有關(guān)四年級的作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
胖胖熊每個月都會開著他的小汽車兜風(fēng)。這不，今天他又要進城啦！
汽車剛開到村門口，就聽到有人喊：“等一下，等一下。幫我們把這些禮物帶到城里。”象媽媽、兔媽媽還有豬媽媽大聲喊。
兔媽媽從包里拿出一個又小又皺的蝴蝶結(jié)，說：“麻煩你幫我把這個蝴蝶結(jié)捎給在服裝店工作的小兔，謝謝�！迸峙中苄南耄盒⊥靡欢ú幌矚g這樣的禮物。豬媽媽打開一個精致的小盒子，從里面拿出一塊褪了色的小手帕，說：“麻煩你幫我把這個小手帕捎給在工地里工作的`小豬，謝謝。”胖胖熊心想：小豬一定不喜歡這樣的禮物。象媽媽從口袋里掏出一把生銹的小勺子，說：“請你幫我把小勺子捎給在飯店里工作的小象，謝謝�！迸峙中苄南耄哼@樣的禮物小象一定不喜歡。
胖胖熊把禮物都捎給了大家。
胖胖熊以為大家不喜歡這些禮物，沒想到他們拿著禮物特別開心，他們都說：“這個禮物包含著媽媽對我們的愛。”
汽車要開走了，胖胖熊要回家了，小豬、小象和小兔說：“我們也有禮物要你帶回去，禮物就是我們自己！”說著，大家上了胖胖熊的車出發(fā)了。
四年級的作文300字 篇2
暑假的一個早晨，我陪爸爸到樓下做運動。
爸爸一碰到人，就向別人問好，大家也笑呵呵地向他問好，我也跟著爸爸一樣向大家問好，大家看起來好像是多年的'老朋友一樣。忽然遇到一個老爺爺，爸爸笑呵呵地向爺爺問好，可是那位老爺爺也一點反應(yīng)也沒有，我覺得很奇怪，問爸爸：“爸爸，老爺爺不理你呢，你說的很大聲，他卻沒有反應(yīng)，為什么要向他問好呢？”爸爸說：“沒事的，我天天跟他打招呼，我相信有一天他也會回應(yīng)我的�！�
終于有一天，爸爸晨運回到家，跟我說：“兒子，那老爺爺今天終于開口說話了，而且還搶在我開口之前呢，”我也覺得很意外，想了一會兒，突然想起我二年級語文書里有一句話：“誠心能讓石頭落淚”。從這件事我知道了做什么事都要認真和耐心。
再后來，我再碰到那位老爺爺?shù)臅r候，我也先向他問好，沒想到他也回應(yīng)我了，我也很開心，我更相信爸爸說的話，用真誠打動老爺爺?shù)男�，這句話是對的。
四年級的作文300字 篇3
平時的上海火車南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣。火車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點到站，把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多房屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠，一顆炸彈又飛了下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人，上海火車南站的人幾乎無一幸存。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子�！焙⒆拥陌职秩酉滤械�.東西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單，因為他再也沒有父母了。
他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦，將永遠銘刻在我心中。
四年級的作文300字 篇4
我的老師不是偉人，但她對我們關(guān)愛有加。比如有同學(xué)摔倒了，老師會馬上扶他起來，問他傷到?jīng)]有。
我的老師不是偉人，但她對我們的學(xué)習(xí)特別重視。每一次我有不會做的題，老師都會認真的給我講解，我聽不懂時，老師會一遍又一遍的給我講，給我引導(dǎo)思路。
我的老師不是偉人，但是她很有愛心。放學(xué)路上，她看到一些乞討的人，就會馬上給他們錢或吃的。
我的老師不是偉人，但她對工作很盡職，每天工作到很晚，我們都值完日了，她還在批改作業(yè)。
我的老師不是偉人，但她的`特長很厲害，那就是寫字。她寫出來的字很美觀，書法家在她面前也不過如此。
我的老師不是偉人，但她的性格很多面。當(dāng)同學(xué)們聽話的時候，她像白雪公主一樣溫柔。當(dāng)同學(xué)們不聽話的時候，她就會發(fā)脾氣，像只母老虎，非常兇，可以把人嚇死。
我的老師不是偉人，但她最喜歡綠色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。
我的老師不是偉人，但她很漂亮，圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，鼻子尖得想讓人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法國呢！
我的老師不是偉人，但她是一個漂亮的人，是個誠實的人，是個稱職的老師。總之，她是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。
四年級的作文300字 篇5
實驗小學(xué)是我的學(xué)校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。
座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學(xué)樓科技樓南北映襯，中間活動區(qū)域因地制宜的設(shè)置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！
清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風(fēng)吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……
孩子們?nèi)宄扇�，嘰嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的`，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學(xué)們。你看，它正對他們點頭微笑呢！
很快隨著上課鈴聲，它們和同學(xué)們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。
等到放學(xué)了，那一雙雙小手，揮舞著和同學(xué)樣再見呢！
我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長，快快長大吧。
四年級的作文300字 篇6
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身子來裝點大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這個地方裝點的銀裝素裹，分外妖嬈！
開始時，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛是天上的神人不小心散落的花瓣。我看見了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，然后慢慢地躺在濕潤的大地上，逐漸融化，消失的`無影無蹤。午后的大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚揚，漫天飛舞。漸漸的，雪越下越大，一陣接一陣，風(fēng)絞著雪，團團片片，頃刻間天地一色，到處都是白茫茫一片。房頂，樹梢都蓋了潔白的雪，晶瑩透亮。一夜過后，雪娃娃成群結(jié)隊的趕來把飄過的地方都蓋了一層厚厚的棉被！
踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。閉上眼，我仿佛就是雪花，飄落在樹上，房頂上，車上，地上，轉(zhuǎn)眼間，面前出現(xiàn)了一幅銀白色的世界。抬頭看，往常那幾顆光禿禿的老樹，如今已開滿束束銀花，在棕黑色樹干的襯托下，顯得更加純潔無暇！
天是銀的，樹是銀的，地是銀的……
我喜歡這純潔的雪，美麗的雪，白色的雪！
四年級的作文300字 篇7
在我家電腦旁邊有一盆不起眼的小蘆薈。它全身翠綠翠綠的，從上面看，像一朵朵小花疊起來，好看極了；斜著看，像一片片小葉子正探出自己的'腦袋，好像在看外面的世界。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈下面長出許多“小東西”，會不會是因為我沒有好好照顧它生蟲子了？我急忙跑去問媽媽，媽媽笑了笑說：“傻孩子，那是我們家的蘆薈當(dāng)媽媽了。”“什么？難道那些小東西就是蘆薈媽媽的寶寶？”
“是的�！眿寢屨f。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是很長一段時間才給蘆薈澆一次水。我就問媽媽：“媽媽，你那么長時間才給蘆薈澆一次水，它不會渴嗎？”媽媽說：“蘆薈有抗旱的本領(lǐng)，一個星期不澆水都行�！薄盀槭裁茨�？”我問。爸爸回答說：“因為蘆薈大多數(shù)生活在熱帶沙漠里，所以抗旱。不僅這樣，蘆薈還能吃�！编�，我想起來了。昨天晚上姥爺過生日時，爸爸特意為我點了一份蘆薈，吃它還能美容呢。
這就是我家的蘆薈。
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