生命的價值作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生命的價值作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的價值作文1
世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有完全相同的人。生命的價值并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只要自己不看輕自己，終會讓生命綻放美麗的光華。
正如金子和泥土一樣，沒有金子的奢華和高貴，泥土似乎應(yīng)該自卑。可是丑陋黝黑的泥土卻可以孕育新的生命，這難道不是更偉大的人生嗎？
每個人都是特別的，獨(dú)一獨(dú)二的只要找到屬于自己的舞臺，找到自己的亮點(diǎn)，人生點(diǎn)事精彩燦爛的。
文學(xué)大師錢學(xué)森雖然文學(xué)造詣極高，對數(shù)學(xué)卻是一竅不通，可他依然擁有一個極富有價值的人生；世界首富比爾蓋茨大學(xué)輟學(xué)，在商業(yè)上卻卓有成就；新時代作家韓寒學(xué)歷不高，可憑著思想的深邃和言辭的犀利也在文壇有一席之地。只要把自己的長處發(fā)揮到極致，就擁有生命的價值。
學(xué)會接納自己，也是人生的智慧。也許你相貌平平，也許你普通的如同一片樹葉。朋友，學(xué)會欣賞自己，接納自己的缺點(diǎn)。微笑著，去唱生活的歌謠。天才少年海子便是因?yàn)椴荒芙蛹{自己，而選擇將生命交給了冰冷的鐵軌，巨大的壓力讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感。面朝大海，春暖花開的海子只活在另一個理想中的世界。可若是海子能夠欣賞自己，接納自己，在火車到來之時站起來，也許就不會有年事已高的老母在麥田獨(dú)自垂淚了。
生命的價值因人而異，只要自己不看輕自己，生命之花一定美麗嬌艷。
五柳先生窮居鄉(xiāng)野，環(huán)境索然，簞瓢鏤空，晏如也。陶翁寄情山水，享受田園之樂，形體的勞役也無法讓他放棄心靈的滿足。誰又能說這樣的人生沒有價值呢？采菊東籬的陶翁從沒有自卑過，反而樂于享受這樣的安閑。
地壇里史鐵生一生都在與病魔作斗爭，高位截肢的他卻從不向命運(yùn)屈服，他從沒有自卑過，而是扼住命運(yùn)的咽喉，以筆為自己書寫了一個燦爛輝煌的人生篇章。因?yàn)樽约旱恼湎В麣埲钡纳眢w里迸發(fā)出無限的能量，實(shí)現(xiàn)了生命的價值。
人生就是一場修行。每個人都有屬于自己的'舞臺，有屬于自己的天空。如若總是羨慕別人的成就，那永遠(yuǎn)也不會有幸福的光環(huán)。
生命的價值在于你自己，只要不自卑，不放棄。將自己的亮點(diǎn)發(fā)揮到極致，誰能說這不是一個有意義的人生呢？
你的舞臺由你主宰，你的生命自會散發(fā)迷人的光彩。
生命的價值作文2
赫胥黎說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑，歡迎雷霆與陽光。
希望跟厄運(yùn)是一對好姐妹，當(dāng)你承受苦難時，只有那一點(diǎn)希望才會然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
有人跟我說：世上有三種魚，第一種是那種非常漂亮給人觀賞的魚，起初它會因?yàn)椴煌说挠^賞和主人的精心呵護(hù)而感到高興。但是久而久之，人們會漸漸遺忘，它就只能獨(dú)自穿梭在魚缸里，天地之大，留給自己的卻只有這一片水域。第二種是在池塘里的魚，它們的生活很規(guī)律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來張口就好，直到有一天，漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚是在海里的魚，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知，就好似現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)者，海中的世界是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用。可是盡管這樣，它們還是很快樂，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時有危險，可這才是生活呀，只有雷霆與陽光同時出現(xiàn)，人們才會感受到生活的樂趣。
