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    夸夸我的同學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-05 16:32:47 同學(xué)

    夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)秀15篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)秀15篇]

    夸夸我的同學(xué)作文1

      每節(jié)課我都能聽見她那爽朗的聲音回蕩在教室里;每次活動都少不了她的身影;每次老師上課點(diǎn)名表揚(yáng)我,我都能聽見老師微笑著點(diǎn)名表揚(yáng)他。你們猜,她是誰?她就是我們組的——小諾同學(xué)。

      小諾長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對彎彎的眉毛;長著一雙炯炯有神的`眼睛;一個(gè)高高的鼻子;一張小巧玲瓏的嘴巴;一雙靈敏的耳朵。

      小諾是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,上課認(rèn)真聽講,非常積極的回答老師提出的問題。每次寫生字抄寫本的時(shí)候。她總是全神貫注地一筆一畫的寫,外面的聲響都干擾不了她。她的本子上字跡整潔、工整、端正,深愛老師的喜歡。她還很愛看課外書,每看一本書她都會向大家推薦或看到好詞好句都會劃下來,并牢牢記住。所以,在小諾寫的時(shí)候,都會冒出一些好詞好段來。

      小諾不僅熱愛學(xué)習(xí),還樂于助人。記得在一次美術(shù)課上,我忘記帶速寫本了,我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),想:這下糟了!如果沒畫的話,還不給陳老師罵死。我越想越著急,“王毅,我借你一張紙吧!”小諾說。頓時(shí),一股暖流涌出心頭,“謝謝你!”我感激的對小諾說。“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

      就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她身上還有許許多多的有優(yōu)點(diǎn),你說這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做我的朋友,不值得我驕傲嗎?

    夸夸我的同學(xué)作文2

      他叫劉子昂,是我們班的班長,也是我值得學(xué)習(xí)的人。

      他長著一對又大又圓的眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖,走起路來感覺地都要被震起來了。

      他的`優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會寫,問題解決不了時(shí),他都會去幫助別人。除此之外,他還會幫助老師管學(xué)生,而且特別有威力,我很佩服他!

      記得每一次自習(xí)課的時(shí)候,因?yàn)闆]有老師在教室里,所以同學(xué)們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。

      還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的同學(xué)帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

      這就是我喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

    夸夸我的同學(xué)作文3

      我想夸夸我的好朋友。

      她今年11歲,身材較為瘦小,鵝蛋臉形,扎著馬尾辮,是一個(gè)才藝雙全的女孩。

      她能寫一手好字,成績優(yōu)異,舞跳得好,作文寫得精彩,畫也畫得很好……我打心眼里佩服她,她不愧是我們學(xué)校里的大隊(duì)委員。

      記得四年級的“六一”節(jié)前夕,老師讓我們準(zhǔn)備表演節(jié)目,她自告奮勇地說:“老師,我來參加表演。”老師欣慰地笑了,一口同意了她的請求。接連幾天,我看到她不光利用課余時(shí)間練習(xí)跳舞,放學(xué)后還在體育館練跳舞,就連雙休日我去她家玩,她還是在練呀練呀……她是那么的專注,那么的努力!

      一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了,終于迎來了“六一”兒童節(jié),全年級的同學(xué)圍坐在體育館觀看文藝演出。輪到我們班上臺表演了,只見她身穿花裙子、頭戴花環(huán),像一只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。只見她時(shí)而像蝴蝶款款而飛,時(shí)而像黃鶯展翅高飛,時(shí)而像仙女亭亭玉立……優(yōu)美的舞姿,把我們深深地迷住了:有的同學(xué)合著節(jié)拍扭動腰肢,有的.同學(xué)搖頭晃腦,有的同學(xué)拍手打節(jié)拍……我也情不自禁地哼了起來。

      直到她走下臺去,下面的觀眾才回過神來,體育館里立即爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 “她真是一個(gè)才藝雙全的學(xué)生,值得我們學(xué)習(xí)!”我為自己有這樣的好朋友而感到自豪!

