他(她)真了不起作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的他(她)真了不起作文，希望對(duì)大家有所幫助。
他(她)真了不起作文 篇1
這人眉毛很濃，眼睛不大不小，鼻子上架著一副眼鏡，嘴唇稍微有點(diǎn)兒上翹。他是五年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班的，初次見(jiàn)面，他給我的印象是一個(gè)呆頭呆腦的人，縮減到一個(gè)字——呆。
過(guò)了幾天之后，我才漸漸地發(fā)覺(jué)他是一個(gè)博學(xué)的人，他不僅文筆好，口才也很好。
還記得那次難忘的課——那是有全國(guó)四大金剛教師之稱(chēng)的支玉恒老師給我們講課。同學(xué)們都很高興，剛見(jiàn)到老師，就被他那幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)給逗笑了，真不愧是金剛教師，把課文分析得頭頭是道。而他這個(gè)坐在小角落里的人仿佛是被忽略了，老師一次次叫同學(xué)朗讀課文，讓同學(xué)分析課文，他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答，我心里暗暗想著：“哼，你的成績(jī)這樣好，可是口才也不行嘛，連問(wèn)題都不回答。”在我走思的時(shí)候，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，他好像聽(tīng)到我的話(huà)似的，馬上把手舉了起來(lái)，老師讓他回答問(wèn)題，他不緊不慢地站起來(lái)，像一個(gè)學(xué)者一樣，食指把眼鏡往上推一推，嗓子里“咳”了一聲。“哼，神氣什么，看你怎么說(shuō)!”我不服氣地想。“我認(rèn)為應(yīng)該這樣想，這個(gè)詞按照古代的意思，應(yīng)該是指官吏，而另一個(gè)詞是指窮苦人民，兩者行成對(duì)比，這一句話(huà)寫(xiě)得非常好。”他嚴(yán)肅地說(shuō)著。“侃侃而談”這是老師對(duì)他的`評(píng)價(jià)，也正是這四個(gè)字，使全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
也就是從此以后，我開(kāi)始越來(lái)越佩服他，佩服他的文筆，佩服他的口才，佩服他的學(xué)問(wèn)。我開(kāi)始一次次地在父母面前提起他，提起這個(gè)呆頭呆腦，卻又很有學(xué)問(wèn)的人。也許他比我要沉穩(wěn)得多，也正是因?yàn)橐?jiàn)到他，我才知道我還差很多。
我有時(shí)想起他那呆頭呆腦的樣子，我還會(huì)笑得很開(kāi)心，我還會(huì)不時(shí)得有一絲敬佩，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地贊嘆一句：他真了不起!
他(她)真了不起作文 篇2
她，一個(gè)普通人，卻培養(yǎng)了一堆又一堆的祖國(guó)的'花朵;她，一個(gè)普通教師，卻教出了一批又一批的棟梁。她就是我們親愛(ài)的老師——邱媽媽。
每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，邱老師就會(huì)說(shuō)：“再好好地想一想，”不一會(huì)兒，我們就會(huì)做這一道題了。邱老師，您真了不起。
上體育課的時(shí)候，您常要我們多跑幾圈，活動(dòng)身體。我們跑一圈，就累得氣喘呼呼的，可是您說(shuō)：“加油，只有一圈了。”聽(tīng)到這話(huà)，我們馬上振作起來(lái)。邱老師，您真有方法。
課間的時(shí)候，邱老師也會(huì)和我們一起踢毽子，跳橡皮筋。你看，我們正玩得起勁呢!孩子王一樣的邱老師。
邱老師，您真了不起!
他(她)真了不起作文 篇3
在我的周?chē)性S多有本領(lǐng)的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的哥哥。
哥哥在北京上大學(xué)，現(xiàn)在已是大三了，成績(jī)十分優(yōu)異，在他成功的背后有一段小故事。那時(shí)哥哥在初三，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必?cái)。谒细咭荒悄辏?成績(jī)一下子下滑到二十名，原來(lái)班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時(shí)想超過(guò)一名是多么不容易，別人都在努力學(xué)習(xí)，你只要一放松就被甩下來(lái)，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退呀!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網(wǎng)打游戲了，變得珍惜時(shí)間了，有時(shí)吃飯時(shí)都在思考問(wèn)題;變得刻苦學(xué)習(xí)了，每次見(jiàn)到他，他都趴在桌子上，寫(xiě)著習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最后回到了他原來(lái)的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家里又增加了十幾張獎(jiǎng)狀，它們證明了哥哥的了不起。
哥哥不但學(xué)習(xí)了不起，電腦技術(shù)也讓我羨慕不已。他會(huì)為電腦編寫(xiě)程序，制作游戲，并不斷地更新他的筆記本電腦，讓他的電腦網(wǎng)速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見(jiàn)他正在編寫(xiě)程序，只見(jiàn)他手指在鍵盤(pán)上熟練地敲打著，眼睛盯著屏幕，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫(xiě)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲，編寫(xiě)完了!我迫不及待地來(lái)試用，新程序功能齊全，可好用了，這時(shí)哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術(shù)真高超。
這就是我的哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和電腦技術(shù)都很厲害，我從心底里認(rèn)為他真了不起!
他(她)真了不起作文 篇4
我有一個(gè)最好的朋友，她擁有出眾的才藝，她擁有了不起的意志品質(zhì)，她能做到周?chē)俗霾坏降氖虑椤彩俏易钫嬲\(chéng)的好朋友，她叫吳文萱。
她不僅是我的玩伴，也象個(gè)姐姐一樣幫助我。記得有一次我們小朋友聚會(huì)的時(shí)候，我心愛(ài)的玩具狗菲力被一個(gè)小朋友弄臟了，身上粘滿(mǎn)了泥巴，看起來(lái)惡心極了，那個(gè)小朋友弄臟菲力后不僅不跟我道歉，還跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。我很生氣，是她主動(dòng)幫我將菲力洗干凈，再送到我的面前。她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，兇起來(lái)的時(shí)候小朋友都有點(diǎn)怕她。在和其他小朋友玩耍的時(shí)候，每當(dāng)我被別的小朋友欺負(fù)，她都會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)，維護(hù)我。
我可真幸運(yùn)，不僅有個(gè)妹妹，還有一個(gè)這么好的姐姐!
