我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)�。�
有一次，別人告訴我，說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么��！”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì)像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒(méi)說(shuō)完呢！我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪！“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的`表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說(shuō)！”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！
關(guān)于他的故事，還有很多很多……
我的同桌作文2
今天，我要和大家介紹一下我的姐姐同桌李瑞婷。
她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的馬尾辮，眉毛濃濃的，在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛，她還有著大大的.嘴巴，而且在班里是個(gè)大高個(gè)，悄悄告訴你個(gè)秘密：她不光是我的同桌，其實(shí)也是我的姐姐。
他的學(xué)習(xí)非常好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考100分，就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的時(shí)候從來(lái)不走神，而且每次上課都要把老師說(shuō)的每個(gè)字聽(tīng)進(jìn)去，就算中午不睡覺(jué)課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題，一直到我懂為止，而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，回到家也很關(guān)心我，我常常無(wú)理取鬧，有時(shí)一哭二鬧，姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我，有一次我骨折了，姐姐就很著急地問(wèn)醫(yī)生：“我弟弟沒(méi)事吧？”醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，好好休養(yǎng)就好。”這時(shí)姐姐才放心。，而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。
這就是我的同桌，也是我的姐姐，這是我見(jiàn)過(guò)最好的同桌兼姐姐了，沒(méi)有人能比過(guò)她。
我的同桌作文3
從三年級(jí)開(kāi)始，我交換了同桌，以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵，我心里是百般個(gè)不愿意，誰(shuí)叫這是老師的“圣旨”，但這只是我與壽思涵做同桌的.開(kāi)始。
跟她做同桌，以前都沒(méi)仔細(xì)端詳過(guò)她。她的發(fā)型是蘑菇頭，她的頭發(fā)又軟又黑；特點(diǎn)是她的嘴唇，非常鮮艷紅潤(rùn)，跟涂過(guò)口紅一樣；每一次我看她，她雖然是單眼皮，可眼睛瞪得像銅鈴般大；她的皮膚特別好，白如雪、紅如花。
每次和她說(shuō)話，她都不理我。有幾次她對(duì)我說(shuō)話，她的聲音像雷聲般大，辛虧老師沒(méi)聽(tīng)到�？墒怯幸粋�(gè)問(wèn)題我不明白，為什么她說(shuō)話時(shí)和別人不一樣，她說(shuō)話前總是要喊幾聲，但又不好意思問(wèn)她，也許這是她的秘密。她老是對(duì)我板著個(gè)臉，笑也不笑。
又一次，我邀請(qǐng)她來(lái)我外婆家做客，我仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的她，她和我一起騎車(chē)，一起玩，一起跑到公園聊天，一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了，幼兒園開(kāi)始直到三年級(jí)，她都來(lái)我家陪我，我再也不會(huì)無(wú)聊了。
我漸漸的適應(yīng)了這個(gè)同桌，她也成了我的好朋友。
我的同桌作文4
你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎？那就由我來(lái)介紹一下吧。你看，班上那個(gè)溫文而雅，有著一雙小而亮的長(zhǎng)眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫；留著極具個(gè)性的“逗號(hào)”頭，只前額有一撮黑發(fā)，其余的地方卻“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。最近我們班上流行玩一種網(wǎng)絡(luò)游戲—賽爾號(hào)飛船。這是一個(gè)太空科幻探險(xiǎn)的虛擬世界，里面有很多精靈。對(duì)于精靈的認(rèn)識(shí)，我的同桌就像一部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”。他知道的精靈可多了！有水系的、火系的、電系的、雷系的……他一跟男生說(shuō)起賽爾號(hào)時(shí)，整個(gè)人都眉飛色舞的，簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕。他說(shuō)起木系精靈—巨型樹(shù)妖的時(shí)候還會(huì)一邊說(shuō)一邊擺出巨型樹(shù)妖般酷酷的.樣子，他談到土系精靈的最終形態(tài)—納多雷的時(shí)候，仿佛他也化身為納多雷渾身?yè)碛辛藦?qiáng)大無(wú)匹的超強(qiáng)防御力，一聲“屬性轉(zhuǎn)換”更是好像擁有了可以隨心所欲地交換屬性，讓對(duì)手防不勝防的超能力�？墒钱�(dāng)我們女生問(wèn)起他精靈的時(shí)候，他卻是一副不太耐煩的樣子�？磥�(lái)，這部“賽爾號(hào)精靈百科全書(shū)”還挑人呢！
