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    讀書的作文

    時(shí)間:2023-07-06 13:30:30 讀書

    讀書的作文[實(shí)用]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的讀書的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀書的作文[實(shí)用]

    讀書的作文1

      英國著名哲學(xué)家培根曾說:“讀書能使人明智。”的確,我從書中汲取了許多知識(shí),書,也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。

      三歲時(shí),我還不識(shí)字,媽媽就天天給我讀《格林童話》,從中,《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。

      再后來,我上了幼兒園,除了那些識(shí)字書和算術(shù)本,我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,可是,里面的有些字我還是不認(rèn)識(shí),常常只讀半邊字,惹得家人哈哈大笑。

      上了學(xué),我還常常閱讀一些散文,如:朱自清老先生的《荷塘月色》。從中,“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如天上的星星,又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨著作者一起來到清華大學(xué),欣賞著迷人的荷塘呢!

      除了散文,我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的`《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國文學(xué)作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中,成為了我的榜樣。

      但,在這么多書中,我最愛的還是《三國演義》了。可是,我可不是因?yàn)樗敲つ康南矚g。這其中,還有一段曲折的故事:一開始,我并不喜歡這本書,可為了奧語考試,我不甘情愿地讀了起來。哇!桃園三結(jié)義,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……可讓我大飽眼福!在不與知不覺中,我融入了這本書。

      總而言之,言而總之。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書的生活是精彩的,也是幸福的!

    讀書的作文2

      說不清喜歡讀書的時(shí)間,卻說的明白是因?yàn)樽x書才喜歡上了宅。

      書,不知道什么時(shí)候就認(rèn)識(shí)了你,那時(shí)就是覺得你很有趣,薄薄的一本卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,短短的幾行字卻代表著生命的長度,輕描淡寫的幾個(gè)詞卻寫出了人性,微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)卻包含著種種不同的意思。

      因?yàn)槊陨狭藭晕蚁矚g上了宅,宅著才能夠安靜的看書,看著你演繹著五千年來的華夏歷史,一部部經(jīng)典的`愛恨情仇,一幕幕難忘的悲歡離合;人宅在小小的空間里,卻進(jìn)入了無邊無際的書中世界,書是醒著時(shí)的夢幻世界,在這里沒有什么不可能,可以讀著書看著別人的生活,經(jīng)歷別人的一生,時(shí)而歡喜,時(shí)而悲傷,隨著主角生命的終結(jié)而回首感悟自己的人生,在書中,你總能學(xué)到什么。

      初中,高中,大學(xué),都有著書的存在,圖書館,書店是我常去的地方,那里的位子總是吸引著我,因?yàn)橐蛔谀抢铮冶憧梢垣@得書溫暖的懷抱,那宛如陽光般的溫暖,是一種魅力。大學(xué),有著很多的校園活動(dòng),我卻只想宅在宿舍,因?yàn)檫@樣我才能夠獲得片刻的安靜,來讀上幾句書中優(yōu)美的語句。

      書中的童年,是一種艱苦的生活,而我的童年是一種平凡與平淡,只能投身于高爾基的童年,沖淡自己童年平凡的記憶,自己的生活經(jīng)歷也仿佛隨著讀書而逐漸變得豐富。人們總說:讀書的人自身帶著一股氣息,一種神秘的令人向往的魅力。我不懂,也沒有感受到,只能懂得,書能夠給我平凡的人生帶來不平凡的生活。

    讀書的作文3

      我妹妹有會(huì)說話的眼睛,健談的嘴巴,扎著馬尾辮。我很愛看書。

      記得有一次,姐姐來我家,她開始看書,阿姨讓他澆花。她很不高興地看了姑姑一眼,卻不敢違拗,于是起身。他手里拿著一本書,一邊看一邊走到前陽臺(tái),拿著一個(gè)水桶給花澆水,看到?jīng)]水了,就往水桶里倒了點(diǎn)水,準(zhǔn)備開始澆花。我在他旁邊做作業(yè),看到他洗完拖把倒了水,就大聲說:妹子,你洗完拖把用水了。我妹妹驚呆了。她低頭看著水,看著花。她很著急。