如果給你一次機(jī)會，你會愿意做哪一種魚？有的人會選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了快樂和被人認(rèn)可的美麗；大多數(shù)人應(yīng)該會選擇第二種，因?yàn)榈诙N魚是幸福感最強(qiáng)的魚，它們的眼界不寬也不高，每天無憂無慮，自是最幸福的。可如果是我，我寧愿做海里的魚，可能我下一秒就會被吃掉，可是那有什么關(guān)系？至少這一秒，我是快樂的.，自由的，我在大海里看見許多風(fēng)景，體驗(yàn)不同海域的生活。這樣的生活，即使危機(jī)四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂趣在于你從不會知道下一秒會發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去，你的人生才會豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會變得有意義。生活，只有承受住風(fēng)吹雨打，才會懂得它的價值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧！
生命的價值作文3
在物欲橫流的現(xiàn)代社會，要求一夜成名已不再是一種個性化的思想。甚至有“哪怕只有三分鐘熱度，也要讓別人看到”的狂想。無可否認(rèn)，在當(dāng)今社會，只有個性化超前意識的想法是受大眾青睞的，但我們也不能置疑，縱使社會有何種發(fā)達(dá)與進(jìn)步，擁有一個永不消去的信念必將受益終生。
清幽山溪，以其寧靜恬美而受到詩人的'傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠(yuǎn)，深為哲人看好。并非人前加上一個高等的修飾便比常人更有權(quán)威的說服力，但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心中嗎？曾喜愛一句歌詞“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅”，簡簡單單的一個生命輪回，不期光宗耀宗，不貪萬心崇拜，只做綠葉間的一點(diǎn)陪襯，但求陽光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢財、為虛榮而喋喋不休？時光荏冉，不經(jīng)意間，生命之花很快凋去，在屈指可數(shù)的歲月里，你會選擇怎樣的生活？印象中還清楚的記得的那句老話“人無法選擇怎樣開始，卻有權(quán)力支配自己的一生”是希望登臺亮相般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途？在這寂靜如夜的時刻，我想到了母親那如海水般深沉的淚眼，我想到了父親那比枯藤還彎的脊梁。真想說一聲：爸，媽，我會實(shí)現(xiàn)自己生命的價值，為了所有，除了虛榮。
日光又轉(zhuǎn)過了一個彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影，停一停吧！看看你身邊的一草一木，看看你身邊的一花一鳥，它們何曾因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談。或許閑看云卷云舒、閑聽雷鳴雨奏只會是無志的人才會有的心境，或許在你眼中，只有踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶，忘了燦爛不會書寫命運(yùn)，而永恒卻能夠填滿生命的每一個空格。生命的價值便在于此——永恒。
生命的價值作文4
生命中的富與貧窮，都要自己去拼搏，才可以換來自己的幸福生活。——題記
有一些人是童星出道，家里當(dāng)然富裕。有的女孩，電視劇導(dǎo)演讓她演普通人家的女孩和富家女孩交朋友。我覺得特別納悶，該讓普通女孩享受卻偏讓富家女孩去享受。而父母或許都會說：“這就是命。”
命運(yùn)卻多么的不同，每天上下學(xué)，富家女孩有司機(jī)或父母接送，而普通女孩自己步行或騎自行車。富家女孩每天有大魚大肉的吃，普通女孩都是平常的家庭便飯。盡管，富家女孩再怎么去炫富，有的志氣普通女孩都不會去羨慕，靠著自己努力。當(dāng)然，有的人都是真實(shí)的。
