奇妙的想象作文

[精品]奇妙的想象作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的奇妙的想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的想象作文1

　　在一個(gè)神秘的山谷里，有個(gè)國(guó)家叫番茄國(guó)。這個(gè)國(guó)家的人，上到國(guó)王，下到乞丐都吃番茄，喝番茄湯，洗澡用番茄汁，房子上掛著番茄燈，甚至連游泳池里也灌滿了番茄汁，上面還漂著些番茄哩！

　　有一天，從雞蛋國(guó)來(lái)了一個(gè)小生意人。他用一根扁擔(dān)挑了兩籃子雞蛋來(lái)賣(mài)。他在路邊擺了攤子，大聲地叫賣(mài)起來(lái)：好吃的雞蛋，營(yíng)養(yǎng)豐富，快來(lái)買(mǎi)呀！誰(shuí)知，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)價(jià)，更別說(shuō)有人來(lái)買(mǎi)了。他想：是不是這里的人不會(huì)煮雞蛋呢？

　　第二天，他把一些雞蛋給做成茶葉蛋。茶葉蛋熱騰騰的，散發(fā)著透人的香味。他想：這下你們總來(lái)買(mǎi)了吧！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只有幾個(gè)人來(lái)到他的.攤前，只看了幾眼就走了。他想：難道這里的人喜歡吃甜品？

　　第三天，他做了雞蛋國(guó)最受歡迎的蛋糕，還大聲吆喝道：哎呀，又香又甜的大蛋糕，快來(lái)買(mǎi)呀，不好吃不要錢(qián)！一下子，他的攤子邊圍了一些人。有一個(gè)人說(shuō)香倒是挺香的，就是沒(méi)有番茄。說(shuō)完，大家一哄而散。

　　第四天，那個(gè)人想：既然你們愛(ài)吃番茄，那我就來(lái)個(gè)番茄炒雞蛋咋樣？于是他又做了一些番茄炒雞蛋，拿出去擺在攤子上叫賣(mài)。大家一到番茄二字，立刻沖上來(lái)，把攤子圍了個(gè)水泄不通。有的說(shuō)：番茄加上那黃黃的東西能吃嗎？有的說(shuō)：不會(huì)吃壞肚子吧！還有的膽子大，上來(lái)嘗一嘗，嘗過(guò)后，那些人不約而同地說(shuō)：好吃，好吃！

　　于是，一傳十，十傳百。番茄炒蛋很快就成了番茄國(guó)最受歡迎的一道菜。這件事也成了番茄國(guó)的頭條新聞。

奇妙的想象作文2

　　一顆長(zhǎng)在樹(shù)上的愛(ài)心有多少夢(mèng)想呢？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是飛到大海里。變成一條愛(ài)心魚(yú)，在大海里暢游著。一會(huì)兒遇到可怕的大鯊魚(yú)，一會(huì)兒遇到龐大的鯨魚(yú)，一會(huì)兒跟小丑魚(yú)玩耍，一會(huì)兒在海龜背上做免費(fèi)的旅行。給海底的生物帶來(lái)快樂(lè)。

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是回到恐龍時(shí)代。變成一只劍龍，跟食肉牛龍搏斗，跟其它的劍龍群喝水、吃草，再跟腕龍一起做朋友。站在翼龍的背上在天空中翱翔，俯視地面，感受到呼呼的`風(fēng)聲在耳邊吹著。給恐龍帶來(lái)美好的生活。

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到二戰(zhàn)年代。阻止各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界和平。這樣國(guó)家的經(jīng)濟(jì)會(huì)越來(lái)越好，國(guó)家的人口也不會(huì)減少。老百姓們也會(huì)過(guò)上幸福的生活。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到新冠肺炎的時(shí)期。變成可以打敗新冠肺炎的藥，消滅病毒，醫(yī)生們就不會(huì)被感染，也不用這么辛苦了。讓學(xué)生們回到學(xué)校上課，餐廳也重新?tīng)I(yíng)業(yè)，連大人們都開(kāi)始正常上班了。給人們帶來(lái)安定的生活。

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是飛到天王星。給這個(gè)顆行星帶來(lái)氧氣和水，然后變成一架大型宇宙飛船回到地球，把一部分人和動(dòng)物界到天王星，這樣地球就不會(huì)這么擁擠了。人們不但活得更舒服，也不會(huì)被病毒感染，生活資源更豐富了。