      這時(shí)阿姨走了過來,姐姐看了看阿姨,又看了看我,不知所措。姐姐走過來對她說:“把書給我。”姐姐看著姑姑氣勢,怯怯地問:“你拿我的書干什么?”阿姨說:“我給你扔了。看看你。這盆花毀了。你知道養(yǎng)一盆花有多難。”姐姐聽了姑姑的話,一遍又一遍地求饒,“書是別人借的`,不要扔掉。”她說話時(shí),眼淚流了下來。我姑姑那樣看著他。她說:“算了。今天我饒了你。下次別這么粗心了。”。妹妹聽到這里,擦了擦眼淚,臉上露出了笑容。我覺得:妹子,這件事以后,以后就不會(huì)了。

      所以很少有孩子喜歡讀書,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好讀書,這樣才能獲得更多的知識(shí),但是不要像她那樣執(zhí)迷不悟,也許我們會(huì)做錯(cuò)事。看,這是我妹妹,一個(gè)美麗的愛讀書的孩子。

    讀書的作文4

      在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶,有些東西隨著歲月的流逝慢慢被沖刷。然而,我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時(shí)的激動(dòng)、感動(dòng)和幸福。

      我還記得我上幼兒園的時(shí)候,我讀了人生的第一本書,漫畫版的西游記還記得我第一次讀這本書時(shí)歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書,我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界,仿佛和唐僧師徒們一起度過了八十一難,終于得到了真經(jīng)。從此我給自己定了一個(gè)目標(biāo),多讀古今中外各種名著。

      為了信守承諾,在接下來的幾天里,我?guī)缀趺總(gè)月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的,我接觸到的書越來越多,漸漸覺得連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我的求知欲了。于是我咬緊牙關(guān),決定拿起父親為我的未來準(zhǔn)備的《格林童話》讀一讀。沒想到會(huì)越來越有趣。不久之后,我通讀了一遍。之后決定讀比《格林童話》更好更復(fù)雜更有內(nèi)涵的書。于是我開始讀簡單的童話,慢慢的嘗試讀情節(jié)復(fù)雜的.小說,直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書,讓我徹底的愛上了小說。剛開始看這本書是因?yàn)楹闷嫠拿郑髞戆l(fā)現(xiàn)這本書把野貓的生活和與其他民族的斗爭描寫的很生動(dòng),就把這個(gè)系列的書都買了。看完這套書,我感慨萬千。同時(shí)我也在這本書里積累了無數(shù)的單詞和好句子,學(xué)會(huì)了很多描述動(dòng)作和心理活動(dòng)的方法。在我看來,讀書不僅好。

      看到“書”這個(gè)詞我是如此激動(dòng),因?yàn)樗粌H是我的精神支柱,也因?yàn)樗巳祟愳`魂中所有的美。

    讀書的作文5

      讀書,是人世間永恒的美好。

      ――題記

      自古以來,那些出身書香門第的才子佳人,哪個(gè)不愛書?小時(shí)候聽老師講的關(guān)于讀書的名人數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在也很清楚他們?yōu)楹我x書。大文學(xué)家魯迅先生在日本留學(xué)時(shí),眼睜睜地看著中國同胞如牛羊般任人宰割,于是棄醫(yī)從文,用文字喚醒無數(shù)中華兒女。無數(shù)仁人志士用他們的智慧才干甚至鮮血生命讓中國邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

      原來讀書,可以改變?nèi)说囊簧淖円粋(gè)民族的命運(yùn)!

