精選三年級拔河作文匯總九篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級拔河作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級拔河作文 篇1
學校里一場激動人心的比賽就要開始了！這場拔河比賽隊員都是重量級選手!
在老師選擇人選時，我以“力氣大”獲得參賽資格。經過老師精心挑選，選手們出來了，我們都干勁十足。我心里又緊張又開心，但我有十足的信心!
第二天，要比賽了，我吃的飽飽的，力氣十足。當我們班比賽時，我的心情又緊張了起來，但我不軟弱，嘻嘻!對方向我們笑了起來，這也激發我要打敗他們的斗志。繩子拿在手中，只看有同學已將繩子索在腰間，隨著“三、二、一，開始！”的口令，賽場沸騰了起來。只見同學們一個個用盡了全身吃奶的力氣，當繩子要到我們這邊時，另一隊猛一發力，繩子又過去了，同學們個個臉色發紅，但沒有要放棄的意思。可對方也沒有認輸的意思，又用力一拉，繩子又過去了一大截，啦啦隊大聲地加油，但同學們已沒了力氣，最后以失敗告終。同學們有些失落，啦啦隊也指責我們，但已經敗了……。當老師過來時，同學們擔心老師會指責我們，就各找自身的原因，包括我。老師高興的問：“怎么樣，贏了嗎?”教室里雅雀無聲，老師說：“沒贏沒關系，但要自己認識自己的`問題。”我們紛紛站起來說了自己的錯誤。
其實每件事的發生都是有原因的，我們要找自己的錯誤，不要老責怪別人。
三年級拔河作文 篇2
昨天和今天我們學校舉行了三年級的拔河比賽。
拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準備戰斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。
老師立即把我們召集起來，開了個小會。老師說：“我們的新作戰計劃在加油的‘油’字上一塊使勁。”
第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊員，還沒選完呢，突然，上場的.時間到了，一些沒選到的學生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的哨聲響了，老師喊著號子，我們按照新的作戰計劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說：“有的同學搶著上場，結果我們多上了幾個人。”
雖然我們贏了一局，但是我們一點也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規定，不能著急。
三年級拔河作文 篇3
為了慶祝“五一”勞動節，我們班參加了拔河比賽。
開始比第一場比賽開始了，參加了比賽的同學個個都精神十足，曹老師喊口令了，同學們使勁力氣去拔，第一場我們贏了，高興得的又蹦又跳。第二場比賽開始了，同學們由于有一點驕傲，自以為一定會贏，放松了警惕，結果就一點不注意，后來第二場是三2班贏了，第三場比賽就要開始了，這一關是關鍵的一場最后一關，這最后一關也是非常重要的一關。同學們非常緊張，比賽開始了，同學們團結起來，他們腳頂著腳，手緊緊地抓住繩子，有一些人用了好大的力氣，比如說謝文杰，他用盡了力氣，拉呀！拉呀！還有鄧靜，他用盡力氣，連皮都傷到了，還有封文建他拉到連臉都青了還繼續、努力的`拉繩子，還有劉維，他拉繩子摔到了地上可是他勇敢地拉繩子，第三場是我們班贏了。，我們高興的無法形容了。
我通過這次比賽明白了團結就是力量。
三年級拔河作文 篇4
今天下午放學后，我班和三年（6）班在操場上舉行了拔河比賽。我們兩個班的啦啦隊都坐在操場邊，準備為比賽吶喊助威。
體育老師說：“小紅，你來做裁判員。”并把手中的小紅旗和哨子給了小紅。哨聲一響，比賽就開始了。
雙方的'隊員都使勁地拉著繩子，我們班的同學們使出了吃奶的力氣往后拉。兩班的啦啦隊高聲喊著：“加油！加油！”
雙方的隊員都像勇猛的“斗牛士”，各不相讓，雙方不分勝負。看來，我們得想個辦法才能取勝。大家蹲下身子，咬緊牙關，站穩腳跟，拼命的往后拉。這時候，對方的繩子有點搖動了，我們乘此機會使勁往后拉，，繩子向我方移動、移動！。突然，小紅吹響了哨聲，我們班贏了！我們班贏了！
大家高興極了，這真是一場激動人心的比賽呀！
三年級拔河作文 篇5
在學校里，發生過許許多多的事，但我最難忘的還是拔河比賽。
那一天，是學校春季運動會上舉行的一次拔河比賽。第一場是一班和二班的大比拼。看，一班的人各個人高馬大的，可二班也不甘示弱。哨聲一響，一場緊張激烈的.拔河比賽就開始了。我們大聲叫喊：“二班加油！二班必勝！”有的同學急得都跳了起來。
接著，一場場比賽結束了，終于到了我們班和一班最終大決戰了！我們班輕蔑地對一班說：“你們還是乖乖投降吧，你們終究還是打不過我們五班的！”“那可不一定！”就這樣，終極對決拉開了序幕。一分鐘過去了，五分鐘過去了，可勝者還是沒有決出。在裁判的一聲哨響之時，我們班打敗了一班。
這次比賽讓我明白了“團結力量大”的道理。
三年級拔河作文 篇6
“加油，加油！”操場上的歡呼聲和加油聲響成一片，震耳欲聾。哦，原來是操場上舉行了一場拔河比賽。
第一場是我們班對五班，對方兵強馬壯，而我們班也不甘落后。前面的大個子鼓足氣，像已經準備好了一樣。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了。我班的同學雙腳分開，身子往后仰，使勁往后拉。他們使足全身的`力氣，小臉憋得像個“紅蘋果”。我們一使勁，贏了！
