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    寓言作文400字

    時(shí)間:2023-07-04 08:01:46 寓言

    精選寓言作文400字集合八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寓言作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選寓言作文400字集合八篇

    寓言作文400字 篇1

      說(shuō)起《伊索寓言》,大家應(yīng)該都十分熟悉,那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中那些不易察覺(jué)的真理,讓我們?cè)谌松卸迷S多道理,明白很多知識(shí)。

      《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀(jì)的古希臘人,他所寫(xiě)的小故事,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事,而是讓動(dòng)物用擬人,比喻,夸張等手法,來(lái)模擬人類的思想,行為,語(yǔ)言。

      《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類”,“狼來(lái)了”,“兩個(gè)仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥(niǎo)類”這一故事讓我感悟極深,故事大概內(nèi)容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥(niǎo)類中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當(dāng)王,但它知道自己十分難看,便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛,粘在自己身上。到了評(píng)選日子,鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí),便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會(huì)被揭穿。其實(shí),在生活中也有許多這樣的'人:考試時(shí)偷看答案,唱歌時(shí)假唱……

      我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生!

    寓言作文400字 篇2

      從前聽(tīng)姐姐講過(guò)《伊索寓言》,當(dāng)時(shí)我一臉懵懂,這幾天我又抽空看了一遍《伊索寓言》覺(jué)得收獲不淺啊!里面有很多小故事,而小故事的下面則是寓含的道理。

      《熊和好朋友》這個(gè)講述了兩個(gè)好朋友,一胖一瘦,結(jié)伴同行,路上遇上一只熊,瘦子的身體靈活,“咻咻”爬上了樹(shù)而胖子的反應(yīng)有些遲鈍,跑到下面求瘦子拉他一把,可瘦子只是瞥了他一下,無(wú)奈之下,他躺下裝死,熊只是走近他,聞了聞,就走了,那個(gè)瘦子下來(lái)問(wèn)他:“熊和你說(shuō)了些什么?胖子說(shuō):”千萬(wàn)不要和危難時(shí)刻棄朋友于不顧的人同行。這個(gè)故事告訴我們:患難時(shí)刻見(jiàn)真情,倘若在危難時(shí)刻拼死相救的肯定是真的朋友,但反之,則不是。

      還有《駱駝》中人們第一次見(jiàn)到駱駝,一下子被他的龐大身軀嚇得拔腿就跑,但相處久了,發(fā)現(xiàn)駱駝其實(shí)很溫順,便大膽的給他套上籠頭。這個(gè)故事告訴我們:接近事物,可以更好的'認(rèn)識(shí)事物的長(zhǎng)處與短處,進(jìn)而來(lái)克服。

      當(dāng)然,這本書(shū)還有很多個(gè)小故事,我不能一一說(shuō)明,只能選幾個(gè)通俗易懂的,這本書(shū),頁(yè)數(shù)不多,但其中蘊(yùn)含的道理卻深不可測(cè),我相信,每讀一遍,將會(huì)有不同的收獲。

    寓言作文400字 篇3

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小貓聰聰去河邊散步。到了河邊,它看到成群的小魚(yú)從這條臭氣熏天的河水里蹦出來(lái)呼吸新鮮的空氣,看到這里聰聰想:“多可憐的小魚(yú),我應(yīng)該幫助它們,給它們弄個(gè)新家。”說(shuō)完,聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水,準(zhǔn)備救這些可憐的小魚(yú)。

      它又來(lái)到了小河邊,對(duì)著往上跳的魚(yú)兒說(shuō):“小魚(yú)兒,我這里有一盆世界上最干凈的水,你還是到我這兒來(lái)吧!放心,我不會(huì)傷害你的!”小魚(yú)兒聽(tīng)了,想世上最干凈的水,多清、多干凈,再說(shuō)了小貓也不會(huì)傷害我們。于是,小魚(yú)們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進(jìn)來(lái)的小魚(yú),露出了滿意的笑臉。回到家,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天拯救了很多小魚(yú)!”媽媽說(shuō):“孩子,你真?zhèn)ゴ笱剑 薄皼](méi)什么,我只是有顆善心!”聰聰虔誠(chéng)地說(shuō)。

      沒(méi)過(guò)多久,小貓貪吃的'毛病又犯了,他看著這些活潑的小魚(yú),饞的口水流了出來(lái),到了忍無(wú)可忍的時(shí)候,就拿來(lái)烤具,和大家一起分著烤了吃。別的貓說(shuō):“夠朋友,伙計(jì)!”可是事后,聰聰又后悔又傷心,因?yàn)樗X(jué)得自己說(shuō)話不算話,他的善心不見(jiàn)了!

