【精品】未來(lái)的想象作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的衣服具備多種功能。現(xiàn)在，就讓我給大家介紹一下吧。
未來(lái)的衣服可以變換樣式。你想把衣服變成裙子，它就變成裙子；你想把衣服變成襯衫，它就變成襯衫……你還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍(lán)格子圖案等。你想變的時(shí)候，只要心里想一下就行了。
未來(lái)的衣服的.第二種功能是能自動(dòng)清洗。如果你不小心弄臟了衣服，衣服會(huì)在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)有人會(huì)知道。
未來(lái)的衣服最重要的一個(gè)功能，就是能預(yù)防及治療主人的疾病。它能根據(jù)天氣、溫度、的身體溫度來(lái) 還有主人調(diào)節(jié)溫度，預(yù)防主人患病。要是你得病了，它能通過(guò)一根肉眼看不見(jiàn)的管子輸入藥物治療主人的病呢！
未來(lái)的衣服還有許許多多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡。你覺(jué)得這種衣服好嗎？也許在不久的將來(lái)，我們都能穿上這樣的衣服呢！
未來(lái)的想象作文 篇2
20xx年的一天。
今天，我搬新家了。做為一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”，最讓鄙人滿意的就是書(shū)房的設(shè)計(jì)裝修。空間不大，不過(guò)十幾平方米。可這小小的書(shū)房凝聚了我的智慧。
書(shū)是書(shū)房的主角。我有大量的藏書(shū)，要安置它們可是讓我煞費(fèi)苦心。為此，我苦思冥想后，設(shè)計(jì)了一個(gè)超大容量的書(shū)架——從外形上看，它其實(shí)就是一堵墻。你可別小瞧它，平凡的背后可是暗藏玄機(jī)。書(shū)桌上的指紋鎖是開(kāi)啟書(shū)櫥的機(jī)關(guān)。啟動(dòng)后，“墻壁”外面的隔板就會(huì)像屏風(fēng)一樣折疊起來(lái)，各種各樣的書(shū)就一排一排地展現(xiàn)在眼前，同時(shí)電腦上也會(huì)顯示書(shū)籍的名稱。這時(shí)，只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一個(gè)類似機(jī)械手的裝置會(huì)將你所需要的書(shū)籍取下并送到你的面前。再來(lái)說(shuō)說(shuō)這隔板吧，它其實(shí)是一個(gè)巨大的LED屏，能讓你足不出戶就看到精彩的好萊塢大片。它還是一種最先進(jìn)的隔音板，在你觀賞影片的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心鄰居會(huì)來(lái)投訴。
說(shuō)到電腦，你能想象得到它在哪兒?jiǎn)幔克鋵?shí)就是我的書(shū)桌。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“第六感”裝置嗎？這是一種神奇的`設(shè)備。只要把手放到桌上，動(dòng)動(dòng)手指頭，電腦就會(huì)直接找出你想要的東西。異地對(duì)話、視頻聊天……它游刃有余。它能調(diào)節(jié)人的情緒，特別是你不高興的時(shí)候，它能把整個(gè)房間（包括地板）都變成大自然的色彩，不知不覺(jué)就讓人心曠神怡。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，來(lái)適應(yīng)不同的閱讀者。
對(duì)了，忘了說(shuō)說(shuō)桌上的仙人掌了，它可是這里的老住戶，一年四季都不挪窩。它能吸收電腦的輻射，降低對(duì)人體的危害。它還能發(fā)出熒光，用來(lái)照明。
俗話說(shuō)得好：“站有站相，坐有坐相。”我的椅子就能幫你這個(gè)忙，它是用一種特殊材料制作的。它收縮自如，能隨時(shí)矯正人的坐姿。當(dāng)然，如果你想坐在地上悠哉悠哉地看會(huì)兒報(bào)紙，那也行。它能拆開(kāi)來(lái)變成一張榻榻米，坐在上面可舒服了。
你怕冷嗎？你怕熱嗎？交給吸熱玻璃吧！有了它，保證房間里冬暖夏涼，永遠(yuǎn)如春天般，讓人覺(jué)得愜意。
雖然我對(duì)我的設(shè)計(jì)感到非常得意，但是歸根結(jié)底，這些都是魔法師——科技的力量啊！
未來(lái)的想象作文 篇3
現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨5點(diǎn)55分，再過(guò)5分鐘，我就要駕駛本人設(shè)計(jì)的飛行器“金龍”號(hào)到金星上探礦去了。
杰克到現(xiàn)在為什么還沒(méi)有到呢?杰克和我都是國(guó)際宇航協(xié)會(huì)的成員，是我的合作者。
只差兩分鐘了。這時(shí)，飛行器的門被打開(kāi)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)外國(guó)青年。我高興地叫了聲：“杰克，你好!”
