實(shí)用的小學(xué)生書信作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生書信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生書信作文 篇1
未來(lái)的xxx：
你好！
現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問(wèn)的宇航員了吧！不知道你有沒(méi)有時(shí)間看這封信，但是等你從宇宙回家時(shí)一定記得要看。
你們現(xiàn)在的`車子是不是可以飛？還記得你小時(shí)候教過(guò)你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的樣子。
現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎业囊恍〾?mèng)想吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上研究生后，做一個(gè)宇航員，所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書，想學(xué)習(xí)一些天文知識(shí)，對(duì)宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過(guò)我自己的努力一定能考上。不過(guò)我更大的夢(mèng)想是去外國(guó)留學(xué)，開個(gè)大公司，生一個(gè)中美混血兒，成為一個(gè)大富翁，買一棟大別墅。和老婆兒子住在里面，當(dāng)然我首先要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能實(shí)現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個(gè)理想是做一位普通的老師，你還記得四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？那是一個(gè)寫教師的，表現(xiàn)出做老師的那種崇高、那種美！所以我還想當(dāng)一位老師。
未來(lái)的我這封信會(huì)讓你想起你那有趣的童年。
過(guò)去的xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇2
親愛的楊楊：
你好！
告訴你，最近有件事情使我非常興奮，給好朋友的一封信。因?yàn)槲覓甑搅宋乙簧械牡谝还P錢。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上個(gè)月的一天，我跟往常一樣打開了我的電子郵箱，察看有沒(méi)有新郵件，郵箱里果然有一封新郵件。發(fā)件人是個(gè)陌生人，會(huì)是誰(shuí)呢？我滿懷疑慮地點(diǎn)開了郵件，只見上面寫著：“彭思涵同學(xué)：你好！非常高興能認(rèn)識(shí)你！我是××雜志編輯部的編輯。我在網(wǎng)上看到了你的作文《美麗和平的太陽(yáng)系》，你的作文寫的非常好，我希望它能發(fā)表在我們雜志上，讓全國(guó)更多的同學(xué)能讀到它（因?yàn)楦鞣N原因，現(xiàn)在還有很多同學(xué)不能上網(wǎng)。）你覺得可以嗎？如果可以，請(qǐng)你在回信中告訴我們你的真實(shí)姓名、學(xué)校及信件聯(lián)系方式，因?yàn)槲恼掳l(fā)表后，我們將給你寄去樣刊和稿費(fèi)。”
我看了這封郵件后，心里有一種說(shuō)不出的高興勁兒，全身每一根汗毛都快活得跳了起來(lái)。趕忙給雜志社回信表示同意，并利用郵件的附件把編輯提到的那篇作品的全文發(fā)給了雜志社。編輯在信中提到的那篇作品的名字叫《宇宙激戰(zhàn)》，全篇總共有5集，那位編輯看到的只是其中的一集。信發(fā)出去了以后，我便開始等待雜志社給我回信了。
從我把回信發(fā)出去那天起，每天放學(xué)回家的第一件事情就是打開電腦，看看我的郵箱里有沒(méi)有新郵件。終于在不久后的一天，我收到雜志社給我發(fā)來(lái)的.回信：“彭思涵同學(xué)：你好！你的文章寫得非常好。我們決定從第4期開始進(jìn)行連載，讓更多的同學(xué)分享你的成績(jī)。謝謝你！”我看了以后，心里樂(lè)得流油，但在學(xué)校卻不露半點(diǎn)兒聲色。
