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    我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-06 11:39:28 同學(xué)

    我的同學(xué)作文

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

    我的同學(xué)作文

    我的同學(xué)作文1

      校園是我們成長(zhǎng)的寧靜港灣,然而班級(jí)就是我們乘搭的航船,在浩瀚的大海中帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,在這大海中總會(huì)有那么幾個(gè)有特點(diǎn)的人,我們班就有三大天王,想知道的話,且聽我一一道來。

      睡覺大王

      第一位閃亮登場(chǎng)的是睡覺大王劉奕奧,說到睡覺,他肯定是第一,有時(shí)候看著他端端正正地坐在那里,其實(shí)那雙眼睛早已經(jīng)合上了,這睡功也是練到家了。就拿星期五的課間操比賽來說吧,我們大家都在認(rèn)真做操,劉奕奧居然做著做著就睡著了,這時(shí)張文杰把事情告訴了大家,大家眼睛齊刷刷地盯著這位睡覺大王,異口同聲地說了一句:老師來了!劉奕奧嚇醒了,茫然地望了望四周,嘴角上還掛著口水,大家都笑了起來,他也不好意思地?fù)蠐项^笑了。

      幽默大王

      榮登天王榜第二位的是幽默大王李羿。每到星期五下午,我們班有一節(jié)說話課,就是把自己積累的`笑話和故事跟大家分享。快看,李羿邁著六親不認(rèn)的步伐走上了講臺(tái)。帶著風(fēng)趣的語調(diào)笑著說:大家好,我就是人見人愛,花見花開的李奕,坐在底下的同學(xué)哄堂大笑起來,連平日不說話,不愛說笑的霍子奇臉上都露出了笑容。李羿開講了:一只蜘蛛在散步時(shí)不小心摔在了地上,蜘蛛本來有八條腿,為什么只有七條腿了?你們猜吧!趙景聰?shù)谝粋(gè)脫口而出:因?yàn)槟侵煌人さ袅恕M瑢W(xué)們的回答五花八門,李羿搖搖頭說:那是因?yàn)樗哪侵皇衷谂闹约旱男馗f媽呀,嚇?biāo)牢伊耍⊥瑢W(xué)們聽后笑得前仰后合,有的拍掌大笑起來,有的笑得眼淚都出來了。

      搗蛋大王

      最后介紹的就是搗蛋大王張文杰了,在我們班說到搗蛋,他要稱第一就沒人敢稱第二。一天下午,我在寫作業(yè)時(shí),張文杰過來把我的作業(yè)本拿走了,嬉皮笑臉地說:你的作業(yè)送給我吧!我撅著嘴,生氣地說:不給,不給!張文杰拿著我作文本就往外跑,我大聲地說:還給我,張文杰!然而張文杰卻一直不給我,但是我心里一點(diǎn)兒也沒有生氣,因?yàn)樗皇窍攵喝碎_心而已。有了他,我們班里多了很多的歡聲笑語。

      這就是我們班的三大天王,雖然他們中間有的人缺點(diǎn)明顯,但是我依然非常喜歡他們,因?yàn)榱昀镉辛怂麄儯畈哦嘧硕嗖省?/p>

    我的同學(xué)作文2

      說起我的同學(xué),嘿嘿!用這個(gè)詞來形容他小氣再合適不過了。

      窗外,烏云密布,不斷墜落的神明悲傷的臉上有什么晶瑩剔透的東西……看著這一幕,我不禁想起了。

      那天,我和他一起去了數(shù)學(xué)奧林匹克。環(huán)顧四周,學(xué)到了很多問題,所以做起來很容易,但在“殺戮”中途,我遇到了一個(gè)讓我昏昏欲睡的“強(qiáng)大”原地,我嘗試了各種可能的方法,但我就是做不到想不通。就在這時(shí),我給他發(fā)了“求救信號(hào)”,他卻置之不理,拿那張紙當(dāng)草稿紙。最可恨的是他說了句“謝謝”!我氣得直接扇了他一巴掌:“喂,第27題,56.73865%對(duì)應(yīng)什么?”我把聲音壓到最低,生怕被發(fā)現(xiàn)后“被亂箭射死”。 “哥們,不是我沒告訴你,而是這次考試很重要。如果你……噓,老師來了。”老師來回看了看就出去了。現(xiàn)在考場(chǎng)里沒有老師,是時(shí)候說:“天哪,別嘰嘰喳喳,像個(gè)女孩一樣說話!”對(duì)不起,不予置評(píng)!” “該死!別裝紳士,小氣,鄙視!”

      他還是做他的事,把我當(dāng)空氣。過了一會(huì)兒,警報(bào)響起,我完全絕望了。看來我軍這次慘敗。

      考完了,他?還是有說有笑,把手搭在我的`肩膀上:“考得怎么樣?好吧,我應(yīng)該可以進(jìn)去了,我相信你!” “切,偽君子……”,我甩開他的手往旁邊跑去。一瞬間,我的眼中閃過晶瑩的淚光……在轉(zhuǎn)身的瞬間,我有條件的看了他一眼。他還傻傻的站在原地,眼里滿是我委屈之后……我想了想這件事的來龍?去脈,才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)。

      然后,有一天我向她道歉,他卻若無其事地?fù)u搖頭,撓了撓后腦勺,笑道:“矮油,什么時(shí)候發(fā)生的?嘿嘿,沒想到,你也有一面!” “什么?再說一遍”“哈哈,哦,對(duì)了,那個(gè)問題我再說我會(huì)聽你的!““好的謝謝你。 “73/0。367*3。260%要鼎廠……”他指著草稿,一字不漏地給我解釋。我看了他一眼,他還是很認(rèn)真的給我解釋。我沒有注意我的身邊。過了一會(huì)兒,我們才松了口氣。我們對(duì)視了幾眼,都忍不住笑了起來。笑容非常燦爛。