　　愛(ài)心曾經(jīng)穿越到以前、現(xiàn)在和未來(lái)，愛(ài)心會(huì)飛得更遠(yuǎn)。

奇妙的想象作文3

　　夜半時(shí)分，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，拖著疲憊的身子趴上床，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　突然，一道亮光閃過(guò)，我的書(shū)桌上出現(xiàn)了一本魔法書(shū)，我好奇地走上前，輕輕地打開(kāi)一看，頓時(shí)里面出現(xiàn)一行金光閃閃的大字：只要在上面寫(xiě)上心中所想，一定會(huì)如你所愿。我欣喜如狂地在魔法書(shū)上寫(xiě)“大蛋糕”三個(gè)字，瞬間，我眼前出現(xiàn)一個(gè)又大又美味的奶油蛋糕，我興奮極了。

　　接著，我又大膽地在上面寫(xiě)“游樂(lè)場(chǎng)”三個(gè)字，頓時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)魔幻的游樂(lè)場(chǎng)。我迫不及待地坐上了摩天輪，時(shí)而緩緩上升，時(shí)而急速下降，時(shí)而翻滾，時(shí)而如蝙蝠倒掛，我緊張得懷里像揣著活蹦亂跳的小兔子，既過(guò)癮又刺激。我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船，過(guò)山車(chē)等，真是有趣極了！

　　這時(shí)，我突發(fā)奇想，又在魔法書(shū)上寫(xiě)著“恐龍時(shí)代”，一陣天旋地轉(zhuǎn)之后，又來(lái)到了原始森林，耳邊傳來(lái)了巨大的吼叫聲，順著聲音望去，哇！那么多恐龍，千奇百怪。又高又大的霸王龍，帶有翅膀的翼龍，頭上長(zhǎng)一只角的獨(dú)角龍，頭像箭一般的箭龍。有的露出鋒利的牙齒正在東張西望，像在尋找獵物，有的.嘴里叼著食物正津津有味地吃著，有的三五成群地嬉戲。突然，一支霸王龍向我逼近，我嚇得連忙在魔法書(shū)上寫(xiě)下“回家”，突然，一道白光閃過(guò)，我從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　回味剛才的夢(mèng)境，我真希望自己也有一本魔法書(shū)啊！

奇妙的想象作文4

　　從前有一個(gè)國(guó)王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)外就是玩。

　　他最喜歡玩的就是樂(lè)高積木，王宮的一半房子都堆滿了積木盒，儼然成了一座“積木大山”。一次，他花了一百兩金子買(mǎi)了一盒有88898塊零件的積木，又用了很多天時(shí)間一直拼接這些積木，根本沒(méi)心思理朝政。這天，一個(gè)百姓慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在皇帝面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟大王，有人把我家那頭牛的舌頭給割掉了，請(qǐng)大王明查。”國(guó)王聽(tīng)了，怒發(fā)沖冠：“這么點(diǎn)小事都來(lái)找我，自己處理去！”

　　“可是我的牛……”那人說(shuō)。

　　“快滾！”國(guó)王更加不耐煩。

　　于是國(guó)王命令侍衛(wèi)把這個(gè)百姓趕了出去。然后自己繼續(xù)拼積木。

　　輔佐他的人見(jiàn)他沉迷于此，勸解他說(shuō)“國(guó)王陛下，您能不能稍微停一停？您看王宮外，老百姓已經(jīng)冤聲一片了。”國(guó)王一生氣把輔佐他的人也給殺了，后來(lái)，國(guó)王把干擾他拼積木的人全給殺了。老百姓恨死這個(gè)國(guó)王了，于是，大家商量成立了一支攻打國(guó)王的隊(duì)伍。正當(dāng)國(guó)王正玩得起勁的時(shí)候，城門(mén)外響起了一陣陣的戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲：“大家沖啊！把這個(gè)國(guó)王給殺了！”就這樣，國(guó)王被殺死了，臨死時(shí)他的手里還拿著積木。

　　后來(lái)在新國(guó)王的'帶領(lǐng)下，老百姓過(guò)上了幸福的生活。作為一國(guó)之君，千萬(wàn)不能只顧自己玩，只想著自己整天過(guò)著奢靡的生活，而要多學(xué)習(xí)，多為老百姓解決問(wèn)題。這樣的國(guó)王才能得到人們的擁護(hù)！

