六一兒童節(jié)作文【匯總15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年六一兒童節(jié)我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在六一兒童節(jié)這天，貴州省XX市洛陽(yáng)鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字窮。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我六一買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的`孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
六一兒童節(jié)作文2
“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了，我真是激動(dòng)不已，開(kāi)心極了。
上午先舉行了“六一”慶祝活動(dòng)，下午就是自由活動(dòng)時(shí)間了。
我們先去玩了“穿針引線(xiàn)”游戲。排了一會(huì)兒隊(duì)后，終于輪到我了。等裁判說(shuō)開(kāi)始后，我就開(kāi)始穿了。可是，穿到一半的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)穿不進(jìn)去了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開(kāi)始穿。
這時(shí)，旁邊已經(jīng)有好幾個(gè)人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿。“3個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)。”“好了！”我叫了一聲。這時(shí)，我看到所有人都已經(jīng)穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。
后來(lái)，我又玩了倒著做，就是裁判說(shuō)什么，你就得照她說(shuō)的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的.小本子。后來(lái)，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。
“六一”兒童節(jié)真好啊！我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
今天我要向大家介紹一個(gè)節(jié)日，它叫做兒童節(jié)，兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。
在兒童節(jié)這一天，小孩子們都是要出去旅游玩耍的，而且這一天大人們不可以對(duì)著小孩子們發(fā)脾氣，因?yàn)檫@一天是屬于兒童的，小孩子們的旅游地點(diǎn)都大概一樣，他們的旅游地點(diǎn)就是游樂(lè)園。
我們選擇的也是游樂(lè)園，等我們到了游樂(lè)園后，里面的車(chē)輛多得在大門(mén)外也有，里面的人更不用說(shuō)了，里面的聲音應(yīng)有盡有，小班的叫賣(mài)聲、孩子們的'歡笑聲、大人的討價(jià)還價(jià)聲……，其中小孩子們的歡笑聲在里面所有聲音加起來(lái)還要大，可以見(jiàn)到，兒童節(jié)讓小孩子們多么的快樂(lè)呀！在里面所有的游樂(lè)設(shè)施，都有不少人在排隊(duì)，小孩子們一會(huì)兒要玩這個(gè)，一會(huì)兒又要玩那個(gè)，我和弟弟也在這個(gè)行類(lèi)中，我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了，不過(guò)那里要上老高的樓梯呀！但是小朋友們?yōu)榱藲g樂(lè)，這點(diǎn)難度可不算什么，很快太陽(yáng)已經(jīng)下山了。
這一天過(guò)的，不知是我們還有不少小朋友們呢。
六一兒童節(jié)作文4
很快，屬于我們小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)就要到了。每次我們學(xué)校都會(huì)舉行熱熱鬧鬧的慶祝活動(dòng)。這一天一大早走進(jìn)校門(mén)，我們每個(gè)人都能收到來(lái)自校長(zhǎng)們分發(fā)給我們的小禮物，還有游園活動(dòng)。我們有很多的零食和同學(xué)一起分享，還參加各類(lèi)游戲。
這個(gè)六一節(jié)，我要這樣過(guò)。我覺(jué)得可以舉辦一個(gè)“美食節(jié)。”我們可以發(fā)揮自己的想象，來(lái)制作美味佳肴。可以是水果拼盤(pán)，美味的蔬菜水果色拉，還可以是美味的蛋糕，造型各異的面包等等。然后我們?cè)u(píng)出做得最好看或是最好吃的`食物，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)哦！最后就是享用大家自制的美食啦！自己動(dòng)手，豐衣足食！
享受完美食之后，大家可以玩一下游戲。比如滾鐵環(huán)，抓紐扣，挑冰棍，轉(zhuǎn)木陀螺。游戲過(guò)后，我們六年級(jí)的同學(xué)可以開(kāi)一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，大家講一講這小學(xué)六年印象最深的同學(xué)或者老師，講一講最“美好的回憶。”最后大家互贈(zèng)留言，畢竟上了初中大家要分開(kāi)了，好舍不得呀！
這個(gè)六一節(jié)，就這么過(guò)吧！
六一兒童節(jié)作文5
今天就是六一兒童節(jié)了，是我們兒童自己的節(jié)日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的，心想：這次六一節(jié)老師會(huì)準(zhǔn)備什么游戲呢？
到了學(xué)校，我大步流星地走向教室，一進(jìn)教室，場(chǎng)面還真熱鬧，有的在和好朋友說(shuō)話(huà)，有的討論著今天的`游戲，有的在拿作業(yè)……過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天就是兒童節(jié)了，學(xué)校準(zhǔn)備了很多游戲……”
讓我印象最深的游戲就是踩氣球了：先把氣球吹滿(mǎn)氣，然后在尾端系上一根繩子再系在腳上，和同學(xué)互踩。游戲開(kāi)始了，當(dāng)同學(xué)向我進(jìn)攻時(shí)，我突然往旁邊一躲，那個(gè)同學(xué)踩空，摔了個(gè)大跟頭。他爬了起來(lái)，又忽然向我沖了過(guò)來(lái)，我知道，他是想繞到我身后猛的一腳把我的球踩破。當(dāng)他沖到我身邊時(shí)，我猛的轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著他的氣球一腳踩下去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，他的氣球破了，那一刻，我心中充滿(mǎn)著快樂(lè)和自豪。