      還有一次,我們因?yàn)橐患∈拢谖艺e手的時(shí)候,他的眼睛一轉(zhuǎn),露出了一個(gè)很奸詐的笑容,他也露出了一個(gè)很奸詐的笑容:“君子說話不用手,做你想當(dāng)偽君子嗎?”一聽這話,我只好放下胳膊,誰知他又說:“知道錯(cuò)了,就可以改正。”既然是這樣無奈之下,我只好“破鏡重逢”。

      對(duì)了,他是我的同學(xué)朱小可。

    我的同學(xué)作文3

      嗯,我承認(rèn),我有很多朋友,但他們不珍惜,不,我珍惜,我總是覺得這個(gè)世界充滿了奇怪,每一個(gè)真正的好朋友都必須離開我,沒有消息。似乎我是殘酷無情的,其實(shí)我比任何人都深情。表面上看,我和同學(xué)們吵架了,說我要分手。然而,當(dāng)我分手時(shí),我不明白友誼的代價(jià)。對(duì)不起,我承認(rèn)我太魯莽了!

      然而,當(dāng)我大老遠(yuǎn)來道歉時(shí),你卻生氣了,無視我的道歉,把我趕了出去。從那時(shí)起,我就被忽視了!

      這是一種情況。

      而且,你們無緣無故就消失了。我一直在等你,一直等到深夜。真的,我是個(gè)夜貓子,我沒有上床睡覺。

      那時(shí),你沒有來。你在開玩笑吧?

      我是世界上最有愛心的人,卻總是為此而受傷。

      我的脾氣也很暴躁,所以我道歉;如果出了什么問題,不要怪我。我不是那個(gè)意思。任何朋友都買不到它,無論是好朋友還是壞朋友。

      我記得,我總是反對(duì)他們中的一些,我很鄙視他們,不做事情,狗打架的人,我不害怕。算了吧,我不會(huì)這么做的。你覺得我想…

      但過了很長(zhǎng)時(shí)間,我突然意識(shí)到我的敵人一直是我的朋友。她不是不理我,她是在原諒我。當(dāng)我問她問題時(shí),她耐心地回答,從不松懈。事實(shí)證明,好朋友是告訴你錯(cuò)誤事情的人,而不是一直稱贊你的人。

      哦,我好虛榮。哦,那是個(gè)錯(cuò)誤。

      沒有人是完美的。這樣的表揚(yáng)怎么可能呢?

      有時(shí)候我們不得不傾聽。我以前也是。我寫的很多文章都獲獎(jiǎng)了,呵呵,一直受到老師們的好評(píng)。然而,很多同學(xué)就這樣,說我寫得不好,說我抄襲,當(dāng)時(shí),我很生氣。而且非常氣餒。嗯,我承認(rèn),我寫得不是特別好,但是我非常努力,不,百分之十二。你知道嗎,一篇好文章是一個(gè)醞釀已久的結(jié)果,但沒有人欣賞它,而是獨(dú)自一人?

      所以,我抱怨,我報(bào)告,我希望睜開我的`眼睛!我不能怪你。別笑。別往心里去。我真的哭了。

      雖然我不是一個(gè)特別喜歡贊美自己,炫耀自己多么高貴和眾多的人…,我是一個(gè)人,我有虛榮心。我不能忽視它,也不能忽視它。如果你被同學(xué)看不起,你會(huì)有什么感覺?

      雖然它不是生不如死,它也很痛苦和惱怒。

      也許,你發(fā)個(gè)評(píng)論,也就幾分鐘,隨便說寫不好,怎么寫。但是我,仔細(xì)的看每一條評(píng)論,我也會(huì)認(rèn)真的回復(fù),絕不懈怠,除非有特殊的時(shí)間。我會(huì)想,為什么,你會(huì)說我不擅長(zhǎng)。是的,你是對(duì)的,評(píng)論,我會(huì)吸收,并提高!然而,當(dāng)你發(fā)表評(píng)論時(shí),這傷害了我的自尊!

    我的同學(xué)作文4

      你一定看過葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。

      其實(shí)王同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個(gè)麻花辮,不哭的時(shí)候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的大眼睛,特別有神,剛到我們班的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡她,上課的時(shí)候,老師也喜歡提問她,可是不知從什么時(shí)候開始,只要是回答不出老師的問題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個(gè)不停,開始的時(shí)候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來是個(gè)大水庫,取之不盡用之不竭。

      書本沒有帶會(huì)哭,擦皮不見了也哭,考得不好會(huì)哭,題目不會(huì)做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒有人來遞紙巾了,她哭了時(shí)候,有的同學(xué)開始忍不住地笑。 一次下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝豢焱妫ハ嘧分鹬徊恍⌒呐龅搅怂阉さ搅耍@下可不得了了,頓時(shí)她嚎淘大哭,猶如一場(chǎng)傾盆大雨,任誰拉,任誰勸,她都不起來。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來。連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說是要給她打針,她才止住了哭。

      從那以后。沒有人敢跟她一塊玩了。

      可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對(duì)她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早,她來到教室,拿出了她的零花錢交給馬老師,說是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說那些小朋友太殘了,有的失去了父母,有的受到了重傷。說著說著,她的.眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動(dòng),都拿出紙來給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來,這時(shí)教室里早已一片哭聲……

      我的同學(xué)叫于艷,她每天都扎著兩根麻花辮,眼睛又大又亮,一笑起來,臉上就會(huì)有兩個(gè)小酒窩,臉是瓜子臉,嘴巴小小的,個(gè)子不高,就坐在我的后面。

