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    暑假的作文

    時間:2023-07-05 09:25:32 暑假

    暑假的作文[薦]

      在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的暑假的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    暑假的作文[薦]

    暑假的作文1

      暑假里發生的事情就像天上的星星一樣,每天反復出現在我的眼前,讓我難以忘懷。最難忘的'就是暑假里第一次刷碗。

      一個周六的晚上,媽媽忙得不可開交,我腦海里出現了一個念頭:幫媽媽洗碗。

      我來到水池邊,挽起袖子,把碗里的垃圾倒進垃圾桶里。然后,把碗放進水池里,滴兩滴洗潔精,輕輕一晃動,朵朵泡沫猶如白云一般出現在我的眼前。我拿起抹布,把碗的里里外外洗了又洗,又沿著碗的邊洗了又洗,再用清水沖了沖,哈哈,大功告成了!

      接下來就輪到最難洗的鐵鍋了。這“黑小子”全身油膩,嚇得我一連退了好幾步。我壯著膽子拿起抹布,擦了又擦,可是鍋里的油怎么也擦不掉。那些油仿佛在說:“你這乳臭未干的小子,竟敢騷擾本大王,讓你嘗嘗我的‘附身術’!”我氣得火冒三丈,卻又無可奈何。不一會兒,我想到了一個好辦法——用開水燙。我小心翼翼地端來開水,把開水倒進鍋里。那些油見災難來了,都逃得無影無蹤。看著被洗得潔白如玉的碗,我心里樂開了花!

      回顧豐富多彩的暑假生活,我的心情無比愉悅。

    暑假的作文2

      今年暑假,我又多了只新寵物,想知道她是什么嗎,那就給你們猜一段謎語吧,它就是謎底了。聽好:身穿翠綠袍,頭插雛雞毛,說我年紀小,哥哥有人叫。打一昆蟲。猜出來了嗎,嗯,猜對了,它就叫蟈蟈兒。

      我給蟈蟈兒做了一個美麗的家。屋體是以前的沙鼠籠子,底下鋪上一層草皮,還有一棵用樹枝做的假樹,及幾塊石頭。我認為蟈蟈兒會喜歡這個家的,我便把蟈蟈兒放進去,開始觀察它:

      蟈蟈兒穿著一件綠絲袍,身上還披著兩條白絲帶,腿長得很勻稱,看上去是一位窈窕淑女,但你不要被它的表面現象所迷惑了,淑女的面孔下藏著一個白骨精,一個嗜血嗜肉的妖魔。

      蟈蟈兒最愛吃的食物,竟然是比自己身材大的多,也更加強壯有力的蟬。讓我來給你講一下蟈蟈是如何捕蟬的吧:我將一只剛捉來的蟬,放進籠子里,蟬停在里面的'假樹上,蟈蟈兒發現了蟬,便慢慢地向它爬去,但在同時,蟬也發現了蟈蟈兒,立刻害怕地亂飛,撞著透明的籠子,蟈蟈兒卻不動,靜靜地等候著時機。終于,蟬飛不動了,落在了草皮上,蟈蟈立刻殺氣騰騰,奮起直追;而蟬則驚慌失措,狼狽逃竄。蟈蟈兒奮力一躍,把蟬撞翻,同時用自己那長滿鋸齒,如銳利鉗子般,看一眼就令人生畏的大顎將蟬死死咬住,而蟬只能一邊哀叫,一邊踢蹬。蟈蟈兒咬開蟬的肚皮,一口一口吧小腸拖出來吃掉,隨著蟬的最后一次哀鳴,戰斗結束了,勝利者開始享用它的戰利品......

      觀察蟈蟈兒真棒,我要好好養著它,一定會有更多發現的!

    暑假的作文3

      今天是我打暑假工的第一天,我很期待。我興致勃勃地來到了檔口,因為叔叔嬸嬸兩個人都請假,所以我來當媽媽的助理。來到檔口后,我發現平時都在倉庫的明清叔叔在這里,為什么他還不去倉庫呢?我聽媽媽說:“叔叔是來開店的,等我們來了他才走。”“哦,難怪呢。”

      叔叔走后,已經九點了,但是一件事都沒有。所以現在我覺得很無聊,就開始拿一張紙寫一些字,然后拿去復印。剛開始的時候,我還不知道怎么復印,就把寫了字的那一面朝上放,可復印出來的是沒寫字的'那一面,嗚嗚嗚……聽到媽媽的一番解釋后,才知道得反著放才能印出來。我試了一下,果然印出來了。