有一個故事，家里有兩個女孩，一個男孩，他們都已經(jīng)長大。一位父母的朋友，送來熟食店里賣的酥帶魚，大姐津津有味的吃著，弟弟妹妹只看著，卻不動筷子去夾著吃。這令大姐很奇怪，問：“你們怎么不吃呢？”妹妹經(jīng)常以家里的富裕，從來不會去吃那些東西，并說：“好吃嗎？”大姐點(diǎn)點(diǎn)頭。但她又很驚訝，從妹妹的話中，長這么大，竟然沒有吃過。“家里很好過，為什么要吃這些，而且還腥，”妹妹說。大姐沒有生氣，而是講出：“富裕和普通，并不是非的說，富裕就必須去過富裕的生活，你該享受的，普通人就并非沒有享受過。企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)的時候，也貧窮過。生命都是一樣的，只不過，一個有錢一個普通。有錢就不一定去慣著，而是去想生命中的道德。同樣是人，你怎么會知道，普通的人就不會去享受好的生活呢？”
大姐的話還沒有說完，弟弟說：“我吃，”“我也吃。”妹妹也說，一番的話語都讓父母驚訝不已。妹妹還沒有吃多少，帶魚就沒有了。
明白生命的價值是一樣的`，并不會因?yàn)楦辉：推胀ǖ拿兴煌２⒉皇歉改笗淖兡愕母辉：推胀ㄉ睢Ｃ恳晃挥袎粝氲娜耍梢匀ジ淖冏约旱拿\(yùn)，也可以有自己的一個完美人生。
生命的價值作文5
雨滴滋潤萬物，那是它生命的價值；葉片照養(yǎng)果實(shí)，那是它生命的價值；花朵裝點(diǎn)大地，那是它生命的價值。那我們生命的價值又是什么呢？ ——生命的價值不在于華貴與長短，而是它對人類的奉獻(xiàn)！ 偉大的德國音樂家——貝多芬。他一生坎坷，在26歲時開始耳聾，因此深受打擊。又雙目失明，雙耳失聰。但他孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是繼續(xù)熱愛音樂。他曾說道：“要我扼住命運(yùn)的咽喉絕對辦不到。”面對人生的不幸與挫折，他沒有退縮，而是用纖細(xì)的手指在黑白兩色的琴鍵上奏出了生命最強(qiáng)音，為人類譜寫出《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》，這些撼動人心的華麗篇章。貝多芬有沖奧德理想和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感以及堅韌不拔的意志和不屈不撓的毅力，以深刻的眼光把握住了時代的脈搏。他的'作品體現(xiàn)了他巨人般的性格，反映了人民奮斗的希望，因而富有社會性和哲學(xué)性，為人類永恒的留下了寶藏，實(shí)現(xiàn)了他自身的人生價值。長江大學(xué)學(xué)生集體在湖北荊州市野炊時，發(fā)現(xiàn)兩個小男孩在江中掙扎，救起一個后，救另一個孩子時并不順利。在危機(jī)時刻，同學(xué)們趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救，但是由于水情復(fù)雜，加上學(xué)生體力不支，最終搭起的人梯被沖散了，很多學(xué)生落入水中，而后附近的冬泳隊員相繼從水中救起6名大學(xué)生。而有3名大學(xué)生卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出年僅19歲的寶貴生命，在他們縱身一躍下，兩個鮮活的生命被舉起，并劃出了人生最壯麗的弧線。他們奮力一舉，綻放出生命最耀眼的光芒。那個用善良搭起的生命之梯傳遞著人類靈魂深處最無暇的溫暖。三個純潔的靈魂奪目而出給世人上了最生動的一課，愛的能量在加強(qiáng)，即使死亡也不懼。他們活出了自己生命的價值。生命猶如一朵初綻的丁香，意味悠遠(yuǎn)，當(dāng)我們生命的價值實(shí)現(xiàn)它會嬌艷飄香永遠(yuǎn)……
生命的價值作文6
悲壯的樂聲響起，鮮艷的花朵獻(xiàn)上。同學(xué)們的心靈肅靜，千千萬萬人都以你們?yōu)榭！０。沂浚銈兊玫搅松淖罡邇r值——永生！
風(fēng)日晴和，蒼松翠柏掩映著陵園深處的烈士墓。紀(jì)念碑前，英雄的故事在耳邊縈繞。高鳳英、徐克強(qiáng)這些熟悉而又陌生的名字，如同一個個精準(zhǔn)的目標(biāo)，指引三水大地上零零后少年們前進(jìn)的方向。
耳邊傳來低沉哀樂，空中流動著莊嚴(yán)肅穆的`氣息。佇立在烈士碑前，同學(xué)們安靜地聆聽著一個個真實(shí)感動又催人奮進(jìn)的故事。許是受到英雄們的感染，同學(xué)們比往日多了份沉穩(wěn)。炎熱的天氣，沒有一個人忙著擦汗；近千人站立的廣場，烈日曝曬下沒有一絲嘈雜……
一棵高大的油桐遮天蔽日，一絲風(fēng)卷起油桐樹上一直堅守崗位的老葉子，它們“嗖嗖”飛到地上。革命先烈就如同這翻飛的落葉一般，拋頭顱，灑熱血，最后魂歸故里，重重地落在有著厚重歷史的大地上。
心在何處，珍寶也在何處。烈士們?nèi)娜獗Ｐl(wèi)姜堰，保衛(wèi)祖國，把自己最寶貴的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。高鳳英犧牲時年僅22歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，如果她活在現(xiàn)在，一定是無憂無慮的。而她卻在花一樣的年齡與敵人英勇抗?fàn)帲敝辆土x也毫不妥協(xié)。她是一名巾幗英雄，她的生命價值就在于舍身報國。