      我是什么時(shí)候愛上讀書的呢?大概是某一天讓我覺得自己不再是那么無知的時(shí)候。我讀了人生中第一本書——《圍城》,相必大家都知道,我以前是因?yàn)樗氖⒚湃プx它的,可是讀完后沒有什么感覺。就像是一種食物,人人都說好吃,我卻吃不出味道來。

      長大些后,再細(xì)細(xì)品味以前讀過的書,再去尋找感覺,便懂得了些許,也學(xué)到了不少。一個(gè)人獨(dú)自去圖書館看書,不管周圍有多么嘈雜,都不會(huì)影響到我對閱讀的喜愛與渴望。從書中尋找提升自己的突破口,在書的海洋中觀賞,盡情揮灑最美好的'時(shí)光。如今的我,因愛上讀書,好似鳥兒在蔚藍(lán)的天空展翅飛翔。

      原來讀書,猶如精神食糧,是人生最大的享受!

      讀書吧。讀書,可以豐富你的世界觀,完整你的人生。因?yàn)橛辛藭艜?huì)讓你從枯燥無味中體會(huì)到人生樂趣,擁有一生中最重要的東西---知識(shí)。

      讀書吧。我們應(yīng)該在該發(fā)奮努力的年紀(jì),去做讀書人的事,吃讀書人的苦,以書為友,以書為樂。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸之時(shí),你會(huì)感謝今天如此努力的你!

    讀書的作文6

      爸爸說:“當(dāng)小學(xué)生真幸福!無憂無慮,像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識(shí)的海洋中。”媽媽說:“當(dāng)小學(xué)生真幸福!不用工作,沒有一點(diǎn)煩惱!”奶奶說:“當(dāng)小學(xué)生真幸福!可以學(xué)知識(shí),哪像我,年紀(jì)大了,才知道學(xué)來的知識(shí)太少了!”

      可是,有些同學(xué)卻說:“當(dāng)小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福!要做作業(yè),真累!”而我卻不這么覺得,我認(rèn)為做一個(gè)幸福的小學(xué)生,很簡單,就是從愛上讀書開始。

      記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我不習(xí)慣學(xué)校生活,甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校,每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說:“別這樣,你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲,你每天玩游戲,你還會(huì)覺得累嗎?”當(dāng)時(shí)我聽得似懂非懂,但是當(dāng)我開始習(xí)慣學(xué)校生活以后,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。

      自從愛上了讀書,我的學(xué)校生活便開始充滿樂趣,我再也不陰沉著臉回家了。高興時(shí),我會(huì)向書敘述心中的.快樂;不高興時(shí),我會(huì)向書傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里,我會(huì)借閱幾本書,一下課,我就捧起書津津有味地看起來,有時(shí)候,連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見,直到同桌提醒我上課了,我才依依不舍地放下書。

      古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦,為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書,難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎?當(dāng)一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡單,讓我們一起愛上讀書吧!

    讀書的作文7

      高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”莎士比亞也說過:“生活中沒有了書,就好比植物沒有了陽光。……這么多大文豪竟對書有如此高的評(píng)價(jià),書真的有那么大的魅力嗎?答案是肯定的。

      “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這是最經(jīng)典的話了,書和人一樣擁有思想、感情和智慧。在書中,你能找到方方面面的知識(shí):有回腸蕩氣的故事,驚天動(dòng)地的新聞,優(yōu)美的語句,精煉的好詞,有許多奧秘在書中等你探索呢。在書中,你能學(xué)到許多從地球的誕生一直到人類的產(chǎn)生和繁榮昌盛,從水中的第一種微生物說到目前多種多樣的奇珍異獸……這些都能使你受益匪淺。總之,書的好處是說不完道不盡。

      雖然書的.好處頗多,但看書也是有選擇的,讀書的方法也很有講究的。

      看書,要選好書。但畢竟不好的書或者說格調(diào)不高的書也還是隨處可見的。對于這種書,我們可以請人代讀,之后看看人家的筆記或者請人講講也就是了。但這僅僅限于讀來無多大好處的書,否則,一本好書就像是被蒸餾過的水,變得淡而無味了。遇到好段,好句,好詞,我們精讀,反復(fù)讀,還可以摘錄下來,用在我們自己的作文中。好書要一遍遍地認(rèn)真讀,每一次都會(huì)有新的感受、新的發(fā)現(xiàn)、新的啟示。

      所以,我們要多讀書,讀好書,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!

