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    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字

    時(shí)間:2023-07-01 16:17:04 寫(xiě)景

    有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文400字合集9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景作文400字合集9篇

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇1

      我家住在龍城銘園國(guó)際小區(qū)。這里風(fēng)景美輪美奐,只要去過(guò)這里的人都會(huì)流連忘返。

      我們小區(qū)共有6棟樓,三個(gè)大門(mén)。小區(qū)里林遮樹(shù)掩,綠樹(shù)成蔭,曲徑幽靜,你仿佛進(jìn)入了公園一般。小區(qū)里最美的就是中央的小亭子了。遠(yuǎn)看,像草原上的蒙古包,近看,是一個(gè)非常精致靈巧的小亭子。小亭子的兩邊,站著兩排像士兵一樣的偉岸樹(shù)木,在保護(hù)這座美麗的小亭子。在它的正前方兩邊,裝有四盞古色古香的路燈,尤其是晚上燈亮?xí)r,顯得非常的.華麗。走進(jìn)亭子,可以看到,亭子由六根圓形石柱支撐著,每根柱子上掛著一盞扁型的柱燈,柱子上面頂著一個(gè)透明圓形的穹頂,透過(guò)它可以看到天空,在下雨天,坐在下面,可以近距離享受大自然給予人類的恩賜。穹頂?shù)闹虚g裝有一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的避雷針,像帽子上的花翎。在小亭子的旁邊,還裝有一些健身器材。這里成為小區(qū)最熱鬧的地方,無(wú)論是白天還是晚上,常常吸引許多老人帶著可愛(ài)的寶寶們?cè)谶@里玩耍,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

      我們的小區(qū)可真美啊!

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇2

      寫(xiě)植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀。花架的顏色本來(lái)有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書(shū)聲中茁壯成長(zhǎng),怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的.觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛(ài)圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛(ài)班級(jí)植物園。

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇3

      經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育,荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃,南歸的燕子銜來(lái)一個(gè)訊息——春天來(lái)了!

      仿佛是一支歡快的歌,春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

      春天的到來(lái),給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦。花上不時(shí)有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會(huì)飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好。空氣中夾雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

      不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴,也不提那滿目的.春色,但是看著人們的笑臉,聽(tīng)著銀鈴般的笑聲,享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng),就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥(niǎo)兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個(gè)春季。

      春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫(huà)的春景。

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇4

      暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我興奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點(diǎn),我們就起床,坐車(chē)來(lái)到了海邊。

      海風(fēng)撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái)抬頭一看,天邊露出了魚(yú)肚白,大海和天空已經(jīng)分開(kāi),時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問(wèn)爸爸:“太陽(yáng)怎么還沒(méi)升起來(lái)昵?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說(shuō):“今天有云,可能看不到日出了。”我聽(tīng)后感到失望極了。

      正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽(yáng)像個(gè)火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來(lái)似的,我高興地大聲喊起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)啦,太陽(yáng)出來(lái)啦……”

      海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽(yáng)攝起影來(lái),我也爸爸的'指揮下,“手捧”著太陽(yáng),“親吻”著太陽(yáng),照了許多像。等我照完像時(shí),太陽(yáng)已升得越來(lái)越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇5

      一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門(mén)。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹(shù),還有許多叫不出名來(lái)的樹(shù)、花,把廈門(mén)裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。

      但廈門(mén)最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空,碧綠的`大海,金黃的沙灘,歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

      還沒(méi)見(jiàn)到大海,我就已經(jīng)聽(tīng)到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來(lái)到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái),剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像頑皮的孩子。這時(shí),又一浪打來(lái),“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時(shí),一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò),卷起了一個(gè)大浪,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的,啊,那是大海的味道!

      在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂(lè)!

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇6

      秋天,我們學(xué)校教學(xué)樓前的小花園可美了!