奇妙的想象作文5

　　一天，爸爸媽媽去工作了，弟弟也不在家，我百無(wú)聊賴，隨手抓起窗邊的印泥玩了起來(lái)。

　　我按了好幾個(gè)手指印，又用畫(huà)筆把它們畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小人兒。

　　忽然，它們說(shuō)話了：“你能不能把我們畫(huà)的漂亮點(diǎn)？”

　　“什么？”我被這聲音嚇到了。

　　“你可以把我的裙子畫(huà)得好看點(diǎn)么？它連袖子都沒(méi)有，還很小，快把我的背勒疼了。”

　　“還有我的T恤！”

　　“我的短褲！”

　　“別忘了我的馬甲！”……在我眼前，手指印們吵鬧著。

　　沒(méi)辦法，我只好重新給它們一個(gè)個(gè)都穿上漂亮、舒適的衣服。手指印們開(kāi)心極了，把我?guī)У搅耸种赣∈澜纭?/p>

　　哇！雖然是手指印的世界，但是……唔，好熟悉啊！仔細(xì)看看，再問(wèn)問(wèn)手指印們，才知道，原來(lái)這個(gè)世界就是我畫(huà)的呀。那，我的手指豈不是變成了神奇畫(huà)筆？！天成了我的畫(huà)紙？！太好了！

　　我們接下來(lái)去看了話劇表演。看到一半，窗外突然出現(xiàn)了一頭巨大的牛：它的臉紅紅的，眼睛也紅紅的`，眼角微微上揚(yáng)。啊哦，糟糕，它生氣了！

　　那頭牛低下頭，做出沖撞的姿勢(shì)，沖起來(lái)撞壞了好多房子。我不能看著這個(gè)世界被毀壞，我就立刻畫(huà)出了巨人和斗牛毯，讓他們上演了一場(chǎng)精彩的斗牛賽，爭(zhēng)斗真激烈啊……

　　“你在想啥呢？”忽然我聽(tīng)到了媽媽問(wèn)話。

　　“啊啊，沒(méi)什么。”我回答，原來(lái)這是我的想象啊！

奇妙的想象作文6

　　一天深夜，我的國(guó)際象棋棋子跑出了棋盒。它們往四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，把棋盤(pán)放好，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。雙方都擺好陣勢(shì)，兩邊的王對(duì)己方的士兵說(shuō)：“有沒(méi)有信心打敗對(duì)方。”士兵們說(shuō)：“有信心。”

　　戰(zhàn)斗打響了，白棋迅速岀兵進(jìn)攻，擺了一個(gè)西班牙開(kāi)局開(kāi)放變例。無(wú)奈黑方不吃這套，叫己方的馬不吃白兵，那只馬很疑惑，說(shuō)：“為什么不讓我吃掉白兵呢？”旁邊兵瞪了它一眼說(shuō)：“如果你吃了它，我們能取得優(yōu)勢(shì)，但國(guó)王會(huì)暴露在敵方雙象的火力之下，所以國(guó)王才不讓你吃兵。”

　　經(jīng)過(guò)了開(kāi)局的一系列試探，黑棋國(guó)王認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，計(jì)劃王后、主教、騎士、兵從后翼進(jìn)攻，另一只主教、騎士跟著戰(zhàn)車(chē)在中心線佯攻。沒(méi)想到黑王的計(jì)劃被白王識(shí)破了，白王用兩只主教、一只騎士、一只王后、一只戰(zhàn)車(chē)進(jìn)攻了中心線和后翼之間的空隙。要把黑棋的`部隊(duì)包圍。當(dāng)黑王發(fā)覺(jué)自己的部隊(duì)已經(jīng)被白棋包圍的時(shí)候，白棋已經(jīng)殺死了三只兵和一只主教。黑王大驚，下令：“迅速撤退。”可為時(shí)已晚，黑棋逃岀包圍圈的時(shí)候又損失了一只騎士，這時(shí)黑棋大勢(shì)已去。

　　最后，白王下令追殺黑棋，把黑棋殺得血流成河，屁滾尿流。當(dāng)黑王被抓住的時(shí)候，黑王對(duì)白王說(shuō)：“你等著，下次我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。”

　　天亮了，它們又溜回了棋盒里，靜待再次出戰(zhàn)。

奇妙的想象作文7

　　艾迪試著用魔法召喚獨(dú)角獸——迪莎娜，但迪莎娜還沒(méi)碰到湖面，就被彈了回來(lái)。艾迪非常疑惑，迪莎娜也不知所措，他們決定回去再找女巫，請(qǐng)教一下為什么不能進(jìn)入月光湖。