      接著到了中午,要點飯了,我拿起媽媽的手機,點了一份醬香排骨便當飯。可是過了很久,都沒到,但是等我上完廁所后才到,早說早點去就會“早點到了”,也不用這么餓了。

      飯吃完后,媽媽叫我下單,還有將客人看中的布樣剪一小塊定在名片上,再寫上單價和品名,可是我總是做不好,爸爸就說:“做不好就別做了。”“我第一次做嘛,總會做不好的嘛。”我反駁道。媽媽一邊做事,一邊夸我做得不錯。我的心里樂滋滋的。有了媽媽的這份鼓勵,我越做越起勁兒。

      馬上下班了,今天真開心呀!又充實,又能學到這么多的知識。

    暑假的作文4

      兩個月的暑假真是過得快,想起來很慚愧,我每一天過得很簡單,不是打字就是看書,不過,其間發生的一件小事,有點讓人難忘。

      記得那天上午,我拿著已看過的書去書店換書。借到書后經過公園碰到同學了,同學一看到我就跑過來問我:“王佳妙,老師來了沒?你去學校了嗎?”

      她一問很讓我摸不著頭腦,我連忙回答:“不知道,我沒去。”同學雖然很疑惑,但也沒多說什么,就帶著身邊的朋友走了,丟下我一個人發呆、郁悶。

      回到家后,發現奶奶和弟弟不在家,我便找了個位子坐下來看書。不大一會兒,奶奶和弟弟回來了,弟弟先去做他的.事了,奶奶一看到我著急地問:

      “妙妙,你去哪兒了?”

      “我去書店借書了。”我頭也沒抬,繼續看我的書。

      “可我們去書店找你了,沒看到你。”

      “在你到那兒后,我可能回到這兒了。對了奶奶,你干嘛找我,有事嗎?”

      “老師在你剛走的時候來電話了,讓你去學校一趟,好像是舉行什么活動。”

      “啊,不會吧!”奶奶的話讓我想起剛才發生的一切,我真急死了。去吧,太晚了,搞不好活動早就結束了,白跑一趟;不去吧,老師會生氣,究竟怎么辦呢?在進退兩難的選擇中,我還是選擇了后者。

      這一天的日子, 讓我煩心。我從來沒有這樣過。

    暑假的作文5

      暑假快到了,相信很多同學都會出去旅游。我有個好建議。歡迎您來滁州瑯琊山游玩。這里不僅風景優美,景色宜人,還有良好的自然風光和人文景觀。下面我將免費做一個“指南”,簡單介紹一下:

      一進瑯琊山大門,走上山路,第一個建筑就是著名的醉翁亭。大文豪歐陽修被貶滁州為太守,與瑯琊寺睿智的仙僧交往密切。智賢既尊重歐陽修的高尚品格,又同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路,特意在山腰上建了一個小亭子,讓歐陽修在這里歇腳或者聚朋友喝酒。建成后,睿智的仙僧請歐陽修為亭子命名。因為歐陽修自稱“醉翁亭”,所以取名醉翁亭。歐陽修也在這里寫過一篇古代名篇《醉翁亭記》。現在,醉翁亭周圍有老樹、錯落有致的亭臺樓閣、風景如畫的青山、流水清澈、環境優美。亭子里的歐陽修雕像安詳,似乎陶醉在這美麗的景色中。

      再往上走,就到了瑯琊寺,香火正盛。一進門就面對大雄寶殿。寺廟的.中央是如來佛,有完美的黃金。兩邊都是他的弟子。如來背后是觀音菩薩,觀音兩側各有兩尊她侍從的菩薩像。正殿兩側各有十八尊羅漢,每側九尊雕像,五味雜陳,表情各異,體現了藝術家高超的技藝。

      聽了我的介紹,你一定很感動!我先賣個關子,然后介紹這么多,剩下的就等你過來好好玩玩了!