      她學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,但不是班長(zhǎng)也不是付班長(zhǎng),是英語小組長(zhǎng),是第七組的組長(zhǎng)她每門課都喜歡,但英語、數(shù)學(xué)、語文是最好的,她寫的字特別好看,小小的,很緊湊,默課文、小節(jié)、古詩,她都寫的很好,但有時(shí)動(dòng)作會(huì)慢一點(diǎn),不過平常很快。這不,昨天數(shù)學(xué)考試還得了一百加星呢。

      我要向她學(xué)習(xí)。

    我的同學(xué)作文5

      我和我的同學(xué)褒“電話粥”已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。我們談天說地,從吃談到某某的綽號(hào)。那是歡樂的,也是“危險(xiǎn)”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課,但我呢,只是象征性的寫了一行英語。我狠了狠心,放下電話,再用兩小時(shí)把我的同學(xué)們寫出來——

      陽

      你是一個(gè)才女,長(zhǎng)的真的很漂亮,對(duì)音樂異常敏感,你選擇了學(xué)鋼琴。用潔白修長(zhǎng)的手指在黑白交錯(cuò)的鍵盤上彈出一曲曲的憂傷。其實(shí)誰都明白,你是很活潑的,但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后,才看清你笑容背后的辛酸,可是我永遠(yuǎn)都只會(huì)記住你發(fā)自內(nèi)心的微笑的!陽,未來的路很漫長(zhǎng),一齊好好的往前走吧!

      雪

      我們似乎是從小一齊長(zhǎng)大的哦!能夠稱為“青梅竹馬”吧,呵呵!記得我們以前總是一齊上學(xué)放學(xué),一齊走在鹽礦那條回家的小道上,一齊不顧形象的哈哈大笑,結(jié)果被別人用怪異的眼神盯著……此刻我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城。可是我們永遠(yuǎn)都明白,鹽礦小道上的陽光是最燦爛的,因?yàn)槟抢镞z落了我們太多的歡笑,連那里的陽光都是會(huì)笑的',所以你以后也要一向笑哦,這樣溫暖的陽光就會(huì)跟著你了!

      曦

      我們竟一開始就顯出彼此的心照不宣,幾乎我的缺點(diǎn)都與你相同。每每遇到什么800米,跳遠(yuǎn),便只能互相看看,吐吐舌頭:肯定不會(huì)pass的。我們從初一到此刻,似乎都沒有吵過架哦,或許我們真的是一對(duì)絕對(duì)的完完美朋友!只可惜我們?cè)谝积R的日子或許只剩下接下來的一年了,所以我們必須要好好珍惜,認(rèn)真的對(duì)待,不能因?yàn)樘摱攘斯怅幗o自我留下遺憾啊,共同提高嘛!

      瑾

      你似乎很喜歡笑哦,跟我一樣!你一笑起來,左邊的小酒窩總是能夠讓人感到很窩心。你真的很優(yōu)秀,成績(jī)好,性格也好。而我則明顯比你遜色一些。我們坐在一齊,竟給我的成績(jī)帶來了些許動(dòng)力,讓我的成績(jī)最終有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。我會(huì)借著這股動(dòng)力,好好努力的,爭(zhēng)取能夠繼續(xù)提高!

      或許是爬格子爬的累了,抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,我要寫結(jié)束語了。青春的時(shí)日不多,能與朋友們一齊分享是幸福,是歡樂。總之以上幾位完全屬實(shí),排行不分先后。

    我的同學(xué)作文6

      他是一朵“奇葩”,不過“奇葩”也是一朵花。但他的花期是不可預(yù)測(cè)的。因?yàn)樗麜r(shí)而喜,時(shí)而悲,時(shí)而怒,時(shí)而樂,時(shí)而瘋,時(shí)而狂。

      他瘦瘦的,衣著很樸素,遠(yuǎn)看,他倒像一只活潑的猴子,蹦蹦跳跳的。近看,灰色的頭發(fā)雜亂的覆蓋在頭頂,有點(diǎn)兒邋遢。他在我們班可以說是可有可無的,有時(shí)會(huì)讓人懷疑他在班上的存在感和存在的意義。

      他現(xiàn)在坐在我的后面。別的同學(xué)說他上課太吵,對(duì)于這一點(diǎn)兒,我是非常贊同的,其原因是我已經(jīng)深受其害了。他上課總是愛哼哼唧唧地唱歌,而且總是在英語和思品課上,才開始老師還費(fèi)盡心血地管教,后來可能是忽視他的存在,就不再管他了。但是在語文和數(shù)學(xué)課上他是不敢放肆的,可能是因?yàn)檫@兩科是男老師代課的緣故吧。

      這只是他的一個(gè)身份,作為壞學(xué)生的身份。他還有另外一個(gè)身份,作為班級(jí)衛(wèi)生委員的身份。聽了我的前述,他似乎是教育不好的。其實(shí)并不是這樣,作為衛(wèi)生委員他樂意為之,盡職盡責(zé),絲毫都未曾馬虎過。

      清晨,我們緊張地整理完自己的宿舍內(nèi)務(wù)時(shí),他早就開始行動(dòng)了,匆忙的身影穿梭在七一班男、女生宿舍里。他在干什么呢?原來是為我們消毒,當(dāng)我們坐在教室里大聲朗讀時(shí),他便提著裝著消毒液的噴水壺走到教室,在教室門口蹲下來,使勁地抽了抽噴水壺的加壓塞,站起來,彎下腰,用右手拇指摁住噴水壺的把手,消毒液便均勻的噴灑在地上。他是天使,使我們的教室、宿舍將不被細(xì)菌侵入。想想在那么短的'時(shí)間內(nèi),不說別的,就是整理宿舍,時(shí)間還是緊張了些,可想而知,他的時(shí)間是多么緊促,腳步是多么繁忙!

