多彩的活動作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的多彩的活動作文，歡迎大家分享。
多彩的活動作文1
今天是一年一度的獅嶺皮革皮具節(jié)，在這歡慶的日子里，學(xué)校組織中高年級的同學(xué)們?nèi)テじ锍菂⒓恿x賣。我和另外三位同學(xué)被選為我班的售貨員。七點五十分大家乘車來到皮革城，那里早已彩旗飄舞，標(biāo)語飛揚。皮具街上，三——小學(xué)六年級每一個班都有一張售貨臺，臺上鋪著一張紅布，這就是大家的臨時售貨點。
大家四個同學(xué)把全班同學(xué)捐獻出來的書包、皮包、書包繩等擺放在臺上，把亮麗的皮包、漂亮的'書包繩放在顯眼的地方，以便招攬客戶。不一會兒，小學(xué)一年級的小同學(xué)們來到了皮具街，他們這里看看，那里瞧瞧，有些走到了大家臺前，指著書包繩問：“這個多少錢？”“五元錢一條。”劉偉豪回答到。“這么實惠。”于是他們就爭著買。還有一個小同學(xué)問道：“那個書包多少錢一個啊？”“二十五元”我高興地說。過了不久，小學(xué)四年級和小學(xué)五年級的同學(xué)們也來了，大姐姐們都非常喜愛書包繩，問過價錢之后，她們爭先恐后的購買。
上午非常快就過去了。下午是二、四、小學(xué)六年級的同學(xué)。大家用心的吆喝著，果真引來了不少的客戶，書包繩早先被“搶”光，還剩幾個皮包了，這個時候來了一位小學(xué)六年級的大姐姐，一下子就看中了那個綠色的皮包，經(jīng)過一番討價還價，最后以二十元成交。就如此，到了回校的時候，大家的東西也賣得差不多了，還剩下兩個包帶回了學(xué)校。
經(jīng)過一天的努力，大家也獲得了豐碩的果實——七百三十七元錢。看著這部分花花綠綠的鈔票，才領(lǐng)會到父母所說的賺錢辛苦是咋回事。雖然感覺嗓子啞，腿腳酸，但是想到這部分錢可以幫那些貧困的小朋友或者有困難的人，大伙也快樂的笑了。這真是一次有意義的課外活動啊！
多彩的活動作文2
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學(xué)期的社會實踐。
這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的'，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當(dāng)我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
多彩的活動作文3
在植樹節(jié)即將來臨之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的植樹活動，這也是我們小學(xué)生涯最后一次參與植樹活動。雖然天公不作美，下起了毛毛雨可這絲毫沒有讓同學(xué)們植的熱情少半分
下午第二節(jié)課上課鈴一響，幾個男同學(xué)們便與前來熱心幫忙、積極參與活動的家長們一起抄起了“家伙”——鐵鏟鋤頭等工具，朝樓下的植樹點走去。
來到一樓，我不禁被眼前的景象驚呆了！其他班好些學(xué)生與家長已經(jīng)熱火朝天的干起來了，有的'人忙著把樹苗放進坑里并填土，有的人忙著埋班級的“心愿瓶”，種下美好的愿望。
正當(dāng)我全神賈注的注見時，有人拍了拍我的肩膀。我定睛一看，原來是李誠示意我一起去搬樹苗。我會意地點了點頭，便接過了祺爸爸何叔叔手中的樹苗。呵！真沉了因為我們班一捐的樹苗是全校最高最重的！原以為搬村苗是件容易的事，但當(dāng)你搬過80~100厘米、重達十幾斤的權(quán)式苗，也許就不會這樣想了。
大約過了三分鐘，我終于將這棵“巨無霸”搬到了指定的種植地點，只是短短三分鐘路程，我就已經(jīng)喘大氣了，感覺像過了一個世紀(jì)一樣長。
搬完了樹苗，就開始挖坑了。我抄起鐵鏟，對準(zhǔn)泥地用力鏟下去用腳猛地一踩，鐵鏟便沒入泥土之中，再用力向上一挑鐵鏟就將一塊泥土鏟了出來，一個小坑便出現(xiàn)了。大家趕忙把小樹放進坑里，再把土鏟進去，壓實這一邊。大家忙著挖坑栽樹，另一邊女生們則正忙著埋心愿瓶。
這個植樹節(jié)，是我小學(xué)生涯中最后的一個植樹節(jié)，也是最完美的植樹節(jié)。因為此次植樹節(jié)是既種樹，又種希望，寓意深遠！
多彩的活動作文4
那天，同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團結(jié)一心;那天，同學(xué)們使出吃奶地勁;那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不了。
那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。
