【精選】小學(xué)成功的作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成功的作文300字 篇1
今天我來到學(xué)校，我聽到有人在講我沒聽過的游戲，我走進(jìn)聽原來是叫什么《天書奇談》，這就是游戲名呢？還是什么意思呢？我一頭霧水。
我回到家，就趕緊打開電腦，把天書奇譚這四個(gè)字打了出來，我看真的有呀，這是一款游戲，我進(jìn)去了，我進(jìn)入了寵物區(qū)那里好多怪獸，我剛要打，媽媽大聲的說：“吃飯了。”
我這次真倒霉，但是我下定決心要把天書奇談玩到21級(jí)。
我每天都得早早把作業(yè)寫完了，媽媽看我寫作業(yè)快就讓我玩天書奇談，這樣我終于升到了15級(jí)，只差6級(jí)我就能達(dá)成我的目標(biāo)了。
之后，我就用更快的速度寫作業(yè)，這樣就有更多的'時(shí)間玩游戲了，最后我終于到了21級(jí)，高興得我心花怒放。
我想要是，努力就能成功，只要努力就沒有做不成的事情，我以后一定要努力。
小學(xué)成功的作文300字 篇2
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的`友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。
小學(xué)成功的作文300字 篇3
在我們的班報(bào)上，一直有個(gè)規(guī)矩：只要發(fā)表一定數(shù)量文章，就可以得到老師贈(zèng)的書籍。剛剛得到這個(gè)消息，我想：我一定要寫多些好文章，然后得到老師贈(zèng)的書。
說干就干。在此后的時(shí)間里，老師讓我們寫了很多文章。我盡可能把文章寫好。經(jīng)過幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標(biāo)更近了一步！這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！后來我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發(fā)表到班報(bào)上，作文也寫得越來越好。
又一段時(shí)間過去了，我翻閱了本子，發(fā)現(xiàn)被畫下星星的作文有好多篇了。我開心地笑了。
前幾天，老師發(fā)下了班報(bào)。我看到了自己的習(xí)作在班報(bào)上發(fā)表了，它們好像在向我微笑呢！過了一會(huì)兒，李老師把獎(jiǎng)勵(lì)的書發(fā)了下來。仔細(xì)一看，咦，有給我的.書呢！我捧著這本書，心里有說不出的喜悅……
我體會(huì)到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達(dá)勝利的岸。
小學(xué)成功的作文300字 篇4
在一個(gè)夏天，我在屋里看電視，奶奶在縫衣服，過了一會(huì)兒，奶奶說：“別看了，快出來出事了！”我一聽急忙跑過去，問奶奶：“什么事啊？”奶奶說：“剛才縫衣服時(shí)，針給掉到地上了，我的眼睛又不好使，你幫我找找吧。”我說：“沒問題。”說完我便彎下腰找了起來，一遍又一遍，找的我腰酸背痛，也沒有找到，奶奶著急地說：“要是扎到了腳，可怎么辦呀！”我看著奶奶著急的樣子對(duì)奶奶說：“奶奶您先別著急我想想辦法。”我坐在椅子上想來想去，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)奶奶說：“有辦法了！”我急忙跑到我的屋里拿來了磁鐵，對(duì)奶奶說：“看我的。”我又一次彎下腰，拿著磁鐵左吸吸右吸吸，不一會(huì)兒針就被吸了上來，我高興的對(duì)奶奶說：“找到了！找到了！”奶奶夸我是一個(gè)聰明的好孩子。
晚上媽媽回來了，我對(duì)媽媽說了今天下午發(fā)生的事情，媽媽說：“真聰明，課堂上學(xué)到的'知識(shí)會(huì)實(shí)踐了！”別提我多美了！
現(xiàn)在想想還是要感謝我的老師，是老師教會(huì)了我磁鐵的用途，我今天才能體會(huì)到成功的喜悅，我要告訴同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽講，在生活中也許就會(huì)用到我們所學(xué)的知識(shí)。
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