    暑假的作文6

      這件事要從一個多月前的暑假說起。一天下午,我正在桌前看書,忽然聽見哥哥在陽臺上大叫:“喂,快來看看!”我和媽媽立刻從各自地盤跑過來。我看見一只黑黃相間的大蜂正在用泥土營建巢穴。這個巢建在外面的玻璃窗與里面的紗窗之間的合頁上,不知從什么時候起,已建了大約10厘米高。

      一開始,那比馬蜂還大的家伙著實給我一種不安感。但想除掉它的想法只在腦海中閃了一下就消失得無影無蹤。

      我們三人同時想到:要和它和平相處,因為它也是生靈。

      哥哥查了一下生物辭典,它的學名叫土蜂。

      從那天起,這個外表毫不起眼的土蜂窩便成為全家人注目的焦點了。也許是無緣,我總不能得見它筑巢時的全過程。

      一天傍晚,我正在窗前看晚霞時,土蜂飛回來了。它銜來一決泥土,艱難地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一點點潤濕,再把銜來的泥土也一點點潤濕,又一點點把它粘上去,嘴和腳精確而又熟練地協作著。不一會兒,土蜂窩便新添了一小塊泥土。

      但這是多么小的一塊啊!它只有已建成部分的大約千分之一。它一定已經辛勤地操勞了很多天吧。我看著它那細小的'身。體,真切地感到潛藏在它體內那偉大而震撼人心的力量。我也曾讀過楊朔的《荔枝蜜》,那時讀來總覺有些夸張,但當我親眼看到這動人的一幕時,我不禁從內心深處被感動了。

      它又急匆匆地飛走了,盡管太陽已快下山。

    暑假的作文7

      我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想,因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。

      過了大潤發,不遠處,一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。

      “啊,是廈門圖書館!”我驚喜地哭了。我快步跑向門口,只聽到風在我耳邊呼呼作響。

      剛走進門,迎面撲來一股涼氣,涼氣里帶著一陣書香和一點花香,真是沁人心脾!

      我站在門口,所有的風景都在我眼前。大廳里,有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上,嚴肅地盯著書。

      大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書,小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的!你是你的`家,書有書的家,不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上,孩子們坐在電腦前。然而,他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料;有的在看網書;其他人在看有用的電視。我不禁感嘆:“現在,被大網絡抓住的人脫離了計算機的控制,學會了文明上網!綠色上網!”

      看完書,累了可以去大廳后面的娛樂區休息。只要走進去,一片綠色就會映入你的眼簾,你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里,玩著香荷,玩著調皮的小魚。過往的小站在水中,站在上面呼吸新鮮空氣,疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過,水波蕩漾,水中的各種景物在風中晃動拖拽。

      二樓有無數的場景,我沒有去二樓,因為我沉浸在書的海洋里。

    暑假的作文8

      暑假里,媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風景美如畫,天是那么的藍,云是那么的白。綠樹成蔭,空氣特別清新。海風習習吹來,就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢!我們先乘習機到達海口,然后乘大巴前往美麗的三亞。坐在大巴上,透過玻璃窗放眼望去,馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔,葉子婀娜多姿,頗具亞熱帶風情。

      我們的第一站是博鰲,在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無邊無際的大海,看著一浪一浪的海浪,我興奮起來,挽起褲子,脫掉鞋子,站在沙灘上,讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了,他們不穿衣褲,光著腳丫子,只用布包著身子。他們的.食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些,身體卻非常棒!在導游叔叔的帶領下,我們又參觀了熱帶植物園。

      里面生長的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹,有可可,還有咖啡呢!我看了咖啡以后,還以為是紅棗,后來才知道我們平常喝的咖啡是經過工人叔叔加工而制成的。我去了很多景點,這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領下,我慢慢地潛入了海底。哇!海底世界真是太美了!海星懶洋洋地在海底,小丑魚在珊瑚中竄來竄去,大蝦張開大嘴,威武地在海底爬著,兩條形影不離的劍魚一會兒比賽游泳,一會兒捉迷藏,真是一對好朋友!還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來游去。這次海南旅行使我增加了許多知識,讓我放開了眼界,我很開心。

    暑假的作文9

      時光飛逝,轉眼間,一個愉快的暑假飄進了個人記憶。

      我還記得暑假的第一天,我很開心,因為暑假快到了!暑假第一天,媽媽讓我做暑假計劃。我很不情愿。看著媽媽的眼睛,我知道自己已經沒有談判的余地了,我只好努力寫一份合理的日程表。我媽看完,滿意地點點頭。每天都按照時間表,生活變得很規律。后來又有了一個任務,就拿了另一張紙,在原來的`那張上又加了一張,這樣每天的學習時間比以前多了一點。但是在學習上,我媽說不要限制時間,因為我媽說限制時間,就是太急于做一件事也做不好。拖延是不好的。

      有一段時間,我們出去旅游,我也沒定時間表。結果我幾乎天天看電視,生活變得沒有規律。我媽勸過我幾次,我都沒有回答。終于有一天,媽媽命令我不要看電視,要看書。哎,——,每天拿起筆看書。慢慢地,書成了我的“日常生活”,我的生活有了開始和結束,又變得豐富起來。

      旅行后的第一天是我自由放松的一天。我媽讓我寫時間表,我固執,不肯寫時間表。但是我突然想起有一天我沒有寫時間表,馬上拿起筆寫了下來,因為我不想再當沙發上的土豆了。

      朋友們,看來規律的生活很重要。盡快給自己定一個時間表。

    暑假的作文10

      每當暑假來臨,我都會很開心。想到還有兩個月不用上課,簡直是第七年最好的時光。日子一天天過去,暑假終于到了!