　　女巫知道后也很奇怪，她開(kāi)始用水晶球占卜，過(guò)了一會(huì)兒，女巫說(shuō)：“我知道了，月光湖本來(lái)是可以讓人進(jìn)入的，但現(xiàn)在被天地共主用魔法封印起來(lái)了。如果想進(jìn)去，只能去找天地共主，請(qǐng)他解開(kāi)封印。天地共主居住的地方很難找，他曾經(jīng)給過(guò)我一顆神秘的珍珠，從這里一直向東，去到大海邊，把珍珠扔進(jìn)海里，就會(huì)有人來(lái)接你去見(jiàn)天地共主。”

　　艾迪和迪莎娜回到巨人瘋特的領(lǐng)地，找到杰克，杰克也召喚出了他的伙伴大地之熊——多花，準(zhǔn)備一起出發(fā)去東海找天地共主。

　　艾迪、迪莎娜、杰克和多花向東走啊走，翻過(guò)了九十九座大山，越過(guò)了九十九條河，終于來(lái)到東海邊。

　　艾迪把珍珠扔進(jìn)海里，等了一會(huì)兒，一只小船緩緩靠了過(guò)來(lái)，船頭尖尖的，象月牙兒一樣翹起來(lái)，船夫的個(gè)頭不高，有著一頭棕色的.短發(fā)，穿著一整套整齊的黑色的西裝，看起來(lái)很紳士，但是一句話也不說(shuō)。

　　艾迪、迪莎娜、杰克和多花上了船，船兒立刻駛離了岸邊，奇怪的是，周?chē)鷿u漸飄起了濃密的大霧，什么都看不到了。

　　船兒要帶他們?nèi)ツ睦铮拷酉聛?lái)又會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)看《想象島3》。

奇妙的想象作文8

　　在一片肥沃的泥土里，住著土豆一家。一個(gè)早晨，小土豆一邊吮吸著甘露，一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，這兒太無(wú)聊了，我能到外面廣大的世界去探險(xiǎn)嗎？”媽媽用疼愛(ài)的目光看著他，回答道：“可以啊，孩子，但是要注意……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，小土豆就不耐煩了：“知道了知道了，我會(huì)注意安全的！”話音剛落，小土豆就興奮地蹦出泥土去探險(xiǎn)了。

　　小土豆?jié)L呀滾，遇到了一只大花貓。它想吃掉小土豆，便和小土豆說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！如果你碰到我的下巴，你就是我的食物；如果你碰到我的背，我就是你的坐騎。”小土豆爽快地答應(yīng)了大花貓的要求。游戲開(kāi)始時(shí)，大花貓占了上風(fēng)，結(jié)果后來(lái)小土豆用力一蹦，碰到了它的背。貓只好不情愿地當(dāng)了他的坐騎。

　　大花貓帶著小土豆跑啊跑，它跑到了小溪邊，溪水清清的猶如一面閃閃發(fā)光的'鏡子，小土豆看到了這么清的溪水，興奮極了，它跑到岸邊，再跳進(jìn)水中，伴隨著泉水的“叮咚”聲，小土豆在溪水里游了個(gè)痛快，甚至還喝了水。當(dāng)他上岸時(shí)看到了嫩綠的柳樹(shù)，情不自禁地吟誦起了唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”

　　貓又帶著小土豆跑到了果園。小土豆爬到一棵橘子樹(shù)上，他看著滿樹(shù)的橘子，有點(diǎn)兒心虛：“要是我也能變成橘子，那就好玩了。”說(shuō)完他就覺(jué)得身上癢癢。“呀，我真變成了橘子！”小土豆興奮地喊道。“小橘子”在樹(shù)枝上蕩秋千，和“同伴們”一起疊羅漢，和小伙伴們玩老鷹捉小雞……別提有多熱鬧了。

　　傍晚，暮色漸漸拉下。小土豆玩了個(gè)夠，便變回原樣，跳到大花貓的背上。大花貓風(fēng)風(fēng)火火地朝小土豆的家跑去。到家時(shí)，小土豆還依依不舍地與大花貓告別。美好的一天過(guò)去了，小土豆和爸爸媽媽回房間睡覺(jué)去了。