他(她)真了不起作文 篇5
他是一個(gè)殘疾人，但他并沒(méi)有用他那殘疾的右腿來(lái)?yè)Q取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那整天陪伴著他的三輪車(chē)來(lái)收購(gòu)廢品，維持生計(jì)。
一天，我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí)，一個(gè)收廢品的人騎著一輛腳踏三輪車(chē)緩緩地向我們駛來(lái)。可能是長(zhǎng)時(shí)間在室外跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時(shí)，媽媽想起家里還有一些廢品沒(méi)有賣(mài)掉，便把他叫住了。回家的路上，我和媽媽在前頭領(lǐng)路，而他，就在后面跟著。我不經(jīng)意回過(guò)頭去看了他一眼，發(fā)覺(jué)他騎車(chē)的速度非常慢，我也沒(méi)多想，以為他只是不太會(huì)騎車(chē)罷了，便轉(zhuǎn)過(guò)身子繼續(xù)走。“小妹妹，快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問(wèn)我。“哦，快到了，你快點(diǎn)，別老慢吞吞的.!”我沒(méi)好氣地應(yīng)著，頭也不回地走了。
到了我家樓下，媽媽先上去了，我跟著樓。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去看他的時(shí)候，我被眼前的一幕驚呆了：他雙手扶著欄桿，一步又一步艱難地向上走著，而他的腿竟然是彎曲的。我恍然大悟，原來(lái)他是一個(gè)殘疾人!“怎么了?小妹妹。”他的微笑又出現(xiàn)在我的視線中。“哦，沒(méi)，叔叔，您慢點(diǎn)!”此時(shí)，我覺(jué)得我的步子沉重了。到了家門(mén)口，媽媽已經(jīng)拿著廢品在門(mén)口等著了，看到他的腿后，媽媽也很驚訝，連忙說(shuō)要把那些廢品送給他。這時(shí)，我清清楚楚地看到，他的臉上再?zèng)]有了笑容，變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“大姐，我不是乞丐!我能通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)活自己。”他接過(guò)媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元，說(shuō)：“這是您賣(mài)廢品的錢(qián)，收好。”說(shuō)完便背起沉重的廢品，一步一步地走下了樓。
看著他遠(yuǎn)去的背影，一種莫名奇妙的感覺(jué)涌上了我的心頭，我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚，對(duì)樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的他感到敬佩。我不禁脫口說(shuō)了句：“叔叔，您真了不起!”
他(她)真了不起作文 篇6
她真了不起!你猜是誰(shuí)?先不告訴你，答案一會(huì)兒揭曉!
她相貌平平，可她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大主科成績(jī)卻很優(yōu)秀，字也寫(xiě)得十分好，與我這字比起來(lái)，相當(dāng)于“天鵝與鴨子”啊!總之，她的學(xué)習(xí)很好、成績(jī)十分穩(wěn)定，與我那如潮汐一樣亂的成績(jī)相比，可想而知啦!
她的英語(yǔ)成績(jī)十分優(yōu)異，她發(fā)音準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)正確、干凈、整潔，并且書(shū)寫(xiě)速度非常快，是班上數(shù)一數(shù)二的高手;聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子，準(zhǔn)確率也相當(dāng)高，正因?yàn)槿绱耍疟煌七x為英語(yǔ)帶讀和英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員的，相比之下，我的英語(yǔ)成績(jī)差了很多。
她了不起的.地方有很多呢!我來(lái)不及一一介紹，先只告訴這兩樣，以后再和你們慢慢說(shuō)。差點(diǎn)忘了介紹，她就是我的同學(xué)——黃琛敏!
他(她)真了不起作文 篇7
在這個(gè)世界上，了不起的人做的了不起的事有很多很多，他們是那么的偉大。我始終也無(wú)法忘記他們做的那些偉大的事！
還記得那是一個(gè)三年前的一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪漫天。大地已經(jīng)被雪花寶寶們覆蓋住了，窗外已經(jīng)成為了一片雪的天地，寒冷的天氣讓雪凝結(jié)成了冰，地面上滑的很。就在這時(shí)，十字路口的一邊開(kāi)出了一輛小三輪車(chē)，這輛小三輪車(chē)是想拐彎的，可是就在這時(shí)拐角處開(kāi)出了一輛小汽車(chē)，因?yàn)榈孛娣浅５幕∑?chē)剎車(chē)失靈，“嘭”的一聲，悲劇就這樣發(fā)生了，而我也成為了目睹這場(chǎng)車(chē)禍的人。開(kāi)小三輪車(chē)的司機(jī)是一個(gè)年輕人，因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，當(dāng)場(chǎng)死亡，小汽車(chē)司機(jī)也受了重傷。死者親屬都受到了巨大的打擊。在這以后，死者的父親每個(gè)冬天都來(lái)這里義務(wù)掃雪，無(wú)論天氣多么的寒冷，他從不放棄。有一位記者得知了這件事情以后，就千里迢迢趕來(lái)采訪他。他面色蒼白，枯瘦不堪，他說(shuō)他的兒子就是在冬天的一場(chǎng)車(chē)禍中去世的'，因?yàn)樗幌胱尭酂o(wú)辜的人因?yàn)檐?chē)禍而喪失了性命，便每個(gè)冬天都來(lái)義務(wù)掃雪，知道他掃不動(dòng)了為止。
也是類(lèi)似的一件事，因目睹了一場(chǎng)車(chē)禍，他便下定了決心。要去義務(wù)管理交通秩序。無(wú)論風(fēng)吹雨打、炎熱酷暑，他從不缺席，就這樣堅(jiān)持了二十年。
啊！這個(gè)世界上了不起的人是這樣的多！我也要以他們?yōu)榘駱樱鲆粋�(gè)默默為人們奉獻(xiàn)的人！
他(她)真了不起作文 篇8
他，只是一位普普通通的體育老師，也是我們班的輔導(dǎo)員。我們班的人也不是很喜歡他。