      媽媽送我去學游泳。我們一進游泳池,就看到許多大人小孩,男男女女在游泳池里游泳嬉戲。非常熱鬧。我迫不及待地想跳進游泳池,但我不能!我不會游泳,我有危險,我會淹死人。我媽媽看著我和我的教練一起學游泳。我去過很多次學游泳。我第一次學會了屏住呼吸潛水。跳進游泳池的時候,水進鼻孔了,鼻子酸酸的,有點害怕。教練說:就算我怕水也能學會游泳。我鼓起勇氣,用呼吸把頭浸入水中。潛水了那么多次,第二次學會了打水和持水。我學會了打水和掐水。第三次學蛙泳,在水里游的`跟青蛙一樣,但是呼吸不暢。我只能閉著呼吸游泳,游不了多遠。第四次學呼吸,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭伸進水里呼吸,游泳時呼吸困難。這次沒學會呼吸,下次一定要學會。我不斷練習,進步很大。

      現在開學了,還是很懷念佛光山夏令營的一切,因為那是最難忘的回憶!

    暑假的作文11

      漫長的一學期生活已經結束了,暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒,可是沒有想到的卻是以場學校的補課。

      郁悶吶!兩個月的暑假變成了一個月不說,還要補課,第一次補課完后,原本以為可以休息一會兒,來的卻是堆積如山的作業!哎,加起來差不多7~9本吧!

      但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補課結束后(也就是現在)我去了合肥去玩,雖然說那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補習班了吧!在合肥,我有一個調皮的弟弟,雖然說他經常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語,在那里,我和他一家去了很多地方!比如“生態公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮”“逍遙古津”,“科學島”等等。

      在那里,我結識了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們在一起玩都很快樂,大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧!在那里我盡情的和他們玩耍著,沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容!

      回想到8月22日又要回去補課,考試。就覺得悲哀!

      在合肥的'日子真的很開心,在那里寫寫作業,上上網,打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。

      在這里祝大家暑假快樂。

    暑假的作文12

      今天,我興致勃勃的來到體育場,因為今天是我們參加小記者一來舉行的第三次活動。我之所以這么期待這次的活動,是因為這次活動的主要目的是讓孩子們安全的玩水。

      到了體育場里面,老師先讓我們把帶來替換的衣服讓家長拿著(因為一會玩水會把衣服弄濕,所以要帶替換的`衣服)。然后帶著我們來到一片樹陰下,給我們講安全知識,還帶我們做了一項游戲叫做《小蜜蜂,嗡嗡嗡》,還教我們做《拍手操》。拍手操的音樂剛開始的時候節奏還算正常,我們都跟得上,但隨著節奏越來越快,我們就越來越跟不上了,到最后誰都沒跟上。

      做完拍手操,老師就帶著我們來到水池邊,水池邊還有一個很大的泡泡機,弄的滿地都是泡泡。還有一些小朋友在泡泡堆里打滾呢。我和劉渲.張釗寧.劉書航我們四個分成兩組,我跟劉渲一組,張釗寧跟劉書航一組。我們四個就這樣拿著水槍互噴,因為中途張釗寧誤噴了劉書航,所以劉書航就過來我們對了。之后我們就三個就一起噴張釗寧。中間我和劉渲還比了一場賽,比賽內容就是比誰先跑到體育場的另一邊再跑回來,因為我們是光著腳跑的,所以劉渲就毫無疑問的贏了。

      我和劉渲前后夾擊張釗寧,誰知他居然喊救兵——劉書航,就這樣我們四個都成了落湯雞。

      美好的時光總是過得很快,雖然這次我玩的不盡興,但是學到了很多安全知識,我還是很開心的,我真希望每天都可以有這樣的活動!