奇妙的想象作文9

　　布奇乖小鎮(zhèn)有一家好好藥店，這家藥店里的藥都很有效，但是那些藥又苦又澀，難吃極了，所以孩子們編了首童謠：好好藥店真不好，小孩病了好煩惱。爸爸媽媽去抓藥，小孩小孩你快跑。

　　有一天，醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生阿秀來(lái)到了布奇乖小鎮(zhèn)，她在大街上聽(tīng)到了兒歌，就決定要開(kāi)一家糖果藥店。不久，小鎮(zhèn)上就傳遍了這個(gè)消息，小朋友們一聽(tīng)糖果藥店，都纏著問(wèn)她：大姐姐，糖果藥店里的'藥是什么樣的？可以當(dāng)糖吃嗎？阿秀對(duì)小朋友們說(shuō)：糖果藥店可神奇了，里面的藥都是甜的，你們就不用再吃‘好好藥店’那又苦又澀的藥了。但是藥是不能隨便吃的，記住了啊！小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，心滿意足地回家了。

　　雖然小朋友們都很喜歡糖果藥店，但是大人們都覺(jué)得那只是個(gè)噱頭，所以他們還是喜歡帶小孩子們?nèi)ズ煤盟幍瓿运帯Ｓ幸惶欤�王奶奶的孫子拉肚子，王奶奶信奉良藥苦口利于病，二話不說(shuō)，拉起孫子就往好好藥店走。開(kāi)了藥，不管王奶奶怎么勸，小孫子就是不喝，沒(méi)辦法，王奶奶來(lái)到了糖果藥店，拿到了橘子味腹瀉藥。回到家，王奶奶沖了一包給寶貝孫子，他可愛(ài)喝了，兩天就好了。

　　自從有王奶奶這個(gè)事例以后，大人們都帶小孩子們來(lái)糖果藥店抓藥，童謠也改成了這樣：糖果藥店真是好，小孩病了不煩惱。爸爸媽媽去抓藥，小孩樂(lè)得不得了。

奇妙的想象作文10

　　我和豌豆一樣小

　　早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在很黑很黑的地方，我翻開(kāi)像石頭一樣臟的東西，原來(lái)這是我的.被子。我看了看自己怎么變得像豌豆一樣小了？我走到床的邊緣，下了一大跳，床太高了，我費(fèi)了好大的力氣才爬下來(lái)。

　　我想要刷牙，可是拿不到牙杯，也爬不上洗臉臺(tái)。該怎么辦呢？突然，我想起書(shū)包里有一瓶水，那就漱口吧。

　　接著，我要吃早飯了，可是我變小了，要怎么吃呢？我沿著椅子爬到飯桌的面包上，在上面啃了幾口，然后從面包爬到牛奶杯子里，喝了幾口牛奶。吃完早飯，我準(zhǔn)備去上學(xué)了。

　　可是又遇到問(wèn)題了，我變小了，力氣也變小了，門(mén)推不開(kāi)啊。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，從門(mén)縫里鉆了出去。我走到電梯口，卻夠不著按鈕。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了同班同學(xué)準(zhǔn)備去上學(xué)，我用力一跳，跳到了她的書(shū)包上，就這樣我跟著她坐電梯，一路到了學(xué)校。我到了班上自己的位子上，碰巧今天同桌沒(méi)有來(lái)，我又沒(méi)有書(shū)，只好跳到桌子上，偷偷看前排同學(xué)的書(shū)。

　　下課的時(shí)候，我聽(tīng)到同學(xué)都在討論我為什么沒(méi)有來(lái)。我著急地回答：“我在這里，我在這里啊！”可是沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人聽(tīng)到，我沮喪地跳到書(shū)桌抽屜里。

　　第三節(jié)課是作業(yè)課，我沒(méi)有書(shū)，只好呆呆地坐在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)有一道題不會(huì)做，我想告訴他們，可是他們聽(tīng)不到，只好孤單地坐在桌子上。

　　放學(xué)了，我跳到了同學(xué)的書(shū)包上面，跟著她一起回家了。

　　就在我感到很傷心的時(shí)候，我醒過(guò)來(lái)了。原來(lái)剛才我是在做夢(mèng)啊，今天的夢(mèng)真奇妙啊！

奇妙的想象作文11

　　擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。

　　“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說(shuō)，“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了，無(wú)論它干啥，都得聽(tīng)我的`指揮。”

　　鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像個(gè)小木棍一樣。

　　“別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道，“我這個(gè)文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”