一個(gè)星期后的一天，我一打開家門，一眼就看見茶幾上放著一個(gè)厚厚的牛皮紙袋。我迫不及待地打開它。哇！我的作文已經(jīng)被印成了鉛字，刊登在了雜志上。我把書翻了一遍又一遍，抑制不住內(nèi)心的喜悅，真想把這件事告訴所有我認(rèn)識(shí)的人。我第一個(gè)就想到了你，希望你能和我一起分享這份快樂(lè)。 對(duì)了，我還忘了告訴你，我還收到了雜志社給我寄來(lái)的稿費(fèi)，這可是我一生中掙到的第一筆錢啊！那天晚上，我高興得一夜都沒(méi)睡好。 我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會(huì)有更多像這樣的喜訊要告訴你。你就等著吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
xxx
小學(xué)生書信作文 篇3
外婆您好：
七年的風(fēng)雨，七年的勞累，整整七年了啊！雖然辛苦，但您始終沒(méi)有改變過(guò)愛的航向！
七年，我們彼此分享，彼此依賴，共同享受著快樂(lè)與憂傷。我問(wèn)您累吧？您總是臉上帶著笑對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)大于苦，你是我的精神支柱！”您慈愛、善良，歲月給您的發(fā)絲染上了更多的.花白……讓我心頭也壓上了一塊重石。您的期待，我心中有點(diǎn)知道，我不忍心讓您失望！放心吧！我的好外婆，我一定好好學(xué)習(xí)！
每天晚上快睡覺之前，我都會(huì)回顧當(dāng)天所學(xué)：“第七單元結(jié)束了，第八單元開始了！”您也會(huì)回答我一句：“時(shí)間不等人呀，少壯不努力，老大徒傷悲！”有時(shí)我和班里同學(xué)有點(diǎn)小矛盾，您都叫我多看《獅子王》，因?yàn)槟抢镉芯浜门_(tái)詞：我們長(zhǎng)得都一樣，我們都是一家人！請(qǐng)您再次放心，外婆您的外孫女不會(huì)讓您失望！
黃欣悅
20xx年xx月xx日
小學(xué)生書信作文 篇4
親愛的鞠萍姐姐：
你好！
我是來(lái)自龍港白沙小學(xué)四年（3）班一名學(xué)生，每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看你的節(jié)目。這不，星期六又到了，我習(xí)慣的打開電視，收看你主持的“大風(fēng)車”節(jié)目。今天你要教小朋友做小紅花了，你拿出事先做好的紅花，展現(xiàn)在小朋友面前，對(duì)坐在你身旁的小朋友們說(shuō)：“好看嗎？”然而，沒(méi)有一個(gè)小朋友回答，這時(shí)，你著急了，碰了碰坐在你身邊的東東，東東馬上領(lǐng)會(huì)了你的意思，連聲說(shuō)：“好看！真好看！”雖然你的動(dòng)作是那么的'細(xì)微，可還是逃不過(guò)我的“火眼金睛”，你知道嗎？你這小小的動(dòng)作對(duì)我的打擊有多大嗎？在我們的心中，你一直是我們心目中深愛的鞠萍姐姐，因?yàn)槟懔私馕覀儯钪覀冇仔〉男撵`經(jīng)不起一點(diǎn)欺騙，可這一次，你到底怎么了，你知道嗎？你那小小的舉動(dòng)使你的美好形象蕩然無(wú)存了。
時(shí)光飛逝，眨眼睛兩年過(guò)去了，偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽說(shuō)你來(lái)龍港了，而且要到新華書店作簽名售書活動(dòng)。我如獲珍寶，匆匆忙忙乘坐公交車來(lái)到了書店，然而，當(dāng)我到那里時(shí)，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，留下的只是你的簽名：鞠萍，20xx年3月28日。剎那間，我失望了，我本來(lái)對(duì)自己心中的偶像訴說(shuō)我們心中的喜歡的鞠萍姐姐，告訴他不應(yīng)該欺騙一個(gè)無(wú)辜的孩子，讓她改過(guò)自新，可現(xiàn)在……
祝你成為我們心中永遠(yuǎn)喜歡的鞠萍姐姐！
一名大風(fēng)車的忠實(shí)小觀眾
20xx年4月12日
小學(xué)生書信作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
伴隨著媽媽一聲痛苦的呻吟，我呱呱落地，在父母的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路途中，父母用呢并不偉岸的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，用那不甚柔滑的手掌拂去我們臉頰的淚水，用那樸實(shí)深情的話語(yǔ)引領(lǐng)我們前行的道路
人們說(shuō)母愛如水父愛如山，的確，母愛如一泓清泉流過(guò)我們的心田。父愛如一座高山，為我遮風(fēng)擋雨。那些年，孩子氣的我，使父母的眼角被無(wú)情的歲月刻下一道道皺紋，使父母的青絲參雜了根根銀發(fā)。
