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    說說我的老師作文

    時間:2023-07-03 15:07:35 老師

    說說我的老師作文

      隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展,越來越多人鐘情于發布說說,用于分享自己的生活態度和人生感悟。想發說說卻總是不知道怎么組織語言?以下是小編為大家整理的說說我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    說說我的老師作文

    說說我的老師作文1

      每次,我在和別人談起英語時,都會不由自主地想到我的英語老師——鄔老師。

      鄔老師上課十分有趣,有時玩字母游戲,有時表演對話,讓我們在游戲中學到了許多知識。

      鄔老師也是一個認真、負責的人。如果有同學發音不標準,她就會一遍一遍地耐心糾正,直到那位同學改正錯誤的.讀音。就因為她的認真和負責,我們班的同學們讀起課文來發音都十分標準,活像一個個小外國人。

      下課鈴聲響了,鄔老師又會變身為一個調皮的“小女孩”。有一次,我正在練習打乒乓球。她飛快地跑過來,用手中的一卷報紙將我的乒乓球打落在地上,然后“嘻嘻”笑著跑上樓梯,使我哭笑不得。

      鄔老師就是這樣一個認真、負責而又調皮的人,是她讓我喜歡上了英語,希望她能永遠教我們班!

    說說我的老師作文2

      老師,成為您的學生已經三個多學期,您就要走了,我有好多話想對您說,但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業,我又不忍心占用您寶貴的時間,所以我覺得采用這種方式和您說說心里話。

      老師,您知道嗎?您來我們班教語文,您講的很深刻。可是因為我的習慣不好,上課有時不認真聽,所以有些問題我就不會,知識掌握得不扎實。每次做單元您還幫我們出的卷子,卷一我考得不錯,可是遇到基礎知識繁多的卷二,就考不好了。因為沒有復習沒準備,每次都考不好。您對我說:"你是語文課代表,不應該出現這種情況,應該名列前茅。"因此我決定好好準備。后來我考了90多分得到了您的表揚。

      還有一次我考了99分,就差1分,就一個字寫錯了,這讓我感到難過的同時也特別欣慰,因為我端正了學習態度。

      老師你有時特別體諒我們,每次您留的'作業稍微多一點,聽同學們說作業多,您就心軟了,就把作業留少了一點。

      老師,雖然您要走了。但是我一定會好好學習的。

      老師,我真希望您可以一直教我們語文,我以后一定好好學習。

    說說我的老師作文3

      老師,這是我每一次以寫作的方式來和你說說我的心里話,因為我膽子小不敢跟你說。老師如果我有哪說的不好,你千萬不要生氣喲!

      老師,我多么希望在每次上課的時侯,你能少發幾次脾氣,微笑面對我們。記得有一次,一個同學在開小差,于是您叫他回答問題,可是他答的牛頭不對馬嘴。當時您非常生氣,就問他是怎么回事,他說是他后面告訴的,頓時全班都哄堂大笑。但是,老師您卻一點都沒笑,皺著眉頭,用劍一樣的目光看著我們,我們看見您的表情頓時被嚇的鴉雀無聲。這時我多么希望您能多笑一笑啊,因為您的笑容就能讓我們更加的'親密。

      老師,您雖然上課總是很嚴厲,但是您卻有一顆寬容之心。

      記得那次,我沒有按時交作業,放學時我才發現,我當時很害怕您會批評我,會不會不收我作業了。但是我還是提心吊膽的把作業給您送過去,沒想到老師您不但沒有批評我,還夸我在家里寫的很棒很認真。當時我非常感激您,回家的路上都特別的開心。

      老師您有一張能說會道的嘴巴,教會了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們,讓我們茁壯成長,感謝您老師!

    說說我的老師作文4

      我們的數學老師姓黃,叫她黃老師。大家肯定都知道:老師像花園里的園丁,精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話,就會想起黃老師。

      每當我們遇到做不到的題的時候,黃老師就會仔細給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來成才啊!