　　鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話，忍不住哈哈大笑起來(lái)，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”

　　鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說(shuō)你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”

　　文具盒聽(tīng)了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說(shuō)道：“對(duì)啊，對(duì)啊，我在書(shū)包里，原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊，實(shí)在是太棒了！”

奇妙的想象作文12

　　小云雀自從與媽媽去了沙漠后，它的心里便萌生了心愿：要讓沙漠變成綠洲！

　　第二天，小云雀就叫來(lái)了所有的伙伴，并對(duì)它們說(shuō)：“我有一個(gè)要讓沙漠變成綠洲的愿望，希望你們能幫助我完成。”說(shuō)完便與小伙伴們一起飛了起來(lái)，飛呀飛呀，一連幾天過(guò)去了，它們終于到了沙漠，望著茫茫沙漠，不少伙伴開(kāi)始退縮：“沙漠這么大，什么時(shí)候才能種完啊？”小云雀卻堅(jiān)定地說(shuō)：“一年不行，就兩年，兩年不行，就三年！我們會(huì)成長(zhǎng)，沙漠卻不會(huì)成長(zhǎng)，我們一定能行！"小伙伴們被小云雀的這番話深深地觸動(dòng)了，于是它們拿起了工具，開(kāi)始種樹(shù)，有的放種子，有的拿鎬子，還有的在一旁吶喊加油

　　十五年過(guò)去了，沙漠真的變成了綠洲，大家把小云雀當(dāng)做綠洲的主人，小云雀把綠洲取名“心愿綠洲”，不少動(dòng)物也來(lái)到了這里安家落戶。

　　清晨，鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的`歌，中午，狗熊閑散地跑出來(lái)找食，晚上，昆蟲(chóng)們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)可是，好景不長(zhǎng)，一群工人找到了這里，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，樹(shù)一下子變少了，小云雀生氣極了，讓綠洲里的鳥(niǎo)兒、老虎、梅花鹿、小白兔和小狗趕走了他們。為了不讓別人再來(lái)砍伐樹(shù)木，小云雀寫(xiě)了一則通知：

　　通知

　　我是小云雀，在綠洲里生活，它是我們生活的家園，希望不要有人砍伐它。

　　小云雀

　　望著這條通知，小云雀滿意地笑了。

奇妙的想象作文13

　　現(xiàn)在已是3003年了，我又活了一百年。現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)有了翻天覆地的變化，成為世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家。

　　我用200億人民幣買(mǎi)了一架普通型的時(shí)空穿梭機(jī)。由于我沒(méi)有好好看說(shuō)明書(shū)，駕駛技術(shù)不好，一不小心穿梭到了恐龍時(shí)代了。我摸著摔疼的屁股，嘟噥著問(wèn)：“這是哪兒啊？”突然，我感到背后有無(wú)數(shù)只眼睛盯著我，它們討論著：“恩，你說(shuō)這個(gè)家伙該清蒸還是紅燒呢？”我嚇得躥進(jìn)穿梭機(jī)，我估計(jì)以這速度練習(xí)一年差不多能得個(gè)短跑冠軍呢。也許太慌了，我一下子按到了“直沖”鍵，撞到了一顆星球，使它脫離了運(yùn)行軌道，直沖地球，導(dǎo)致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的'惡果吧。

　　我按下“自動(dòng)”鍵，讓穿梭機(jī)自動(dòng)飛行。然后翻開(kāi)剛才登機(jī)前用二十元錢(qián)買(mǎi)的《三國(guó)演義》看了起來(lái)。可是不小心把書(shū)從剛才打爛的窗戶里掉了下去，讓一個(gè)叫諸葛亮的人撿到了。這本書(shū)讓他成為了那個(gè)時(shí)代最聰明的智者，因?yàn)樗�已知道了未�?lái)和過(guò)去。

　　我不敢再飛了，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了兩件事了，再做錯(cuò)了一件事我就得受懲罰啦。回去的半路上我餓了，打開(kāi)包里的蘋(píng)果，有一個(gè)腐爛的。我看著不舒服，丟了下去。結(jié)果打到了一個(gè)在樹(shù)下看書(shū)的人，讓他聯(lián)想到了地球引力，從而創(chuàng)立了萬(wàn)有引力的定律，成為了科學(xué)家。

　　這次時(shí)空之旅我已做錯(cuò)了三件事，是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個(gè)小學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，希望我能好好反省一下。