這就是我的同桌—袁野。
我的同桌作文5
我的同桌，是一個(gè)微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，在我眼里，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
不過(guò)，下課的時(shí)候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴(yán)肅，老師在黑板上寫(xiě)了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書(shū)一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒(méi)笑的唯一一個(gè)下課，就是在一節(jié)數(shù)學(xué)課之后。
那一次，老師出了一題奧數(shù)題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來(lái)越認(rèn)真，緊緊抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，時(shí)而扶額思考著，時(shí)而拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下什么。十分鐘快過(guò)去了，她突然抓著我的`肩膀，開(kāi)始請(qǐng)教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫(huà)有了一個(gè)草圖，然后一步一步指導(dǎo)他，列下一個(gè)式子。一整個(gè)下課，她都為了奧數(shù)題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時(shí)候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌作文6
在二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌胡琬晴。
她的頭發(fā)烏黑亮麗，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她平時(shí)會(huì)穿著各種顏色的衣服，性格很活潑、開(kāi)朗。每次上體育課的時(shí)候，她總是和幾位女生一起跳舞。她不僅會(huì)跳很多種不同的舞蹈，而且動(dòng)作也很優(yōu)美！在我眼里，她就是我的“小天使”！
她不僅美麗，還很善良呢。
那是一個(gè)夏天，她穿著鵝毛蕾絲裙。頭上編著公主長(zhǎng)發(fā)，腳上穿著晶瑩剔透的水晶鞋。
突然間！她看到一個(gè)小妹妹摔倒了。她趕忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)�？墒�，小妹妹卻并不領(lǐng)她的情。還用力地推了她一下，大聲喊道：“我不需要你來(lái)管！”見(jiàn)狀，我趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)，情深意重地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，等她長(zhǎng)大了就知道小時(shí)候的做法多么無(wú)理了。”
她還特別喜歡彈鋼琴，總是彈出各種各樣的曲子，非常好聽(tīng)。有時(shí)她有很調(diào)皮，上課的.時(shí)候偶爾會(huì)有一些小動(dòng)作，不過(guò)老師一說(shuō)她就會(huì)立即改正。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、可愛(ài)、善良還有些調(diào)皮的小女孩。你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發(fā)亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子�？荚囉挟�(huà)圖題，怎么辦啊？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌遞來(lái)一把嶄新的尺子，說(shuō)：“你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這是新的.，我怎么好用呢？”“沒(méi)關(guān)系，你就用吧。”我很感動(dòng)，撓撓頭發(fā)，說(shuō)：“我考試結(jié)束后還你。”考試時(shí)間到了，我走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試，我專心做題。
考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學(xué)們說(shuō)，這是他爸爸從打工的地方買(mǎi)來(lái)的，我到什么地方弄來(lái)一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開(kāi)始找。他看我找來(lái)找去，問(wèn)我怎么回事，我告訴了他實(shí)情。誰(shuí)知他不但沒(méi)生氣，而且還說(shuō)：“下次再買(mǎi)就好了。”我不知道說(shuō)什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。
我的同桌作文8
啊，換座位又有麻煩了。然而我是“焦慮家庭”中的一員。
我同桌個(gè)子不高，眼睛大，嘴巴紅。有一次，同桌配了一支口紅，我迫不及待地抹在嘴上，才得以炫耀。我一看，他的嘴就紅了，然后涂口紅就像涂口紅一樣。我在一旁開(kāi)玩笑說(shuō):“你要是女生，一定很漂亮！”但是我沒(méi)有考慮到說(shuō)這話的結(jié)尾，因?yàn)槲彝篮苌鷼�，后果很�(chē)?yán)重！只見(jiàn)同桌揚(yáng)起眉毛，開(kāi)始了“機(jī)槍吐槽射擊”。我被口水噴了一臉，想哭。
還有一次，他給我們組扣了不少分。我憤憤不平地看著他，他也不在意:“切，我加了好多分！”看他不屑的樣子，我拉了拉桌子，和他保持了十厘米的距離。一開(kāi)始我們互相不理，后來(lái)他也沒(méi)辦法�！辨移な孔哌^(guò)來(lái)說(shuō):“阿姨，你能回來(lái)嗎？“好吧，我不吃這套。同桌見(jiàn)軟的不好，就來(lái)硬的。他一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的桌子拉回來(lái)，但我沒(méi)有這樣做。他又拉他桌子，我又推回去，然后他又“吭哧”了一聲。我看著他氣喘吁吁，終于忍不住笑了。
