實(shí)現(xiàn)未贏，更快地創(chuàng)達(dá)成功的彼岸。
過獨(dú)木橋時(shí)，習(xí)慣雙方相遇會盡力使對方落下橋，然而雙方比賽時(shí)，互相抱住，身換位，便可全部順利過橋。由此可以看出合作的重要性。只有學(xué)會合作，才能夠使雙方的利益最大化，才能以最快的方式戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難，取得成功。
一個人學(xué)會合作，他才能更好的立足于這個社會。波爾學(xué)會了合作，因而他沒有像愛因斯坦一樣獨(dú)自研究。而是選擇與他人交流，不斷進(jìn)步，不斷提高，最終為物理學(xué)作出去了卓越的貢獻(xiàn)。
一個團(tuán)隊(duì)學(xué)會合作，才能使這個隊(duì)伍更加緊密而不是一盤散沙。神舟九號飛船能夠順利飛上天空，飛出地球，正是由于負(fù)責(zé)神九的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作；春節(jié)晚會中完美的雜技表演也是因?yàn)檫@個團(tuán)隊(duì)的合作與配合，可見，一個團(tuán)隊(duì)必須要緊密合作才能后完成任務(wù)。
一個國家學(xué)會合作，能夠產(chǎn)生無窮的力量。當(dāng)今世界能夠穩(wěn)定持續(xù)地發(fā)展，正是由于各國間的互相合作。這緊密的合作使得各個國家擁有力量，可以飛速發(fā)展，使合國人民過上更加舒適安穩(wěn)的.生活。
一個民族學(xué)會合作，才能在困難面前不畏懼，不退縮。日本發(fā)生海嘯，這并沒有引起國民的恐慌。他們互相合作團(tuán)結(jié)起來共同戰(zhàn)勝了困難。這個民族強(qiáng)大的合作精神，讓世界人民向之投入去敬佩的目光。
合作是燈，能夠照亮我們前行的路；合作是帆，能夠指引我們前進(jìn)的方向；合作是石，能夠組成我們成功的臺階讓我們?nèi)〉萌松妮x煌。
生物學(xué)有一個名詞叫單體，許許多多的單體組合在一起就可以形成多聚體。我們每一個人都是社會的單體，只有我們這些單體緊密合作，才能讓社會這個多聚體正常運(yùn)。
合作能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏。我們要想在人生中以最快的方式取得成功就必須學(xué)會合作。我們要學(xué)會合作，以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的坎坷，從而創(chuàng)造出人生的華美篇章。
學(xué)會合作作文13
鮮花與綠葉合作，變成絢麗；垂柳與小河合作，變成一道亮麗的風(fēng)景線；藍(lán)田與白云合作，變成一幅美麗的畫卷。我覺得只有人與人相互合作，才能創(chuàng)造一個個奇跡。我就有這么一段經(jīng)歷。
記得那是學(xué)校舉行第一屆科技嘉年華，其中有個“雞蛋撞地球”的項(xiàng)目，需要兩個人合作。于是，我和好朋友劉俊彥湊成了對。
下課了，我和劉俊彥商量起“雞蛋撞地球”的點(diǎn)子來。劉俊彥說：“用瓦倫紙把雞蛋緊緊裹住。”我馬上否定說：“老師只允許裝置80克，瓦倫紙可重了，這樣肯定超重。”我想了想，提議說：“要不用棉花裹住，然后用透明膠纏�。俊薄安恍校�，容易摔碎�！眲⒖┨嵝训馈：鋈唬乙慌哪X袋，想出辦法來了：“我爸網(wǎng)上買牛奶，商家用種充氣囊包裝，這種東西又輕又不容易破，就用它了�！�
第二天，我?guī)砹瞬牧�，和劉俊彥一起拼裝制作。我用充氣氣囊緊緊裹住雞蛋，劉俊彥用透明膠粘住。我們倆你一手來我一手去，配合得很不錯。終于把雞蛋緊緊裹在里面了。我們迫不及待地去試了試，啊，成功了！
比賽那天，我們一起合作，完成裝置后，我負(fù)責(zé)在樓上扔，劉俊彥負(fù)責(zé)在樓下指揮（因?yàn)殡u蛋裝置需要落在制定的圓圈內(nèi)）。輪到我們了，我提起裝置望著劉俊彥，劉俊彥指揮：“再靠左邊點(diǎn)，垂直扔下，不要慌�！蔽益�(zhèn)定地一放手，裝置穩(wěn)穩(wěn)地落在指定地點(diǎn)，劉俊彥趕忙撿起裝置，讓老師打開檢查。雞蛋沒破！我們成功了。
這是合作的.力量，是合作的成果。我們嘗到了合作的甜味，我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，合作一定會帶給我更多的驚喜。
學(xué)會合作作文14
