【實用】橡皮作文400字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的橡皮作文400字3篇，歡迎大家分享。
橡皮作文400字 篇1
輕身附在沙發上，呆呆望著窗外發出新芽的梧桐樹，慢慢的等著時間的過去。可不知不覺時間已經過了這么久，用手指頭數那也是第13個年頭了，冰冷的冬天過去則又是一個春的來臨。
五天的忙碌過去。雙休日的下午，偌大的房間自己孤身一人在家中望著窗外，耳畔傳來嬉戲打鬧的兒童吵吵嚷嚷充滿激情的聲線，而家中的電視機閃爍著劇中浮夸演繹播，電腦上知知不休的聲音沖蕩房間，可是就算如此，冰冷的身體依舊沒有一絲溫暖。
大城市的天空霧霾過后的陽光奢侈的灑落窗邊，慢慢將手伸出窗外。陽光就悄聲無息懶散的躺在自己的手心里。
其實在這眨眼之際，時光這位美麗的姑娘，就帶著我們走了好長一段路途。
從7歲到13歲。
昨日的歡樂憂愁也隨著鐵路上呼嘯而過的火車被遺留在了那個冷清無人的站臺。
面帶微笑著揮手告別著往事，其實眼淚早已就經不住鋪面而來的'回憶的落在了無人知曉的夜里輾轉反側難以入眠。
好似昨日還是依附在襁褓中的嬰孩貪戀著那種被保護的那種感覺，仿佛世界就該是安靜祥和的存在于這天地之間。
可是現如今，我們已經離開了所有被庇護的小時候，走上了正規年月，同學老師，朋友家人，帶著我一次次走上一個人的旅程，才發現一個人的路上充滿太多的無奈。從此我們便不再是那個一遇委屈就淚流滿面的小女孩。
記憶中的橡皮擦讓我們遺忘了記憶中不悅的事。
橡皮作文400字 篇2
今天下午第二節課是體育課，同學們都到操場上去上體育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會議。
一塊橡皮自豪地說：“我在橡皮工廠時，那里的叔叔和阿姨們可好了，他們給我穿上了粉紅色的外衣，漂亮極了！現在我的.小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進鉛筆盒里，還定期給我洗澡呢！”
“唉，我真羨慕你呀！我原本也是既干凈又漂亮的。可現在滿身是窟窿。”另一塊橡皮滿臉愁容地說，“我那淘氣的小主人扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，你真是太倒霉了！”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們都訴說著自己在主人那里不同的經歷，覺得各自的待遇真有天壤之別，有的高興，有的難過。
正在這時，一位年老橡皮說：“我們要請鉛筆幫忙，用他給那些不愛護文具的同學寫一張紙條，讓他們醒悟。”橡皮們紛紛行動起來……
下課鈴響了，同學們陸續回到了教室。有一些人找不著自己的橡皮，急得哭了起來。突然，他們看見自己桌子上的紙條，上面寫著：“小主人，我十分愿意為你服務，請愛惜我吧！”看后，同學們后悔極了。他們決定找回橡皮，再也不糟蹋他們了。從此，橡皮們又面目一新了。
橡皮作文400字 篇3
今天我買了一盒超大橡皮泥特，我意請了幾位朋友到我家來，準備做一個“奧特曼”和“怪物”。我和伙伴們一起精心地制作出來了，倆個栩栩如生的橡皮泥人就站在我們面前，奧特曼天生威武，怪物兇惡異常，讓人看了就想打他。我們得意的欣賞著，后來我把它放到玩具箱里就寫作業去了，過了一會，只聽見啪啪的響聲，我偷偷地看了一眼，啊！奧特曼居然和怪物打了起來，我連忙上去勸和，并說明我是他們的'主人，哈哈他們是我的傭人了，我要什么，它們就幫忙去買，我要喝水就幫我端。沒想到沒過幾天，它們就逃走了。肯定是壓力太大了，我想著想著便傷心地上學去了。
“奧特曼”它們來到大街上說：“外面的空氣太好了。”剛好有個流浪漢見了就一把抓住它們，兇狠狠地說：“這倆小東西，準能買個好價錢。”
我放學后，碰見一個流浪漢笑嘻嘻地說：“買不買，小朋友。”我一眼就看出是我的 橡皮泥人，連忙買下來，可能是我的真心感動了它們，只見金光一閃，它們居然變成了倆個人，我既驚訝又高興，分別給它們取了名，一個叫王特特，一個叫王怪怪，這樣我家就添了倆個可愛的玩伴，真是太好了。
這就是我的神奇的橡皮泥人。
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