二年級200字作文:我心中的好老師
導語:老師是我們人生旅途中的領路人。你心中的好老師是什么樣的?下面是小編為您整理的作文,歡迎閱讀。

篇一:我心中的好老師
老師是那辛勤耕耘的園丁,他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師,他給予我許多知識,使我在知識的海洋中快樂的遨游,他給予我許多關懷,讓我感到新班級這個大家庭的溫暖。他是和我相處不久的語文老師。
王老師那厚厚的鏡片后的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,他那傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,課堂上,他常常眉飛色舞地講著精彩動聽的故事,讓人身臨其境,每當有同學犯了錯誤的時候,他用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲,從而在心里發誓要把成績趕上去,同學們都很喜歡他。
謝謝你,老師。
篇二:我心中的好老師
在我心目中,老師擁有著至高無上的地位。她們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師,所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵我們,用愛心去感化我們。
我們的數學老師熱愛自己的崗位,給許多老師做出了好榜樣!她每次講的課都非常認真、仔細,所以學生都非常喜歡上她的課堂,而且她講完課就把我們寫的作業按時改完不會拖拉。她下課休息不會超過5分鐘的時間。
她關心我們比她親生孩子還要多,你們看看這種精神多值得有些老師去學習啊!
這就是我們灌南縣實驗小學四(11)班的班組任,徐星星老師!
媽媽,是您給予了我的生命,我在這里感嘆到,您辛苦了!……
篇三:我心中的好老師
我心中的老師,是一位和藹可親,待學生一視同仁,關心學生的好老師。
她便是我心目中的老師,她為人和藹,是一位值得我們尊敬的好老師。她從不會因為哪一位同學成績好一些而偏袒哪一位同學,她一向對我們都是一樣的。例如,有一次測驗,有好幾位同學進步了,從不合格上到60多分去了,其中有一兩個同學是常常惹她生氣的,但她都沒有不理睬他們,反而在課堂上向我們表揚他們,說他們這次測驗進步了,鼓勵他們繼續努力。這是一位如此寬宏大量的老師啊!
老師也非常關心我們。前幾天,老師聽說有偷小孩的,正好是我們組值日,老師也來幫忙,幾分鐘后,教室就被我們清潔得干干凈凈了。她還催促我們趕快回家,不要在街上逗留,盡量讓我們安全到家。這是一位多么關心學生的老師啊!
我這心位心目中的老師,便是為我們付出了許多許多的老師——郭老師。郭老師不僅僅是我心目中的好老師,還是我們全班心目中的好老師。
篇四:我心中的好老師
在三年級下學期,我們班換了一個班主任。新班主任姓戴,戴老師長得非常漂亮。高高的個兒,一頭烏黑發亮的秀發在腦后扎成一個馬尾辮,顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛象夏夜睛空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪的流水那樣清澈。
她講課風趣幽默,能使同學們主動學習。她講課好像變戲法,一會唱歌,一會講故事,一會來一段表演……使我們全身心投入到學習中,就連“調皮大王”也“舊貌換新顏”,不再調皮了。他上課,同學們都聚精會神、全神貫注地聽講,沒有一個打瞌睡的,課堂氣氛異常活躍。
期末考試時,她沒有給我們留太多的作業,也沒有霸占我們的娛樂課。結果全班考試成績在年級中名列前矛。
這就是我心目中的好老師。
篇五:我心中的好老師
我們的顏老師是一位滿臉微笑的老師。她的皮膚很白,發型是童花頭,身體不胖也不瘦,很精神。
顏老師很認真。每次教我們寫字時候的時候,總是一筆一畫地教我們筆畫順序,還教我們組詞。
顏老師很細心。她給我們批改作業的候,像孫悟空一樣火眼金睛地發現我們作業中的每一個錯誤,哪怕是漏筆畫、漏聲調、漏標點符號,都逃不過她的眼睛。
顏老師很有耐心。次作業里有錯誤或者不會的知識,她都會耐心地講給我們聽,直到我們弄懂為止。
顏老師很幽默。上課很有趣,很生動,讓我們很有興趣地學習課文。
顏老師很有愛心,就像我們的媽媽一樣關心我們,愛護我們。下課時,告訴我們不要追逐打鬧,以免摔倒受傷。天冷了,告訴我們要要多穿點衣服,別受涼感冒。有一次,畢文靜流鼻血了,顏老師立刻用面紙輕輕地幫她擦鼻血,還帶她到衛生間把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的時候,顏老師還去醫院看望我。
這就是我的班主任——顏老師。我很喜歡她,也很敬佩她。
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