父母老是說(shuō)我們只知道玩樂(lè)，對(duì)其他事情不管不顧，可誰(shuí)曾站在我們的角度想過(guò)？其實(shí)學(xué)習(xí)并不辛苦，只是父母的目標(biāo)漲的`太快，其實(shí)我們并沒(méi)有對(duì)世界漠不關(guān)心，或許只是因?yàn)樘嗟臐M腔熱血無(wú)人問(wèn)津。書是知識(shí)的海洋，試問(wèn)是不愿在知識(shí)的海洋中遨游暢想……
我記得我曾在網(wǎng)上發(fā)過(guò)這么一句話：不管我的父母嫩不能讓我多么風(fēng)光，不管我的父母能不能供我讀多好的學(xué)校，不管我的父母能不能給我大把大把的錢揮霍，我都愛我的爸爸媽媽，歲月請(qǐng)你不要傷害他們”當(dāng)時(shí)發(fā)完后我指著呢一句話對(duì)你們說(shuō)，“爸爸媽媽我愛你們！”誰(shuí)想到你們居然會(huì)一人親我一口，對(duì)我說(shuō)“寶貝最乖了”
漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)成為了一個(gè)15歲的少女，正向著朝陽(yáng)前行。可父母為我的未來(lái)操碎了心。今天我拿起手中的筆書寫出心中的情。將往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一回顧，將心中的絲絲苦楚一一訴說(shuō)。
祝：萬(wàn)事如意身體健康
你們的兒子
20xx年2月
小學(xué)生書信作文 篇6
親愛的姥爺：
您好，好久沒(méi)有給您寫信了，下面我想表達(dá)一下對(duì)您的感激之情。 您還記得嗎？我剛上幼兒的時(shí)候，您便天天來(lái)接、送我。我每天都能看到您健壯的身體和慈祥的微笑。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于爸爸、媽媽工作忙，您每天都是坐近一個(gè)小時(shí)的公交車到我家后再接送我上、下學(xué)并且給我做可口的飯菜，晚上您嚴(yán)格的監(jiān)督我學(xué)習(xí)，那時(shí)我愛吃燒雞，您經(jīng)常給我買，記得有一次下雨，我隨口說(shuō)我想吃燒雞了，您冒著大雨騎車給我去買，結(jié)果不小心滑倒了，摔破了腿，您回來(lái)后卻沒(méi)吭一聲，把燒雞放到我面前，而腿上的傷數(shù)天后才好轉(zhuǎn)，那時(shí)候我還小，現(xiàn)在才明白您是多么的好呀，總是盡可能的滿足我的心愿。
一次，你回老家看望家人，您打來(lái)電話問(wèn)問(wèn)我近幾天的`情況，調(diào)皮的我想搞惡作劇，于是拿起電話便說(shuō)：“你好，再見！”便急忙掛掉電話，在一旁哈哈大笑，但您并沒(méi)有批評(píng)我，因?yàn)槟牢疫�小，我把此事當(dāng)笑話講給媽媽聽時(shí)，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)這樣做會(huì)傷到姥爺?shù)男模?dāng)時(shí)我覺得非常委屈，心想:這點(diǎn)事至于嗎？現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)我確實(shí)刺痛您的心了，真是后悔不迭。
我想說(shuō)：“謝謝您對(duì)我付出的愛，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，來(lái)回報(bào)您的”。
祝
身體健康
20xx年5月11日
小學(xué)生書信作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開車去，沒(méi)地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的`專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
時(shí)間：
地點(diǎn)：
小學(xué)生書信作文 篇8
親愛的虞老師：
您好！小鳥因?yàn)楦兄x天空，所以有了一對(duì)搏擊長(zhǎng)空的翅膀；小草因?yàn)楦兄x大地，所以有了頑強(qiáng)的生命力；我因?yàn)楦兄x您，所以有了豐富的知識(shí)作最亮的一顆星。
老師，您就像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。每天清晨，您都會(huì)步履匆匆地從新區(qū)跑到學(xué)校來(lái)，因此，每天早上，總會(huì)先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書，并幫助我們理解詞句的特點(diǎn)和意思，我們作業(yè)有不懂時(shí)，您總會(huì)耐心教導(dǎo)，并且不斷拋出問(wèn)題讓我們解答，再讓我們領(lǐng)會(huì)這個(gè)詞句的表達(dá)意思和字面背后的意思，讓我們明明白白地做好這些題目。每當(dāng)我們做了有益的事或是比賽勝利時(shí)，您總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；而我們輸了比賽時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我們，鼓舞我們，這一句句溫柔的話語(yǔ)，就如同一陣陣暖流，讓我們又信心十足。