    讀書的作文8

      “啊!放假了,終于可以不用讀書了!”

      “哎!奶奶,我想讀書,我想同學(xué)了!”

      放假?zèng)]幾天,我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變,我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí),總惦記著什么時(shí)候過節(jié)日,可以放假;可一但放長一點(diǎn)的假期,我們都會(huì)彼此想念,想要回校讀書。

      好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的.時(shí)候真興奮!天天四處玩,吃餐館,住酒店,唯恐這么幾天玩不夠。可慢慢地,時(shí)候久了,你就會(huì)慢慢得想家了;當(dāng)家門近了,又會(huì)說:“回家真好。”

      人的生活都生活在這種矛盾中;人的可愛,也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾:心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西,都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里,都嘗嘗。有些東西,譬如鹽,他們放進(jìn)嘴里就吐,甚至氣得哭。但經(jīng)過長期觀察,雖然那些東西娃娃不愛吃,但如果是身體需要的,他們都會(huì)忍著苦,忍著咸往嘴里送。

      讀書也是一樣是人的本能:我們可能因?yàn)榭荚囂唷⒐φn大多,壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由,后來你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐,躲在私塾門外偷聽,沒人逼他們念書,他們應(yīng)該正高興啊!為什么反而要偷偷學(xué)呢?

      這恰恰說明,某些東西是我們是省不了的,也警示我們,應(yīng)該把握青春年華,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!

    讀書的作文9

      書籍是人們獲取知識(shí)的最好渠道。書籍讓人擁有知識(shí),讓人變得聰慧,讓人明辨是非,讓人明白什么是善與惡……

      自我小時(shí)候起,就被書香包圍著。每天早上起來,爺爺就教我讀唐詩宋詞,“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌……”這些一直縈繞在耳邊,想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的,因?yàn)槲矣X得它們太復(fù)雜了,怎么背也背不下來。每背一首,都要絞盡腦汁。

      但后來我卻愛上了讀書,那還是得感謝一個(gè)人——我的叔叔。我的叔叔是一個(gè)文靜的`書生,如今卻是一名教師。在我小時(shí)候的一個(gè)早晨,我拿出書來大聲朗讀,聲音起起落落,七上八下的,難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪,碰巧聽見我讀書,他便轉(zhuǎn)身走了過來。我反頭一看,只見他皺緊眉頭跟我說:“讀書可不能這樣讀,不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感,這樣才能讀得悅耳動(dòng)聽。他給我示范了一遍,我頓時(shí)感覺到火山在爆發(fā)一樣,特別有激情、有層次感。

      可是,我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味,我想可能是我年紀(jì)尚輕,領(lǐng)悟不出文字里的含義吧!但我勤加練習(xí),果然如書中所說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區(qū)的人們聽,他們都紛紛叫好,為我鼓掌,頓時(shí)我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯(cuò),就是從這次起,我就與書結(jié)下了不解的緣分,難舍難分。

      讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情,永遠(yuǎn)不會(huì)消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信,相信我吧,讀書真是個(gè)好方法,所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧!

    讀書的作文10

      響應(yīng)月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹之下,書香作伴,何等愜意!

      此刻的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應(yīng)取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處,有的書不但影響學(xué)習(xí),而且會(huì)誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害。可見,任何事物都有雙面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。看書,需要有選取性、時(shí)光性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細(xì)膩、郭敬明的華美都很動(dòng)人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,就應(yīng)是在學(xué)習(xí)之余閱讀的.,不能因此而耽誤學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)。

      有時(shí)候,書就像生活中的甜品,沒有它,生活不成問題,有了它,生活便更加多姿多彩。或許,現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的感情杯具,從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,從《三國演義》里體驗(yàn)到爾虞我詐,從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,也許沒有現(xiàn)代小說那么深入人心,卻給人一種獨(dú)特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。

      書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。

      學(xué),就像海,廣闊無垠,毫無邊際。

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

      書,簡單,一個(gè)字:好!