我正感嘆著落葉的沉重和光榮，忽然發(fā)現(xiàn)新生的油桐葉子嫩黃的，一簇一簇的，像小貓的爪，惹人喜愛。這不就是我們這一輩么？作為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該更加努力，為祖國變得更加富強(qiáng)、更加美好而奮斗。我們要接過烈士手中的接力棒，如同這落葉一般的英雄們，矢志不渝，不忘初心。
佇立在烈士墓前，我深切明白了生命的價值，是“去留肝膽照人間”的決絕，是“留取丹心照汗青”的悲壯，更是“化作春泥更護(hù)花”的柔情。
嫩黃的油桐葉卷在我的掌心，我輕輕地摩挲著，摩挲著……
生命的價值作文7
人常言：“人生路漫漫，挫折永不斷。”但即使如此，我們也應(yīng)珍惜我們擁有的一切。在人生的道路上，能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值的人，一定是懂得珍惜的人。
一言概之，生命的價值，在于學(xué)會珍惜。
珍惜自己的能力，發(fā)掘生命的價值。
“臣本布衣，躬耕于南陽”臥龍先生曾如是評價自己。在那樣一個英雄輩出的年代，曾是一介布衣的他在劉備三顧茅廬后珍惜自己的能力，就三國鼎立之勢與劉備促膝夜談，提出著名的“隆中對”，幫助蜀國實(shí)現(xiàn)了雄霸一方的愿望，他的聰明才智也得以流傳千古。正是因?yàn)樗湎ё约旱?能力并加以利用，才能充分發(fā)掘他生命的價值，成為“不鳴則已，一鳴驚人”的曠世奇才。因此，請珍惜自己的能力，讓能力綻放別樣的光彩，實(shí)現(xiàn)生命的價值。
珍惜時間，延長生命的價值。
“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”魯迅從小就懂得了這個道理，他在課桌上刻“早”字的故事現(xiàn)在仍為人們所津津樂道。他日后能看穿社會本質(zhì)并對其進(jìn)行抨擊，原因也在于他珍惜時間，勤奮思考。試想，在那樣一個動蕩的
年代，他也渾渾噩噩以求自保，他還能用筆代槍去抨擊封建禮教，喚醒麻木不仁的民眾嗎？他能成為勇猛堅韌的革命戰(zhàn)士，延長生命的價值嗎？所以請珍惜時間，用有限的生命去做有意義的事，從而延長生命的價值。
珍惜挫折，升華生命的價值。
司馬遷，一介史官，遭受腐刑的挫折無疑是致命的打擊。但即使如此，他也并未一蹶不振，而是珍惜這次挫折，憑借他堅定如山的信念和剛毅如鐵的意志，發(fā)憤寫下了史家之絕唱的瑰寶——《史記》，“剛正不阿，留得正氣沖云霄；憂愁發(fā)奮，著成信使照塵寰”是后人對他的評價，也升華了他生命的價值。因此當(dāng)人生的風(fēng)雨來襲時，請珍惜這來之不易的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@正是升華生命價值的踏板。
我們中學(xué)生猶如初升的太陽，請珍惜時間，勤奮好學(xué)。固然前進(jìn)的路上有荊棘坎坷，我們也決不退縮、放棄。生命的價值也定會在成長的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘、延長、升華。
生命的價值作文8
我曾經(jīng)聽過這樣一句話，赤裸裸的來到這個世界，難道要赤裸裸離開這個世界嗎？不，我們要體現(xiàn)自我價值，為我這一生，留下最燦爛的那一筆。實(shí)現(xiàn)自我價值是一路高歌，披荊斬棘，是揚(yáng)風(fēng)起帆，不是自我封閉，自我抑郁，更不是盲目的自我肯定。
實(shí)現(xiàn)自我價值，是對自己有一個充分的定位和肯定，明白自己，我要什么我能做什么。周恩來總理曾經(jīng)說過，我要為中華之崛起而讀書，自此努力奮發(fā)讀書，陶淵明曾經(jīng)說過，不為五斗米折腰，安能讓我侍權(quán)貴，使我不得開心顏。從此寄情于山水，陶醉于田園。他們就是對自己有一個充分的定位。所以如果不能對自己有一個精確的定位，又如何實(shí)現(xiàn)人生的自我價值。
實(shí)現(xiàn)人生自我價值，需要人的肯定和贊美，但更多的是需要自己堅強(qiáng)的意志。例如著名企業(yè)家…馬云，他如何能有家財萬貫，是因?yàn)樽约旱膱猿郑碌馁澝篮涂隙ǎ谧钤绲臅r期，他做起了電商沒有，太多的人肯定，但依然有他的伙伴在肯定，他義無反顧，與他的團(tuán)隊咬緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝了金融危機(jī)，在每天國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻的情況下，堅守住自己的'意志，闖過了這場金融危機(jī)，然后他成功了，成為中國內(nèi)地第1個電商企業(yè)家，他成功了，他成功在自己的意志，同事的肯定，當(dāng)我們面對巨大挫折的時候，迎難而上，自強(qiáng)不屈的心哪，在砥礪中，為夢想插上翅膀！在自己堅定的意志上，攀向人生的頂峰！