他長(zhǎng)的十分高，皮膚黑的跟泥鰍一樣，天天板著一張苦瓜臉，跟獅子一個(gè)樣。同學(xué)們經(jīng)常偷偷在私下拿他開(kāi)玩笑。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他對(duì)大家有說(shuō)有笑的。過(guò)了幾天，他變得十分嚴(yán)肅，很少再見(jiàn)他笑過(guò)。每天晚修他就坐在講臺(tái)上，眼睛一眨不眨地盯著我們，稍有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，或有人竊竊私語(yǔ)，他便會(huì)揪出那個(gè)同學(xué)，當(dāng)著大家的面破口大罵，還讓那個(gè)學(xué)生罰寫(xiě)“不講話(huà)”五百遍。班里的同學(xué)被他罵人的聲音影響了，結(jié)果作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完。可惜的`是，沒(méi)有一個(gè)人敢抱怨什么，大家都十分害怕他的“河?xùn)|獅吼。”
上體育課時(shí)，他因?yàn)樾那椴惶茫妥屓嗤瑢W(xué)繞大操場(chǎng)鴨子步走兩圈，接著再跑五六圈。我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！同學(xué)們都快癱倒在地上了，個(gè)個(gè)都向他“求饒”，最后還得無(wú)奈地走到大操場(chǎng)上。上完體育課，我們班里多位“病號(hào)”走向了校醫(yī)室……
班里有一些同學(xué)十分不乖，總是一不小心就害班級(jí)扣了分，此時(shí)，他們只能乖乖準(zhǔn)備好筆和本子，默默等待老師的到來(lái)……
他還經(jīng)常被同學(xué)們叫做“魔鬼”，因?yàn)樗麑?shí)在太可怕了。很多同學(xué)都會(huì)把在學(xué)校被這個(gè)“魔鬼”罰的事情，讓家人去告狀，最后，他被叫到了校長(zhǎng)辦公室。同學(xué)們都在“夸”他“厲害”。
他，真的很“了不起”。
他(她)真了不起作文 篇9
我們班有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才子，有唱歌唱的像百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的小歌手，也有跳舞跳得很精湛很優(yōu)美的小舞者，這些，都讓我覺(jué)得很了不起，但最讓我覺(jué)得了不起的是我們班的一位男同學(xué)小張。
小張的身高很高，而且又是我們班的.運(yùn)動(dòng)小健將，他曾為我們班取得過(guò)多次校運(yùn)會(huì)的跑步冠軍和壘球冠軍。能讓我覺(jué)得了不起的是有原因的，記得上一次的校運(yùn)會(huì)時(shí)，他去參加了壘球比賽，因?yàn)槲覜](méi)有去參加，我是聽(tīng)我們班去參加淚求比賽的同學(xué)們說(shuō)，那時(shí)，去參加完畢球比賽的同學(xué)們回到了教室里，他們臉上一臉震驚，我們看到了一點(diǎn)疑問(wèn)地向他們?cè)儐?wèn)，原來(lái)是在壘球比賽的時(shí)候，輪到我們班的小張時(shí)，只見(jiàn)他一段助跑后，手不費(fèi)吹灰之力一般將壟球拋了出去，只見(jiàn)壘球飛呀飛呀，飛到我們看不見(jiàn)，頓時(shí)，裁判和運(yùn)動(dòng)員們都驚訝極了。裁判也不用再去判斷誰(shuí)是第一名，直接說(shuō)小張是這次壘球比賽的第一名。
小張不僅是運(yùn)動(dòng)小健將，而且他也是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。記得有一次上體育課的時(shí)候，他跟著我們班的同學(xué)打籃球，突然，位同學(xué)跑著跑著摔倒了，傷到了膝蓋，出了點(diǎn)血，小張看到了，第一個(gè)沖上去，將那位同學(xué)背了起來(lái)，背去了醫(yī)務(wù)室，因?yàn)樗俏煌瑢W(xué)，一直在哭，一直在旁邊陪著他，安慰著他，逗著他笑。
小張是我們的榜樣，他不僅運(yùn)動(dòng)好，而且品德也好，我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
他(她)真了不起作文 篇10
說(shuō)起了不起的人，我的腦海里就會(huì)立即浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影。他就是我的同桌——張強(qiáng)。
張強(qiáng)長(zhǎng)的無(wú)比平常，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻梁之上架著一副眼睛。
可是，你別看他的相貌平平無(wú)奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什么差別都能一眼識(shí)破，什么錯(cuò)誤都能輕松找出。
記得有一次，我們的英語(yǔ)老師為了讓我們?cè)趯?xiě)英文文章的時(shí)候少些錯(cuò)誤，于是就與我們進(jìn)行了一次找錯(cuò)的活動(dòng)。
老師先是在電腦上打出了一篇文章，然后為我們每個(gè)同學(xué)都打印了一份。并且對(duì)我們說(shuō)：“這篇文章之中共有15處錯(cuò)誤，一段時(shí)間以后，看誰(shuí)找到的錯(cuò)誤最多！”
我可是個(gè)英語(yǔ)高手，但是一接到這篇那么長(zhǎng)的文章，我的信心也下降了好多好多。
再看看張強(qiáng)，他是那么的'平靜，一接到文章，他就從他的眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。
他仿佛絲毫沒(méi)有緊張的感覺(jué)，因?yàn)樗哪樕弦恢倍悸冻鲆环N無(wú)謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手里的筆也一邊不停地在紙上畫(huà)畫(huà)圈圈地。
他(她)真了不起作文 篇11
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂(lè)天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項(xiàng)全能”——白文釗。