      書,復(fù)雜,千言萬語也道不明。

    讀書的作文11

      春節(jié)前夕,我們家忙開了,擦窗的擦窗,包粽子的包粽子,各忙各的,不亦樂乎。春節(jié)也是每個(gè)同學(xué)最開心的日子,收壓歲錢、放鞭炮、走親訪友,有滋有味。今年春節(jié),我的“收入”比往年都要多。于是,我在想能夠用這些錢干些什么呢?哦,還是買些書吧。因?yàn)楦郀柣f過:書是人類進(jìn)步的階梯。

      我在書店買好了書,這本書就成為了我的心肝寶貝,它使我愛不釋手。爸爸看我對這本書很感興趣,便來和我一起看。于是,我和爸爸約定一起讀這本書。

      “嘟嘟,嘟嘟……”我的鬧鐘響了,又到了爸爸與我共讀書的時(shí)間了。可是爸爸還在工作,我不能去打擾他。但是,我又不能不看我喜歡的那本書。于是,我走到書桌前,一個(gè)人開始讀起書來了。

      不一會(huì)兒,爸爸媽媽終于干完了,爸爸滿臉的`汗流了下來。他看見我在認(rèn)真讀書,才記得現(xiàn)在是讀書時(shí)間了。他去洗手間洗洗臉,走過來,坐在板凳上一句又一句地讀了下去……我這才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)坐在我旁邊了,不由自主地從爸爸讀的地方重讀起來。我看見爸爸為了我學(xué)習(xí)居然這樣做,我心里十分慚愧。爸爸看著我,笑了。我發(fā)現(xiàn)爸爸并不喜歡這本書,但他卻讀得非常認(rèn)真。為什么呢?因?yàn)樗M叶嘧x書。真不愧是我的好爸爸。

      對我來講這是一本好書,它充滿了幻想、神奇,情節(jié)生動(dòng),曲折,意味深長。開學(xué)前,我讀完了這本書。你或許會(huì)問這是什么書?那我就告訴你吧,它是《英漢版 綠野仙蹤》,你看得懂嗎?

    讀書的作文12

      書是智慧的鑰匙,書是進(jìn)步的階梯,書是人類的朋友。我們需要讀書,它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風(fēng)景;我們需要讀書,它如同一位老師教會(huì)我們?nèi)绾螀s又愛;我們需要讀書,它如同一顆指南針指引我們正確的方向。

      高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在生活中我們需要讀書,需要通過書籍提升自身的修養(yǎng)同時(shí)在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》,我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢,一生還酹江月。”般的'豪情壯志,也懂得了時(shí)光易逝唯有珍惜時(shí)間把握當(dāng)下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》,我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的藺相如和目光長遠(yuǎn)而知錯(cuò)能改的廉頗,同時(shí)也懂得了愛國報(bào)國的精神。

      古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”其道理便是唯有博覽群書,落實(shí)筆下運(yùn)用書中知識(shí)時(shí)才能得心應(yīng)手。《傷仲永》中,仲永曾是一位天賦異凜的奇才,很小便能識(shí)字寫詩。卻因?yàn)槠涓赣H的目光短淺,讓仲永丟棄了書本,只顧每日在達(dá)官貴人家中表演小小的寫詩才能。多年后,仲永也就成了平庸之輩。

      荀子曾說:“吾嘗終日而思矣,不知須臾之所學(xué)也。”有一種雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考,我們叫他“思考者”。可他真的有思考出什么嗎?我想應(yīng)該沒有吧!我們確實(shí)要思考,但在思考之前更要學(xué)習(xí)。在書籍里學(xué)習(xí),在生活中思考實(shí)踐。書是不會(huì)開口的老師,卻教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢晕覀冃枰x書,所以在生活中我們離不開閱讀。在書的世界里,我們逐漸進(jìn)步長大,直到擁有一把開啟成功大門的鑰匙!