      記得有一次上數學課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個同學上黑板來計算,計算結果出來了,沒想到四個同學里只有一個同學對。這時,黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的`眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的。她又把這些算式反反復復的講一遍,然后又叫四個同學上黑板來做,這次是全對,黃老師終于臉上露出滿意的笑容。

      黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

    說說我的老師作文5

      成為您的學生快兩個月了。有很多話一直想對您說,但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心占用您寶貴的時間。所以,我決定采用這種方式和您溝通。

      老師,其實我的語文學得不怎么好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮,不知該如何下手。我知道,這是因為我看書太少,積累的'也太少。爸爸曾多次教導我,學習就像蜜蜂釀蜜,只有采得百花,才能釀出好蜜,只有長期積累,寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙,沒有時間讀書。我也知道,這都是借口。因為有位名人曾經說過,時間就像海綿里的水,只要擠總是有的。所以,今后我一定要多讀些書,把文章寫好,把語文學好。

      老師,您的課講得太精彩了,我總能從您的課堂上學到許多知識,明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。

      老師,我有個小小的建議:希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動,激發我們的讀書熱情,培養我們多讀書、愛讀書的好習慣,幫助我們把作文的功底打牢。

    說說我的老師作文6

      我四年級的語文老師姓盧,名字叫盧甲。他有一雙烏黑發亮的短發,不大不小的眼睛,高高的鼻子,還有一只好像永遠也不會笑的嘴巴。盧老師的'衣著很簡單,一件黑色的皮襖,一條黑色的褲子,一雙擦得很亮的皮鞋。

      盧老師很嚴厲,不管是班干部或者是普通同學,只要犯了錯誤他都會讓他們更正的。下面我就來講講吧。

      一天下午,我們正在上語文課的時候最后一桌有一位男同學在做小動作,沒想到被語文老師看見了。語文老師走過去問:“你在做什么?”那位男同學沒有回答。于是老師又問;“你在做什么?”那位男同學還是沒有回答。語文老師見文的不行,便要用武的了。他腳一踹,踹到男同學的肚子上了,那位男同學哭了起來。老師說:“我問你在干什么?”全班立刻笑了起來,老師說:“笑什么?站到前面去。”全班立刻鴉雀無聲,那位男同學也自覺的站到了前面。

      這就是我的語文老師。

    說說我的老師作文7

      在每個人的成長經歷中,總有一位偉大的無私奉獻的老師。今天,我就要和我親愛的老師說說心里話。

      老師,您寬容、偉大、無私奉獻。我至今還記得那開學的第一天。那天,我剛進教室,就看見了您在幫我們搞衛生。我走到座位上,拿出水杯,剛想喝水,“呀!”我手沒拿穩,水杯掉到地上,水灑了一地。看見您走來的身影,我慌里慌張的,心里忐忑極了,一直想著:老師會不會罵我呀?完蛋了,剛開學就給老師留下了不好的`印象……但您卻是走了過來,和藹地對我說:“沒關系,拖一拖就好了。”聽完這句話,我心里的不安一掃而空。拖完后,我看著您的表情,竟也沒有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過。

      老師,您總是第一個到教室,卻總是最后一個離開。但卻甚至沒有一個可以好好休息的課間!您時時刻刻擔心著我們的安全,而我們,卻總是給您搗蛋,讓您操心。看著您一根根增多的白頭發,我更是心疼不已!

      老師,您該休息一下了,我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話,努力學習,不讓您操心。老師,您對我們的恩情,我們畢生難忘!

    說說我的老師作文8

      金秋九月,暑假已過,我們來到了新的校園,遇見了新的老師。雖然是第一次認識她們,但不覺得陌生。老師上課時,并沒有我想象中的那么壓抑,這舒緩了我緊張的心,初中的生活也變得沒有那么緊張而陌生。每位老師上課都有自己的授課方式,總能為課堂增添幾分活力。

      老師們的樣子看上去都是那么的年輕、那么的漂亮,但這并不代表她們沒有經驗。她們能讓學生在沒有過大壓力的情況下,快樂的學習知識。其中數學老師更是讓我記憶猶新。雖然開學至今只有短短幾天,也沒有上過幾堂數學課,但數學老師卻能記住我們所有人的名字,可以看出她是喜愛學生的。畢竟一個老師如果不愛學生,又怎么能在如此短的`時間內記住所有人的名字呢?