    暑假的作文13

      這個暑假,我去做了一些有意義的事情,包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人說過泡溫泉有多舒服,但我不愿意聽他們的,所以趁著暑假趕緊去了。

      站在大廳里,我買了票進去了。啊!我日夜盼望的一天終于到來了。我裹著一條略濕的白色毛巾,穿過龍池,來到玫瑰環繞的水蓮池。水池已經被一些人泡過了,但是水面上鮮艷的`玫瑰卻讓人陶醉。我喜歡在家里,舒服的靠在臺階上,手里拿著一根彈簧澆在身上……啊,大人說的對!最有趣的是撒花瓣。我用手和腳把花瓣撈出來,扔了下去。天空布滿了玫瑰花瓣,非常美麗,有些落在我的頭上。有了古典的燈光和優雅的音樂,我更興奮地愛上了玫瑰。我去了一個又一個池子,最后停在了主題龍池邊上。龍潭很大,但比其他潭更深。我表弟個子矮,所以她買了一個游泳圈。龍池真的很大。有一座小橋通向中央亭子。亭子里有三個泰國舍曼。他們正瘋狂地把一箱箱起雞皮疙瘩的冰塊倒進水里。水溫較低。我們只玩了一會兒就回去換衣服了。

      回去的路上,總覺得很舒服,幻想著冬天還能再來,忍不住笑了。

    暑假的作文14

      花,可是大自然中的一顆璀璨奪目的鉆石了,人們都喜歡,我也不例外。每個人都有自己喜歡的一種類型。我為花之皇后—曇花一現而癡迷,我為香氣撲鼻的百合而陶醉,我更為國色天香的牡丹而吸引。但是我最喜歡的就屬梅花了。

      “無意苦爭春,一任群芳妒”這是陸游的《卜算子·詠梅》中的梅花。我愛梅花的外表,我外婆家的附近有兩棵梅花樹,到了冬天,那兩棵梅花樹開出淡淡的鵝黃色的梅花。梅花是有五瓣的,還散發出一種幽幽的芬芳。我雖然愛梅花的外表,但是,更令人我敬佩的'是梅花的精神。是那么清高,是那么堅強,是那么倔強。梅花,愈是寒冷,花開的愈是美麗,愈是秀氣。它不同于別的花,總是在春暖時節開放,而梅花卻不同,總是在寒冷的冬天,為大地,抹上一筆艷麗的色彩。我愛在冬天,看這個梅花開放。

      我們在生活中也要學習梅花的品質。堅韌不拔,嬌而不艷,不畏嚴寒。平時在生活中梅花的品質也一直激勵著我。每次當我有數學題解不出來的時候,正想放棄時。我便會想起梅花的精神,在嚴寒中綻放,不怕風欺雪壓,是那么堅強。我便又開始努力,經過一番努力,我終于解答出來了。梅花為什么能夠在嚴寒中散發出花香,這是因為她頑強的和嚴寒做抗爭,是在磨礪出。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”做人也一樣,只有經過挫折,經過磨礪,才能夠成為一個出類拔萃的人。

      讓我們在一次次跌倒中爬起來,讓自己成為一個有梅花品質的人。

    暑假的作文15

      又到了一年一次的暑假的時候了,每次大學放的暑假都比高中時期長很多,自從脫離了高中那些生活,沒有了繁雜的作業和事情干,總覺得現在兩手空空,不知道該做些什么來填充我的暑假生活。

      我詢問了很多同學他們暑假想怎么安排,我好借鑒借鑒他們的經驗,讓自己的暑假生活也變得豐富多彩起來。

      有的人趁著暑假時間長就想著趕緊把駕照考出來;有的人選擇在家里好好備考一些大學相關的專業證書,為以后的生活提供幫助;有的人則是去做一些暑假工,通過自己的努力來賺取零花錢,實現經濟獨立……我覺得他們的暑假生活都很充實,既能提高自己,又鍛煉了自己的能力和經驗,積累多一些生活經驗對我們以后的'生活也有極大的好處。

      所以我也選擇做暑假工。我找了很久找到了一家教育機構,是可以教小朋友寫作業或輔導他們一些功課的工作,時間也不長,一天就一兩個小時,時間充裕,在此之外我還能做自己喜歡做的事情,簡直就是一舉兩得的好處。

      工資雖然不高,但也還能接受,畢竟沒有什么經驗,能力也有限。我原本以為這是一個很輕松、很簡單的事情,但到我真正做起來的時候,還是遇到了一些困難和麻煩,有時候會有一種敢怒不敢言的心情憋在心里有苦說不出。

      經過幾天的感受,有種悲喜交加的心情。喜的是教授的內容很簡單我也能把控得很好;悲的是小朋友不太配合,經常嗆到我啞口無言。或許這就是工作里經常會遇到的一些問題吧!

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