      當(dāng)輪到我們是值勤班時(shí),是要幫廚房搬柴火的。每當(dāng)那時(shí),班主任一聲令下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向柴場(chǎng),他總是第一個(gè)奔向柴場(chǎng)的,抱起滿滿的一大抱已經(jīng)劈好的柴,有的柴長(zhǎng)一點(diǎn)兒,完全擋住了視線。老師說:“慢一點(diǎn)兒,注意安全!”他誠(chéng)懇地說:“沒事兒,我在家里經(jīng)常干活呢。”他搬一次,便夠我們搬兩次,我們以柴重為借口還在中途休息,其實(shí)說白了就是想偷懶。而他并不覺得累,自始至終干勁十足,認(rèn)為勞動(dòng)是最光榮的事。

      他,雖然在學(xué)習(xí)方面稍稍差了些,不過只要他肯努力,我們肯幫他,這一切都不是問題。但是他在責(zé)任心和勞動(dòng)積極這些方面,我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的,我們真心的要向他學(xué)習(xí)。

      金無足赤,人無完人。我會(huì)謹(jǐn)記:不要以貌取人,看得見別人的優(yōu)點(diǎn),你的人生才會(huì)陽光永駐!而他,劉善菲,是我們班級(jí)中不可缺少的一員!

    我的同學(xué)作文7

      媽媽說,她這一生中最好的朋友是她童年的同學(xué),因?yàn)橥晔亲钭匀坏模畋菊娴模甑那檎x是最真實(shí)質(zhì)樸的。我要說的同學(xué)也是我童年時(shí)代的好朋友——常遠(yuǎn)。

      常遠(yuǎn)是個(gè)漂亮的小男孩。當(dāng)然男孩子要說帥氣,不能說漂亮,但他那雙大眼睛,太迷人太好看了,以致我們剛?cè)胄W(xué)時(shí),好多家長(zhǎng)在校門口接送我們時(shí),都要看看二班那個(gè)大眼睛漂亮的男孩。見過他的家長(zhǎng)們還感嘆,“這雙大眼睛要是給了女孩子那該多好啊!”

      剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我挺不喜歡他的,他長(zhǎng)得比女孩還漂亮,還跟女孩子一樣?jì)蓺鈵畚瑦鄹鏍睿煤盟莆依掀圬?fù)他的樣子,常常因?yàn)樗冶粙寢屃R。我們倆的家長(zhǎng)私下互動(dòng)多,就算我們不想一起玩,也不行的,分也分不開。

      他是我的好朋友,但在某種意義上又是我的“敵人”。因?yàn)槲覀z的媽媽也是同學(xué),也是好朋友,我們倆頻頻地被捆綁在一起,對(duì)比著,消費(fèi)著。于是我們相互間還較著勁。

      常遠(yuǎn)屬于慢性子的人,讓我覺得他太磨蹭了,一起干什么老讓人等,不喜歡他這點(diǎn)。然而就是他的慢而堅(jiān)持這點(diǎn)讓我刮目相看,也讓我著實(shí)佩服。他的字現(xiàn)在是全班寫得最好看的,他剛開始寫字的速度不敢恭維,但他卻因?yàn)橐粋(gè)字而好多遍地撕掉寫好的作業(yè),不管是否已是晚上12點(diǎn),他就那么認(rèn)真地一次次改正,直到他認(rèn)為寫好了才可以。正因?yàn)樗慌侣炭鄬Q械哪枪蓜牛F(xiàn)在他的字是全屆寫得又好又快的。

      還有一件讓我對(duì)他改觀的事。我滿是自豪的認(rèn)為自己的背誦速度與記憶力,而且私底下我還認(rèn)為常遠(yuǎn)不如我。但是在一次暑期旅途歸來路上的一場(chǎng)比賽后,讓我明白了他的'厲害。

      那時(shí)是在車上,媽媽要求我們倆抓緊時(shí)間,背誦暑期布置的課文。因?yàn)槲覒校沂墙鼛滋觳砰_始背誦的,我想著我一定比他背得熟。開始時(shí),前面部分,我的速度還行,他是那種不緊不慢的節(jié)奏。可到了后面,我卡殼地順不下來,他卻保持原來的速度,一點(diǎn)一點(diǎn)全部背誦完內(nèi)容。媽媽贊揚(yáng)他,并問他怎么在暑期完成背誦任務(wù)的,他說每天都在背,天天堅(jiān)持復(fù)習(xí)已經(jīng)會(huì)背的,再加一部分新的,不會(huì)強(qiáng)加很多,但從不間斷。媽媽問我看到差別在哪里了嗎?在于學(xué)習(xí)態(tài)度,在于學(xué)習(xí)習(xí)慣,好的習(xí)慣要養(yǎng)成,哪怕慢,哪怕小,積累多了,成果就自然出來了。空有速度,空有好的記憶力,沒有端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,沒有堅(jiān)持的毅力,最終還是可惜了。

      這就是我的同學(xué),一個(gè)慢性子,卻有著認(rèn)真刻苦鉆研的精神,讓我明白了認(rèn)真堅(jiān)持的意義!

