成功的喜悅作文（優(yōu)選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文1
每個(gè)人都享受過成功的喜悅，這喜悅是用堅(jiān)定的信念積累的。做什么事情都要有信念，它使人們不斷前進(jìn)，不再寂寞，不再碌碌無為。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地之時(shí)，我便開始早讀。課文背了一遍又一遍，試卷寫了一張又一張。今天我終于有了證明自己實(shí)力的.機(jī)會(huì)。七點(diǎn)半，我進(jìn)了考場，仔細(xì)審題，不管是計(jì)算題還是應(yīng)用題，我都仔細(xì)審題，答題。檢查了幾遍的試卷交到了老師手中，叮零零，下課了，第一輪考試也結(jié)束了。第二輪考試緊接著開始了，我用最漂亮的字體答題，寫作文。
成績出來了，我最終取得了優(yōu)異的成績。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悅中。進(jìn)了家，我拿起那張打滿對(duì)號(hào)的試卷，交給了媽媽，媽媽歡喜至極，為我的成功感到驕傲。
這次的成功使我明白了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。世上無難事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能嘗到成功的喜悅！
成功的喜悅作文2
今天下午，王老師讓我們?cè)缭绲牡骄幊探淌遥液腿~同學(xué)心里有一些恐懼。因?yàn)樯弦淮危覀儌z沒有做出那個(gè)程序，被老師點(diǎn)名了，這節(jié)課我倆還是害怕做不出來被老師點(diǎn)名批評(píng)。以防今天又做不出來，我?guī)Я思埡凸P，準(zhǔn)備把老師做的程序抄寫下來，我和葉同學(xué)分好工，我抄她做，一定能做出來。
一走進(jìn)教室，我們找了位置坐下來，和葉同學(xué)一塊啟動(dòng)電腦。這時(shí)老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，把上次做的程序再做一遍。”我和葉同學(xué)一聽，心想上節(jié)課沒有抄寫老師的講義，根本不會(huì)做？
正在我們焦急萬分之時(shí)。我們忽然想起葉同學(xué)旁邊的李同學(xué)，她學(xué)過編程，編程老師講的，她全部都會(huì)。李同學(xué)一見我和葉同學(xué)遇到了麻煩，就主動(dòng)幫助我們，我疑惑不解，李同學(xué)沒有抄寫老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個(gè)超級(jí)腦袋？肯定是她有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
在李同學(xué)的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用。這要感謝李同學(xué)呀！
“沒事，有什么不會(huì)的都可以問我的。”李同學(xué)熱情地說。
不一會(huì)兒我們都做完了，老師開始了今天的新課程。老師制作了一個(gè)新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來，葉同學(xué)在一旁按照步驟給我說著，我們配合默契。不一會(huì)兒就做了出來，旁邊同學(xué)又佩服又好奇，不停的問我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開學(xué)以來我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學(xué)終于成功了，我倆開心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學(xué)，簡直是另一位編程小老師了。以后我們不會(huì)的，問了她，她肯定統(tǒng)統(tǒng)能搞定！李同學(xué)是個(gè)熱心腸，把旁邊不會(huì)做的.同學(xué)一個(gè)一個(gè)講了個(gè)遍，李同學(xué)真是有耐心啊！老師走了過來發(fā)現(xiàn)上一次還批評(píng)我們呢，這一次竟然進(jìn)步這么快，簡直也讓老師對(duì)我們刮目相看了。