      你想認(rèn)識她嗎?她就是我們班的班長、吳江日報(bào)小記者劉憶葉。

    夸夸我的同學(xué)作文4

      我們班有許多值得夸獎的同學(xué),有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今日,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。

      楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高,跑步卻很快,是個(gè)運(yùn)動健將。他跳的街舞可酷了,動作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個(gè)足球小子呢。

      他每一天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書,并快速地把作業(yè)交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的.影響下,同學(xué)們都會跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。

      做作業(yè)的時(shí)候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會受到一點(diǎn)影響——依然專心作業(yè),認(rèn)真書寫。他寫字的速度那叫一個(gè)慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時(shí)上交呢!并且字也寫得十分工整、漂亮,簡直就是我們班的小小書法家!

      他的數(shù)學(xué)成績也十分優(yōu)異,尤其是口算,不僅僅快并且正確率十分高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數(shù)競賽,得了市二等獎呢!

      楊涵也很愛看書。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……可是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。

      楊涵是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)愛運(yùn)動,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

    夸夸我的同學(xué)作文5

      我有很多有好的同學(xué),她們身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

      我們班班長——丫丫優(yōu)點(diǎn)最多,丫丫最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)任何東西都認(rèn)認(rèn)真真,嚴(yán)格要求自己。她寫出來的字非常漂亮,畫的畫也絢麗多彩,還有丫丫彈出來的鋼琴,讓你一聽就著迷。

      張玥是“烈火隊(duì)”的'副班長,她對工作特別負(fù)責(zé)。每一次她們組的本子都是她一本本數(shù)到有11本之后才送到老師辦公室去的。而且老師每次都說:‘誰來發(fā)本子’她總是第一個(gè)跑過去抱最多的本子,而且是第一個(gè)發(fā)完本子的。

      班上寫作業(yè)最認(rèn)真的要屬劉芷苓了。她在寫作業(yè)的時(shí)候只是埋頭認(rèn)真地寫,別人開門進(jìn)來,她都不抬頭看一眼,好像生怕浪費(fèi)一秒鐘。有一次劉芷苓爸爸給劉芷苓送水杯,她爸爸開門看了下她,她還在寫作業(yè),根本就沒有看到她爸爸。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了她爸爸,老師叫了一聲‘劉芷苓’老師看見劉芷苓還在專心寫作業(yè)根本沒有聽見,便又大聲地叫一遍,劉芷苓總算聽見了抬頭,終于發(fā)現(xiàn)她爸爸站在門口,她拿走她爸爸手上的水杯之后,跑到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。

      我要像劉芷苓一樣一心一意學(xué)習(xí),像張玥一樣對工作負(fù)責(zé),像丫丫一樣嚴(yán)格要求自己,她們是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。

    夸夸我的同學(xué)作文6

      我身邊有很多值得夸獎的同學(xué),但是我今天要夸的就是宣言同學(xué),一個(gè)關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。

      有一次,我上課流鼻血了,宣言馬上放下筆,幫助我止住鼻血,下課時(shí)還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點(diǎn)就是她做事非常認(rèn)真,不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。有一次,班上舉行畫圓速度比賽,要求畫十個(gè)圓,雖然,宣言得了第十九名,不過班上只有她畫的'圓最標(biāo)準(zhǔn)。還有一次,班上數(shù)學(xué)第三單元考試,宣言不僅考了100分,而且字也寫得很工整、漂亮。第三點(diǎn)是她寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師讀了,而且寫的很長。有一次,我們老師要求我們寫600字的作文,全班好多人都沒寫出來,但她還是寫出來了,我們都很驚訝,而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試,最后一題是寫作文,好多同學(xué)都扣了5、6分,而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長,老師和其他班的老師都向她投來贊許的目光。

