快樂兒童節作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂兒童節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂兒童節作文 篇1
“加油，加油……”是誰？？？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限。“ye！”大家高興的.一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，小學生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
快樂兒童節作文 篇2
今天，是六一兒童節，這一天，我們非常快樂！
之前的兒童節，我們學校都會搞活動的。但今年，我們只能在班里搞活動。老師之前叫我，用U盤下載一些電影帶到學校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學坐在一起，全神貫注的看著白板上的電影。突然，班里有人說：“誰放屁！”。頓時，班里笑聲滾滾。過了一會，老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發放給同學們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂，還看著電影，別提多開心了！
老師叫我們在操場上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說：“規則如下：四個人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達終點者獲勝！”。我們做好準備，隨著老師的一聲開始，我們便以飛馳的.速度離開了起點，最終是我們這一組獲得了勝利！我們在比賽的過程中，腳被隊友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開心！
今天，真的很開心啊！
快樂兒童節作文 篇3
“六一“伴隨著我們的腳步，來臨了。這次的活動主題是”與健康結伴，與藝術同行。“許多同學都展示了自己的才藝，當然，我也不例外。
演出正式開始了，同學們懷著興奮的心情下了樓，聚集在校園中。首先登場的是合唱《我們把祖國愛在心窩里》，他們唱得十分優美動聽；第二個是《少年強》，他們用那讓人難以置信的功夫，贏來了同學們一陣熱烈的'歡呼。第三個是啦啦舞《快樂搖擺》，小女孩們在舞臺上開心地蹦來蹦去，小朋友也在下面拍著手，別提多開心了。
“盼啊，盼啊，……”終于輪到了我上臺表演了，我既緊張又高興，”下面是蘇振豪的鋼琴獨奏，大家歡迎。“我懷著緊張的心情走上了舞臺，向著大家深深地鞠了一躬，慢慢地將手放在鋼琴上，我彈奏的曲子名叫《時間都去哪了》，那優美的旋律回蕩在整個校園，鳥兒不叫了，樹兒不搖了，仿佛整個校園都沉浸在美妙的樂曲聲中……終于彈完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我長長地舒了一口氣，回頭看看媽媽，那充滿自豪的眼神給了我贊許。
之后的表演也十分得精彩，都贏得了觀眾們熱烈的掌聲，這一次的“六一“匯演真是精彩，期待著下一個”六一“的到來！
快樂兒童節作文 篇4
今天，就是六一兒童節，我們學校像往常一樣進行“六一游園”，我一開始被李周老師叫去練節目，后來老師就讓我們回來游園，我運氣真好，一下子就賺了三張獎券。
我四處亂逛，看到了一個抓“魚”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個學生說：“要在10秒內夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子，二話不說，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚”，完美地夾住了一個乒乓球，并順利的放到臺上，又使出一招“翠鳥沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩，剛夾起來，它就像一條光溜溜的小魚一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來，不過，這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”，把這條“魚”一下子“吐”了出來，不掉在水里，反而通過壓力，飛到了那個班的.垃圾桶里。“三！二！一！時間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個乒乓球。
我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來。這次，我吸取教訓，決定輕輕地夾起來，再輕輕地放在臺上，果然，我五秒鐘夾出了四個乒乓球。可是，第五條與“魚”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動到那邊，他又“游”到另外一邊，我費了九牛二虎之力，終于夾了起來，并放到了臺上。抓這條魚可真不容易，不過我還是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺，這到底是什么呢？
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