六一兒童節(jié)的時(shí)光是短暫的，但是這次六一兒童節(jié)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
六一兒童節(jié)作文6
今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行慶祝“六一”的活動(dòng)。早上，老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最?lèi)?ài)好的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
升旗音樂(lè)響了同學(xué)們?cè)诮淌议T(mén)口排好隊(duì)，整齊的向操場(chǎng)走去。胡校長(zhǎng)站在國(guó)旗下演講六一兒童節(jié)的由來(lái)。演講完了六一兒童節(jié)的由來(lái)，各班回到自己的教室里，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)的'主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有：小貓釣魚(yú)、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演，演得很精彩，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間！禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來(lái)為同學(xué)們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了！真希望這一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻在此時(shí)定格。
六一兒童節(jié)作文7
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一條美麗的蝴蝶魚(yú)，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星賽跑……
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一只杜鵑鳥(niǎo)，到森林里看千奇百怪的昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒，和樹(shù)交朋友，同他們談心、做游戲，了解他們身上的奧秘，了解大自然的奧秘。
我想在“六一”的時(shí)候，到北極去看看企鵝。看企鵝爸爸怎樣孵卵，想知道他為什么可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長(zhǎng)大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚(yú)、識(shí)別敵人和朋友，看企鵝會(huì)不會(huì)辦小學(xué)和幼兒園，了解他們的`生活。
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，讓時(shí)光倒流。看看李時(shí)珍怎樣采草藥，到深山老林里和他一起去歷險(xiǎn)；看華佗如何用高深的醫(yī)術(shù)拯救病人。
我還想在“六一”……
六一兒童節(jié)作文8
“六一”是一個(gè)快樂(lè)的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的.心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋節(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂(lè)的，它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛，可以讓我們?cè)谶@一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，它就開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。
“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。
六一兒童節(jié)作文9
前幾天，也就是6月1日的.早晨8：00，全球即將迎來(lái)六月一日，我們的節(jié)日：六一兒童節(jié)，那一刻，我和哥哥心喜狂若、非常激動(dòng)、還很高興，于是，我們就立即做完了作業(yè)，到了下午，媽媽準(zhǔn)被帶我們兩個(gè)去過(guò)我們的節(jié)日。
我們先去看了一部3D的*，名叫“魁拔”，看完后，我們?nèi)コ粤艘稽c(diǎn)飯，又看了第二部*，名叫《瘋狂原始人》，看完后，我覺(jué)得“瘋狂原始人”比較好看一些。
晚上，我們?nèi)ベI(mǎi)禮物……
真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)作文10
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的.上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
六一兒童節(jié)作文11
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，組織了一些集體活動(dòng)，其中有接力單腿跳，大合唱等各項(xiàng)活動(dòng)。
在接力單腿跳的比賽中，我們一共分成了四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)有十五個(gè)人。手里拿著接力棒，用最快的速度單腿跳到規(guī)定的地方，然后再原路返回，把接力棒交給下一個(gè)人，就這樣，一個(gè)人接著一個(gè)人跳著。有的跳的時(shí)候摔了一跤，有的'為了趕時(shí)間，就一會(huì)跑，一會(huì)跳，旁邊的人都喊著：“他（她）違規(guī)了！”有的跳得像青蛙一樣，引得啦啦隊(duì)的人笑得前仰后翻。最后，我們班得到了最后一名。
在大合唱的比賽中，我們唱得是《閃爍的星星》，大合唱需要我們同心協(xié)力才能把歌唱好，如果有一個(gè)人思想不集中的話(huà)，就會(huì)影響我們的成績(jī)。我們唱的整齊洪亮，贏(yíng)得了很多掌聲，老師夸我們唱得很好。在這次活動(dòng)中，我們收獲了歡樂(lè)和笑聲，收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼，在以后的學(xué)習(xí)中，我們都互相幫助。
看！我們學(xué)校的生活多么豐富多彩啊!