編程老師表揚(yáng)道：“只要認(rèn)真學(xué)，沒有學(xué)不會(huì)的。”這也多虧了李同學(xué)的幫助！
第一次成功的感覺，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)過程中要不懂就問，還要和同學(xué)相互學(xué)習(xí)和配合，自己學(xué)會(huì)了更要像李同學(xué)那樣熱情地幫助別人！
成功的喜悅作文3
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個(gè)餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會(huì)想：原來包餃子這么簡單啊，我也行。我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你包。”媽媽說：“好啊，你去洗洗手來試試吧。”
我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個(gè)餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個(gè)肯定能行，又包了一個(gè)，少放了點(diǎn)餡，可包出來的這個(gè)卻扁扁的，和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個(gè)，還是不行，我沒好氣的對(duì)媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料。”媽媽語重心長的對(duì)我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進(jìn)去，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。
躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒恒心，一點(diǎn)小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學(xué)不會(huì)包餃子。
我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準(zhǔn)備就緒，我開始練習(xí)包……就這樣練了幾天，當(dāng)我再次看到媽媽在包餃子的時(shí)候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包。”媽媽笑著看了我一會(huì)說：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子，只見我包出的.餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行。”
晚上吃著我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳肴。
包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點(diǎn)道理：不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會(huì)被克服，最終嘗到成功的喜悅。
每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悅，我也不例外。
成功的喜悅作文4
五年級(jí)的風(fēng)雨現(xiàn)在我還歷歷在目。
記得那時(shí)，父母離婚的暴風(fēng)雨襲卷我們家，這件事如一顆炸彈，不僅炸碎了我的家，更燒透了我的心。母親為了讓我振作起來，于是帶我租了學(xué)校對(duì)面巴掌大的小屋，又出天價(jià)讓心理醫(yī)生開導(dǎo)我抹去我心中的傷疤。可就在這風(fēng)吹雨打的日子里，病魔也來趁火打劫，患上大葉肺炎的我躺在了醫(yī)院的苦牢里，病費(fèi)比燒錢還快，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期。