實(shí)現(xiàn)自我價值，不是將事業(yè)當(dāng)作一種任務(wù)，，而是當(dāng)作一份責(zé)任，人民英雄杜富國，他是一個掃雷區(qū)的隊長，身為隊長，身先士卒，把戰(zhàn)友看作自己的生命，有地雷的時候，最危險的往往留給自己，雖然他失去了雙臂，失去了眼睛，但獲得的是14億人們的心，他沒有英俊的外表，但在我們每個人心中，她是最美的，她是最美的。每個人離不開社會，唯有奉獻(xiàn)社會，關(guān)愛他人，具備那種先天下而憂而憂，后天下之樂而樂的精神。才能成就最美的自己，實(shí)現(xiàn)自我價值。
青春是一首美妙的贊歌，要想實(shí)現(xiàn)自我價值，正青春，追尋生命的意義，揮灑我們滿腔熱血，實(shí)現(xiàn)價值，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，讓我們的生命發(fā)光，放熱，，為我們短暫的一生添加自己濃墨重彩的那一筆！
生命的價值作文9
政治上講：商品具有價值和使用價值，有價值一定有使用價值，有使用價值卻不一定有價值。正如人有利用價值并不等同于人的生命有價值。浣碧認(rèn)為“利用價值”使人活下去，但生命有價值才能讓人活得自在舒心。
利用價值是證明自身價值的一種方式，但卻太過現(xiàn)實(shí)冷漠。當(dāng)一個人眼中的人都等同于價值符號時，人性便被物質(zhì)和利益判處無期徒刑。后宮女子利用一切爭取皇后至尊寶座，其殘烈不下于千軍萬馬戰(zhàn)場廝殺，最后贏家踏著鮮血所得最終也只是一個空虛的名號，一頂冷冰的冠冕，生命中的溫暖皆消散無形，只有在清寂的華光下獨(dú)賞寂寞，未嘗不是一種可悲。
利用的最后終究是砭人肌膚的寂寞，我們應(yīng)該致力于提升自己增加生命的價值，而非著眼于他人身上的利益成事。
生命的價值是勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的。一個人的'價值取決于他對社會的貢獻(xiàn)。當(dāng)代雷鋒郭明義幾十年無償獻(xiàn)血，資助上百個孩子上學(xué)，自己卻生活拮據(jù)，他算不上是個有利用價值的人，卻贏得十四億人民的尊重和感動，他的價值在幫助別人、奉獻(xiàn)社會中體現(xiàn)得淋漓盡致。山區(qū)里的支教老師，接過墜嬰的平凡母親……他們的生活沒有相互利用，卻因奉獻(xiàn)而使生命具有真正的價值。
二十世紀(jì)初就有一些后現(xiàn)代的哲學(xué)家們認(rèn)為：“當(dāng)物質(zhì)與利益的追求達(dá)到頂峰，便是人類本能時代的回歸。”人性中的本真和溫暖才是人生價值的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，在砥礪自我中走向成功，實(shí)現(xiàn)真正的人生價值。
郭靖和楊康就是一對鮮明的例子。楊康一開始基礎(chǔ)優(yōu)于郭靖，可成天總想著利用別人實(shí)現(xiàn)自己的價值，先拜師梅超風(fēng)，又師從歐陽鋒，幾次暗害郭靖，最終喪命己手。而郭靖求仁得仁，不斷砥礪自我，終成一代俠之大者。有時候，利用別人反是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，誤了卿卿性命”，而一心追求人性的本真，簡單地通過自我努力才能獲得成功。
人生真正的價值，不在于利用，而在于自己努力走向成功。
生命的價值作文10
生命的價值是什么？一個人的生命和一群人的生命，哪個更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號。然而，卻這么一些人，他們愿意用自己的生命去換更多人的生命。因?yàn)椋@是他們心中的生命的價值。
我們從戰(zhàn)爭開始說起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛，與夢想。