    寓言作文400字 篇4

      從前,在森林里有一座歡樂(lè)大城堡,里面住著歐小麥、熊大哥、魔法師,他們幸福地生活在一起。

      有一天,熊大哥的蜂蜜不見(jiàn)了,他認(rèn)為是歐小麥偷吃了,因?yàn)闅W小麥也特別喜歡吃甜食。可歐小麥堅(jiān)決否認(rèn)偷吃了熊大哥的蜂蜜。

      “不是你會(huì)是誰(shuí)?”熊大哥氣憤地說(shuō)。

      “那我就不知道了。”歐小麥一副無(wú)辜的樣子。

      “歡樂(lè)大城堡里,除了我就數(shù)你愛(ài)吃甜食了。等著吧,我會(huì)讓你原形畢露的!”熊大哥拋下最后一句話,憤怒地離開(kāi)了。

      熊大哥回到自己的屋里,想了個(gè)主意。他往蜂蜜了加了辣椒水,然后把蜂蜜放到門(mén)口,自己在屋里偷偷等著歐小麥的出現(xiàn)。一直等到晚上,歐小麥都沒(méi)來(lái)偷吃蜂蜜。

      熊大哥只好把蜂蜜抱回屋里,關(guān)好門(mén),失望地睡去。不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,熊大哥“啊”的一聲尖叫,接著就醒了,嘴里甜甜的'。熊大哥搞不明白咋回事。

      第二天,熊大哥找到魔法師,向他說(shuō)了這件事。魔法師施了魔法,很快查明了原因:熊大哥有夢(mèng)游的毛病,夢(mèng)游時(shí)喝了蜂蜜。

      熊大哥明白了,自己的蜂蜜是夢(mèng)游時(shí)吃的,歐小麥被冤枉了。

      熊大哥感到很不好意思,找到歐小麥,不停地道歉。

      “你怎么知道自己夢(mèng)游了?”歐小麥問(wèn)。

      “魔法師告訴我的。”

      “那咱倆都得感謝魔法師。”

      熊大哥和歐小麥來(lái)到魔法師的家,向魔法師道謝。

      一場(chǎng)誤會(huì)消除了,熊大哥、歐小麥、魔法師手拉著手,歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。歌聲、笑聲充滿了整個(gè)城堡。

    寓言作文400字 篇5

      翻開(kāi)《伊索寓言》,里面有一篇令人深思的小故事,這篇故事的名字是《農(nóng)夫與爭(zhēng)吵的兒子們》。

      有一個(gè)農(nóng)夫,他的幾個(gè)兒子常常互相爭(zhēng)斗不休,農(nóng)夫認(rèn)為應(yīng)該用事實(shí)來(lái)教育他們,于是,就叫他的幾個(gè)兒子去拿一捆木棒來(lái),他現(xiàn)將整捆木棒交給他們,叫他的幾個(gè)兒子折斷,兒子們一個(gè)個(gè)竭盡了權(quán)力都無(wú)法將它折斷,隨后他又把那一整捆木棒給解開(kāi)了,給他的幾個(gè)兒子每人一根,幾個(gè)兒子都好不費(fèi)力地將木棒折成了兩段。這一則故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量,而內(nèi)訌卻只能耗損自己。也就是說(shuō)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,就不會(huì)被征服;一個(gè)人的'力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)差多了。

      還有一些有趣的故事,比如說(shuō)《翠鳥(niǎo)》《田鼠和家鼠》《農(nóng)夫與蛇》,《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。《老鼠會(huì)議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)談到誰(shuí)給貓系鈴時(shí),老鼠們卻鴉雀無(wú)聲了。這則寓言又點(diǎn)名了:再好的建議,沒(méi)人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議,它等于零。從另一個(gè)角度去領(lǐng)會(huì),方法沒(méi)有十全十美的,光說(shuō)不做,只能白費(fèi)功夫。

      這本書(shū)值得我們?nèi)ラ喿x,它能帶給我們?cè)S多做人的道理。

    寓言作文400字 篇6

      經(jīng)典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來(lái)告訴我們做人的道理,為人處事的哲學(xué)道理,文學(xué)行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì),我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗錆M了幻想、想象的活生生的生命,但又是理實(shí)中能看見(jiàn)的事物的總結(jié),富有深刻的意義這本書(shū)里面的小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。

      一個(gè)乞丐他來(lái)到一個(gè)熟識(shí)的.村子,敲響了一個(gè)有錢(qián)人家的們,想跟他要點(diǎn)吃的。這家主人很有錢(qián),卻從來(lái)不肯幫助別人。

      乞丐知道他猥瑣,但還是央求他,“您能不能給我一點(diǎn)兒牛油或牛奶?”