白文釗的數(shù)學(xué)非常好，只要他說(shuō)二，沒(méi)人敢說(shuō)第一。他的獎(jiǎng)杯和金、銀牌多的數(shù)也數(shù)不清。白文釗不僅數(shù)學(xué)好，音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、語(yǔ)文全都好，他是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)課代表，還是我們學(xué)校合唱隊(duì)的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊(duì)的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經(jīng)過(guò)上次的'教訓(xùn)，我就知道了他是多么厲害。那天，我把他找來(lái)背圓周率，沒(méi)想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然后，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結(jié)果對(duì)了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長(zhǎng)項(xiàng)——乒乓球和羽毛球，結(jié)果乒乓球我贏兩場(chǎng)，他贏五場(chǎng)，羽毛球七場(chǎng)他全贏。所以我最后不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對(duì)他說(shuō)：“你真了不起！”
他(她)真了不起作文 篇12
有的人覺(jué)得大詩(shī)人李白很了不起，有的人覺(jué)得大畫(huà)家齊白石很了不起，有的人覺(jué)得天文學(xué)家張衡很了不起，但我覺(jué)得我的同學(xué)最了不起。
我的同學(xué)有一個(gè)圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴，笑起來(lái)的.聲音非常大，十里之外也能聽(tīng)得到。
他的體育非常好，是班里的體育健將。就說(shuō)上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。他去跳遠(yuǎn)，一下子沖過(guò)去，一踏板，雙腳在空中合并，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過(guò)去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來(lái)。
他不止有這一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)呢，他學(xué)習(xí)也很好，是班里數(shù)一數(shù)二的。上次數(shù)學(xué)考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什么了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒(méi)什么大不了的。
但又在一次英語(yǔ)考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語(yǔ)文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多么厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因?yàn)槲抑浪任覅柡υS多倍。
這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。
他(她)真了不起作文 篇13
你若問(wèn)我有崇拜的人嗎?有，當(dāng)然有。那是誰(shuí)呢?是我的班主任——李老師。
她戴著一副白色的眼鏡，令人覺(jué)得她學(xué)富五車(chē)，她還有一頭烏黑的頭發(fā)，顯得她還是那樣的年輕，她還有一雙雪亮的眼睛，用于上課時(shí)觀察同學(xué)們有沒(méi)有開(kāi)小差，做小動(dòng)作和像蚊子一樣在那里嗡嗡地講話(huà)。
教師是一種令人仰慕的'職業(yè)，專(zhuān)門(mén)培育祖國(guó)的花朵。
李老師經(jīng)常晚睡早起，晝夜不分。晚上，在那里備課，批改著我們的作業(yè)以及試卷。白天呢，李老師拿著昨晚的備課本來(lái)上課。可是李老師的這種生活我們愣是沒(méi)有一個(gè)人發(fā)覺(jué)李老師的辛苦。其實(shí)我覺(jué)得李老師非常喜歡我們，想我們成為國(guó)家的棟梁之才。
李老師十分關(guān)心我們。有一次，我生病了。我記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，我感冒了。我跟阿姨說(shuō)了這件事。阿姨立刻拉著我去醫(yī)務(wù)室，阿姨叫醫(yī)生給我打吊針。寒風(fēng)擊打著窗戶(hù)，我昏昏欲睡過(guò)去。在我睡過(guò)去。在我睡時(shí)，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)李老師的自責(zé)：“都是我不好，沒(méi)有照顧好他。”打完吊針，李老師目送我去寢室，李老師站在寒風(fēng)中，目送著我走進(jìn)寢室。
李老師謝謝您的關(guān)心!您是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師!在我們的心中您是了不起的!
他(她)真了不起作文 篇14
“呯！”隨著一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，跑道的旁邊圍著許多同學(xué)，為他們加油沒(méi)錯(cuò)，這是在我校校運(yùn)會(huì)上的情景。
這是一場(chǎng)400米的跑步比賽，也是一場(chǎng)令我印象最深刻的比賽。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
當(dāng)離我最近的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員從我前面跑過(guò)去時(shí)，他宛如一陣風(fēng)似的.，一眨眼就過(guò)去了。我驚嘆不已。隨著時(shí)間的流逝，比賽已經(jīng)進(jìn)入最令人激動(dòng)的時(shí)刻：第一名遙遙領(lǐng)先，引人注目的是第二、第三名運(yùn)動(dòng)員，他們跑得都非常快，卻不分上下，一會(huì)兒第二名運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了一會(huì)兒，一會(huì)兒第三名又超過(guò)了他一點(diǎn)兒。