我們再來聊聊和平年代，就現(xiàn)在。如果你有個當(dāng)警察的家人、有個當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時代的主題。但同時，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場中紅色的靈動的身影。他說，他們說，“為人民服務(wù)。”那是責(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外，我還想說點(diǎn)別的。說一個特殊一點(diǎn)的職業(yè)——戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場去的.記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭危險的四伏。或許他們會比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因?yàn)椋麄円彩菫槟切╇x亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。
會不會有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長短。重視生命價值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對于生命的價值，他們選擇奉獻(xiàn)。
向他們致敬吧！
生命的價值作文11
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價值。
如無生命的物體，無所謂真的生，也無所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠(yuǎn)無法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。
人的眼睛長在臉上，永遠(yuǎn)都看得見別人卻看不見自己。你的靈魂的重量也并非自己所下的定義，說什么就是什么，還要通過“外物”的肯定或否定。但是，也不能過度沉迷于別人的贊賞與責(zé)備之中，因?yàn)閯e人不一定能了解你，看到有時也只是一個側(cè)面，所以老師的評價只能作為一種參考，沒有必要深陷其中。
可是正因?yàn)槲以诤踝约荷膬r值，靈魂的重量，所以我在乎老師的評價，但是對待他人的評價需要一個“度”，超過了這個“度”，那你就不夠?yàn)⒚摚瑢⒂肋h(yuǎn)生活在別人的生活中而不得解脫
有人說，悲苦屈辱地活著，不如死了；也有人說，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍，正是因?yàn)檫@把劍，我才日漸明白，死原來也是一種奢華，所以我認(rèn)為，活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價值，靈魂的重量。愚昧屈辱的`人，不配活著，更不配死去，也許這樣的生命的誕生本來就是一種錯誤。
十年學(xué)子生涯里，我所看過的評語不外是：不夠認(rèn)真，仍須努力。每當(dāng)這個時候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經(jīng)過肉體乃至精神的百般錘煉與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個慵懶麻木的肉體上，這樣的肉體簡單得無法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近，我不應(yīng)該再如此麻木下去了。
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價值。我時常以此為例，根據(jù)G=mg這個公式推算靈魂的重量，順便再參照評語，總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價值。人的一生不過就是活了，又死了。死并非生的對立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量，否則你的生與死便。
生命的價值作文12
如果你問我什么東西最寶貴，我會毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，這就是我們?nèi)巳硕家湎У摹?/p>