杰克抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了，但我?guī)?lái)了一套新裝備。”說(shuō)著，他拿出兩套背包狀的器具。“這是最新研制成功的‘氧氣循環(huán)器’，它可以把人吐出來(lái)的二氧化碳還原成氧氣。找杰克解釋道。我不由贊嘆地說(shuō)：“真是太棒了!”
6點(diǎn)整，火箭發(fā)射了，直刺藍(lán)天擴(kuò)迅速?zèng)_出了大氣層。按預(yù)定的程序，飛行器順利地與火箭分離了。
杰克望著星羅棋布的各種儀表，對(duì)我說(shuō)：“這真是不同于一般的飛行器呀!”
我說(shuō)：“這是一艘獨(dú)具特色的宇宙飛行器，它和中國(guó)古代傳說(shuō)中的；‘龍’在外形上極其相似。”
“龍?”杰克疑惑地望著我。
我說(shuō)：“這只飛行器就是我最新研制出來(lái)的‘金龍’號(hào)飛行器。”我拿出飛行器剖面圖向他解釋道：“你看，龍頭是駕駛艙；兩眼是一副高倍望遠(yuǎn)鏡；一對(duì)長(zhǎng)角是一種高功率雷達(dá)的.不定向天線。龍身長(zhǎng)一百多米，表面裝有活動(dòng)鱗片，這些鱗片都是用超硬度耐高退材料制成的，每塊鱗片內(nèi)裝有一架高速粒子發(fā)射器。龍身前部是設(shè)備艙，中部是貨艙，后部是動(dòng)力艙，尾部是飛行器的控制艙。四只龍爪是起落架。
‘金龍’號(hào)飛行器采用新型的軟性結(jié)構(gòu)，首尾可以連結(jié)，構(gòu)成了圓圈，這樣著陸時(shí)旋轉(zhuǎn)幾圈便可以停穩(wěn)，比一般的滑行降落輕巧得多。”
突然，危險(xiǎn)信號(hào)紅燈亮了，雷達(dá)熒光屏上顯示出許多高速運(yùn)動(dòng)的光點(diǎn)。這些光點(diǎn)就是由一些小流星組成的流星群，飛船要是撞上這些東西，非撞壞不可。我低頭看看儀表上顯示的距離，8萬(wàn)米，5萬(wàn)米，1萬(wàn)米，杰克一按發(fā)射器的按鈕，鱗片張開(kāi)。萬(wàn)道強(qiáng)光向四方發(fā)射，流星群被擊成粉末了。
我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，終于到達(dá)金星上空。
我仔細(xì)選定一塊較平的地帶作為著陸點(diǎn)。
我略寧一下神，全力以赴按第一個(gè)方案進(jìn)行軟著陸。
我按動(dòng)一個(gè)電鈕后，飛行器便首尾相連，逐漸減慢速度，徐徐下降。起落架二接觸金星表面，就在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。旋轉(zhuǎn)幾圈后，速度慢慢減小了。好!軟著陸成功了!