      這就是我們的小老師宣言,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。

    夸夸我的同學(xué)作文7

      她有一雙水靈靈的大眼睛,她有一個(gè)小鼻子,她有一張紅似玫瑰的小嘴巴,她的鼻梁上還架著鑲著粉色花邊的眼鏡,看上去像是個(gè)大學(xué)生。她就是我值得夸一夸的好同學(xué)小堯。

      有一天,我和王月堯奶、還有另外兩個(gè)同學(xué)去綠色莊園玩,我們一上公交車就開始四處找位兒坐。啊!真是老天助我,正好有四個(gè)位置。在我們后面又上來一位有七十來歲的老奶奶,我看見了,慌忙坐下來,生怕這個(gè)好位兒被搶去,那兩位同學(xué)也和我一樣,都急忙去占位兒,那位老奶奶也正在找位子,這時(shí)汽車開動了,猛地往前一開,那位老奶沒拉緊扶手,重重地摔倒在車廂內(nèi),許多人看見了都沒有去幫助老奶奶,我也不例外,還有許多人都在暗暗地笑,有的還說:“這老婆真笨。”我也想笑,還沒笑出聲,這時(shí)只見王月堯大步走上前,拉起老奶奶說:“老奶奶,您沒事吧,摔住哪兒了?”王月堯一邊拍打老奶奶身上的土,一邊把老奶奶送到自己的'座位上,一時(shí)間,車廂內(nèi)想起了雷鳴般的掌聲。王月堯不好意思的對著車廂內(nèi)所有人說:“不,這是我應(yīng)該做的。”我對王月堯的敬佩之情油然而生。

      王月堯就是這樣一個(gè)樂于助人的人,她的外表普普通通,可是在我心中,她是最美的。

    夸夸我的同學(xué)作文8

      她是我小時(shí)候最喜愛的同學(xué),也是我最好的朋友,她叫張潔。正如她的名字一樣,她的心也如美玉般純潔、美麗、無瑕。

      一次上體育課時(shí),一位正準(zhǔn)備50米跑的女同學(xué)突然蹲下了,一手捂著肚子,“哎喲,哎喲”的直叫喚。原來她突然肚子疼得很。體育老師見狀,就問我們班女同學(xué),誰愿意帶她去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)時(shí),誰也不敢吱聲,因?yàn)檫@是期末的體育達(dá)標(biāo),誰愿意在這個(gè)節(jié)骨眼上撇下自己的去陪一個(gè)平常跟自己關(guān)系不太好的人呢?體育老師連連問了幾聲,也沒人答應(yīng)。突然,張潔站了出來,小聲但很堅(jiān)定的告訴老師:“老師,我去!”聽完,我真是比自己考試還緊張,下一輪就該她跑了呀!如果這時(shí)候走,豈不是自愿白白犧牲自己的.休息時(shí)間去補(bǔ)考嗎?正想著,張璐莎已經(jīng)扶著那名同學(xué)緩緩地向前走了。

      事后,我忍不住問她:那時(shí)你為什么毫不猶豫的作出了這樣的舉動呢?她說:友誼比可以挽回的考試成績更加重要,如果你是她,在自己最需要幫助的時(shí)候卻無人理睬,你會怎么想?聽完這番話,我真是無地自容:跟張璐莎比起來,我真是太渺小了,她這種樂于助人的品質(zhì)真值得我好好學(xué)習(xí)。打這之后,我跟她的關(guān)系更“鐵”了。

      我最喜愛的同學(xué)——張潔就是這樣一個(gè)人,一個(gè)什么時(shí)候都替別人著想,而把自己放在最后一位的人。

    夸夸我的同學(xué)作文9

      我們班里有一位叫年語諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

      他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫畫,你不信,接著往下看......