如今，許多人因一點(diǎn)小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點(diǎn)小挫折而想不開，難道他們認(rèn)為生命就沒有價值了嗎？有這樣一個故事：一位生長在孤兒院的男孩，他認(rèn)為自己沒人要，生命就沒有價值，院長想幫助他指點(diǎn)迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣，但叫他不要“真賣”，無論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長的指示去做，到了市場，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭，價錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”，價錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場去“賣”，價格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會有價值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個，這就是男孩的惜售提高了它的價值。任何東西也是一樣，包括動物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認(rèn)為生命還有價值，他們肯定會用辛勤的雙手創(chuàng)造未來，重新開始新生活。但是他們沒有做到，結(jié)果釀成悲劇，這就是因?yàn)樗麄兠允Я松畹姆较颍攀顾枷氡荤栉哿恕Ｋ裕覀円煤谜湎蜁袃r值，就能創(chuàng)造一切！
我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強(qiáng)烈的陽光曬死在這里，即使安全回家，也會落下個殘疾。我打趣地看起來。只見他強(qiáng)忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒什么希望活下來了。可是，它用驚人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動了。一只渺小的`蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會放棄生命，它也不會為這樣會落下殘疾感到生命沒價值而放棄生命，它對生命的珍惜毫不亞于我們，在此時，誰不會為它鼓掌呢？
生命的價值就是沒法估量的，它在不同環(huán)境下就會有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會有價值，就會散發(fā)出燦爛的金色的光芒！
生命的價值作文13
最近我一直在思考一個問題，一個很深奧的問題。這個問題就是：生命的價值是什么？生命的意義是什么？
其實(shí)我對這個問題早就感興趣了，只是發(fā)生在幼年不大記得了，但是近些日子的事勾起了我的對往事回憶和深思。
小的時候，爸爸老是給我講新聞。有一次，爸爸撫摸著我的頭嚴(yán)肅地跟我說：“彭煜，千萬不要到馬路邊玩耍！會出車禍的.，甚至?xí)廊说摹Ｇf要記住不要在馬路邊玩耍。”我把食指放進(jìn)嘴里，天真地問：“為什么會出車禍呢？為什么會死人呢？什么是生命？”“這個……”我咯咯笑了起來，因?yàn)槲译y住了爸爸。
也許你會問是什么事勾起了我對往事的回憶是兩件案子。“是這樣的，某一所學(xué)校來了一個外來生，他和一個六年級的學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí)，他們吵得相當(dāng)激烈。外來生右手拿起球拍，咬緊牙關(guān)，狠狠地往那個學(xué)生頭上用力地砸，片刻那個學(xué)生的額頭好像剛從紅色的染缸里出來的，到處是血，隨即昏倒在地上……我們一直在擔(dān)心那個昏倒在地上的學(xué)生，當(dāng)我們在想起那個外來生時，他早已逃之夭夭。放學(xué)后的路上，我聽見很多沒看到那血腥場面的同學(xué)在議論，他們都在說：“唉，這場好戲錯過了，真可惜啊……”我在沉思：為什么會在這個時候，這些人會這么說呢？！他們難道不會將心比心嗎？難道這些人不懂得生命只有一次嗎？！不，他們都是知道的呀！
另一個案子是發(fā)生在南平市的某一所學(xué)校門前，有人持刀砍死了二十多名小學(xué)生。那個罪犯，難道就不會想一想人的生命只有一次嗎？只要不做違法犯罪的事情，對你對我不都好嗎？但是只要一刀，一切都沒有了啊！一切都無法挽回了啊！僅僅的一瞬間，什么都沒了，什么都沒有了！
在一次考試后，老師嚴(yán)肅地批評了我們?nèi)啵⒂脴O為嚴(yán)厲的語氣說：“‘一分耕耘，一分收獲。’不要守株待兔，你們不勞動，怎么會收獲呢？千萬不要帶著僥幸的心理。你們在這么好的條件下學(xué)習(xí)，卻沒能考出好的成績，你們在這兒就是浪費(fèi)資源！”我想：難道一個人的價值就是用來浪費(fèi)寶貴資源的嗎？不，我們活著，就要活出神采，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識，長大以后才能為祖國做出貢獻(xiàn)。