盼星星，盼月亮，終于比賽了。六4班對六5班。于是大伙紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊仿佛看出了我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”
“嘟”，哨聲響了，大伙身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可哪個知六5班的勁也非常大，兩邊如此一拉，我仿佛要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，哪個知一換手，同學(xué)們的.手就把繩占滿了，他的另一只手不知曉放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個地方才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束了第一場比賽。1：0，“哈，大家贏了。”
“第二場比賽開始了，快籌備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向后拉。我和旁邊的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學(xué)愈加用力了，但對手太厲害了……日漸地紅布條兒離大家愈加遠了……
通過拔河比賽，我了解了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大有哪些用途，由于—團結(jié)力量大，雖然大家沒贏但大家努力了。
多彩的活動作文5
春天來了，春暖花開，動物們迎來了生機與活力，而我們迎來了春季運動會。
這是個陽光明媚的日子，樹木已經(jīng)長出了綠豆般的新葉，花朵們爭奇斗艷，一朵朵白云悠閑地在天空中飄蕩，顯出無限的生機與活力。
瞧，運動會開始了。各班穿著不同的運動服，走著正步，整齊的來到主席臺面前。接著，各班開始表演，雖然時間不長，但每個節(jié)目都很精彩。
經(jīng)過開幕式，激動人心的四百米跑就開始了！我們班的xx和xx都參加了。只見xx蹲在起跑線上，低頭系鞋帶，xx則做著熱身運動，好像勢在必得。
“嘭”的一聲槍響，場上的所有運動員都跑了出去。xx在所有運動員的最后，xx卻一開始就沖在最前面。到了第二圈，除了xx，其他運動員都已滿頭大汗，觀賽者都能清晰的聽到他們的喘氣聲。突然，xx加快了速度，如一支利箭一般沖了出去，把其他運動員全部反超！啊！原來這就是他的策略！xx到現(xiàn)在還十分輕松，腳步依然很有力量。其他運動員急得眼睛都紅了，奮力追趕，可還是差了好大一截。
這時，天上飛來兩個“不明物體”，啊！原來是一雙鞋！再仔細(xì)看看，這，不是xx的鞋嗎？xx為了拿冠軍，鞋都跑飛了。
就當(dāng)我們以為xx肯定是冠軍時，一個人影沖到了前面，把xx又反超了。xx急了，定睛一看，原來是一班的xx。！觀眾席里，一班的人歡呼起來，我們班的`人大喊加油把歡呼聲蓋住了。xx冷靜下來，他知道不遠處就是終點了。只見他深吸一口氣，把手握成拳頭，猛的一發(fā)力，像流星一般，雙腳像蹬著風(fēng)一下子飛奔起來，xx沒料到xx會反超，愣了幾秒鐘，反應(yīng)過來，xx已臨近終點。
終于，輝煌的時刻來了，xx得了冠軍！
真是一個難忘的運動會，它教給我們要堅持、要有毅力！
多彩的活動作文6
在這個學(xué)期里，我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦！是因為增設(shè)了大課間！大課間給了我無窮的'快樂與收獲。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。
在大課間里，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè)，腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。最后，把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈，腳踏步，這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候，許多動作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動作也很優(yōu)美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是，我認(rèn)真練習(xí)，不僅在大課間里練習(xí)，有時還在家里練習(xí)，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無限的樂趣！
通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個道理：做事一定要堅持到底，才能成功。
我喜歡這樣的大課間！