飛行器停穩(wěn)后，我和杰克手拉手走出了駕駛艙。
眾所周知，金星表面溫度很高，氣壓很大。幸好著陸點(diǎn)在金星背陽(yáng)處，溫度不太高。氣壓大，必須穿特制的宇航服。
我和杰克穿的宇航服是科學(xué)家根據(jù)生活在深海中的蝦的構(gòu)造原理研制成的。
我們倆一起拍了紀(jì)念照。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的準(zhǔn)備以后，我們便開(kāi)始探礦。
杰克說(shuō)：“拿出你準(zhǔn)備的工具吧。”我笑了笑，從設(shè)備艙里牽出兩匹機(jī)器馬，又拿出兩支“畫(huà)桿描金戟”。杰克笑著說(shuō)：“東方勇士，要決斗嗎?”我說(shuō)：“這是機(jī)器馬，那是探測(cè)器。”杰克接過(guò)戟，又拉過(guò)馬，仔細(xì)地看了看，贊嘆道：“中國(guó)人真聰明!”我忙說(shuō)：“這是人類智慧的結(jié)晶!”原來(lái)那機(jī)器馬的兩眼是兩盞搜索燈，馬耳朵是信號(hào)接收機(jī)。馬鞍裝著減震裝咒和方向控制器。那兩支畫(huà)桿戟的戟頭是信號(hào)發(fā)射器，戟桿是核電池和儀器，末端是開(kāi)關(guān)。（初中作文）
我們騎在“馬”上，手持“畫(huà)桿戟”，開(kāi)始了探礦。機(jī)器馬馱著我們倆平穩(wěn)地前進(jìn)，兩眼射出的光照得眼前的金星地面一片明亮。我倆把“畫(huà)桿戟”指向地面，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。一會(huì)兒，戟頭的信號(hào)燈亮了。“這兒有!”杰克驚喜地叫著。我們跳下馬來(lái)，測(cè)出了儲(chǔ)藏最。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的鉆探，得到了很多礦石，我們把它裝在飛行器的貨艙里。
北京時(shí)間下午3點(diǎn)整，我們離開(kāi)了金星，飛回了人類的搖籃——地球。
未來(lái)的想象作文 篇4
未來(lái)的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的。你們一定認(rèn)為這根本就沒(méi)有改變，其實(shí)它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進(jìn)教室的時(shí)候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門，沒(méi)有你的`記載，它就會(huì)說(shuō)：“你不是這教室的主人。”
你在未來(lái)的教室里會(huì)感到很方便。因?yàn)樗幸粋�(gè)功能叫：自動(dòng)改變器。假如這節(jié)課是音樂(lè)，教室里的桌子就會(huì)變成鋼琴或其它樂(lè)器供我們使用。假如要上體育課了，整個(gè)教室就會(huì)變成一個(gè)體育館，里面有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個(gè)你不用煩惱，交給我，沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的教室有這個(gè)功能，它可以拆開(kāi)，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來(lái)，既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)積木玩兒，真是一舉兩得啊！
要是覺(jué)得教室里空氣不好，那可怎么辦？對(duì)了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進(jìn)去，放出新鮮空氣，我們會(huì)感到很舒服。
你一定會(huì)很喜歡這個(gè)多功能教室吧！我想，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的想象作文 篇5
在未來(lái)，一種長(zhǎng)著翅膀的白馬在世上誕生了。我家就有一匹，羨慕？嫉妒？哈哈哈！
飛馬是鳥(niǎo)和馬的結(jié)合體，科學(xué)家稱之為“鳥(niǎo)馬”、“馬形巨鳥(niǎo)”，百姓們則親切地叫它“飛馬”。它有著普通馬的頭，長(zhǎng)著一雙墨綠色的、水汪汪的.大眼睛，是動(dòng)物界中最漂亮、最迷人的眼睛。頸上的花紋中有兩根金色的瓔珞，騎時(shí)只需抓住瓔珞即可，韁繩都不用了。飛馬的身軀潔白，翅邊是金色的，長(zhǎng)尾藍(lán)紫相間，烏黑的蹄像漆過(guò)一般閃閃發(fā)光，神奇的是它怎么也臟不了，就算是從沼澤里飛出里，仍然是五彩斑斕、一塵不染。飛馬最快速度每分鐘正好是京杭運(yùn)河的長(zhǎng)度，最高則是珠穆朗瑪峰的高度。飛馬還有很強(qiáng)的夜視力和記憶力，就算晚上“獨(dú)自一馬”在廣闊的森林，也能很快回到家里。有了飛馬以后，人們就不會(huì)再為汽車尾氣排污而感到發(fā)愁了。
聽(tīng)我講了這么多，你一定很想擁有一匹集神奇、聰明、力量于一身的飛馬吧！
未來(lái)的想象作文 篇6