    我的同學(xué)作文8

      同學(xué)這個(gè)詞語對(duì)于我們來說,是耳熟能詳?shù)牧耍驗(yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)的任何地點(diǎn),同學(xué)都是陪伴我們學(xué)習(xí)的一群人,他們有的是你小學(xué)時(shí)候的同學(xué),有些是你初中學(xué)習(xí)中的伴,有的是你高中甚至大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的人。他們?cè)谀愕纳钪邪缪菡咧匾慕巧悄闵钔暾?dāng)中不可或缺的一部分。沒有他們,我們的人生就不會(huì)那么完美了,

      在我小學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的過程中給我最大的幫助,尤其是在我遇到難題的時(shí)候,他們總是比老師更加細(xì)心地解決遇到的難題,在他們幫助我的時(shí)候,我總是能認(rèn)真的總結(jié)他們講給我聽的解題方法,在其他同學(xué)遇到相同的問題的時(shí)候,我也能通過自己的講解,幫助他們完成難題的處理。我和我的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候是相互之間的幫手,在平時(shí)的生活?yuàn)蕵樊?dāng)中,他們就是我最好的玩伴,他們陪伴著我度過一個(gè)令人難忘的童年。

      在我的印象當(dāng)中,給我最獨(dú)特的記憶的是我的小學(xué)同學(xué)小剛,他是我小學(xué)六年的'同學(xué),也是我在小學(xué)生涯中最好的伙伴,他無論任何時(shí)候都好像定格在我的身邊一樣,總是會(huì)在我最需要幫助的時(shí)候,站出來幫助我。在他幫過我的所有事情當(dāng)中,對(duì)我記憶深刻的是在我六年級(jí)的時(shí)候,那天,我因?yàn)槌粤寺放缘氖澄铮亲映詨牧恕T谏险n的途中,我實(shí)在忍受不住了,我向老師請(qǐng)了個(gè)假,由于考慮到我一個(gè)人回家不安全,老師決定分配一個(gè)同學(xué)送我回家,老師在教室問誰愿意的時(shí)候,沒人出聲,這時(shí),小剛突然站起來大聲的說,我來吧。而后我在小剛的細(xì)心護(hù)送下到了家里,本來想著讓他喝杯水再走,但是因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間,他忙著趕回去上課,就讓他自己路上小心,我就會(huì)房間休息去了。直到下午放學(xué)之后,我聽到小剛在外面叫我的名字,我出去一看,原來是他帶著我放在教室的書本以及老師布置的作業(yè),我接過課本后,引他進(jìn)入家里。這時(shí)候,他從書包里掏出課本,說要幫我復(fù)習(xí),在他的幫助下,今天的課程知識(shí)我也能在家學(xué)習(xí),并且之前的一點(diǎn)知識(shí)上的困惑也解決了。直到六點(diǎn)半左右,他才把今天學(xué)的知識(shí)跟我講完,當(dāng)我準(zhǔn)備說謝謝的時(shí)候,他說,謝什么謝,咱兩什么關(guān)系啊。在這一瞬間,我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

      人生總會(huì)遇到各種各樣的人,遇到那個(gè)對(duì)你真心的那個(gè)同學(xué),總會(huì)讓你在學(xué)習(xí)的生涯中不在孤孤單單,即使遇到的問題令你頭疼,他們也能在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的面前,幫助你度過難關(guān)。這就是最珍貴的同學(xué)之情。

    我的同學(xué)作文9

      在學(xué)校里有這么一個(gè)人,他會(huì)幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難,也會(huì)帶著我一起玩耍,他就是我的同學(xué)xx。和他相識(shí),是在班上,還記得剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),我沒有什么熟人,所以我也不好意思去找別人說話,但是坐在我旁邊的xx同學(xué)卻主動(dòng)和我打招呼了,他向我介紹了自己,這時(shí)候的我也放開了自己的一些心結(jié)并介紹了自己,就這樣,我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)生就是xx同學(xué)。

      在和xx同學(xué)交流時(shí),我也感受到了他的善意,他是一個(gè)很活潑也很開朗的人,所以他才會(huì)主動(dòng)和身邊的人打招呼,這是值得我去學(xué)習(xí)的,要知道我可是一個(gè)膽小且慢熱的人,我才不會(huì)主動(dòng)和陌生的人說話呢。當(dāng)我和xx同學(xué)越來越熟悉后,我和他也是無所不談了,在下課后也是經(jīng)常玩在一起,這時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)他的話也挺多啊,而且他經(jīng)常是想到什么就說什么,好像都不用思考的,所以我時(shí)常被他的.話語給逗笑。在學(xué)校里,他也經(jīng)常會(huì)帶一些玩具或者吃的給同學(xué)們,因?yàn)樗嬖V我說,好東西就一定要學(xué)會(huì)分享給朋友們。

      有時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上遇見了一些困難,這時(shí)候xx同學(xué)就會(huì)來幫助我解決難題。不得不說,xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上是比我要厲害的,因?yàn)樗?jīng)常在上課時(shí)向老師提問,我可沒這么大膽,所以有難題就問他準(zhǔn)沒錯(cuò),當(dāng)然這也不是絕對(duì)的,在某些時(shí)候還是得靠我來幫助他,這才讓我稍微感到了一些平衡。在學(xué)校時(shí),每當(dāng)打了下課鈴后,我和xx同學(xué)就會(huì)直奔乒乓球臺(tái),因?yàn)槲液蛒x同學(xué)的愛好之一就是打乒乓球,哪怕技術(shù)不是很好,但我們就是熱衷于此。在放學(xué)后,我也經(jīng)常和xx同學(xué)一起回去,雖然回家的路并不是一樣的,但是我們已經(jīng)約定好放學(xué)一起走,盡管只走了一段路就要分散了,但是在這段路上沒有任何無聊的感覺。

      xx同學(xué)可以說是我的學(xué)習(xí)榜樣,他的開朗和在學(xué)習(xí)上的那股執(zhí)著勁深深地打動(dòng)了我,讓我明白了如何才能做一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這里得感謝xx同學(xué)對(duì)我的幫助,所以我才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,是他讓我感受到了同學(xué)之間的那種溫暖。這就是我的同學(xué),他是我在學(xué)校里的朋友,正是有了這么好的朋友,才能讓我在學(xué)習(xí)這條路上有了陪伴,我相信在以后的日子里,沒有任何事物能夠改變我和xx同學(xué)之間的友誼。