多彩的活動作文7
今天的語文課如此有趣好玩呢！因為身穿白衣的姜老師舉行了一場熱火朝天地吹雞毛大賽，可熱鬧了，最精彩的要數(shù)八人大戰(zhàn)了。
比賽規(guī)則是好幾個人一隊，然后中間分一條線，雞毛落下來時，兩人小隊就要吹雞毛，雞毛飛到哪一隊的地上，哪一隊就失敗了。
各組都派了一名選手，我們組選了跑步飛快的`鮑一諾出馬迎戰(zhàn)。我們迫不及待地湊了過去，很想開始游戲了。選手們半蹲著，姜柯南嘴已鼓起了一個氣球，他們都目視著對手，眼睛閃閃發(fā)光。姜老師從透明袋里翻出一根雞毛，那雞毛雪白雪白的，非常潔白漂亮。姜老師把雞毛一松，選手們就張開嘴，把大量的氣吸進嘴里，向雞毛猛烈地吹起來。我們大聲加油，聲音震耳欲聾，像下起了狂風(fēng)爆雨飛天走石似的。守門員眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛，一動不動，像一個大碉堡，防止對手背后突擊。
王程凱對著雞毛吐出氣泡彈，雞毛就像一只小鳥似的“呼”的一下飛到鮑一諾的嘴邊，鮑一諾他們也不甘示弱，鮑一諾用力一吹，雞毛好像會動似地正往地下落。在這千鈞一發(fā)的時刻，鮑一諾那方低下頭，往上吹，雞毛又終于升上天空了。
對手更加用力了，雞毛三翻五次地向鮑一諾方飛來，但他們每次都防住了進攻，絕不給對手一絲情面。他們向?qū)κ职l(fā)起了反攻，對手支撐不住，雞毛掉在了地上，鮑一諾方贏了！教室里歡聲雷動。
這真是一場激烈地吹雞毛之戰(zhàn)，雖然我不是選手，但我感覺我的心就在跟選手們一起比賽！
多彩的活動作文8
今天下午五點半的時候，我又踏入了一中校園，我這次不是去學(xué)習(xí)，也不是回去拿東西，而是去參加市一中武術(shù)校隊的選拔。
我在門口教練的指導(dǎo)下，找到了武術(shù)室，原來就是我們在平時練乒乓球的地方往里面走一點，我向人群里一掃，想找同學(xué)，可是沒有找到，突然聽到有人在叫我的名字，向聲音的源頭望去，原來是齊李昊在叫我，我跑過去與齊李昊站在一起互相聊天。
教練把我們分組，每組六個人，我和齊劉昊被分到了二組。我們先看第一組考試，我知道這次大體考的是什么了，有立定跳遠、俯臥撐、單腿站立，還有兩個重量級的項目，下叉和下腰，這兩個項目我根本就沒有練過，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。
我愉快的心情開始緊張了，時間過得好像很快，不大一會兒就到我們了，我抱著不過的心態(tài)去測試，但是我不可以太丟人了，起碼要把前幾個項目給做好。第一個項目是立定跳遠，我按體育老師平時教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同離弦的弓箭一樣射了出去，完美落地。后面的幾位同學(xué)緊跟著也完成了，我一看我在我們這組小組里面跳的還不錯，就頓時有了信心，怕他呢，我不僅這個要比他們強，個個都要比他們強。
心情一放松，我后面幾個項目就要比平時做的`好多了，下叉比平時下的深了，下腰我也可以撐起來了。
同學(xué)們一輪一輪的比賽，一個小時以后比賽結(jié)束，教練宣布了名單，我順利進入了武術(shù)對隊，果然信心加實力等于成功。
多彩的活動作文9
在大家的期盼下，我們的趣味運動會踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們，既激動，又緊張，因為第一項就是我們的拿手項目——十人八字跳繩。
在準(zhǔn)備比賽的時候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績，為班級贏得榮譽。比賽當(dāng)天，我們個個精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，我也顧不上擦，心中直想著：堅持住著三分鐘，我們一定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊長小王，聚精會神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊友……同學(xué)們一個接著一個，像一條舞動的長龍。突然，一個同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣，在大家的團結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個的`好成績，拿到了年級冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會有足夠的時間反應(yīng)沙包的位置，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個項目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵著，我們開心地，愉快地，專注著每一個項目。