母親總是邊抽噎邊說：“別只顧拼命學(xué)習(xí)，身體最重要，就算考最后一名也不能把命搭上。”而我總是噘著嘴說：“別凈說喪氣話。”從那時(shí)我就堅(jiān)信，我不可能被病魔打倒，重病不是偷懶的借口。我當(dāng)時(shí)好像在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，用這堅(jiān)石般意志砸向困難的胸口。我的耳邊仿佛時(shí)常回響起嘲笑聲，這猶如一把恥辱的刀頂著我的后背讓我勇往直前。我每天對(duì)自己像對(duì)敵人一樣異常嚴(yán)刻，犯一點(diǎn)錯(cuò)誤就咬牙切齒。慢慢地，我愛上了學(xué)習(xí)，如一個(gè)初戀的情人那樣對(duì)知識(shí)異常癡狂，沐浴知識(shí)仿佛是一種奇特的享受，我看到書時(shí)像一匹餓狼撲到書上如饑似渴地讀，有時(shí)借來的書一天就啃完了。
還記得那次，老師讓我們讀《三國演義》的簡介，在這之前的一個(gè)中午，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，別人在讀，我在背，老師夸我“與時(shí)間賽跑”，全班響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，我仿佛踩了一朵幸福的云，成功的喜悅就像一個(gè)咧嘴笑的石榴，是一顆顆玲瓏剔透的粉籽組成的。這樣的事數(shù)不勝數(shù)，我每天在廁所里也寫字，走路時(shí)也背書，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，我當(dāng)時(shí)可以自豪地說，上天給我的時(shí)間越多，我就會(huì)飛得更高。雖然我每天忙著學(xué)習(xí)，但做家務(wù)也成了我的“業(yè)務(wù)愛好”，我每天像一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺轉(zhuǎn)出了“嗖嗖”的充實(shí)的笑聲。
期末考試那天，我不停地流鼻涕，似乎鼻子是兩個(gè)關(guān)不住的水龍頭，我為了不讓考卷浸濕，用手捂住鼻子，接過黏的.惡心的鼻涕，紙用完了，我用衣服抹，圍巾擦，終于熬過了期末考試。
等公布成績時(shí)，我異常緊張，我競考了全班第一名！我激動(dòng)的熱淚盈眶。我體驗(yàn)到了成功的喜悅，這種成功的喜悅?cè)缫魂囂鹈坌L(fēng)，早已卷走了那時(shí)的苦和累，留下了一枚成功的勛章，在我的記憶里閃耀著發(fā)出自豪的光茫。
成功的喜悅作文5
“成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距，只有堅(jiān)持不懈的人，才會(huì)拉近成功的`距離，品嘗到成功的喜悅。
老師布置的作業(yè)，有一道題我想了很久，也不會(huì)做。我去吃飯了，媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？我支支吾吾說沒有。媽媽說：“吃完飯趕快寫，我飛快的吃完飯，然后去寫作業(yè)。
看著這道題，心中不知怎么的，起了一絲酸感，我想：我什么時(shí)候才能從學(xué)習(xí)的困境中走出來呢？我想了一會(huì)，繼續(xù)做題。
我在本子上寫了一堆數(shù)字或列式，但還是做不出來，我真想放棄，忽然想起了發(fā)明電燈的愛迪生，我心中不禁為愛迪生那種精神所感動(dòng)。于是，我又重新計(jì)算起來，終于我把這道題做出來了，心里很高興，通過做這道題，我體會(huì)到成功的喜悅。
只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念中，不輕易動(dòng)搖，那么有一天，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的`腦子里有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“去問吧，反正不會(huì)。”另一個(gè)說：“再算算吧，或許能算出來。”“我的正確！”“我的對(duì)！”……我聽了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。