      盡管開學只有短短的幾天,我卻已經深深地喜歡上了這些老師。希望在日后能與他們成為無話不談的朋友,更希望他們能成為我的良師益友。值此教師節之際,我祝所有老師節日快樂!

    說說我的老師作文9

      首先,我覺得我們都需要足夠的輕松,最近藝術節,我們喜歡的課一節都沒有了,全都用來排那無聊的節目上,而且占了課不還。自從排練開始,我心愛的體育課全部沒法上了。有時,還利用雙休日的時間來進行彩排!程老師,我們才四年級,我想,應該向外國人學習學習,他們的小學多輕松啊!體育課其它老師來代課,除了天氣不好,全都是爽快地玩著。現在連活動課也得乖乖地在呆在教室里寫作業,你當我們是誰呀?機器人?我想我產要是機器人的.話也要充電、休息啊!

      然后,我覺得我們的作業太多了,我們還是小學生,晚上我是想可以出去活動、玩耍的;雙休日,我是想去實踐、運動的。可是,兩樣一個都不能滿足,因為數量極多的作業限制了我的活動,讓我感到壓力很大。除低年級以外,很難得會有休息時間,

      程老師,我覺得你其他都很好,就是這幾點了。心里話有些難聽,但是我希望你能夠——理解萬歲!

    說說我的老師作文10

      老師,您是辛勤的園丁,幫我們修剪綠葉。老師您是我們的指路人,把我們指到知識的海洋里。就像今天歌曲里的《你的名字是老師》,老師,親愛的老師,人生的開始,就像張白紙。還像《老師在綠蔭中走》當我走進學校的時候,老師輕輕地拉著我的手……

      您來到初一五班這個大集體,我很懷念那個夏天的八月31日那是我們相見的日子。隔著三個人的位置,我也清清楚楚的看清了您的臉。當我第一次和您見面的時候,很親切,很溫暖,很和藹,我覺得我們好像在哪里見過,也好像從未見過,您說話的.聲音很柔和,第一天您就讓我們大掃除,當時有種說不上來的不耐煩和喜悅。

      不耐煩:唉大掃除真麻煩,我不想動。但是喜悅是因為這還是我一個非常喜歡的老師。老師您知道嘛!我很喜歡您的聲音。

      老師,祝您教師節快樂!

    說說我的老師作文11

      馬老師,您是我們最親愛的老師,您對工作認真負責,值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當下課鈴響了,您都要拖好長時間,這點我們真受不了!

      有一次,您讓我們做練習冊,做著做著,突然下了鈴響了,您還不讓我們休息,依然讓我們繼續做練習冊。過了好久,我感覺有十分鐘吧,您才讓我們下課。我剛走出教室,上課鈴又響了,我們連一分鐘都沒休息,馬上就要進入下一節課學習了。我們好疲憊呀!

      記得有一天下午的'最后一節課是美術課,我們正認真地做著"母親節的禮物"——美術作品。就在這一瞬間,您悄悄地走進教室,對我們說:"放學后,全班留下來。"過了好久,放學了,您走進來說:"組長把計算本發下來。"計算本發下來后,您說:"現在開始計算。"寫完計算題后,天色已經很晚了,我們一個個叫苦不堪。

      還有一次放學時,我們肚子早就餓得"咕咕"叫了,你還讓我們留下來掃地。

      馬老師,求您多給我們休息的時間好嗎?

    說說我的老師作文12

      我一到四年級,我有好多老師,其中我最想說的人是我二年級的王芳老師。王芳是我們的班主任,也是我們的語文老師。她長得可漂亮了,烏黑的頭發留著娃娃頭,濃濃眉毛下有一雙明亮的大眼睛,這雙大眼睛能看透每個同學的`心事。一笑起來那兩排潔白的牙齒說起話來又清楚又響亮。她不但長得漂亮而且還是一位關心同學的好老師。(記得去年夏天的一天)