第二場比賽是我們班對三班。三班是個強大的集體，這對我們很有壓力，隊員們特別緊張。開始了，那調皮的紅標就是不聽話。我對隊員們說：“大家只要心往一處想，勁往一處使，力量就會增加。”我方的啦啦隊緊張萬分。“二班加油，二班必勝！”我們聽到了，使出全身的力氣，那調皮的紅標沒有得逞，一點一點地往后退。我方啦啦隊高興極了！
比賽完成后，大家一直沉醉在歡樂的海洋里。
三年級拔河作文 篇7
星期五的下午，學校非常熱鬧，不時的會發出各種聲音。不過這種聲音并不是讀書聲，而是一陣陣歡呼聲，這是怎么回事呢？原來我們班正在與228班比賽拔河。
終于熬到了下午，我們迫不及待地跑到操場，這發現一個大大的麻繩躺在中間，想到這里，我的心便會不停地怦怦直跳。
第一場，是男生對男生。只聽哨聲一響，我們班的男生便馬上使出全力，但是228班卻不給我們一絲機會。看到這一切，按我的推理的話，那你人數，我們應該不會輸。可是，這場比賽卻一直都在僵持中，也許我們班的.男生比較好勝，就幾乎把全身的力氣使出來。如果你到這里，仔細一看。就會發現，男生個個臉上都有著豆大的汗珠。就是因為男生的堅持，讓我們拿下了第一場。
第二場，是女生對女生。雖然我們第一場勝利了，但是這一場未必能贏，不行的話，你瞧！283的女生多有氣勢呀！而我們總是嘆氣，好想有人為難我們似的，比賽開始了，我們女生剛開始就使出了吃奶的勁，也許是我們女生不太熟練，不少人的腳和腳并沒有緊拼住，導致后面的女生全部倒了，228班的女生便借此機會，使出全身的力氣，最終我們班的女生便一下子的“秒殺”了。
最后比賽的結果是228班贏了，我們輸了。結果一出來后，我們知道自己輸了后便垂頭喪氣的回到教室。坐在教室的同學不時的會議論，我們怎么會輸呢？當老師看見我們垂頭喪氣時，便說：“失敗乃是成功之母，只有不斷的努力才會勝利，所以我們一定要加油。”
通過這一次的比賽，我明白到了：要不斷的努力，才會勝利。
三年級拔河作文 篇8
星期四那天，嚴老師宣布下午要拔河比賽，我們個個非常高興，歡呼聲響徹整個校園。中午我們吃得飽飽的，準備下午的比賽。
下午，我們排著整齊的隊伍，走向操場，只見一根又粗又長的麻繩壓在三根白線上，繩子的中間有一條紅布條。
嚴老師先選了一些人，其中就有我。我心想：我一定要為我們三（3）班奪得冠軍。
比賽就要開始了，裁判員一聲令下，三、二、一，開始！我們拽緊麻繩，我們右腳在前，左腳在后，身體往后傾斜，我們慢慢往后退，對方三（6）班也不甘落后，使出了九牛二虎之力，經過兩分鐘的久戰，我們戰勝了三（6）班。
過了一會兒，三（11）班走了過來，我們使勁一拉，只用了一分鐘時間，就把三（11）班打敗了。他們班實在是太差勁了吧！
正在這個時候，第三局開始，三（7）班走了過來，我們使出了吃奶的.勁，劉文謙面紅耳赤，張大了嘴巴，嚴老師和啦啦隊員們在旁邊大喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”我們立刻用盡全身力氣，可是三（7）班同學人高馬大，力大如牛，我們再怎么拔都是沒用的！就在這時，三（7）班使勁一拉，我們大多數男生倒了下來，裁判員說：三（7）班勝利，三（3）班輸了。
這次拔河真激烈呀！它讓我知道了團結就是力量，堅持就是勝利！
三年級拔河作文 篇9
叮叮叮……學校的喇叭里傳來同學們最喜歡的信息：“請各班主任組織學生到操場集合。”同學們聽到信息后，爭先恐后地跑出教室，只見老師們已經站在一根粗大的繩子旁邊。“啊！原來是拔河比賽呀！”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了，我們在老師的指引下做起了熱身運動。
比賽開始了，一個個班級走上“戰場”，一名名學生走下臺來，大伙的心情越發的緊張。終于輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人，我的力氣可不小呢！我使勁地抓著繩子，一點一點地往我們這邊靠，不敢有一絲懈怠。這時，我的組員們也在奮力地拉，就在這千鈞一發之際，我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了，大伙高興得手舞足蹈！
第二場比賽開始了，我們居然和六年級的`哥哥姐姐們比，賽場的氣氛越來越緊張了，但我們也不示弱，我們使勁全身的力氣拔動著粗繩，你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫著。緊張的心都快蹦出來了，他們睜著大大的眼睛，滿是擔心和訝異，害怕我們不是對手，輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣，無奈“敵我雙方”實力懸殊過大，我們班最后還是輸掉了這場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣，灰溜溜地回到了教室。但是，我們依然開心、高興，因為我們都知道，輸掉比賽并不可怕，可怕的是無法面對失敗。
俗話說：“世上無難事，只要肯攀登。”我想：只要我們全班同心協力，發憤圖強，就能獲得另一種成功和喜悅。
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