“啊！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。
我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……
成功的喜悅作文7
人們常說，越容易得到的東西，就越不懂得珍惜；越是得不到的東西，反而更加想追求。
我不清楚為什么人類會(huì)擁有這樣的心理，但的確我也擁有。如果沒有這樣的一躍，我便永遠(yuǎn)成了“井底之蛙”。如果沒有這樣的波濤起伏，我也不會(huì)懂得“天外有天”。
記得那個(gè)時(shí)候的我……
耳邊的贊揚(yáng)聲，投來的佩服的目光，如雷貫耳的掌聲……不知從何時(shí)起，我的作文水平一躍而上，拋下了身后那些此時(shí)對(duì)于我來說的“手下敗將”。更不知從何時(shí)起，我竟跟“第一名”開始了競爭。
總覺得一切都是那樣出乎意料，因?yàn)椴]有付出過什么努力，自然覺得有些莫名其妙，但還是坦然地接受了這種“成功的喜悅”。從此，總覺得那很小兒科，只是隨手的幾筆而已。
幾年后，當(dāng)我跨進(jìn)初中的大門，當(dāng)我迎接第一次語文考試，當(dāng)我寫初中的第一篇作文時(shí)，我樂壞了，我以為那種“成功的喜悅”還會(huì)降臨在我的身邊。我的耳邊依然會(huì)聽到贊揚(yáng)聲，依然會(huì)又佩服的目光，還有那如雷貫耳的掌聲……可是，我終于再也笑不出來了。我是一只井底的蛙，永遠(yuǎn)只看到頭頂?shù)哪且黄炜眨肋h(yuǎn)都沉醉在這虛假的喜悅中。
終于，到了現(xiàn)在，進(jìn)了初三，那種渴望已久的“成功感”、“喜悅感”又回到了我的身邊。這次我也是坦然地接受，可這次是真的坦然了，因?yàn)檫@不再存有僥幸，也不再只看到頭頂?shù)奶炜铡?/p>
當(dāng)我掉到谷底的時(shí)候，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲易サ搅司让静荩鞘嵌逊e成山的書。終于，我用這些書疊成云梯，爬出了這萬丈的深谷。這次我看到了廣闊的'藍(lán)天，是那樣碧藍(lán)；我看到了漂浮的白云，是那樣純白……我不再是井底之蛙，終于擺脫了這狹小的井！
我沒有停止，繼續(xù)用書籍疊云梯，繼續(xù)努力的爬。終于，我站在了山頂，一眼望去，原來世界如此之大，又如此之美！
這份“成功的喜悅”，不再是那樣的無價(jià)，也不再那樣的僥幸。因?yàn)槲仪宄鞘俏矣萌f丈書籍換來的喜悅。那是我從谷底到山頂艱難的路程……現(xiàn)在，我終于笑了。這份成功的喜悅擁有的是我的汗水，和努力。
當(dāng)我再次接受那贊揚(yáng)的聲音，如雷般的掌聲，和那些目光時(shí)，我變得更坦然了，因?yàn)檫@時(shí)的我已經(jīng)懂得什么叫做“不能停止”，那書籍從未停止疊升，而我從未忘記攀爬，只是為了這份“成功的喜悅”！
成功的喜悅作文8
“成功是失敗之母。”這句話常常在我每一次考試成績出來了，但又不是十分理想時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
從小，父母就教育我，“失敗并不可怕，最可怕的是你沒有認(rèn)識(shí)到失敗的原因，失敗了到底是什么原因。”我的每一次新嘗試：第一次學(xué)走路，第一次開口說話，第一次學(xué)拿筷子，第一次考試，我都有過失敗，但我依然沒有失去我的自信心。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛盒判氖橇α康?源泉。
小學(xué)一年級(jí)語文的第一次考試，我全身心投入這從人生中的第一次，但我失敗了，考了一個(gè)不是很好的分?jǐn)?shù)，可我一直在反省，直到第二次考試的開始，這一次考試我做了全面的準(zhǔn)備，找到了以前失敗的原因，果然這一次我考出了一個(gè)不錯(cuò)的好成績，這是別人是不會(huì)明白在我心中有百分幾的開心！
現(xiàn)在我六年級(jí)了，我任就有過許多的失敗，但我從未灰心，因?yàn)槲抑乐挥惺∵^才能有經(jīng)驗(yàn)，成功時(shí)，才會(huì)有愉悅的成就感！
成功的喜悅作文9