經(jīng)過(guò)我的'介紹，你知道他是誰(shuí)嗎？是的，他是——蘇暢。他的“快樂(lè)”故事我講了三天三夜也講不完！好吧，好吧，如果你想知道事情進(jìn)展如何，就聽(tīng)下一個(gè)分解。
我的同桌作文9
我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人，今天讓我來(lái)介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長(zhǎng)得人高馬大，一臉?lè)藲�，他穿一件很破的藍(lán)外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒(méi)想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子，包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說(shuō)：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽(tīng)，開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲(chóng)，三只毛毛蟲(chóng)，一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的.皮，很明顯是喂蟲(chóng)用的。
后來(lái)他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng)，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲(chóng)子來(lái)，我白了他一眼說(shuō)：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)抄�！睔馑牢依病�
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說(shuō)：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”
我的同桌作文10
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫(xiě)得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，記得第七單元考試的時(shí)候，試卷有點(diǎn)難，當(dāng)試卷下發(fā)的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個(gè)優(yōu)，好樣的！這家伙在不斷的進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時(shí)候，我以為他會(huì)悲傷和抱怨，可是他沒(méi)有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說(shuō)：“下次我一定會(huì)努力的�！�
還有他寫(xiě)的`字也變了，雖然還沒(méi)有達(dá)到很端正的程度，但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級(jí)里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車(chē)，如果是以前，下課了，他一定會(huì)去找同學(xué)一起玩，可是他沒(méi)有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進(jìn)步，這種進(jìn)步是可貴的，在悄悄地變化中，他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
我的同桌作文11
上五年級(jí)時(shí)，我和XXX分到了一桌，他是個(gè)小個(gè)子，比我矮了不少，偏黑的皮膚，卻有一口大白牙，顯得格外醒目。
他對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡。熱情時(shí)上課搶答問(wèn)題，如閃電一般，幾乎個(gè)個(gè)準(zhǔn)確，當(dāng)然通常是老師在狠狠訓(xùn)他一頓后的醒悟，但總免不了好的.傷疤，忘了疼；冷淡時(shí)，老師讓寫(xiě)練習(xí)冊(cè)時(shí)，他和前后桌談天說(shuō)地，口若懸河，等到老師說(shuō)下課就講他便手忙腳亂的補(bǔ)，在最后一刻交或遲交，這些乃家常便飯。
一次數(shù)學(xué)課做卷紙規(guī)定第三節(jié)課交卷，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)之時(shí)，他卻用胳膊拄著臉，望著窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒來(lái)，開(kāi)始答題了，下課了，自然沒(méi)答完。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在臺(tái)上講課，他卻把練習(xí)冊(cè)放在桌堂里，低著頭抄著不知是誰(shuí)的答案。
我看了，偷偷好笑，他寫(xiě)了幾個(gè)字就猛地抬起頭望望老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，課上了一半的時(shí)候，老師悄悄走到他身后，一把扯過(guò)了練習(xí)冊(cè)，他被嚇了一跳，不知所措的站了起來(lái)，自然免不了一頓訓(xùn)斥。
還有兩個(gè)月就是期末考試，轉(zhuǎn)眼小學(xué)同學(xué)們就要各奔東西了，希望你抓緊這寶貴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧，不要浪費(fèi)這大好青春。
我的同桌作文12
每個(gè)人都有一個(gè)和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過(guò)了愉快的九月份。