這次的大同體育節(jié)上，有一個有意思的集體項(xiàng)目一一齊心 協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)們之間的合作精神，20個同學(xué) 的腳一個連一個地綁起來.一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛 開始，我們都各走各的.，有的快，有的慢;沒走兩步就“全軍覆 沒”，重重地摔在地上爬不起來�！熬凸帜悖吣敲纯旄蓡�? ” “是你走慢了! ”……我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時(shí)，我也特 別氣憤，心想：怎么遇上這么狴人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把 我復(fù)制20個去參賽，準(zhǔn)能拿第一!就這樣，一氣之下，仝隊(duì)解 散/，淮也不答理誰。后來，我冷靜下來一想，發(fā)現(xiàn)這不是某 個人的錯，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動 員他們，重新開始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)， 找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離， 并目-喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二” 時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來，20個人不就像一 個人在走了嗎?有了這個方法，我們走的速度明顯加快了，從 岡五秒-步到一秒一步。在烈日下，我們練了昨多遍，大家都 學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久，沒有哪一個人不是汗流
滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但^始至終都沒有人提出 要休息。說實(shí)話，練到后來我真的是一點(diǎn)兒力氣也沒有了，摔 在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來。我時(shí)刻都鼓勵著 自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步一些，不要因?yàn)槲?一個人而影響了集體的榮譽(yù)，這樣，我又強(qiáng)打起精神，認(rèn)認(rèn)真 真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時(shí)間，我們這次的練4才結(jié)束。解開繩子， 我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了。腳脖子也腫了，全身都 濕透了。
我們一直都在訓(xùn)練著，直到比賽那大。這場比賽我們得 了第三名，這個成績雖然不是最好的，但在訓(xùn)練中，我們學(xué)會了合作，這也是我們參加比賽最大的收獲。
學(xué)會合作作文15
巴爾扎克說：“單獨(dú)一個人可能會死去，兩個人在一起可能會獲救�！钡拇_，一個人就像是一塊磚，砌在大禮堂里，是誰也動不了的；但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踹開的！
一個社會就像是一個區(qū)塊鏈，而每個區(qū)塊鏈的核心就是合作。合作調(diào)動社會，合作促成雙贏。同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)，老師與老師之間；買家與賣家，賣家與買家之間。我們生活中的每一件大事小事都離不開合作！
一個人來到了地獄，看到這里的人個個面色發(fā)黃，骨瘦如柴，但是在每個人面前的桌子上面都有一桌豐盛的食物，和一把長勺，這里的'人自私極了，他們每個人都想快點(diǎn)吃到食物，爭著把食物送到自己嘴里，但無奈勺子太長，飯還沒到嘴邊就已經(jīng)灑落完了；他又來到了天堂，這里也是每個人面前都是豐盛的食物和一把長勺，但這里的人卻個個榮光散發(fā)，精神氣兒十足，他看到天堂里的人都把食物用長勺喂到對面的人嘴里，也正是應(yīng)為長勺的原因，這里的每個人都能吃到豐盛的食物。這個故事是說地獄里的人之所以認(rèn)為那里是地獄，是因?yàn)樗麄儾粫献鳎欢焯美锏娜酥詴J(rèn)為那里是天堂，是因?yàn)樗麄儗W(xué)會了合作。
上下同欲者勝。能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無位于圣人矣。從古至今，合作者雙贏！周瑜和諸葛亮之間有了合作，才能在在赤壁大敗曹軍；廉頗負(fù)荊請罪和相如合作，才使趙國有了生存之機(jī)。幾位都是有才之人，所以說，不管一個人多么有才能，但是集體往往比他更聰明更有力！
如若說成功是河流對岸，那么合作就是舟，助你渡河；如若說成功是浩瀚宇宙，那么合作就是宇宙飛船，助你飛天。單絲不成線，獨(dú)木不成林。合作才會雙贏，合作才可能使兩個人都生存下去。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。雙槳單舟總爭渡，千帆競發(fā)渡江海。想要成功，先會合作！
同學(xué)們，合作是成功的必經(jīng)之路！
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