整理金秋之戀的拍過的片子時(shí)發(fā)現(xiàn)這一張照片很有情趣，拍照者與媽媽喜悅的笑容，女孩驚愕的瞬間，使我與拍照者有一個(gè)共同成功的喜悅。這喜悅讓我永遠(yuǎn)在知足和渴望中去感受生命的彩虹，成功是我的益友。
經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)讓我對(duì)攝影有了更深的理解與喜愛，我似乎對(duì)這領(lǐng)域有了無與倫比的興趣，他就像一張白色的紙，上面的顏色和文字需要自己去描繪和抒寫，你想怎么樣去做，完全是由你自己去寫，真誠的，虛偽的，自信的，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，理解的，奉獻(xiàn)的，還有就是美麗的，都是自己用心去做的.。只要你用一顆真誠的感恩的心去努力，一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
學(xué)習(xí)攝影也需要一種精神，更需要一種生活的態(tài)度，只要你勇敢的去面對(duì)去努力，沒有學(xué)不會(huì)的事情。因此做自己喜歡做的事情，想自己想做的夢(mèng)，做一個(gè)快樂的自己，銘記生活的傷痛和快樂，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，讓我們微笑每一天，讓我們快樂每一天，讓我們幸福每一天。
成功的喜悅作文10
忙碌了兩個(gè)星期，終于把論文寫完了，發(fā)給潘老師后，他來電話說“文章寫得非常不錯(cuò)，等他有空后幫我修改一下，爭取拿去發(fā)表”。并鼓勵(lì)我多讀些書，說我很有前途。
畢業(yè)論文是瞎亂寫的，這次算是第一次認(rèn)真寫論文，沒想到得到老師這樣高的評(píng)價(jià)，我真的很高興，對(duì)自己的學(xué)術(shù)生涯有了充足的信心。
我現(xiàn)在的不足是看的書太少，對(duì)很多問題把握不準(zhǔn)，對(duì)刑訴的一些基本理論和學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)缺乏了解。今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，多用些時(shí)間看一些有水準(zhǔn)的論文和專著。
當(dāng)然這篇文章有少數(shù)語句是直接復(fù)制別人的東西，這樣做怕有些不恰當(dāng)，以后要把這部分內(nèi)容改掉。但文章的框架決沒有借鑒別人的東西，其中的'有些觀點(diǎn)是有獨(dú)創(chuàng)性的。
這篇論文的成功，我自己付出了極大的努力，包括資料的收集和后來的寫作過程，都是比較辛苦的。我不惜花了50多元的高價(jià)買了樊崇義的那本實(shí)證研究的書，現(xiàn)在看來這錢沒有浪費(fèi)。
成功的喜悅作文11
今天，我們背5的乘法口訣。老師要求我們?cè)谑雰?nèi)完成，我媽媽給我示范了一遍，用了6秒，媽媽先讓我練習(xí)了幾遍，我背的不太順溜，媽媽讓我先試一次，她拿著手機(jī)計(jì)時(shí)，我第一次用了11秒多，我覺得很喪氣，媽媽鼓勵(lì)我說，要堅(jiān)持，熟悉了就好，第二次用了10秒多，我一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步，我很激動(dòng)，媽媽說，看能不能挑戰(zhàn)過她，最后一次，我用了5秒多，超過媽媽，我激動(dòng)的眼淚都流出來了，我非常高興，媽媽給我說，只要堅(jiān)持，就能成功，這句話，我5歲多的'時(shí)候，她就給我說了。
通過這件事，我知道，要熟能生巧，就是要一遍一遍的練熟了，才能獲得成功，這種成功后的快樂，別人是分享不到的。
成功的喜悅作文12
釣魚是一件很有趣的事，今年夏天，我在爸爸的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了釣魚，使我在成長過程中感受到成功的喜悅。