      早晨上學的時候天氣很好。不知誰惹惱了老天爺,到了中午快放學的時候天突然變陰了,不一會刮起了風。下起了雨,風越刮越猛,雨越下越大,這時候放學鈴響了同學們都被家長們一個一個接走了,只有我還在教室里走來走去非常著急。心想媽媽怎么還不來接我呢?我正著急的時候突然王芳老師喊:“宮菁你怎么還不走,來我送你回家。”說完老師把她的雨衣披在我的身上,又把我扶在她的車上。一路大雨淋濕了老師的衣服,我說:“老師你披著雨衣吧,你的衣服都濕透了。”老師溫柔的說:“不用吧還是你披著吧,別著涼。”聽了老師的話我心里暖呼呼的。

      風還在刮雨還在下。老師騎著車艱難的向前走著老師把我送回了家。我望著老師的背影和濕透的衣服情不自禁的說:“老師啊!你真是一位關心同學的好老師。”

    說說我的老師作文13

      我的數學老師是女的,姓冼,今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑發中帶白的.頭發,一個大大的嘴巴,一雙小小的耳朵,臉上總是帶著嚴粟的表情,一身顏色鮮艷的衣服。

      冼老師上課很準時,每一次走到教室門口就打起上課鈴。上課前,她總是提上一課學了些什么?它的意義是什么?它的計算法則是什么?這些問題,讓我們回憶一下,才回懂得怎樣做數學題。上新課的時候,會出一些比較簡單的題讓我們做,讓我們記得以前是怎么做的。然后下一題就是書本的例題,有些同學之前有復習過就會做,有些同學就偷偷地看書本,有些不會做就跟同桌談話,但這一切并沒有讓冼老師生氣,而且還很耐心地教我們怎樣做,這道題算式是怎樣算出來的有些同雪就學會了,有些同學就是聽不懂怎樣做。老師只是說:“下課不懂的可以到辦公室來找我。”

      大家都以為叫到辦公室是被批評。可是,冼老師不像我們想得那樣,也是很耐心地教這些不懂的同學,還用放學的時間補課,讓那些同學認識多一些。

      冼老師那樣耐心,使我感到很敬佩,所以我愛冼老師。

    說說我的老師作文14

      我的語文老師有著一頭黃黃的卷發,個子偏高,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現在已經四十多歲了,可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方,總說:“自然就是美”。她待人和藹可親,非常關心、愛護我們,她還特別喜歡看世界名著,教學經驗豐富。

      有一次,老師感冒了,覺得頭重腳輕,我們都對老師說:“您還是回家休息吧,身體才是最重要的。”可老師卻說:“你們的心意我領了,但是上課是人民教師的職責,不能耽誤大家的學習,別擔心,我沒事的'。”教室里頓時鴉雀無聲,就這樣老師小聲地給我們講課,同學們專心地聽講,認真做筆記,老師看著我們,欣慰地笑了。

      不知不覺炎熱的夏天來臨了,教室里一片喧鬧聲,大伙都抱怨天氣太熱,陽光太刺眼了,雖然有兩臺電扇解熱,可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關心我們的老師聽見了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店,解決了這一難題。同學們感到了媽媽般的溫暖,都暗下決心要以優異的成績報答老師。

      這就是關心我們、愛護我們的老師,我們要真誠地向老師道一聲:“謝謝您”。

    說說我的老師作文15

      9月10日教師節到了,我參加了學校合唱團,唱歌為老師送祝福,學校也舉辦了一次教師節的慶祝活動,就讓我來仔細說說吧!

      9月10日這天,我們要合唱兩首歌,分別是《你的名字是老師》和《老師在綠蔭中走》,里面有句歌詞我很喜歡:你的愛永不停止,這首歌是你的詩。下午第三節課,我們到音樂教室穿上服裝去了階梯教室的門口,站在兩邊,一看見有老師過來我們就用力鼓掌,拍的手都紅了。老師都到后,我們就在外面等著上臺。

      表演第一個就是我們,上臺之后,我就一直看著指揮,都不敢看別處。我記著之前老師指導我們說的話,努力的唱,希望老師們可以感受到我們的祝福。唱完后我們又給老師們獻花,我正好送到我的道法老師,旁邊就是我的`班主任和數學老師,真是太幸運了!每束花都代表了我們對老師的無限感激。之后我們的兩位音樂老師也分別表演了鋼琴和二胡,老師們實在太厲害了。

      最后,祝所有老師教師節快樂!

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