      小花園四周有一圈冬青樹(shù),冬青樹(shù)里邊的菊花正在開(kāi)放,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,它的香味隨風(fēng)飄散,飄到很遠(yuǎn)的地方。蝴蝶、蜜蜂聞到花香,急急忙忙地飛來(lái)。你看,從東邊飛來(lái)一群蝴蝶,繞著菊花翩翩起舞。從西邊飛來(lái)一只蜜蜂,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的菊花是那么鮮艷,急匆匆地呼喚同伴們來(lái)采蜜。

      小花園中央有一個(gè)噴泉。到了晚上,在燈光照耀下,彩色的泉水噴向天空,飄散開(kāi)來(lái),變成一顆顆“珍珠”撒落下來(lái),把四周的.花草洗得一塵不染。

      小花園石砌的圍墻外面還栽著幾棵松樹(shù),松樹(shù)枝上掛滿了松果,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出嘩嘩的響聲,那是小松果在為它的爺爺——老松樹(shù)唱歌呢!松樹(shù)中間還夾雜著丁香樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù),它們仿佛是小花園的忠實(shí)衛(wèi)士,又像是幾個(gè)娃娃在松樹(shù)周?chē)矫圆啬亍?/p>

      小花園的旁邊有個(gè)亭子,紅柱藍(lán)瓦,顯得古樸典雅,幾個(gè)大人帶著孩子坐在亭子里觀賞著小花園的美景。媽媽告訴我:“這個(gè)小花園的美麗景色都是老師們?cè)谡n余時(shí)間用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。”從此,我明白了美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的道理。

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇7

      連續(xù)幾年冬天回東北探望外公外婆,都看不見(jiàn)讓人心花怒放的雪景。但是,今年卻不是這樣……

      一天,媽媽告訴我,這幾天估計(jì)會(huì)下雪!哇!下雪?!太棒了!我既激動(dòng)有興奮,連忙到窗邊等候。“多多,該吃飯了!”唉,怎么雪還不來(lái)呢?難道它在半路“迷路”了?“吃東西”太多,拉肚子了?難道……嘖,真“納悶”。一天,兩天過(guò)去了。我一有時(shí)間就到窗邊,看看雪來(lái)了沒(méi)有。一天又過(guò)去了。“多多,快起來(lái),看看!”凌晨六點(diǎn)多媽媽就把我叫起來(lái)了。睡眼朦朧的'我慢吞吞地爬起來(lái),嘴里還嚷嚷:“干什么呀,才這么早!”“看,是雪,下雪啦!”

      往窗外一看,我驚呆了。天空中,大雪紛飛,窗上還有幾片雪花,似乎在朝我微笑。雪慢慢少了,白茫茫的一片,只有雪花在慢慢飄落。看著他們翩翩起舞,我仿佛也覺(jué)得自己就是其中一片。我在與它們一起開(kāi)心地、歡樂(lè)地玩耍,嬉戲,直到飄落到柔軟的雪地上。恰好,風(fēng)姑娘來(lái)了,輕輕一吹,我們又開(kāi)始飛翔,又開(kāi)始舞蹈。正當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的幻想中時(shí),慢慢突然蹦出一句話:“喂。多多。你怎么呆呆的?”呃,我被嚇了一跳,又“回到”我“原來(lái)”的身體里去了。

      這雪真迷人呀,在觀看的我竟被它們的美吸引得做了個(gè)“白日夢(mèng)”!

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇8

      今天,我一大早起床,打開(kāi)窗戶,空氣清新,陽(yáng)光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

      我們坐車(chē)到了植物園,我們先買(mǎi)票,看了看票,植物園有百草園、桃花園、竹類園……,就想去桃花園,可是,我們這兒離桃花園很遠(yuǎn),最少也要走半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我又想:“多走會(huì)兒就多走會(huì)兒,大不了到了桃花園休息會(huì)兒”。我們就這樣走呀走呀,在路上,我看見(jiàn)了黃黃的葉子,黃黃的葉子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。還看見(jiàn)了紅紅的楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。還有金黃的桂花,金黃的.桂花像一張張彩信,告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。終于,走到了桃花園,我一眼望去,那邊人山人海,我們好不容易才找到一個(gè)位子。在人群里,我眼睛一亮,看見(jiàn)了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會(huì)兒欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時(shí)候聊天。到了中午,我們玩的滿頭大汗,我們一起走到門(mén)口,依依不舍地離開(kāi)了。 今天,我不僅看到了秋天的美景,還碰到了小朋友,還可以跟他們一起玩游戲。通過(guò)這次活動(dòng),我還知道了“巧合”的意思。描寫(xiě)植物園景色作文描寫(xiě)植物園景色

    小學(xué)生寫(xiě)景作文400字 篇9

      冬,幾乎無(wú)人喜愛(ài),又讓人感覺(jué)不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

      南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn),它們俏麗的枝頭開(kāi)滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的`金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返。“啊!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

      在書(shū)法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂(lè)。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

      正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂(lè)時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺(jué)一切都是美的。

      紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

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