現(xiàn)在的小學(xué)生的書(shū)包真重啊，一到五六年級(jí)，書(shū)包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書(shū)包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開(kāi)眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開(kāi)門，一個(gè)踩著輪子的機(jī)器人向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點(diǎn)整，您馬上要去上學(xué)了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書(shū)包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。機(jī)器人又過(guò)來(lái)催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說(shuō)：“再等會(huì)兒，我找書(shū)包呢。”機(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書(shū)包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點(diǎn)而已嘛。”機(jī)器人解釋道：“主人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開(kāi)看看。”我按著機(jī)器人的指示，打開(kāi)了蓋子。沒(méi)想到，手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間，還顯示了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語(yǔ)文”板塊，屏幕上立即顯示了語(yǔ)文書(shū)的目錄，我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書(shū)，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂(lè)”這個(gè)版塊，屏幕上又顯示了音樂(lè)書(shū)的目錄。一點(diǎn)“校園里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來(lái)悅耳的.音樂(lè)聲。
“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問(wèn)。
“這你放心”機(jī)器人說(shuō)“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來(lái)就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供幫助。”
“那我們?cè)趺磳懽鳂I(yè)呢？”我又問(wèn)道
“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說(shuō)。“除此之外，這個(gè)手表還能打電話，看視頻，上QQ……”
“哇！這么厲害！”我驚嘆。
“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”機(jī)器人說(shuō)“哎呀，你上學(xué)快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來(lái)，怎么在這睡覺(jué)呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個(gè)夢(mèng)是真的該多好啊！我又陷入了沉思……
未來(lái)的想象作文 篇7
在太空中，我當(dāng)上了一名太空警察，所有的太空事故都由我一個(gè)人管理。“警報(bào)”！“警報(bào)”！我的“隨身小天使”提醒了我，讓我馬上去中心花園那管理一下。
于是我駕駛著太空飛速摩托，“嗖”的一躍，只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼作響，再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)來(lái)到了那里，原有有人偷了大樓里1052房間，聽(tīng)人說(shuō)那家非常有錢，“隨身小天使”從口袋里拿出“催眠手機(jī)”，那手機(jī)非同一般，只要輸入有關(guān)這個(gè)人的信息，不管有多遠(yuǎn)，一開(kāi)槍，就可以立即把這個(gè)人催眠，并且還能把他帶到我的面前，我睜眼一看，這不是二十三世紀(jì)的神偷阿三嗎？此時(shí)他正狼狽地趴在地上，抓到他以后，我把1052房間丟的東西用“瞬間轉(zhuǎn)移器”送了回去，圓滿地完成了我此次的出行任務(wù)。
剛松一口氣，只聽(tīng) “警報(bào)”！“警報(bào)”！我又一次趕到了聚美大廈，在1760房間的東西大部分都被砸了，通過(guò)這家主人了解到，原本他們開(kāi)了一家醫(yī)藥店，有個(gè)病人身患大病，無(wú)藥可救了，我只給他開(kāi)了一些營(yíng)養(yǎng)藥，可他們來(lái)治病那家說(shuō)那個(gè)人死了，是這家治死的，這是來(lái)報(bào)仇的。我立即用萬(wàn)能手表把家里的'東西恢復(fù)了原樣，“可是-----那個(gè)人還會(huì)再來(lái)砸我們的東西。”他皺起眉頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我輕挑了一下眉頭，從衣兜里掏出一個(gè)小東西，說(shuō)：“不怕，我有‘萬(wàn)能膠’，只需把每個(gè)東西滴上，就會(huì)變得非常牢固、結(jié)實(shí)的，他們?cè)趺匆才粔牡摹！?/p>
只聽(tīng)又一聲 “警報(bào)”！“警報(bào)”！“唉”！真是繁忙啊！再忙也要干，誰(shuí)讓我是太空警察呢！
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)的校園有各種各樣五顏六色的鮮花，它們散發(fā)出香味，吸引來(lái)一群群蝴蝶在那里游玩。
未來(lái)的校園里有游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有游泳池，溜冰場(chǎng)，我們學(xué)習(xí)累了，就可以去游泳。
未來(lái)的.校園里有個(gè)小超市，小超市里面有玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，還有各種各樣的食品，看我們的校園多美呀！
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