有關描寫景作文300字錦集十篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫景作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景作文300字 篇1
在我們的家鄉中，最引人注目的就是那條有魅力又熱鬧的小河。
你看！小河多清啊，清得能看見河底的小石子；小河多綠呀，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。
河面就像一面鏡子，從河面可以看見一個美麗的景象：這里的樹木郁郁蔥蔥，小草吐出了嫩芽兒，而且天空一片淺藍色。突然，一只小鳥輕輕的點了點河水。這時，河水不停的蕩漾著，那河面上的樹木搖搖擺擺的，像是跳舞似的。樹木們看了，不禁哈哈大笑，小河也高興地笑了。
咦？我好像聽到誰在唱歌呢！你們猜猜吧，到底誰在唱歌呢？哦，原來是河水在慢慢的流動：嘩嘩嘩。那美妙的.聲音多好聽啊！小河好像知道我在想什么，流動的更快了：嘩嘩嘩，嘩嘩嘩
小河不但美麗，而且很熱鬧。小朋友們一看到小河，就迫不及待的一個個陸續跳進水里，“撲通”“撲通”他們跳進水了之后，就和小河一起不停地玩。他們玩得開開心心，快快樂樂的。不僅如此，還有一群小鴨三五成群的跳進水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫著，多自由啊！多快活呀！
我愛——家鄉的小河。
描寫景作文300字 篇2
我家在美麗的金沙湖畔，所以我經常去那里玩。我對金沙湖非常了解。
今天，我們一家人早早地吃好晚飯，坐上汽車，朝金沙湖方向駛去。
沒幾分鐘就到達了目的地金沙湖。那時候太陽還沒有下山，水還是那么深綠深綠的，空氣是清新甜潤的，道路兩旁的樹郁郁蔥蔥的，如傘如蓋，清風徐來，樹葉被微微拂動。
過了一會兒，太陽快要下山了，它金燦燦的，像個圓圓的雞蛋黃。紅是紅得很，卻沒有了中午的威嚴。這時所有的物體都變成金燦燦的了，湖水金光閃閃，凌凌波紋把金色弄皺了。小魚們也都游到水面上來了，似乎也好奇太陽為什么落到了湖里。樹葉也開始變成金色的.了，一片一片耀眼得很。湖邊的沙子，更是煥發出神奇的色彩。這時，太陽照到了已經被眼前景象迷住的我們，我們感覺太神奇了，全身也暖洋洋的，煩惱一下子全都拋在腦后了，心情瞬間舒暢了，此時的我也變成金燦燦的了！
忽然，吹來了一陣涼爽的風，樹葉發出沙沙沙、沙沙沙的聲音，似乎在為這美麗的景色伴奏。與此同時，我聽到了小鳥的叫聲，但它總是與我作對，我靠近它聽，它卻飛到了另一邊；我去到了另一邊，它又飛到了原來的地方，真是淘氣啊！
夕陽下的金沙湖，我今天還是第一次領略，好夢幻啊！
描寫景作文300字 篇3
近了，近了，是春天邁著輕盈的腳步聲走來。田野換上了綠色的新裝，陽光沐浴著大地，一棵棵新的生命又迎來了一個美麗的春天。
人們換上了薄薄的.衣裳，不像冬天那樣了。
春姐姐飛過我臉龐，一絲絲清涼的風吹過我臉頰，是那么涼爽，那么柔軟，那么舒服。春姐姐飛過窗口，窗花不見了，它上哪去了呢？
春姐姐有飛過馬路，看見馬路上川流不息的汽車，好像在迎接這美麗無比的春天。
春姐姐來到大山上尋找小動物們。啊！小白兔蹦出來了，小狗也汪汪著跑來，咦，那個黑黝黝的是什么？啊！是勤勞的小螞蟻鉆出來了。“嗡嗡嗡”小蜜蜂也飛出來了。瞧：他們成群結隊的飛出來采蜜。迎春花趕緊綻開了自己美麗的花朵，好象在說：“到我這來采蜜吧！”
啊！春雨下起來了，落在池塘上，發出嗒嗒的聲音，落在雨傘上，發出沙沙的聲音。
我愛春天，春姐姐的笑臉永遠留在人們的心里。
描寫景作文300字 篇4
我們最熟悉的地方就是校園了，那有親切的同學，和藹可親的老師，還有美麗的風景。
春天，鳥語花香，操場中小草努力地爬出地面，小草仿佛給操場鋪上了綠毯，為校園增加了幾分生機。操場兩旁的樹，也在春風中充滿了生機。
夏天，校園一角，同學們在池塘邊散步。池塘像一面明亮的鏡子，映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會，最有趣的還是那樹上的知了們，一直“知了，知了”地叫個不停，讓校園變得熱鬧非凡。
秋天，同學們在小樹林中做游戲，發現小路旁散落著一地金黃色的落葉，這時秋風乍起，一片片葉子就迎風起舞，像一只只可愛的`蝴蝶。樹上因為結滿了美麗的小李子，像一個個小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長著毛絨的毛桃，它們一個比一個大，似乎在比誰強壯，它們像心形，在下面映得通紅。啊，秋天的校園真是果實累累啊！
冬天，大樹都落光了葉子，露出了粗壯的“手臂”，寒風呼呼地吹來，它們挺起了“臂膀”，為同學們抵御寒冷的北風。要是再下一點雪，校園就別有一番美景了！
校園的四季可真美啊！
描寫景作文300字 篇5
今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一場雷雨。
一陣狂風卷來，卷來了一絲涼意，也卷來了一場雷雨。
雨像是“黃河之水天上來”橫著沖過來，如驚濤，如駭浪。雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比。雨又像一塊透明的大布，被風一吹，起了無數道波痕。突然，一道閃電劃過，天空被劃了一條口子。幕后傳來一陣鼓聲——雷，它像閃電的忠實追隨者，沖著閃電，也是沖著我們吶喊。似乎叫我們好好聽一聽大自然的啼哭聲。
我透過雨霧向遠處望去，那面的龍虎山，披上了一層輕紗，山上的'樹木還隱隱約約看得見。鐵條般的雨跳進了河流的懷抱，跳進池塘。池塘里的魚兒也不甘寂寞，跳起了兔子舞，歡迎著雷雨的到來。田野里，禾苗張開了嘴巴，喝著甜甜的雨水，開心地笑了;鄉間小路上，兩旁的松樹，被沖洗的一層不染。