    我的同學(xué)作文10

      她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著個(gè)很高的馬尾,眼睛小小的,兩只眼睛下面有許多小雀斑,嘴巴就是典型的櫻桃小嘴。

      你們別看她眼睛小小的,她的視覺可厲害了。有一次,桂小喬的橡皮掉在了大操場(chǎng),有好幾十個(gè)同學(xué)都沒能找到。她把手里的零食一扔,嘴里的零食一吐,就這樣走到了大操場(chǎng)的正中間找,沒過多久就找到了。

      她還是一個(gè)活潑開朗的女孩。有一次,因?yàn)樗齽?dòng)作太慢,所以就利用下課時(shí)間寫課堂作業(yè)。因?yàn)橄抡n了,好多同學(xué)都喜歡在教室里瘋瘋打打,所以把她的作業(yè)搞的花里胡哨的,可是她也開心地原諒他們了。

      不過,她有一個(gè)小小的缺點(diǎn),特別喜歡裝生病。每一次上體育課的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),她老是說肚子痛,腳崴到了。等到游戲項(xiàng)目時(shí),她又說自己好了。我覺得她很懶,要是能改就好了。

      這就是我的同學(xué),我們喜歡叫她——“鄭”。

      我的同學(xué)—黃梓瑄黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

      在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩“倒著飛”的過山車!后來我們?cè)凇肮虐<啊边^山車隧道里排隊(duì)時(shí),周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動(dòng)。

      黃梓瑄個(gè)子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術(shù)很好,我們?cè)谛录悠碌乃蠘穲@,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

      在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的.。在酒店里,畢竟我是第一次獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn),真有點(diǎn)想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動(dòng)。

      不過他也很粗心,我們?cè)陲w行公園參觀時(shí),他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

      黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機(jī)剛到上海,出了一點(diǎn)小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機(jī),不過這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我托運(yùn)的皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋(gè)輪子!!!后來他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動(dòng)又感謝。

      通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼.他是一個(gè)熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。

    我的同學(xué)作文11

      金桂飄香的九月,來到新的學(xué)校,心中充滿了喜悅,也有抵檔不住的好奇和一絲的緊張,第一次感到,環(huán)境的變化就是生命中不斷地有人進(jìn)入或離開,心底的那扇窗莫名地敞開著,又旋轉(zhuǎn)著。

      開學(xué),我努力地尋找著小學(xué)相處了六年同學(xué)的熟悉身影,又在積極地面對(duì)著從未謀面的新同學(xué)。很巧,同級(jí)不同班的小學(xué)同學(xué)成為了我“不算新”的“新同學(xué)”。

      他擁有一副陽光的外表,深邃的眼神顯得很親切,嘴角總是自然的上翹著,面露著微笑,挺拔的身姿總顯得他鶴立雞群。

      我和他之間的故事總是充滿了趣味性,也總會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。還記得我們?cè)谡n間饒有興趣地玩一個(gè)推手掌游戲,一開始便進(jìn)入白熱化階段,他出其不意向前有力一推,我便重心不穩(wěn),雙手胡亂撲騰,身體晃悠著,膝蓋和腰也使出了吃奶的勁,才穩(wěn)住了身體。我別了口氣,也不示弱,一個(gè)推手,他早已預(yù)測(cè)到,便一個(gè)后閃,躲過了攻擊,而我因重心過于前傾,一個(gè)踉蹌,也宣告了比賽結(jié)果,因我的失敗而告終,他大聲嘲笑起我來,笑聲響徹全班,我惱羞成怒,我雖然矮但不代表我是一個(gè)“軟柿子”,我迅速拉住他的一只胳膊,并想趁機(jī)把他制服,但意想不到的是,他猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身便扭轉(zhuǎn)了形勢(shì),我便乖乖被他帶到了座位上,他臉上露出得意的笑容。這次游戲“較量”,我見識(shí)了他的靈敏和力量,很硬朗的'一面。也無形中加深了我們的情誼,真是“不打不成交”。

      他也有不同的一面,很有愛心,很細(xì)致。有一次,打飯時(shí),當(dāng)我拿起飯卡,在感應(yīng)器上一刷,“余額不足”四個(gè)大字齊刷刷地出現(xiàn)在屏幕上,看看廚師詫異的目光,我如同熱鍋上的螞蟻別提有多尷尬了,肚子偏偏又不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。這時(shí),身后出現(xiàn)了熟悉的低音炮的聲音:“飯卡沒錢了?”我回頭一看,果然是他,臉上掛著關(guān)切的表情。我堅(jiān)守著尊嚴(yán),上次的“較量”之后,我內(nèi)心還有一絲的不服氣。我故意不理他,也不說話,這時(shí)他友善地把飯卡掏了出來,遞給我;我怔住了,內(nèi)心瞬間的矛盾過后,慌亂之中,接過卡匆匆轉(zhuǎn)過身,刷了卡,匆忙說了聲“謝謝”!坐下吃飯時(shí),我內(nèi)心感受著這份同學(xué)情誼的溫暖,它就像陽光投入我的心房,像春風(fēng)吹過般的柔和,這頓飯十分平常,我卻吃出了不一樣的暖暖的味道。

      他就是我的“新”同學(xué)胡昕銳,一個(gè)硬朗帥氣,樂于助人;狂躁背后有一種細(xì)膩,一絲愛心的大男孩。我想緣分將我們連在一起,友誼的一縷絲線將心串在一起。我心里的那扇窗已經(jīng)敞開,在新的班集體迎接溫暖的擁抱。