她長(zhǎng)得很高，有一點(diǎn)瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來(lái)非常美麗。
我和王姍姍都報(bào)了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時(shí)候，網(wǎng)姍姍都會(huì)當(dāng)我的小老師。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)�！蓖鯅檴櫼郧皩W(xué)過(guò)，我剛剛報(bào)葫蘆絲社團(tuán)，我不會(huì)吹，所以她當(dāng)我的師父，教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時(shí)候，我一個(gè)音都吹不出來(lái)，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說(shuō)：“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)吹，到時(shí)候表演葫蘆絲的`時(shí)候，就你一個(gè)人上不了舞臺(tái)，你想這樣嗎？”我說(shuō)：“不想。”聽(tīng)了王珊珊的話，我堅(jiān)持每天練習(xí)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂(lè)，度過(guò)美好的時(shí)光。
我的同桌作文13
是許藝瓊。她的眉毛很濃。可是卻不長(zhǎng)，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎著兩個(gè)不大不小的辮子。
她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個(gè)與別人不一樣特點(diǎn)——用左手寫(xiě)字。你說(shuō)多滑稽。聽(tīng)人說(shuō)用左手寫(xiě)字的人聰明。我覺(jué)得這話一點(diǎn)不假。她的字寫(xiě)得很漂亮。而且說(shuō)一口流利的普通話。像中央電視臺(tái)的廣播員。
雖然她有很多的優(yōu)點(diǎn)，但跟她同坐我呀絕對(duì)屬于可憐人。王老師為了讓我們學(xué)會(huì)互相幫助，規(guī)定她給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的`時(shí)候同桌兩個(gè)都必須全對(duì)才算過(guò)關(guān)。兩個(gè)人中如果有一個(gè)過(guò)不了關(guān)，另一個(gè)必須幫助他只到過(guò)關(guān)為止。這個(gè)規(guī)定可苦了我們。因?yàn)槲覀儌z都不喜歡報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。她呀！更差。記生字比什么都難。所以經(jīng)常連累我留到最后。
她有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫周穎，一個(gè)叫邵芯蕊。這兩個(gè)人都很兇，是我的天敵。所以我不喜歡跟她們玩。因?yàn)楹驮S藝瓊同桌的緣故，我有時(shí)也不得低下男子漢高貴的頭，應(yīng)付她們一番。
這就是我的同桌。
我的同桌作文14
我說(shuō)的我的同桌，不是現(xiàn)在的同桌，是我的前任同桌。她個(gè)子不高，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候又很調(diào)皮。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著書(shū)本坐在那里對(duì)口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格，嬉戲是她最愛(ài)的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的'面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
這就是我那性格多變的前任同桌。
我的同桌作文15
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的同桌易雨晴。
要說(shuō)起我們這對(duì)同桌，那可是真相配。在語(yǔ)數(shù)英三科里，她數(shù)學(xué)比較好，我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了，上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她，上數(shù)學(xué)課我聽(tīng)不懂的她教我，我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。
她特別樂(lè)于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)紙了，于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫(huà)畫(huà)我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他只有一張畫(huà)紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說(shuō)話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的.問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，我送你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f(shuō)完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè)于助人的女生，我喜歡和她同桌！
【我的同桌作文】相關(guān)文章：
我的同桌作文06-12
我的同桌的作文11-03
我與同桌的作文12-16
我的同桌作文06-08
我與同桌作文06-22
我同桌作文11-22
我的的同桌作文04-06
(精選)我的同桌作文07-03
我的同桌作文【精選】07-04
我的同桌作文(精選)07-05