奇妙的想象作文14

　　＂快點(diǎn)，快點(diǎn)！馬上要上書(shū)法班了，怎么還沒(méi)完成作業(yè)？＂媽媽又在嘮叨了。

　　“唉，要是我有一支神筆就好了。”我一邊努力趕作業(yè)，一邊想，“那我就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。”

　　＂呯！＂一支毛筆掉落在我的文具盒里。長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，閃耀著金燦燦的光芒。

　　＂啊！一支神筆。＂我激動(dòng)地拿起毛筆來(lái)。

　　＂好了嗎？上書(shū)法班都要遲到了！＂媽媽的聲音又響了。

　　“快，馬上畫(huà)個(gè)我，讓她代替我上書(shū)法班吧。＂我對(duì)神筆發(fā)出了命令。

　　只見(jiàn)神筆一下子站了起來(lái)，在紙上＂唰唰＂幾筆，立刻，我身邊有個(gè)和我一模一樣的人出現(xiàn)了。

　　＂快走，代替我去上書(shū)法班！＂

　　＂好的主人。＂她拿起書(shū)包，走出我的房間。

　　媽媽和畫(huà)出來(lái)的我走了后，我走出家門(mén)，投進(jìn)大自然的'懷抱。

　　＂啊！天氣真熱。＂我想到了口袋中的神筆，立刻畫(huà)了一頂帽子和一支冰冰涼涼的雪糕。我一邊吃著雪糕，一邊走路。

　　來(lái)到了北海公園，我看到在湖面蕩漾著一只只小船，我飛快地跑過(guò)去，畫(huà)了一個(gè)大人和一個(gè)錢(qián)包（因?yàn)樾『⒁�大人陪才能坐船）。這個(gè)大去交了錢(qián)，我們倆穿上了救生衣，坐上小船，小船像魚(yú)兒一樣在水上游。岸邊，柳樹(shù)好像是把小河當(dāng)作了鏡子，枝條垂向水面，一個(gè)勁臭美呢。

　　劃完船，我又到了充氣滑梯。我又畫(huà)了一個(gè)和我一樣大的孩子，陪我一起玩耍。爬到堡頂，滑下去時(shí)像利箭一樣快，我們玩得滿頭大汗。

　　＂叮零零，叮零零……＂鬧鈴把我叫醒了。原來(lái)我正躺在床上呢！

奇妙的想象作文15

　　小廣播自從生下來(lái)，就被釘在墻上，不能像小朋友一樣自由自在的活動(dòng)，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好，很不舒服。

　　于是他就問(wèn)經(jīng)過(guò)身邊的小學(xué)生：“小同學(xué)！小同學(xué)！你能不能把我摘下來(lái)啊！我也想和你們一樣自由的玩耍？”“不行！我怎么能把你卸下來(lái)啊？把你卸下來(lái)，就沒(méi)人替我們播報(bào)校園小廣播了，老師知道會(huì)批評(píng)我的！”小同學(xué)想也沒(méi)想就嚴(yán)厲的拒絕道。

　　小廣播又失望又生氣，但它并沒(méi)有放棄。在上課時(shí)它又問(wèn)了問(wèn)正在講課的老師：“老師！老師！您能不能幫我摘下來(lái)啊？”“不行！沒(méi)看見(jiàn)我正在上課嘛？再說(shuō)，把你卸下來(lái)了，學(xué)生們上課時(shí)間下課時(shí)間怎么把握住呢？再說(shuō)了，校長(zhǎng)知道批評(píng)我不說(shuō)，還會(huì)被扣工資的！”

　　小廣播害怕極了，不過(guò)他還是鼓起勇氣問(wèn)了最害怕的校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！麻煩您幫我摘下來(lái)吧！”校長(zhǎng)也是同樣的回答：“不行！我把你卸下來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間搞不清楚，學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)受到影響的啊”

　　小廣播心里難過(guò)極了，心想為什么大家都不愿意把我卸下來(lái)啊？想著想著！小廣播突然砰的一聲掉落在地下，摔得七零八落。這是它才明白：有的`時(shí)候不是所有的夢(mèng)想都是對(duì)自己有好處的，不管是誰(shuí)，都應(yīng)該在自己最合適的位置上，盡可能的發(fā)揮自己最大的作用。想到這里，它后悔的把自己的眼睛閉了起來(lái)，結(jié)束了它這短短一生的使命。

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