老師感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師感謝您，您像路燈，照亮我們通往成功的大道；老師感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流；老師感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心田。有一次您椎間盤突出，臉色蒼白，無(wú)精打采，仿佛換了一個(gè)人似的'，可您把自己置之度外，堅(jiān)強(qiáng)地趕來(lái)上課。您病得很嚴(yán)重，站著疼，坐著疼，躺著也疼，有時(shí)還會(huì)眼花，導(dǎo)致摔跤，可您卻把這一些默默地藏在心中，自己分擔(dān)疼與苦。您總是上完一節(jié)語(yǔ)文課，再匆匆忙忙地趕到醫(yī)院做檢查，化療，然后又匆忙跑回學(xué)校上課。醫(yī)生讓您待在家中好好休息，你嘴上答應(yīng)會(huì)按時(shí)吃藥定時(shí)睡覺，拋開工作，好好休息，可暗地里卻咬緊牙關(guān)，難受地回校上課、工作。啊，那巨大的汗珠不就是您愛我們最好的證明嗎？說(shuō)著說(shuō)著，我馬上想到了我自己。在二年級(jí)時(shí)，中午，我走進(jìn)教室，就不知被誰(shuí)推了一下子，摔到了桌子上。雖然桌角是圓的，但畢竟不是海綿，我的下巴摔到桌子上，一滑，剛好被劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血一滴又是一滴，流在水泥地上。全場(chǎng)的人大驚失色，像被雪封住了似的，僵在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。突然，您來(lái)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向您講述。您聽了，二話不說(shuō)，打了一個(gè)電話給我的爸爸，叫他過(guò)來(lái)，又用紙巾按住我的下巴，止住血，然后牽著我的手朝樓下走去，并不時(shí)地安慰我：別怕，別怕，會(huì)沒(méi)事的！終于，爸爸來(lái)了，您把我交給了爸爸，叮囑了他幾句，這才依依不舍地走回了教室里去。
虞老師，您的恩情，我定當(dāng)涌泉相報(bào)，您的用心，我三天三夜也道不完。謝謝您，敬愛的虞老師，祝您工作順利，越活越年輕！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
XX年11月20日
小學(xué)生書信作文 篇9
敬愛的老師：
您好！
我想說(shuō)一句“您辛苦了！”
“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無(wú)知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。
老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的'雛鷹，是不完美的，它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕遥诶щy之下，永不言棄，以堅(jiān)實(shí)的身軀，堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間，多少精力，令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信，您的付出值得，我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因?yàn)樗酶卸鳎霍~兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機(jī)，因?yàn)樗酶卸鳌Ｎ乙卸饔诶蠋熌臒o(wú)私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠(chéng)的語(yǔ)言。
祝您
教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：***
20xx.09.10
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