眼看就要跑到最關(guān)鍵的一點(diǎn)了，突然，第二名運(yùn)動(dòng)員不知被什么絆了一腳，摔倒在地。這時(shí)，我想：“這下第三名就可以穩(wěn)拿第二了！”令我意想不到的是第三名運(yùn)動(dòng)員停了下來(lái)，他轉(zhuǎn)身跑向了第二運(yùn)動(dòng)員！他將第二名運(yùn)動(dòng)員扶了起來(lái)，扶著他到跑道的一邊后，又重新回到跑道上，拼命奔向終點(diǎn)那時(shí)，他是最后一名了。
我不禁感嘆道：“他真了不起！為了同學(xué)甘愿放棄名次，我想他在比賽的時(shí)候，是把友誼放在第一位吧！”
他(她)真了不起作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫何翕弦，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴上總是帶著甜甜的笑容，使我難以忘懷。
“她有一顆寬容的心。”班級(jí)里的`同學(xué)都這么說(shuō)她。“你干什么！”何翕弦的同桌陳哲明大聲叫道，原來(lái)何翕弦寫(xiě)字時(shí)不當(dāng)心碰了一下陳哲明，害得陳哲明寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，這不，陳哲明狠狠地打了何翕弦兩下，疼得她“哇哇”大哭起來(lái)，我再也看不下去，心想：何翕弦不就碰了陳哲明嗎？又不是故意的，陳哲明憑什么打她呀！我剛準(zhǔn)備上前說(shuō)上兩句，沒(méi)想到何翕弦噙著淚水，小聲對(duì)我說(shuō)：“算了，不管怎樣都是我的錯(cuò)，是我先碰到他，你不用替我打抱不平了。”這時(shí)，我被她那顆寬容的心感動(dòng)了。
還有一次，印度洋發(fā)生海嘯，班級(jí)里紛紛捐款，我?guī)Я艘话僭却蠋煴頁(yè)P(yáng)。一下課我便在班級(jí)里說(shuō)道：“我捐一百，無(wú)人能敵。”我問(wèn)何翕弦捐多少，她笑了一笑便走了。事后我才知道她捐了兩百，我震驚極了。她這種做了好事不留名的精神很值得我們學(xué)習(xí)。而我，卻把小事當(dāng)成大事到處?kù)乓媸遣粦?yīng)該。
這就是我們班的何翕弦，她真了不起，我要為她豎起大拇指！
他(她)真了不起作文 篇16
一說(shuō)起跑步跑得快的人，我的腦海里就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)起一個(gè)人來(lái)，說(shuō)起她來(lái)，無(wú)人不知，無(wú)人不曉！她就是我們班的文藝委員，也是我的`好朋友——小雯。
小雯長(zhǎng)得眉清目秀的，一個(gè)白里通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動(dòng)著聰慧的光芒，透露出一股靈秀的神采。看起來(lái)特別精神。
小雯體育好，樣樣都沖在前面。無(wú)論是跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步，樣樣精通。我自愧不如。她跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。
有一次，學(xué)校舉行八百米長(zhǎng)跑，我們班的首選運(yùn)動(dòng)員是小雯。她站在起跑線上，“啪”地一聲槍響，裁判員發(fā)出了起跑命令，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過(guò)了六百米，運(yùn)動(dòng)員們紛紛加速，有幾個(gè)人超過(guò)了小雯，我們班的同學(xué)急起來(lái)，大喊：“小雯，加油！”小雯聽(tīng)完后，不知哪來(lái)的勁兒，漸漸追上了第一名的那個(gè)人，離終點(diǎn)還有幾十米，小雯咬緊牙關(guān)，沖了上去，50米，30米……小雯超過(guò)一個(gè)又一個(gè)，終于處于領(lǐng)先位置。拉拉隊(duì)大喊起來(lái)：“加油，加油！”隨著一片歡呼聲，小雯第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。
給小雯冠上“女飛毛腿”這個(gè)稱(chēng)號(hào)真是太適合不過(guò)了。愿我和小雯的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青，天長(zhǎng)地久！
他(她)真了不起作文 篇17
他。一張長(zhǎng)方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。
為何說(shuō)他了不起？這還得讓我一一道來(lái)。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會(huì)課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐。叮鈐。”的下課鈴聲走出了教室門(mén)外。剛開(kāi)始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過(guò)一會(huì)，大家就把老師的叮囑拋到九霄云外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個(gè)‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會(huì)講，至于嗎？”可他卻不當(dāng)一回事，硬是在午會(huì)課前想了出來(lái)，我是對(duì)他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開(kāi)了激烈的.拼爭(zhēng)，你瞧，“現(xiàn)在第一關(guān)，成語(yǔ)接龍！大同小異，開(kāi)始！”老師剛說(shuō)完，B小組立馬接上來(lái)：“異口同聲！”我們A小組也不甘示弱。比賽結(jié)束的前一秒，他大發(fā)虎威，接起了最后一個(gè)成語(yǔ)，為我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團(tuán)結(jié)一組”的稱(chēng)號(hào)和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生，他是誰(shuí)？他就是我的同桌――李年！
他(她)真了不起作文 篇18
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它吸引著人們的注意力。春天是一個(gè)神奇的季節(jié)。春女這次帶來(lái)了什么驚喜？我來(lái)告訴你！