      有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著,我想:我和年語諾一起去玩吧!我走到他面前說:“年語諾,我們一起去玩吧。”我只看見年語諾在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見,叫了幾遍,他還是在認(rèn)真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫,我馬上拿出橡皮擦,把他上面的畫擦掉了。他根本沒看上面,還在畫。

      他畫完了一個(gè)植物后,站在門口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫,結(jié)果,氣沖沖地朝我跑來,他氣呼呼地說:“是不是你擦的!”我慢吞吞地說:“是我。”他拍拍我的背,說:“以后不要再這樣了。”我想:他居然沒有訓(xùn)斥我。

      他的.第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語諾的作文,我看到他寫的作文后,對他贊不絕口,周圍的同學(xué)也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。

      我也會像他一樣把作文寫得很好!我要努力向他學(xué)習(xí)!

    夸夸我的同學(xué)作文10

      我們班有許多同學(xué),都各有千秋,但我最想夸的是小佳。小佳個(gè)子不高,不算太胖,長著一張圓形臉,一雙黑乎乎的眼睛炯炯有神,一笑時(shí),一對彎彎的新月掛上眉梢,漾出兩個(gè)小酒窩。小佳平時(shí)喜歡穿裙子,是一個(gè)很普通的小女孩。

      小佳喜歡幫助別人,每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她都會毫不猶豫地走過去,為大家排憂解難,是大家的“及時(shí)雨”。

      記得一次上課,林老師突然說要報(bào)聽寫。我翻遍了書包,找遍了抽屜,就是找不到一支鋼筆,急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我坐立不安,東張西望地尋找一點(diǎn)求助。就在我絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的`聲音傳入我的耳畔。“滕蘇宜,你沒帶鋼筆嗎?我借你吧!”我抬起頭一看,是小佳,她微笑著從文具盒里拿出一支鋼筆,放在我的桌上,頓時(shí),我的著急情緒被一掃而光。“謝謝你小佳,你可真是雪中送炭啊!”不一會兒,林老師走進(jìn)教室,開始報(bào)聽寫了:“著名、一本正經(jīng)……”下課啦,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我追上小佳,說:“謝謝你幫助了我!”“不用謝,這是我應(yīng)該的做的”她一邊說,一邊對我微笑,望著她那純凈的笑臉,我的心中感到一陣溫暖。

      小佳這種樂于助人的人,你說我怎能不敬佩她呢?

    夸夸我的同學(xué)作文11

      我要夸的這位同學(xué)她的個(gè)子并不高,一米二左右,身材微胖,常常穿著一件大紅色的衣服。長著一張黃黃的小圓臉,一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀發(fā),長長的,彎彎的,卷卷的,經(jīng)常扎起一個(gè)馬尾辮。兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。這就是我的同學(xué)——徐靖雯。

      徐靖雯有許多優(yōu)點(diǎn),比如:助人為樂,寬容大度,成績好,畫得一手好畫等等。

      有一次,我拿了兩張畫紙出來,我們一人一張開始畫畫了。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺不錯(cuò),心里不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫,不看不知道,一看嚇一跳,我跟她比那可是差了十萬八千里。一片荷葉上一顆寶石般的`水珠在上面滾動著,荷花有大有小,由深到淺,還有漸變色。“畫得實(shí)在是太好了!”我情不自禁地喊了出來。

      這時(shí)徐靖雯嚇了一跳,她的手一抖,在旁邊畫了一處錯(cuò)筆。這下我可成了千古罪人了。“對不起,對不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說;“沒事,我再畫一張就好了。”她竟然寬容地說出了這樣一句話,不僅沒有責(zé)怪我,反而還安慰我。這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。

      “宰相肚里能撐船”,徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以后,我們倆更成為了形影不離的好朋友,我在她的身上也學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

    夸夸我的同學(xué)作文12

      說到我同桌,你不知道吧!她可是我的好朋友、好同學(xué),她有一個(gè)好聽的名字――尤曉燕,我們親切地稱她為“小燕子”,她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛,一笑就咪成了一條線,她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴,別看她嘴巴小,她可是能說會道,她性格很活潑,好似有多動癥。