六一兒童節(jié)作文12
一年一度的“六一”兒童節(jié)又趕到了，校園里四處彌漫著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)地上面掛滿(mǎn)了好看的三角彩旗。他們?cè)谔?yáng)的直射下看起來(lái)分外艷麗漂亮。在輕風(fēng)的吹拂下，傳出“嘩、嘩”地響聲，仿佛他們也在為我們歡慶“六一”一樣。各班還親自動(dòng)手布局起課室，有的貼到了拉花，有的.用到了彩色氣球，有的掛起了小彩小紙條，有的打到了蝴蝶結(jié)兒，有的乃至還掛到了擁有精致包裝的小食品袋呢……簡(jiǎn)直五彩繽紛、稀奇古怪！操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、運(yùn)動(dòng)健身園里、籃球場(chǎng)地上四處都能夠見(jiàn)到學(xué)生們那一張張快樂(lè)的笑容，學(xué)生們的歡笑聲鋪滿(mǎn)了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。“二人三足賽跑”、“鋪路前行”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那賽事場(chǎng)景是那麼地扣人心弦；那一聲聲給油聲也是那麼地令人激動(dòng)。
全部校園內(nèi)沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園內(nèi)空中很長(zhǎng)時(shí)間回蕩著學(xué)生們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節(jié)作文13
今天，是一年一度的兒童節(jié)，這是我們兒童的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。在校長(zhǎng)宣布游園開(kāi)始時(shí)，我們歡呼雀躍，跑到了游樂(lè)地點(diǎn)。
和我搭檔的`是胡子旭，我們兩個(gè)可是死黨。我們玩了一個(gè)向瓶子里放筷子的游戲。開(kāi)始排隊(duì)時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語(yǔ)中，終于到了我，我的手拿上一根筷子，對(duì)準(zhǔn)瓶嘴，可是手搖晃的厲害，一直抖動(dòng)，看準(zhǔn)了就松手，筷子差了一點(diǎn)就進(jìn)去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來(lái)，之后的三次也都一樣。
這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于到了我和胡子旭，我先開(kāi)始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導(dǎo)我，別人說(shuō)上他說(shuō)下，別人說(shuō)左他說(shuō)右。托他的“福”，我失敗了。
我們這一下來(lái)，一張獎(jiǎng)劵都沒(méi)有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。
這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因?yàn)檫@是最后一次，也因?yàn)檫@個(gè)“悲劇”。
六一兒童節(jié)作文14
5月31日的時(shí)候。我們?cè)趯W(xué)校提前過(guò)了六一兒童節(jié)。有很多項(xiàng)目，其中有個(gè)活動(dòng)就是游園，就是每個(gè)班都設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，可以隨意到每個(gè)班玩游戲，只要這個(gè)游戲玩贏(yíng)了就可以獲得一個(gè)章。可以用章兌換糖。
其中我最喜歡玩的游戲就是我們班的吹乒乓球。規(guī)則是兩個(gè)乒乓球，在一個(gè)盆里把盆里裝滿(mǎn)水，然后只要你能把兩個(gè)乒乓球吹出盆外就算贏(yíng)。我在排隊(duì)要玩這個(gè)的時(shí)候，看見(jiàn)我前面的人吹了很多下，才把乒乓球吹出盆外。我覺(jué)得前面那個(gè)人太差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出盆外。可當(dāng)輪到我的.時(shí)候，我心里卻非常緊張，生怕自己吹不好。我先把乒乓球吹到盆的邊緣。再深吸一口氣然后我猛的一吹乒乓球，只聽(tīng)啪的一聲乒乓球掉到了地上，頓時(shí)我心里懸著的一顆石頭落了地。最后我又試幾次把另外一個(gè)球也吹到了地上。這個(gè)游戲又有趣又簡(jiǎn)單。很容易就可以掌握技巧。
我喜歡這個(gè)有趣的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文15
星期四我們翠苑二小的全體師生在體育館里開(kāi)展了慶“六一節(jié)”活動(dòng)。“過(guò)六一啦！過(guò)六一啦！”我們歡呼著慶祝自己的節(jié)日，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)綻放著燦爛的`笑容。
主持人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上主席臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始了。節(jié)目有跳舞、合唱、空竹……。第11個(gè)節(jié)目是“空竹“，這個(gè)時(shí)候大家都興奮不已了。幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，他們拿著空竹來(lái)的主席臺(tái)上。空竹表演開(kāi)始了，只見(jiàn)空竹飛過(guò)頭上。接著一個(gè)空竹老師跑了上來(lái)，這個(gè)老師拿著三個(gè)空竹，像雜技表演一樣，還把腳伸到里面。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲！有的連聲叫好，有的豎起大拇指，有的陶醉其中。
這次的空竹表演讓我終身難忘。我想報(bào)空竹社團(tuán)！明年六一我還想上臺(tái)唱歌。
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