小溪里的水解凍的時(shí)候，燕子挑著柳枝當(dāng)小使者的時(shí)候，柳枝在風(fēng)中蕩漾的時(shí)候，春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。當(dāng)我坐在門(mén)前的院子里，看著花伸出來(lái)的時(shí)候，我是多么驚訝。花開(kāi)花落，這是不是意味著新的`開(kāi)始了？我想馬上和大家分享我的發(fā)現(xiàn)。春女來(lái)了，她帶了什么禮物？原來(lái)她帶來(lái)的是每個(gè)人最純粹的愿望，滿(mǎn)滿(mǎn)一袋莊稼，還有春風(fēng)和細(xì)雨。仔細(xì)看，世界上也有和平與美好！
春女來(lái)了，大家多開(kāi)心啊！春姑娘總會(huì)讓這里的人受益，但過(guò)不了多久，她們就會(huì)忙著下地干活了。農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作，真的是如火如荼。有孩子，在溫暖的春風(fēng)放風(fēng)箏，快樂(lè)地看書(shū)，玩游戲；那些會(huì)跳舞的人，他們跳舞，創(chuàng)作令人驚嘆的頌歌。當(dāng)春天的女孩聽(tīng)著大自然的美麗，花草樹(shù)木盛開(kāi)的聲音，鳥(niǎo)兒溫柔的歌唱，孩子們快樂(lè)的笑聲，教室里明亮的讀書(shū)聲，還有...春天的女孩也去找她的好朋友——春風(fēng)和春雨。他們是幸福的！
春天的女孩來(lái)了，她帶來(lái)了快樂(lè)、和平、莊稼和最純潔的靈魂！我愛(ài)春天，我也愛(ài)她的純真！
他(她)真了不起作文 篇19
“哇！你怎么畫(huà)技這么高超？要是我也可以像你一樣，畫(huà)出栩栩如生的圖畫(huà)，那該有多好啊！”
在教室中，在校報(bào)上，同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)的畫(huà)，更是羨慕不已。那是一只活靈活現(xiàn)的公雞，正走在竹林中覓食。
在一次畫(huà)畫(huà)比賽中，他畫(huà)了一片宇宙，和那熊熊燃燒的火焰，沖進(jìn)外太空，探索宇宙的奧妙。
在畫(huà)的過(guò)程中，他是那樣的認(rèn)真。有時(shí)工筆細(xì)描，把人物的每一個(gè)部位仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)下來(lái)，還有時(shí)揮筆速寫(xiě)，把行星的每一個(gè)部位，快速的畫(huà)下來(lái)。
在課余時(shí)間，他也在畫(huà)畫(huà)。即使周?chē)娜藗冊(cè)诖虼螋[鬧的，他也旁若無(wú)人，安靜的畫(huà)畫(huà)。別人叫他玩游戲，他也不會(huì)同意，不停地畫(huà)著。
他畫(huà)的那么的'好看，讓人贊不絕口，看到的人都會(huì)禁不住地說(shuō)一兩句話(huà)，夸贊夸贊。雖然他收到了別人的表?yè)P(yáng)，但是他從沒(méi)有驕傲。
還有一次，老師叫他畫(huà)刮畫(huà)，當(dāng)他的作品即將要完成之時(shí)，玩游戲的同學(xué)把他的手一推，紙上立刻出現(xiàn)了一條橫線，他并沒(méi)有慌，而是平靜地在紙上添了幾筆，那畫(huà)變得更好看了。
我們的班長(zhǎng)，畫(huà)得太好了，別人都忍不住要夸他了。我喜歡這個(gè)了不起的班長(zhǎng)。
他(她)真了不起作文 篇20
她，一張圓圓的臉蛋兒，兩道彎彎的細(xì)眉，撲閃著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴兒。
為何說(shuō)她了不起？這還得讓我一一道來(lái)。她在我的印象中是個(gè)遇到困難永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的人。記得有一次，老師在下課前出了一道讓人費(fèi)解的英語(yǔ)題，讓大家在下一節(jié)課前思考出來(lái)，便走出了教室。剛開(kāi)始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過(guò)一會(huì)，同學(xué)們就把老師的叮囑拋到九霄云外，只有她還在埋頭思索，大家都嘲笑她：“真是個(gè)‘天才’——天生的蠢才！老師反正也會(huì)講，至于嗎？”可她仍然在繼續(xù)思索，硬是在第二節(jié)課前想了那道題，我對(duì)她佩服得五體投地——她真了不起！
我還記得，在有一次“英語(yǔ)單詞大比拼”的游戲中，她被分配到我們A小組，和B小組展開(kāi)了激烈的拼爭(zhēng)，你看，老師飛快地拿出一幅圖片，有飛快地放下，B小組立馬回答了出來(lái)，我們A小組也不甘示弱，拼命地?fù)尨鹬x比賽結(jié)束還有五秒鐘，但B小組比我們多一分。可就在比賽結(jié)束的前一秒鐘，他、她大發(fā)虎威，搶答了最后一個(gè)單詞，讓A小組以一分之遙獲得了勝利。她真了不起！
她就是我英語(yǔ)輔導(dǎo)班的同學(xué)——戴宇宏。
他(她)真了不起作文 篇21
爸爸是個(gè)有趣又認(rèn)真的人。
他中等身材，戴著一副水晶眼鏡，陽(yáng)光一照，眼鏡一閃一閃的，看上去酷斃了，連眼睛都看不見(jiàn)。他總是在家做有趣的事情。比如他早上起床，媽媽化妝的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)故意在嘴上抹點(diǎn)口紅，然后在屋里扭來(lái)扭去，讓媽媽笑彎了腰。
但是，爸爸批改我作業(yè)的時(shí)候，很認(rèn)真。如果一個(gè)字寫(xiě)不好，就得重新寫(xiě)。一個(gè)問(wèn)題錯(cuò)了，我得寫(xiě)好幾遍。尤其是讓我每天背優(yōu)美的句子，讀優(yōu)美的作品。我做這些事情的時(shí)候，一點(diǎn)都不敢馬虎。不然我爸的臉就變成六月天了。
爸爸除了在公司上班，有時(shí)候還會(huì)去鄭州講課。他能讓深刻的道理在課堂上通俗易懂，生動(dòng)有趣，課堂上充滿(mǎn)笑聲。
暑假的.一個(gè)早上，我跟著爸爸去了鄭州，聽(tīng)了他一天的課。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我父親把我放在教室的最后一個(gè)座位上。然后，父親拿著電腦包，不慌不忙地走上講臺(tái)，就像一個(gè)偉大的教授。
我開(kāi)始和叔叔阿姨一起聽(tīng)爸爸講課。我看著父親總是微笑著，聲音洪亮，和藹可親。爸爸開(kāi)始演示他在家準(zhǔn)備的課件，叔叔阿姨們都很感興趣。他們急忙回答父親提出的問(wèn)題...