    讀書的作文13

      培根曾經(jīng)說過:知識(shí)就是力量!讀書是最直接,最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書中,有甘有苦,個(gè)中滋味卻需親自體會(huì)。

      讀書,若只為了明白大考將至,埋首于書陣中,這時(shí),所看的書不僅討厭,更是可惡,煩人。在這種情形下,讀起書來可謂字字血淚,苦不堪言。只恨心中的無名火,無法取出,一把燒了這些可恨至極的東西。

      數(shù)學(xué),大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題,弄得焦頭爛額,仍不得齊解,那時(shí)光景必是無言淚欲零!可若是突然福至心靈,被解了出來,又是一番柳暗花明后的眉飛色舞。想想,如果沒有開始的焦頭爛額,又何來的眉飛色舞呢?讀書的滋味不正應(yīng)了<<易經(jīng)>>上說的.:相對的雙方,一定共同存在的道理?

      王云五先生,自幼失學(xué),但求知的欲望卻在他心里生根茁壯。到了能自立的年紀(jì),不斷涉及各種知識(shí)。為了購買一套<<百科全書>>,而做了許多苦力。最后,他成功了,成了一名飽學(xué)之士!他發(fā)明了四角號(hào)碼查字法,倍受世人景仰。他,飽嘗了讀書的苦與樂,最終還是成功了!

      不要因?yàn)橛X得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力,讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話:含笑播種,必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一絲苦味,采取誘人甜美的甘果!

    讀書的作文14

      按照中心校《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果,在本月進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

      1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書小組,讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況,以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào),擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響,使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。

      2、按照要求完成了讀書筆記。三年級(jí)學(xué)生每周寫一篇日記

      3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長的一致好評(píng),展示了我校讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

      總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀

      書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去,共同開創(chuàng)中心小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。

    讀書的作文15

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說:“從小到大,書帶給了我很多很多,有快樂、有知識(shí)、還有很多數(shù)不盡的……”

      在三四歲的時(shí)候,我開始找書做朋友。那時(shí)的我,背起了唐詩:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”還記得每背過一首,爸爸媽媽就夸獎(jiǎng)我,還給我買一些零食。久而久之,我喜歡讀書,因?yàn)槭菚鴰Ыo了我零食。

      后來,我大些了,又迷上了讀童話。童話確實(shí)是很美麗的故事,我喜歡隨著賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂,漫游在童話的國度。直到現(xiàn)在,在我的書架里,還珍藏著一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚鴰е一孟胍磺校利惲宋摇?/p>

      上小學(xué)后,一度被《十萬個(gè)為什么》所吸引,纏著爸爸給我買來了書,整天捧著它讀,睡覺也把它放在枕邊,甚至細(xì)數(shù)這厚厚的書,是否有十萬個(gè)為什么。那時(shí)候,我特別自豪,同學(xué)們不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個(gè)小博士,什么都動(dòng),這全靠《十萬個(gè)為什么》。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚屛因湴痢⒆院馈?/p>

      五六年級(jí)的時(shí)候,《淘氣包馬小跳》走進(jìn)了我的生活,他的小學(xué)生活和我的.,一起進(jìn)行著,馬小跳永遠(yuǎn)那么開心,讓我們捧腹大笑,面對小學(xué)畢業(yè)考試,平添了幾分樂趣。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚S富了我的生活。

      現(xiàn)在,繁忙的學(xué)習(xí)之余,總喜歡讀些書。不過現(xiàn)在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了,因?yàn)槭菚鲩L了我的知識(shí),豐富了我。

      高爾基說:“ 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我說:“精神愈快樂而充實(shí)。”

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