初到外婆家就遇上一場美麗而又磅礴的雨，雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨，沒能痛痛快快的玩兒上幾天，但能看到這么美麗的雨也不錯。
教師評語：這篇文章描寫了鄉村雨景，小作者文采不凡，運用比喻、擬人等修辭手法把雷雨天氣描繪得生動形象，具有真實性。文章語言流暢，用詞準確，是一篇很好的作文。
描寫景作文300字 篇6
廣西桂林是一個山清水秀的地方。
桂林漓江的水很清很清，清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中，坐船游覽漓江，船就像在山尖上行走，漂亮極了。
桂林的山更是特別，奇峰怪石，千姿百態。山里面有一個巖洞，叫“蘆笛巖”。一走進去，式樣不同，奇形怪狀巖石，倒掛在洞頂。抬頭往上看。有的像蘑菇，有的像雄獅，有的像烏龜，還有的像慈祥的老人……神態各異。沿著潮濕的石階往洞里走，兩旁的.石巖猶如一幅幅壁畫掛在兩旁，栩栩如生。洞里的景色更美了，一股清泉從石縫里沖出來，嘩！嘩聲就像一首優美的樂曲。
泉水流到一個潭子里，清清的泉水就像一面明亮的鏡子，把周圍的景物隱隱約約地倒映在水中，就像童話中的仙境。
桂林到處有美麗的景色，數不勝數，吸引了許許多多的中外游客，難怪故人說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”
我愛美麗的桂林。
描寫景作文300字 篇7
寒冷的冬天過去了，春天又回來啦。我美麗的家鄉——慈溪為什么這么美麗?因為它擁有著那塊巨大的碧玉——上林湖。現在是春天，景色總比冬天有精神。
上林湖的風景，雖然沒有西湖美麗，但是算得上慈溪的美景了。站在大壩上，極目遠眺，眼前波光瀲滟，遠處山色如黛。坐上華美的游船，順著湖岸一圈，我們發現上林湖其實很廣闊。大壩邊看見的，其實是外湖，更美的景色，在山的那一邊——拐一個彎，就看到了，真是“柳暗花明又一景”啊!
里湖的水更加清澈，除了湖中心的.那一片，其他都可以看見湖底。船靠岸，再爬山，站在湖邊的山頂上，居然有“一覽眾山小”的感覺，似乎山下的世界變成了“昆蟲世界”，人變成了一只只螞蟻，大樹變成了一朵朵綠色的花，小船變成了蜻蜓，大船變成了甲蟲，他們好像正在舉行一次舞會，現在正在跳舞，祝賀新春的來到。
春天的上林湖真是景色宜人。
描寫景作文300字 篇8
清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來，我不禁打著寒顫。這落葉，這涼風，都仿佛向人們宣告秋天到來了。
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的.珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰，果真是“霜葉紅于二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
描寫景作文300字 篇9
總從寒假搬了新家后，我就像溫室里的花朵不離家半步，整天寫作業看電視。
一天，我出去幫媽媽買糖。一出門我就聞到了淡淡的清香。這香味好聞極了，我隨著香味走去，竟看到了星星點點的梅花掛在枝頭。走近一看梅花已經開了不少，有的展開了兩三片花瓣，像一個羞答答的小姑娘。有的花瓣全都展開了，露出了淡黃色的'花蕊，像一個自信的小朋友展開了笑容。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似得。
這么多的梅花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的紅梅看作一幅活的花，那畫家的水平可真高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它不像玫瑰那么艷麗，也不像荷花那樣出淤泥而不染。它像菊花，又比菊花還要堅強。它像芙蓉，卻又比芙蓉還要天然。它像野花，卻比野花還要默默無聞。
這就是梅花，冬天的使者。
描寫景作文300字 篇10
貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。
先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往后面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用后蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往后斜，腦海中不由得浮現出將軍在戰場上揮戈戍邊的英雄形象來。
再說雙鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿轉過頭來，低頭望著小鹿，仿佛在說：“你現在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著，眼神里透出光來，仿佛在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
最后說書卷墻，它呀，一層一層的'書柜里放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的海洋，書海浩瀚無邊！
王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。
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