暑假里的一天，爸爸和我一大早就來到五里樟大橋的崇陽溪邊。原來是爸爸的一個(gè)朋友邀請(qǐng)爸爸來這里釣魚。只見釣魚的人很多，兩人一伙，三人一排地坐在溪邊。我們拿起漁具來到了溪邊，這是一條大溪，有一段溪面上漂浮著少許水草。爸爸挑了一個(gè)位置叫我坐在小板凳上看他怎么釣魚。只見爸爸先把一把魚餌撒在離岸不遠(yuǎn)的溪里，對(duì)我說：“魚聞到魚餌的香味就會(huì)聚攏過來吃。”這時(shí)爸爸又不緊不慢地拿出魚餌包住魚鉤，輕輕往溪里一拋，只見魚鉤直往下沉，留在水面上的是個(gè)紅色的浮標(biāo)，看上去一目了然。天氣雖然炎熱，但由于我精神集中，一點(diǎn)也不覺得熱，心里只是盼著早點(diǎn)釣上大魚。
一會(huì)兒，只見水面上直冒水泡，由少到多，由小到大。爸爸提醒我：“魚來了，注意浮標(biāo)。”只見浮標(biāo)在輕輕地抖動(dòng)，我說：“爸爸快拉呀！”爸爸對(duì)我噓了一聲：“不要講話。”只見浮標(biāo)一上一下抖了幾回，突然咝一下子，浮標(biāo)直往水里滑。只見爸爸用力地把魚竿一拉，一條大魚在水面上躥來躥去。爸爸握緊魚竿，一會(huì)兒魚沒有力氣了。爸爸把魚竿一提，一條大魚晃晃悠悠地被釣了上來。我連忙幫爸爸把魚從鉤上脫下，放在魚簍里。我高興得直叫：“釣到大魚了！釣到大魚了！”爸爸又捏了面團(tuán)包住鉤子放進(jìn)水里，我說：“這次讓我來釣！”爸爸把魚竿放在我手里，對(duì)我說：“拿竿的手不能動(dòng)，眼睛看好水里的浮標(biāo)，我說拉，你就拉。”我心里想：我只要照爸爸的樣子，也一定能釣上大魚。等了一會(huì)兒，水面卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。而我的手卻有些酸了。爸爸說：“怎么樣，吃不消了吧？”正在著急的時(shí)候，水面上的浮標(biāo)又動(dòng)了，只見浮標(biāo)越動(dòng)越快，就要往下沉了，爸爸對(duì)我說：“快拉！”我一下子把魚竿提出水面，好沉啊！魚線像是被拉住了，我怎么也拉不動(dòng)。爸爸趕緊過來，幫我拿住魚竿。一條活蹦亂跳的'大魚終于被我釣了起來。我高興得手舞足蹈，興奮地說：“我會(huì)釣魚了！我會(huì)釣魚了！”
釣魚的感覺真好，既陶冶了情操，增長了知識(shí)，又品嘗到勞動(dòng)的果實(shí)；既學(xué)會(huì)了釣魚，又感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文13
”哇，看吶，它們吃得多香呀！“我指著魚缸里五顏六色的錦鯉說道。看著錦鯉們奮力追趕著魚缸里的那些只有一粒豆子大小的銀色小魚——那可是我自己捉來的喔！柔柔的水波不時(shí)地蕩漾，我的心里比吃了蜜糖還甜、、、、、、因?yàn)椋沂斋@了喜悅。
剛吃完了晚飯，我便一手拿水盆，一手拎魚網(wǎng)，準(zhǔn)備就緒！鞋一蹬，一溜煙兒旋風(fēng)般地竄到了小區(qū)的魚塘邊，迫不及待地準(zhǔn)備網(wǎng)那種只有一粒豆子大小的銀色小魚了。我知道，那種小魚非常機(jī)敏靈活，它如果看到了你的話，就會(huì)”咻“地 ”飛“到池中央。它們逃跑的速度一定會(huì)讓你瞠目結(jié)舌的。如果它上一秒鐘還在池沿，下兩秒鐘就能”橫跨“池塘。要知道，這個(gè)魚塘的寬是差不多一米五呀！因此，我再用水盆盛水時(shí)，我都是”嘩“的.一聲把水盆按下水去，又猛地提起來——我是想在盛水時(shí)就捉住幾條魚呀！可結(jié)果，你到猜猜看？唉！不但一條小、小、小魚都沒有，還把褲子打濕了。我正準(zhǔn)備放棄，但又想到我的錦鯉正空著肚子等我，怎么能放棄？只要網(wǎng)倒魚，我的濕褲子也是值得的！非常值得的！
于是，網(wǎng)魚工作便正是破土動(dòng)工了。我首先盯上了一條一厘米長的小小魚。橋，它正樂悠悠地曬太陽呢！它仿佛一點(diǎn)也不把我放在眼里，沒有感覺到危險(xiǎn)正在向自己慢慢地靠近，又好像很輕視的樣子。我心里不禁幸災(zāi)樂禍地想：你前面那么輕視本大人，現(xiàn)在我可是要讓你嘗嘗我的厲害！我可不是好惹的！我邊想邊暗暗偷笑。可就在我要把網(wǎng)放進(jìn)水里那千鈞一發(fā)時(shí)，小小魚，不見了。我的心情已經(jīng)從云霄跌倒了谷底。我又想， 再試一次吧，雖然我這次的希望落空了，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