父親的講課我還是聽(tīng)不懂，但是我看黑板的時(shí)候可以清楚的看到父親額頭的汗水，然后我就知道講課不容易。但是父親從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我他有多努力，但是他每天早出晚歸的時(shí)候都告誡我要好好學(xué)習(xí)，要有志向，這樣我以后才能考上好大學(xué)。
下午下課，爸爸帶我回家，一路上心里很開(kāi)心。感覺(jué)父親真的很神奇。
他(她)真了不起作文 篇22
生活就是最好的老師，它能教我們?nèi)ジ惺芷渲械乃崽鹂鄻?lè)，也能讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得那天下午，放學(xué)前，天空突然烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我的心情突然間也和天空一樣沉了下來(lái)——因?yàn)槲覜](méi)帶雨具。不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來(lái)了，有的開(kāi)著車(chē)，有的撐著傘，急急忙忙地把自己的孩子接回家。我也一樣，司機(jī)來(lái)接我了。
當(dāng)我坐上車(chē)時(shí)，無(wú)意中目光被一個(gè)情景定住了。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，撐著傘快步地走向一個(gè)小攤。原來(lái)她不是為了自己遮雨，也不是要買(mǎi)東西，而是給那個(gè)攤主送傘——攤主應(yīng)該是她的媽媽。她把雨傘給了媽媽?zhuān)约嚎焖俚厥帐捌鹉切┴浳飦?lái)：這個(gè)放袋子里，那個(gè)放紙箱里，又是裝又是綁的……看到這里，我心想：她的年齡與我相仿，怎么動(dòng)作那么熟練？她絕對(duì)不是第一次做這種事情。從她媽媽那種淡定的神情和欣賞的.目光中，我找到了答案——媽媽很相信自己的女兒有能力把這些事情做好。此時(shí)，我不禁為她們感到驕傲，覺(jué)得小女孩真了不起。她能為她的媽媽撐起一把傘，她能讓她的媽媽在雨中感受到溫暖和愛(ài)，真了不起啊！
我們的車(chē)開(kāi)走了，但是剛才的那一幕，依然留在我的腦海中，它成了一道亮麗的風(fēng)景線。小女孩和我們這些在父母的傘下行走，被父母接上車(chē)的人形成了鮮明的對(duì)比，真令人難忘。
她真了不起，這對(duì)母女真了不起！
他(她)真了不起作文 篇23
李厚燃，是我們班的黑板報(bào)班長(zhǎng)，她眉清目秀，大大的眼睛像兩顆寶石，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。她總喜歡把自己的劉海用發(fā)卡立在后腦上，總喜歡把自己的頭發(fā)扎得高高的。
她總是給人一種文靜的感覺(jué)，李厚燃不僅黑板報(bào)出得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，這樣的榜樣，怎能不令我敬佩呢？
記得有一次，老師交給李厚燃一個(gè)出黑板報(bào)的任務(wù)，李厚燃和其他同學(xué)只用了幾天的時(shí)間就把黑板報(bào)出好了，得到了大隊(duì)輔導(dǎo)員的表?yè)P(yáng)。她的畫(huà)畫(huà)天賦得到了老師的賞識(shí)，只要每一次有畫(huà)畫(huà)比賽，老師第一個(gè)想到的就是她，每一次獲獎(jiǎng)的'名單里也都有她，而她也有很多次都是得了第一名。怎么樣？厲害吧！李厚燃十分得細(xì)心，就是因?yàn)樗募?xì)心，才贏得了老師的放心，同學(xué)們的敬佩。
她有著自己的特長(zhǎng)，最難得的是她自制力很強(qiáng)，干什么都有主次之分。李厚燃知道學(xué)習(xí)是主要的，畫(huà)畫(huà)是次要的，每一次上課，老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，她總是第一個(gè)把手舉得高高的，讓老師看見(jiàn)。老師喜歡讓同學(xué)們有感情地朗讀課文，而每一次讀課文時(shí)，都有李厚燃。她讀課文時(shí)聲音優(yōu)美，語(yǔ)句順暢，老師同學(xué)們可喜歡聽(tīng)了。
李厚燃很能堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儼嗾Z(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲，而數(shù)學(xué)老師卻恰恰相反，所以上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都把腰板挺得直直的，而上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們又控制不住放松自己，都十分得懶散。但李厚燃不一樣，無(wú)論上什么課，你看她的腰板總是挺得直直的。
李厚燃這樣一個(gè)好榜樣，難道不讓人覺(jué)得了不起嗎？
他(她)真了不起作文 篇24
世界上了不起的人有很多，例如：莫扎特，梵高，林則徐，和奧林匹克之父――顧拜旦……可是，在我們班里，了不起的人同樣很多，盧雨菲，就是其中一個(gè)。
盧雨菲有很多特長(zhǎng)，下面讓我給你介紹幾個(gè)吧！
盧雨菲的特長(zhǎng)中，無(wú)疑跳舞讓我印象最深刻，那一次，我們班要特長(zhǎng)展示，盧雨菲展示了跳舞，她先把右手舉到胸前，再把左手抬到半空中，便開(kāi)始跳了，盧雨菲腿往旁邊走了兩步轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，左手右手一交接，便快節(jié)奏地跳了起來(lái)。
還有盧雨菲的跨欄，也讓我很難忘，有一次，她對(duì)我們說(shuō)：“嘿，咱們比比跨欄吧。”話(huà)音剛落便帶我們到操場(chǎng)上，盧雨菲搬來(lái)了一些障礙物，便回到了起跑線上，哨聲一響，盧雨菲便像離弦的箭一樣狂奔了出去，她的'腿交替著，不一會(huì)兒就跑了很遠(yuǎn)，跑到一半的時(shí)，她停下來(lái)，回頭說(shuō)：“快點(diǎn)啊！”又向前跑去，不一會(huì)兒，盧雨菲遇到了那個(gè)障礙物，只見(jiàn)她輕輕一躍，雙腳岔開(kāi)，便跨了過(guò)去，過(guò)程不到一秒鐘。
盧雨菲還有一個(gè)特長(zhǎng)：那就是“固執(zhí)”，上次有一道數(shù)學(xué)題，因?yàn)檎n上時(shí)間不多，老師讓我們下課思考，下了課，我去找盧雨菲，盧雨菲說(shuō)：“哎呦，可算找到解的方法了。”可是，不是正確的方法，我給她講了半天，可她還是堅(jiān)持她的算法。最后事實(shí)證明她是對(duì)的！
她真了不起！
他(她)真了不起作文 篇25
她是我們班的“百靈鳥(niǎo)”。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眉毛又粗又黑，高挺的鼻梁上架著一副眼睛，笑起來(lái)時(shí)露出兩排潔白的牙齒。她喜歡唱歌，歌聲十分好聽(tīng)。