    我的同學(xué)作文12

      身影在夕陽下被拉得悠長(zhǎng),看云起云落。又眺望遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)。只有一位少年,抱著籃球,快速的身姿在我眼中閃過,舒展的身姿已成了冬日校園中一道最美的定格。再往前移步,那少年穿一身白衣,任由汗浸濕他的身子,站在三分線外心無雜念,眼中充滿了堅(jiān)定。然后快速起跳,技術(shù)動(dòng)作一氣呵成,“唰!”的一聲,一時(shí)間,校園的寂靜,少年的汗水,遠(yuǎn)處觀望的我,被時(shí)光畫成了最美的油畫。

      他被我們稱作“老年人”,卻有著“老夫聊發(fā)少年狂”的志氣,自稱為人正直,可總愛耍小聰明。一頭短發(fā),簡(jiǎn)單整潔;長(zhǎng)著一幅大眾臉,可是我們總能從人群中找到他;至于身高,這是他最不想提到的,每次提到都羞紅著臉,一臉不情愿地跟在身旁,默默不語,一會(huì)兒手搭在我肩膀上,一會(huì)兒揉了揉臉,他的身高從初一開始就沒有長(zhǎng)過,算是一奇。

      還是忘不了那一次,我下課找到他,說我胃痛,他一改平常嘻嘻哈哈的樣子,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑,穿過嘈雜的.人群,好不容易來到了醫(yī)務(wù)室,卻看到大門緊閉,他一下子起身,往外面奔去,把我丟在大門口。“他是怎么回事?”我以為他要當(dāng)一次好心人,可沒想到還是一如既往的不靠譜,正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),一個(gè)熟悉的身影在我眼中浮現(xiàn),旁邊跟著一位穿白大褂的阿姨。“我是不會(huì)拋下你的,醫(yī)生不就來了嗎?”他看著我,開懷大笑,沖著我做了一個(gè)鬼臉。總是這樣沒心沒肺真的好嗎?”我默默地嘆了口氣。

      他雖然籃球打得好,但身體素質(zhì)著實(shí)不咋地。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),本是春和日麗,同學(xué)們開心愉快的時(shí)候,他的固執(zhí)讓全班都揪緊了心。前一天晚上訓(xùn)練時(shí),他用全力奔跑卻不小心扭到了腰,嘴上一直說沒有什么,可感受卻寫在了他的心上,痛是撕心裂肺地痛。但當(dāng)天的比賽,他依然參加,他就是不聽勸,輪到他時(shí),我們前面出現(xiàn)了失誤,他想要把差距追回,奮力一跑,可最后出現(xiàn)了意外,他摔到了,但他用手撐住身子,咬緊了牙關(guān),后腿一蹦,站了起來,忍著痛,又站了起來,沒有怨言,依舊是全力跑,比賽后,他一個(gè)人坐在地上,搖著頭,一邊用手按住他受傷的腿,好像那是他一個(gè)人的錯(cuò),默默地承受著的痛,為班級(jí),為同學(xué),是身體上的,也是精神上的,可他從未想過自己。

      對(duì)“老年人”,有愛有恨,我想更多是愛吧。就讓我回憶那個(gè)接電話時(shí)永遠(yuǎn)說不清的他,他個(gè)初一入學(xué)時(shí)打詠春拳的他,那個(gè)因疼痛硬要我留下的他,又或是籃球場(chǎng)上的英姿,困難時(shí)的關(guān)心,一件又一件,一天又一天刻入我心,嵌入那三年的時(shí)光,這三年有你相伴真好!

    我的同學(xué)作文13

      我倆是同學(xué),初在一起,我們是同桌,兩個(gè)人親如姐妹,可以說是最知心的朋友:同星座。可是同桌時(shí)間不長(zhǎng),老師就把我們給分開了,那人——李涵

      她長(zhǎng)的很纖弱,臉是鵝蛋形的,一雙明亮的眼睛,兩道彎彎柳葉眉,鼻子小巧而筆直,圓圓似生氣的那張小嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情,高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉,好惹人愛,生氣時(shí),噘起小嘴能掛個(gè)小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時(shí)讓人火冒三丈,有時(shí)讓人忍俊不禁,大笑不已……

      我們雖然只相處一年,但性格都十分了解。她有一顆細(xì)膩的心,她對(duì)朋友的事上心。三月一日,我生日,特重要的日子——過了這次生日,我就步入了青春少女的行列,我期盼著。三月一日那天,媽媽給我買了一件漂亮衣服,我非常高興。更盼望著得到別人的祝福。可到了學(xué)校一切如常,沒有什么變化。我那個(gè)失落呀,又暗自的傷心。這時(shí),同桌李涵朝我撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉,變戲法似的跐溜一下亮出了一張小小的.卡片在我的面前——生日祝福卡…… “焦恒,祝你生日快樂——”她雙手打節(jié)拍,唱起生日歌,伴隨節(jié)拍,頭向左右晃著:鵝蛋臉,明澈雙眼彎彎眉,筆直鼻梁,圓圓小嘴一張一合。我看著她,笑了,她盯著我。突然,她沖我一笑,眨巴眨巴眼睛,撇撇小嘴巴,又扮起了鬼臉。她——好可愛啊哦!。我的心里有一股溫馨清泉在涌動(dòng),我隨口說過的要過生日的話,她竟一直記在心。這就是我的同學(xué),“兼任”知心好友。

      同桌的她,時(shí)常上課攪你“好事”,下課還不忘打趣你一番——這不,上課我犯困,她即刻送你一幅畫:一頭打呼嚕的小豬,附上一句話:不是豬的聽課請(qǐng)用心。我火呀!一看又專注聽課的她,慚愧的我趕忙端正態(tài)度聽課,火熄,睡意也全消。下課了,她又會(huì)辦成小豬的樣子打趣你:呼嚕呼嚕,小豬乖,豬豬我困要休息。然后身子向課桌上一趴,不再理會(huì)你。讓你氣的想揍她又讓你止不住的笑。同桌一年,座位變了,純純的友誼卻不變。李涵我想對(duì)你說:因?yàn)橛辛擞颜x,我進(jìn)步著;因?yàn)橛辛擞颜x,我快樂著。

      我的同學(xué)李涵——我永遠(yuǎn)的好朋友!