      她愛運(yùn)動,我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課,而她呢,卻喜愛上體育課,她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩,一口氣能跳一百三十八個(gè)呢!不可思議吧!相比之下我就差多了,我只能跳八十五個(gè)。唉,我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢?這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀!以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。

      她是一個(gè)善良而又熱心的女孩,她的.身上具有助人為樂的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上,我匆匆忙忙趕到教室里時(shí),她早已拿著語文書在讀書了,我急忙放下書包找我的語文書,咦!我的書呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事,親切地說:“你先用我的書吧!”聽了她了話,我的心情這才平靜下來,不好意思地跟她讀起來。

      我的同桌真好,我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂的精神!

    夸夸我的同學(xué)作文13

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭你……”側(cè)耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。

      瞧,那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹。”

      說起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風(fēng)。有一次,因?yàn)檎疚粏栴}我來找他理論,她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國家都扯進(jìn)來了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無言以對,最終,我以失敗告終。

      有時(shí),她也會耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后,我有幾題疑難,又不敢問老師,只好請教她。原想她會嘲弄我一番,結(jié)果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn),在一番講解后見我還是很迷茫,于是又更精細(xì)的指手畫腳,各種肢體語言,最后我才恍然大悟。

      要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的'興趣愛好不同,喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角,她總會說:“別談明星。談明星,傷感情。”之后我倆總默契的結(jié)來了這一談題。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會說:“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂。”

      巧的是,從七上到現(xiàn)在,無論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因?yàn)槟鞘俏覠o法忘卻的年少時(shí)代。

    夸夸我的同學(xué)作文14

      我們班有許多很值得贊揚(yáng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,那就是我們的班長——奚偉誠。他長得十分一般,智慧卻說是能老師不相上下。可以說是大智大勇,在下課時(shí)間里,他可忙得不亦樂乎,我都沒見過他有時(shí)間上過衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問來問去的,有的時(shí)候連老師也會來問他。

      他不僅僅學(xué)習(xí)好,其次還很值得信任。有一次,測試卷改出了,“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100。”老師終于是眉開眼笑了。當(dāng)試卷到我們手上的時(shí)候,我們只望著分?jǐn)?shù),都陶醉在“勝利”的開心里,即便有的同學(xué)看見算錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。

      突然,奚偉誠向講臺跑去,對老師說,他的有道題算錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點(diǎn)聲音,老師突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“奚偉誠同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改錯(cuò)的'精神很值得我們學(xué)習(xí)!

      ”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囮嚬恼坡暎枪恼坡暡⒉煌趧倓偟摹_@是我們很值得信任的班長,同樣也是我們最很值得贊揚(yáng)的同學(xué)奚偉誠。

    夸夸我的同學(xué)作文15

      劉小濤是我的同學(xué),他長著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個(gè)又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑,人很善良,更是寫得一手好字。

      有一次,我們正在上課,廣播里突然說,一到三年級,每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫字比賽。老師聽了,伸出手來,點(diǎn)了劉小濤、吳誠靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發(fā)了。在路上,我開心地對吳誠靈說:“吳誠靈,你說,我們?nèi)齻(gè)能拿獎嗎?”吳誠靈一邊走,一邊難過地對我說:“哎!不一定啊!有可能你倆得獎,我得不到呢!”這時(shí),劉小濤衣服不耐煩的樣子,對我們兩個(gè)說:“這不還沒開始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎呢?”不一會兒,我們到達(dá)比賽地點(diǎn),隨便找了個(gè)位置坐下來。寫完之后,我們就先回去了。

      過了幾天,比賽結(jié)果出來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的`名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見自己得了二等獎,心里笑開了花,可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子,跑過來,拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒事,別哭了,不就是沒得到獎嘛,下次再努力。”我聽了,心情好多了。

      劉小濤不僅寫得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會變得和他一樣優(yōu)秀。

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