運動會結(jié)束了，運動場上留下了我們歡樂的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運動會，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。
多彩的活動作文10
秋風(fēng)送爽，大雁南飛，伴隨著秋風(fēng)我們開展了一年一度的“三跳”運動會。
各年級的同學(xué)們及參賽者臉上洋溢著喜悅的笑容，喊著響亮的口號進入操場，隨著主席臺上校長的那句：“三跳運動會正式開始！”全場爆發(fā)出熱烈的掌聲！
第一個項目是一分鐘個人小繩競速，我們班派出了主力選手，只見他拿著跳繩，步伐輕盈的走上賽場，隨著裁判的哨聲，快速彎身，雙手?jǐn)[動、雙腿跳動的速度猶如風(fēng)馳電掣。半分鐘后，其他選手速度慢下來，可是他還是保持同樣的'跳速，他的臉因為快速跳繩而通紅，嘴唇緊抿，咬牙堅持，到最后競速結(jié)束，他都沒有松懈一秒鐘。我們班為他助力喊的嗓子都啞了，手都拍紅了，直到跳完才停下來。
一陣陣秋風(fēng)吹過，五小的校園里“加油”聲不斷，吸引著家長們在學(xué)校門欄邊觀看這精彩的比賽，欣賞同學(xué)們在賽場上展示的風(fēng)采。
很快，輪到我們的集體項目跳大繩了。上了賽場，雖然有點緊張，可聽到主席臺上廣播員悅耳的鼓勵聲和同學(xué)們大喊的“加油”聲，我的內(nèi)心平靜下來。大繩搖起來的時候，參賽的同學(xué)們依序跳過，雖然偶爾有失誤，但大家團結(jié)一心，互相鼓勵，完成了比賽。
比賽結(jié)束，我們?nèi)〉昧顺煽儯灿羞z憾，通過比賽我明白了個人和團隊，必須努力拼搏、團結(jié)互助！希望下次運動會我們能獲得更好的成績！
多彩的活動作文11
“觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看的是第2屆72班凳林匹克運動會現(xiàn)場直播，錦鯉TV李驍彧將實時為您播報……”
“凳林匹克”是個啥呀？原來這是我們班同學(xué)對搶凳子大賽在私下里的稱呼。第1屆是三年級六一兒童節(jié)舉辦的。這一次老師又給我們舉辦了一次。
本屆的五位選手都非常強勁：“重量級”的`梁子恒、超級女孩張一醍、短小精悍的任佳慧、風(fēng)騷全球的王睿與不太出名的曹淑婷。
第一局開始了！在戒尺敲擊講臺的梆梆聲中，五位選手緊張地繞著四張凳子奔跑。“梆！”隨著一聲清脆的結(jié)束聲，五位選手立馬坐下。最搞笑的莫過于王睿了，他一只腳放在凳子上，另一只腳卻放在梁子恒身上。梁子恒輕輕一擠，王睿就被擠下去了。呵呵！
第二局，任佳慧竟然也學(xué)“睿哥”坐在了梁子恒的身上，結(jié)果就是被“臀王”梁子恒給擠下去。第三局梁子恒又如法炮制，把曹淑婷也擠下了場。看他那得瑟的模樣，哼！可我又不得不承認(rèn)，冠軍可能真的會被梁子恒收入囊中了。
最后一局開始了！張一醍和梁子恒兩眼盯著凳子，步伐越來越慢。突然，敲擊聲變快了，兩人不由自主也跑了起來。“梆”的一聲，張一醍竟以迅雷不及掩耳之勢搶到了凳子！真是沒想到啊，“臀王”梁子恒真是與金牌失之交臂啊，我們都暗嘆可惜。
“凳林匹克運動會”真是我們班最熱鬧的“體育賽事”啊
多彩的活動作文12
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，一年一度的端午節(jié)就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特點的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著顯眼的標(biāo)語，插著鮮艷的彩旗。大家穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節(jié)日氛圍。
看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長著犄角，睜著眼睛，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個個好似出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的'大家歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，伴隨鏗鏘有力、步伐鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)，鼓動隊員向前奮進。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時起時伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最后奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氛圍中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的活動作文13