    我的同學(xué)作文14

      一個(gè)短短的平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張千變?nèi)f化的臉,自稱“文弱小書生”,他就是孔瀟,竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。

      今日,宋教師表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué),“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最終也沒有我的名字,我明白我還不夠格。我正獨(dú)自低沉,見宋教師又打開了孔瀟的作業(yè)本,向我們逐一展示他的優(yōu)秀,一頁,兩頁,三頁,孔瀟竟然寫了滿滿三大頁,只感覺“嗖”的一聲,一支利箭擊中了我,那支箭上帶著慚愧:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟寫了整整三大頁,你呢你連一小頁都沒寫完,哎……

      這時(shí),宋教師又翻了一遍孔瀟的預(yù)習(xí)本,表揚(yáng)道:“同學(xué)們請(qǐng)看,每一頁都寫得十分工整清晰。”只感覺“嗖”的一聲,我的心又痛了一下,又一支利箭擊中了我,那支箭上帶著羞愧:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟那么認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),你呢字跡潦草,馬馬虎虎。比比人家對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁,明白人與人的差別了吧

      宋教師剛表揚(yáng)完,孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“明白我的作業(yè)為什么那么多頁嗎因?yàn)橛泻枚嗖皇撬谓處煵贾玫摹!卑≡人自學(xué)我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)的樣貌。前幾天我還看過他自創(chuàng)的《立志》詩,其中的兩句給我留下了深刻印象:“少若不奮學(xué),長(zhǎng)必?zé)o成器。”竊以為只是說說而已,原先是經(jīng)驗(yàn)之談啊。“嗖”的'一聲,我的心又痛了一下,第三支利箭擊中了我,那支箭上帶著佩服:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí),你呢教師布置的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,你服不服氣

      還有一次,我看見孔瀟的隨筆,心也是這樣一下一下的痛著,因?yàn)樗碾S筆本中也是一頁一頁的布滿了他認(rèn)真工整的字跡,有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級(jí)文集中。而我的隨筆呢僅僅是完成教師的任務(wù)而已。有一次宋教師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評(píng)語:“讀你的隨筆,真是一種享受!”我覺得讀他的隨筆,不僅僅是享受,還是一種經(jīng)歷,那資料豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。

      我不能天天被利箭射中啊,我也應(yīng)當(dāng)為自我穿上頭盔鐵甲,讓慚愧、羞愧退去,在佩服別人的同時(shí),也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲,又向我射來,但這次是帶著鼓勵(lì):“趙寶潔,加油!你不比孔瀟差,奮起直追,你必須行!”

    我的同學(xué)作文15

      上課鈴剛響,瞧,從門外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地上講臺(tái),一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來成,了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的'炭,雨水爭(zhēng)先恐后地順著他的臉流下,看上去格外滑稽,直到贏得了同學(xué)的捧腹大笑,他才如受了勛的將軍心滿意足地下講臺(tái)了。

      瞧,多頑皮,他還常常做各種惡做劇,待你發(fā)現(xiàn)了,他正趴在桌子上笑得喘不過氣,還沖著你做鬼臉,你肯定會(huì)瞪著眼咬牙切齒,但又對(duì)他無可奈何。為這些事他成了老師辦公室的常客,老師常常把他狠狠批評(píng)一頓。不過剛一轉(zhuǎn)身,他又成了自由的小鳥,無憂無慮,真夠樂觀。因此,大家都管他叫“馬戲團(tuán)小丑”。不過,頑皮歸頑皮,他卻挺樂于助人呢!如果你找他借什么東西,他絕對(duì)慷慨解囊,只是這些東西大多缺胳膊少腿的,對(duì)于這些缺胳膊少腿的東西,他卻有一套新用法。這時(shí),他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法,講完剛要轉(zhuǎn)身離開,又倒回來叮囑幾句,要是你“頭腦簡(jiǎn)單”,就只有完璧歸趙了!這下子,他又多了個(gè)新外號(hào):“破爛王!”

      他天生有一副好嗓子,唱起歌來清脆洪亮,同學(xué)們都說:“只要他一亮嗓子,房子起碼抖三抖。”因此,學(xué)校開展歌詠比賽時(shí)少不了他領(lǐng)唱。上次歌詠比賽,前一星期他的音色還挺明亮,挺清脆,同學(xué)們都說:“這次他可要拿大獎(jiǎng)!”夸獎(jiǎng)會(huì)使他不由添上幾分得意,也格外賣力。下課了,他打著拍子高聲唱;放學(xué)的路上,他也拿著樹權(quán)一邊揮舞鼓勁,一邊大聲吼著曲譜。但是到了比賽前一天,老天真不長(zhǎng)眼,讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師,最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上,只見他使勁唱著,雖然聲音不如往日,汗珠卻跟著他的臉往下流,令人大為感動(dòng)。沒料到,這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞,他呢,眼睛瞇成一條縫,嘴久久咧著,樂得半天也合不上,因此,大家又送了他一個(gè)綽號(hào):男高音。

      還有……唉,他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太問,外號(hào)也不少,你最好還是問問他自己好了。

      那么,他是誰呢!還用說,當(dāng)然是鼎鼎大名的冉睿袴。

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