有一天，從學(xué)校報(bào)告廳傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)人的歌聲。這是我們學(xué)校正在舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)五、六年級(jí)的聲樂(lè)比賽，她也參加了這次表演。比賽開(kāi)始，報(bào)告廳里人山人海，座無(wú)虛席。同學(xué)們十分期待自己班派出的參賽選手出色的表現(xiàn)，我也十分期待她的表演！一個(gè)又一個(gè)，終于輪到她表演了。她信心十足地走上舞臺(tái)。她身穿一條黑色的連衣裙，腳踩一雙黑色的小皮鞋，面帶笑容，眼睛有一點(diǎn)兒彎成了月牙形，嘴角向上揚(yáng)，露出幾顆潔白的牙齒，臉上的小酒窩也現(xiàn)身了。隨著柔美的伴奏聲，她用清脆甜美的聲音唱著《大魚(yú)》，一邊唱一邊搖擺著身體。歌聲在我耳邊徘徊“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落……”聽(tīng)著她的歌聲我心中的煩惱仿佛被一掃而盡，心底留下了一片美好；聽(tīng)著她的歌聲我仿佛身臨其境，歌曲中的畫(huà)面依浮在我眼前，是那么美妙；聽(tīng)著她的.歌聲，我也知道了她背后默默付出了多少時(shí)間、精力和汗水……余音繞梁，不絕于耳。她的歌聲和表演征服了在座的每一位評(píng)委，評(píng)委老師們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，甚至還有老師豎大拇指點(diǎn)贊呢！一曲終了，臺(tái)下響起一陣排山倒海的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，她獲得了六年組第一名，還是全場(chǎng)第一名！她真了不起，我真為她感到驕傲和自豪。
她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的一員，在升旗儀式中擔(dān)任國(guó)歌指揮，她是一個(gè)歌聲甜美的小姑娘，名副其實(shí)的“百靈鳥(niǎo)”！她就是我的同學(xué)——李?yuàn)櫳骸?/p>
他(她)真了不起作文 篇26
有的人敬佩勇于提問(wèn)、善于探索的伽利略；有的人敬佩著名的書(shū)法家王羲之；有的人敬佩知識(shí)淵博、多學(xué)多才的?魯迅?先生；而我卻敬佩我的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗芰瞬黄稹?/p>
她，水靈靈的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石；她，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道；她，一頭黑亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；她，嬌嫩的小手在老師提問(wèn)的時(shí)候總會(huì)看到；她，小小的腦袋里裝著許多的.智慧。
她，了不起，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在一個(gè)晴朗的日子里，班里進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)考試，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們拿起筆，“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了卷子。下午，老師公布成績(jī)，她考了100分，而我只考了98分，同學(xué)們都用佩服的目光看著她，我心里想，有什么了不起，我只不過(guò)錯(cuò)了一道題罷了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，又一次測(cè)驗(yàn)考試，她仍然考了100分。從那以后，我打心眼里佩服她。
她，了不起，更是因?yàn)樗龢?lè)于助人。記得有一次，老師給我們出了五道數(shù)學(xué)題，她一會(huì)低頭沉思，一會(huì)望著天花板，不一會(huì)兒就全做完了，而且答案全是正確的。她坐在座位上預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)郭成翠急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便走了過(guò)去，原來(lái)郭成翠被最后一道題難住了，她耐心地給她講起來(lái)：“做這道題，要從這里入手……”她講幾遍，郭成翠都似懂非懂的樣子，她又換了一種方法講，在她反復(fù)耐心的講解下，郭成翠終于做會(huì)了這道題。
她，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；她，樂(lè)于助人；她，就是張惠媛，是我最敬佩的一個(gè)人。她，真了不起!
他(她)真了不起作文 篇27
在《小兵張嘎》的電影里面的小嘎子勇敢機(jī)智和那高超的爬樹(shù)技術(shù)讓我十分佩服，我以為和我同齡的人沒(méi)有一個(gè)能夠辦到，但是，那一次卻讓我打開(kāi)眼界，他真了不起。
記得有一次，我去鍛煉身體。見(jiàn)許多人都圍在單杠和雙杠之間，不斷地喝彩。難道體育明星來(lái)表演了?我十分迷惑。只見(jiàn)一個(gè)人正在“表演”在單杠上轉(zhuǎn)圈。只見(jiàn)他兩只手緊緊握住單杠，人往上一躥，頭向下，竟然在單杠上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后又穩(wěn)穩(wěn)地下來(lái)。接著，他又表演了他最拿手的倒掛金鉤。他先兩只手抓住雙杠中的一根，一只腳向上翹起，把腳彎起來(lái)，支撐好。然后，把另一只腳也向上翹起，鉤住鐵杠，然后，那只頂住杠的腳也提起來(lái)鉤住杠，雙手松開(kāi)，整個(gè)人就倒掛在了那兒，更絕的是，他的身子還前后搖晃，讓人有搖搖欲墜的感覺(jué)，他真了不起，不但這樣，他還能坐在雙杠上。只見(jiàn)他雙手握住杠，腿一下子蕩了上去，突然，他雙腿分開(kāi)，跨在兩根相差四十厘米的杠上，讓人忍不住捏一把冷汗。接著他的一只腳提起來(lái)，站了上去，另一只腳也相繼提了起來(lái)，他竟站到了雙杠上。這樣的技術(shù)，在我腦海中只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的體操運(yùn)動(dòng)員們才能夠辦到，但是他卻無(wú)師自通，真叫人佩服。
他不僅雙杠好，爬桿也是很棒的!
只見(jiàn)他雙手抱住水管粗的`滑溜溜的鐵桿，雙腳交叉起來(lái)，鉤住鐵桿，手往上一抱，腳往上一縮，就爬上了一大截。爬到頂后，他又把一只腳跨在另一根鐵桿上，雙腳鉤住兩根桿，雙手從一根桿上像變魔術(shù)似的變到了另一根桿。“刷——”的一聲，他又滑了下來(lái)，活像一個(gè)蜘蛛俠。
他就是我的朋友王高松。我真佩服他啊!
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