在我眼里，多姿多彩的活動就是上山與同伴一起抓蟋蟀。
蟋蟀長得很丑，頭方方的，身子不像螳螂那么修長，也不像蒼蠅一樣渺小，而是不大不小，但極為活潑，很難抓住。
坐著開往山上的面包車，一路上，我見到了清澈如泉的湖水，又看到了嬌艷無比的花兒。閉上眼睛，靜靜地享受著大自然帶來這份清新的感受。伴著鳥兒嘰喳的叫聲下，車子也很快到達了目的地。
這是一個極需耐心的過程。順著山走，我也沒看見幾個蟋蟀，正當(dāng)我垂頭喪氣之時，忽然有一個聲音從我耳邊響起：“快看！快看！”順著小伙伴指尖指著的地方，只見一只又大又肥的蟋蟀背對著我們，懶洋洋地趴在葉子上，我很是興奮，恨不得馬上去給擒住。可大人卻擺了擺手勢，表示我們站在原地不要動。性子急的`我哪能受得了？我三步并做兩步快速沖上前，以為那個蟋蟀馬上就是案板上的肉了。但事實總不是美好的，有個女孩子捂上嘴，“啊”的尖叫了一聲，蟋蟀一聽，馬上就溜之大吉了。
我有些氣憤，又有些羞愧，到手的鴨子就這樣飛了，我默默回到末尾，不做聲了。可是隨著上山的腳步，蟋蟀越來越多了，本來還在不甘的我又來了一股沖勁，遇見蟋蟀先不要慌，屏住呼吸，在他溜號的時候就馬上捉住，久而久之，這就成了我的經(jīng)驗。
這次“捉蟋蟀”的活動可真讓我收獲了不少，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有耐心，肯接受磨練，勝利一定就在眼前。
多彩的活動作文14
“走過路過，不要錯過！”
“你這賣得也太貴了吧，便宜點，八塊錢吧。“
“這……算了，就八塊吧！”伴隨著此起彼伏的吆喝聲，一次跳蚤市場活動拉開了帷幕。
似乎為了襯托這個好日子，太陽也被那潔白無瑕的云朵遮住了一半，送來了一絲絲夏日的涼爽。操場上一排一排地站著來自個班級的“商戶們”，正在賣力地向“顧客們”介紹著自己店的寶貝們。仔細(xì)望去，大家個個精神抖擻，似乎在時刻準(zhǔn)備著展開議價，大有要拼個“你死我活”的架勢。
隨著活動的進行，操場上越發(fā)熱鬧了起來。有的在和商家討價還價，有的在大力宣傳，推廣著自己的商品，另一邊竟然還開起了拍賣會。
只見地上放著一本包裝精美的書，旁邊圍著一群人，一個戴眼鏡的小男孩手上拿著一個小棒子，揮舞了起來。他熱情四溢的說：“這是我的.《湯姆索亞歷險記》，起步價六元，每次加價不低于兩元，開始競拍！”人群中一只小手舉了起來，我出價：“八塊！”
另一邊也傳出了聲音：“十元！”“十二元！”最后一個小男孩以十六元拿到了這本書。
老師們也圍了上來，一個小女孩上來攔住了一位老師：“老師，老師，你看，買我這只筆還送您一個精美的本子和三支墨囊呢，您就買下它吧！”老師愣住了，轉(zhuǎn)頭看向其它的老師，老師們面面相覷，好似已經(jīng)被說服了，點了點頭，這位老師只好買了這支鋼筆。
清風(fēng)拂過，帶走了大家的疲憊，熱鬧的操場漸漸地安靜了下來。這次的跳蚤市場讓我收獲頗豐，不僅買到了自己喜愛的物品，還鍛煉了我們的膽量和社交能力，真是一次令人難忘的活動呀！
多彩的活動作文15
“叮鈴鈴"上課了,我懷著激動的心情走到教室門口,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節(jié)人大賽的事……
老師一進教室,同學(xué)們就立刻拿出來自己做的竹節(jié)人,大家一臉的興奮又有點驕傲，而沒有做竹節(jié)人的同學(xué),連頭都不敢抬起來。
首先,是小組戰(zhàn)。以小組為單位,選出一個最能打的竹節(jié)人,然后進行班級大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細(xì)線塞進桌縫拉緊繩子讓它立起來,然后一一開斗!
看，隨著小李對鞋線的操控,竹節(jié)人揮動著手中的寶劍，左刺右砍，好不威風(fēng)!小石也不甘示弱，手握偃月刀，大步?jīng)_向敵方,上來就是一刀!殺得小李措手不及!忽然，小石操作失誤，其中一條線卡住了，他的竹節(jié)人就立在那里一動不動，仿佛一座雕像，那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的`好機會來了!我的心提到了嗓子眼，大家也都凝神屏息。
“呀，反了！反了！”小李著急地喊著。原來是他的竹節(jié)人身子背了過去，直挺挺地倒向?qū)Ψ健Ｒ幌伦樱瑑蓚�竹節(jié)人都散在了桌子上，這場如火如荼的比賽最后以“兩敗俱傷“告終。
快樂的時光總是那么短暫，在歡聲笑語中，竹節(jié)人大賽圓滿結(jié)束！但我們卻都意猶未盡，仍拿著自己的竹節(jié)人沉浸在對戰(zhàn)中……
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