生命的價值是什么，我終于悟出了，是奉獻(xiàn)、是幫助、是友愛、是團(tuán)結(jié)。這就是生命的價值與意義！
生命的價值作文14
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？我不知道，我只知道許多人渴望生命。
生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜；即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合；即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征；即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道，只要認(rèn)真品味，必能尋出生命的意義。
魚生于水，死于水；草生于土，死于土；人生于道，死于道。&qut;這是對生與死最好的詮釋。
了解生命而熱愛生命的人是幸福的。&qut;這是懂得生命真諦的肺腑之言。不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會回來了，最聰明的`辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。&qut;這是朗費(fèi)羅的睿語。
盛年不再來，一日難再晨。&qut;這是惜時者的諄諄告戒。
我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說，'我們已經(jīng)作了我能作的事'，人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點(diǎn)快樂。
我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么不也自己對自己說一句'我們已經(jīng)作了我能作的事'呢？&qut;
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。
生命的價值作文15
人的生命是有限的，盡管我們寶貴的青春時光是那么地彌足珍貴，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，即要在這有限的青春里去做更多的事情，顯現(xiàn)出生命的`價值。生命的價值，在于希望和信念，在于精忠報國，在于為人類造福。
著名的企業(yè)家、發(fā)明家愛迪生一生有超過20xx項(xiàng)發(fā)明。他在發(fā)明電燈時，用了一千六百多種耐熱材料，六千種植物，進(jìn)行了八千次嘗試，二千次實(shí)驗(yàn)，才從成千上萬種材料中，發(fā)現(xiàn)了最適合做燈絲的材料——鎢絲，讓人們即使在黑暗中也可以看到光明。當(dāng)初，在失敗了上千次后，他沒有氣餒，沒有放棄，反而說了一句話：“我現(xiàn)在已經(jīng)知道有一千種不適合做燈絲的材料了。”
諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，她從古典醫(yī)學(xué)著作中得到啟發(fā)，在當(dāng)時設(shè)備落后、環(huán)境艱苦的條件下，毫不氣餒，研發(fā)出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后來經(jīng)過多次臨床試驗(yàn)，青蒿素才給病人服用。在它問世的短短幾年中，它給了數(shù)以萬計的瘧疾病人一生的希望。
美國黑人民權(quán)運(yùn)動的偉大領(lǐng)袖馬丁·路德·金，為給美國黑人爭取自由平等的權(quán)利，1963年他與肯尼迪總統(tǒng)見面，要求通過新的民權(quán)法，讓黑人得到平等的權(quán)利。馬丁·路德·金是諾貝爾和平獎的得主，也是影響美國的一百位人物之一。他遇刺時年僅39歲，令人扼腕嘆息。但他卻用自己這有限的生命換來了黑人的自由平等權(quán)利。
如果沒有愛迪生，哪有黑暗中的一絲光明？如果沒有屠呦呦，哪有數(shù)萬病人生的希望？如果沒有馬丁·路德·金，哪有黑人的自由和平等？雖然他們都無法超越人類生命的極限而長生于世，但他們的英名與成就必將在生命的輪回中永垂不朽。一個人的生命能綻放出如此的光彩，此生又有何遺憾呢？
生命的價值并不是長生不老，而是在有限的生命中盡自己所能為人類造福，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的人生價值，這才是我們新一代青少年所追求的目標(biāo)。
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