      猥瑣鬼粗魯?shù)幕卮穑骸安恍校∧憧旖o我滾開(kāi)!”

      然后,乞丐又說(shuō)那就請(qǐng)你給我一小塊面包吧!只要給我一口吃的,我總是會(huì)感謝您的。

      猥瑣鬼說(shuō):“去你的!我沒(méi)有面包!”

      乞丐說(shuō):“那你給我一口水喝吧!我實(shí)在太渴了!”

      猥瑣鬼說(shuō):“我沒(méi)有水!”

      乞丐忍無(wú)可忍,就對(duì)猥瑣鬼說(shuō):“我的孩子,你還坐在這里干什么!你快到那些善良的人那兒去乞討吧,你比誰(shuí)都要窮得多!”

      這則寓言告訴我們:為人要有同情心,同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災(zāi)難、不幸……并在遇到這種情況時(shí)要施以愛(ài)心,給人以幫助、給人以溫暖。

    寓言作文400字 篇7

      兔子在上次的龜兔賽跑中輸給了烏龜,心里很是不服氣,于是決定這個(gè)星期六的下午,約烏龜再比賽一次。

      終于到了比賽那一天,兔子很得意地說(shuō):“哈哈,這次還不是我贏?”烏龜在旁邊想:“我應(yīng)該可以不輸。”大象哥哥發(fā)口令:“跑!”小兔飛快地跑了,而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜!小兔不久就快要跑向終點(diǎn)了,可烏龜還在起點(diǎn)慢慢地走著。這時(shí),小兔子發(fā)現(xiàn)前面竟然有一條河,河水不是很深,但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫:水真冷。小兔子最怕冷,何況它不會(huì)游泳。這下,可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走,突然,一塊石頭把烏龜拌了一下,烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了,小烏龜跳入河里,手一劃游前了一點(diǎn),手再劃又游前了一點(diǎn),手又劃……誰(shuí)知,原來(lái)前面還有3座山,烏龜因?yàn)槿矶际撬恢被^(guò)了兩個(gè)山坡,又被石頭滾下了山坡,慢慢地,烏龜走向終點(diǎn)。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見(jiàn)了就知道它已經(jīng)邁向終點(diǎn)了!突然,傳來(lái)一陣歡呼聲,哦!烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn),而小兔在河面前只能回到起點(diǎn)!從此,小兔子不再驕傲了,現(xiàn)在,它不再向弱小的`比賽,它要跟比它強(qiáng)的比賽讓自己跑步能力加強(qiáng)!小烏龜也沒(méi)有驕傲,他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。

      這個(gè)故事讓我知道:萬(wàn)事不能驕傲,只要努力,鐵柱也能磨成針!努力!

    寓言作文400字 篇8

      從前,有一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一只老豬,身子非常肥胖。

      有一天晚上,這只老豬睡得正香,突然,墻的右下角破了一個(gè)洞,那是一個(gè)老鼠洞,一只只老鼠從洞里鉆出來(lái)吃光了老豬的菜油和剩飯剩菜,還啃光了老豬藏在柜子里的蛋糕以及水果等,誰(shuí)知,其中一只老鼠不小心打爛了一個(gè)碗,砰的一聲,把老豬給吵醒了,它趕緊起來(lái)看,怎么這么多老鼠啊,生氣急了,連忙拿起搟面杖去打,老鼠們嚇得趕緊往洞里逃,但有一只老鼠沒(méi)能逃脫,老豬準(zhǔn)備對(duì)它下手的時(shí)候卻不小心被地上的一個(gè)小坑給摔倒了,最后一只老鼠也趁機(jī)逃脫了,老豬實(shí)在是受不了這樣的日子了。

      第二天,老豬想一個(gè)辦法,聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)上有個(gè)抓老鼠的高手,就貼了一張布告,招抓老鼠的高手,先有一個(gè)比較矮的貓看了一下,覺(jué)得自己可以,另外有一只比它高的貓也看見(jiàn)了這張布告,前來(lái)報(bào)名,高一點(diǎn)的貓非常自信地說(shuō)把抓老鼠的'事交給我絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,那只矮的貓立馬說(shuō)“那不一定,”高一點(diǎn)貓很不以為然,結(jié)果那只高的貓是先抓到了老鼠,但只抓到了很少的老鼠,矮一點(diǎn)的貓非常沉穩(wěn),一下抓了好多只老鼠,所以老豬最后選了矮貓當(dāng)它的管家。

      這篇故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不能以小示弱。

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