我又拿起了網(wǎng)。這回盯上了一條有一個(gè)膠水瓶那么大的”大小魚。“我還從來沒有見過這么大的”小魚“呢！我便一下子來了興致，躡手躡腳地走到它身邊。我汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次準(zhǔn)備來個(gè)”突然襲擊。“我像先前盛水一樣，把魚網(wǎng)一推，又一拉，哇！這條”珍寶“居然被我網(wǎng)住了！可是我用的力氣太大了，魚被我摔到九霄云外去了。我的心情又從天堂跌倒了地獄。可我又想，沒有耕耘，何來收獲？
于是我又試了三遍、四遍、五遍、、、、、、后來，我竟能一次都不失誤了！到了晚上八點(diǎn)，我盆里的魚兒已經(jīng)多得可以開運(yùn)動(dòng)會(huì)了！ 我的心情又從谷底升到了云霄，從地獄升到了天堂，抱著水盆滿載而歸了。我回到家里，看到錦鯉們吃得飽飽得，我收獲了滿心的喜悅，開心地笑了。
成功的喜悅作文14
參加過很多比賽，自然有很多成功和喜悅。和表兄弟們的那場艱苦的比賽讓我難忘，因?yàn)槲以诒荣愔蝎@得了一等獎(jiǎng)。
在第十一個(gè)假期，我們一家人去了杜詩旅游。我們來到一個(gè)大湖邊的礫石灘。湖水清澈見底，還有許多小魚。湖邊有一條跑道。我和我的兩個(gè)表兄弟相視一眼，二話沒說，就把一百塊錢“扔”進(jìn)了卡丁車比賽的售票處。我“駕駛”了“9”卡丁車，我的兩個(gè)表兄弟必須駕駛“2”和“6”卡丁車。我先是慢慢踩下油門，嗖的一聲，突然，“9號(hào)”像離弦之箭一樣沖到前面。不甘示弱的“6號(hào)”很快就追上來了。“二號(hào)”著急的喊道：“喂，——，你們兩個(gè)開慢點(diǎn)。別開這么快！等我！”“6號(hào)”沒理他，我卻沖他做了個(gè)大鬼臉，然后繼續(xù)踩油門。“二號(hào)”終于追上了，很快就追上了。我急得汗流浹背，更用力地踩油門。“咚咚”汽車突然搖晃了兩下。突如其來的搖晃差點(diǎn)沒嚇?biāo)牢摇Ｎ也寥ヮ^上的汗水.嘿，為什么我的眼睛突然模糊了？好像少了什么.“啊！我的眼鏡在哪里？"我尖叫起來，就在這時(shí)，“二號(hào)”“六號(hào)”從我身邊經(jīng)過。你做夢(mèng)去吧。別管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！但是他們已經(jīng)超過了。我該怎么辦？別擔(dān)心，我還沒有殺手！看著前面洋洋自得的“六號(hào)”，氣得牙癢癢。我下定決心，給了媽媽一個(gè)看戰(zhàn)斗的手勢(shì)。我媽也給了我一個(gè)“OK”的手勢(shì)。她撿起一塊大石頭扔進(jìn)湖里，突然大叫：“看，有人掉進(jìn)湖里了！”“2號(hào)”“6號(hào)”看湖所在的方向，車速不是無意識(shí)的降低。現(xiàn)在，走！我以閃電般的'速度沖過他們。就在他們還在疑惑的時(shí)候，我沖他們笑了笑，說：“恭喜我的‘分流’計(jì)劃！”。
比賽結(jié)束了，當(dāng)然我贏了。看著他們猙獰的面孔，我終于忍不住笑了。突然，“二號(hào)”說：“你好。小姐姐，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當(dāng)然在我的……”啊，我的眼鏡！我急忙跑到跑道上找我那副可憐的眼鏡。終于，我在一片孤零零的草地旁，找到了埋在沙下的只有一條腿的眼鏡。那次比賽，雖然我丟了一副眼鏡，但我得到了永遠(yuǎn)比眼鏡更有價(jià)值的東西，那就是——成功帶來的喜悅。
成功的喜悅作文15
今天，媽媽讓我把《小學(xué)數(shù)學(xué)》上的錯(cuò)題再做一遍。
有一道題是讓把六個(gè)數(shù)分別相乘，使積相等。這六個(gè)數(shù)分別是2，3，5，6，12，15。我首先把12和15分在兩組，然后再分剩下的`四個(gè)數(shù)。可是我組合了一遍又一遍，可積就是不相等。
媽媽突然說：“哦，我懂了！”要給我講如何解題。我卻堅(jiān)決不聽。我要自己做出來！
后來，我靈機(jī)一動(dòng)，先把它們分別相乘的積寫下來，然后再一組合就成功了。
我興沖沖地拿著答案去找媽媽報(bào)喜，媽媽很驚喜！
我暗自慶幸，幸虧剛才拒絕了媽媽的提示，否則就體驗(yàn)不到成功的喜悅了！
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