【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì)在意周?chē)５搅碎_(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的'花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天上午第四節(jié)課是體育課，我們玩得正開(kāi)心，五一班的李東波跑來(lái)，哄我去一個(gè)地方玩，我不去，他非拉我去。結(jié)果，在他的軟磨硬泡下，我跟著他去了。
到那個(gè)地方后，他喊來(lái)了他們班的一群人，圍成一個(gè)大圓圈，把我圍在了里面。
我知道他們?cè)诤臀彝�，可是面�?duì)這樣的情況，我有些害怕了。有的還說(shuō)：“這是我們音樂(lè)老師的兒子，我們今天要和他玩的痛痛快快的'�！卑�!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住，一直不讓我出來(lái)，我只好趁他們不注意，反從一個(gè)小漏洞鉆了出來(lái)!我終于松了一口氣，謝天謝地，總算逃了出來(lái)!順利過(guò)關(guān)!
可是這剛闖過(guò)鬼門(mén)關(guān)，又闖入了虎穴。四一班(原來(lái)媽媽教的那個(gè)班)的王洪軍就和許多人來(lái)抓我玩，在跑的過(guò)程中，我跑得太快，王洪軍追不上我。我一放慢腳步，他就像惡狗一樣猛撲過(guò)來(lái)，一下子把我摔倒在地上，把我的下巴頦都磕爛了，疼得我哇哇大哭起來(lái)。他們一看情況不妙，轉(zhuǎn)身就四散逃去，連個(gè)道歉的話也沒(méi)有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時(shí)候，我們排好隊(duì)回家了�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)v了事情的經(jīng)過(guò)。還埋怨媽媽說(shuō)：“都是因?yàn)槟�，還有你的學(xué)生，要不是因?yàn)槟憬趟麄�，他們�(cè)趺磿?huì)找我玩，欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子，媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們：今后，不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了，兒子，男兒有淚不輕彈嘛!來(lái)來(lái)來(lái)!笑一個(gè)!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽?zhuān)何业共皇遣辉敢夂退麄兺�，我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直把我的魂都要嚇飛了，怎么會(huì)樂(lè)意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩，要一個(gè)一個(gè)的來(lái)，再不要一窩蜂一樣跑來(lái)，嚇壞我了!
你看，今天上個(gè)體育課，也沒(méi)有玩好，還受了傷!
今天可真倒霉!
也許，今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來(lái)了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“啾啾，啾啾”一只只毛茸茸的小雞破殼而出，它們身上那金黃的羽毛，一雙雙閃著亮光的眼睛，使人十分憐愛(ài)。
“嘭嘭，嘭嘭”一聲聲有節(jié)奏的聲音從蛋殼里傳出來(lái)，可是從外面看起來(lái)，雞蛋并沒(méi)有任何異常。
再過(guò)十幾分鐘來(lái)看，蛋殼上出現(xiàn)了一個(gè)小孔，隱隱約約看見(jiàn)一只嫩黃色的小嘴。
過(guò)二十多分鐘來(lái)看，孔變大了，小雞的嘴整個(gè)都可以看見(jiàn)了，它不斷地啄著殼兒，想快點(diǎn)出去。
三十分鐘后，小雞的眼睛能看見(jiàn)了，那眼睛忽閃忽閃的'，充滿對(duì)外面世界的渴望，很可愛(ài)。
又三十分鐘后，小雞的頭露出來(lái)了，它奮力地向上鉆，它多么想擺脫那笨重的“裙子”呀！
經(jīng)過(guò)又五個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)經(jīng)歷，小雞終于出來(lái)了！它渾身濕濕的，腿細(xì)細(xì)的，搖搖晃晃地走了幾步，跌倒了。它用還沒(méi)有羽毛的翅膀支撐著自己，又站了起來(lái)，走向前面的草堆……
一個(gè)新的生命誕生了。
小雞為了破殼而出，費(fèi)了那么多的時(shí)間和體力，那我們還有什么理由不珍惜生命呢？我們要珍愛(ài)生命，不要虛度了年華。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
大家都知道，跳蚤是世界上的跳高冠軍，任何生物都比不過(guò)它。雖然它只有兩毫米高，卻可以跳到40厘米，相當(dāng)于自身的200倍。這就好比一個(gè)1米8的人，跳到了360米。
通過(guò)了解跳蚤為什么能跳得這么高，我發(fā)明了一種超級(jí)彈力鞋。這種彈力鞋的底部有幾層軟墊，很軟很軟的，你只要稍微往下蹲一點(diǎn)，這幾層軟墊就會(huì)陷下去，當(dāng)你往上跳或者往前跳時(shí)，軟墊就會(huì)反彈出來(lái)，幫助你跳向高處或沖向遠(yuǎn)處。
有一天，有一棟高樓大廈起火了，幾個(gè)孩子被困在大樓里。他們的媽媽在樓下不停地喊叫：“快來(lái)救救我的`孩子呀，求求你們了！”消防員們很是著急，因?yàn)樵诶飵讉�(gè)孩子很近的地方有幾個(gè)煤氣罐，不知何時(shí)會(huì)爆，現(xiàn)在架云梯根本來(lái)不及。這時(shí)，人們忽然看到一名消防員正在換鞋，很是納悶：換鞋有什么用？只見(jiàn)那個(gè)消防員“嗖”的一聲跳到了幾個(gè)孩子身旁，他一手抱起幾個(gè)孩子，慢悠悠地飄到了地上，人們給他熱烈的掌聲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
國(guó)慶的時(shí)候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見(jiàn)好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)
我們一起開(kāi)著車(chē)去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見(jiàn)的西瓜都是在路天生長(zhǎng)的？”我問(wèn)，采摘園的叔叔告訴我：“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長(zhǎng)，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬�！薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲 ！�(小孩子的`特點(diǎn):好奇)叔叔說(shuō)：“品種不一樣，所以大小不一樣。”
采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來(lái)了。 (這段有點(diǎn)不知所云）
采西紅柿的時(shí)候我看見(jiàn)西紅柿的顏色可真多啊！有半紅半青的，有半橙半紅的，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫(xiě)出了西紅柿的外形特點(diǎn)）
我們到垂釣園釣魚(yú)，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚(yú)，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚(yú)和一條五六斤的大魚(yú)，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚(yú)。
今天的收獲可真大啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在星期一的下午，三年級(jí)的同學(xué)要舉行一場(chǎng)“年段十佳”的比賽。
當(dāng)我來(lái)到賽場(chǎng)——音樂(lè)教室時(shí)，看到里面坐著那么多評(píng)委、老師，不由得膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，腿也發(fā)軟了。而史老師好像看透了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“表演是最后一個(gè)項(xiàng)目，沒(méi)有關(guān)系的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，做到了一個(gè)木凳上。
比賽開(kāi)始了，先是“樂(lè)器十佳”比賽。只見(jiàn)“小鼓手”聚精會(huì)神地打著鼓。雖然那鼓聲震耳欲聾，可我還試喜歡聽(tīng)，覺(jué)得鼓聲也非常悅耳。下面是鋼琴表演，那優(yōu)美的琴聲快讓我們睡著了。再有古箏演奏、笛子表演，還有一種我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的樂(lè)器。這些表演都非常精彩。
不知不覺(jué)地，“聲樂(lè)十佳”比賽開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)多才多藝的選手聲情并茂地唱著。雖然大部分同學(xué)都唱得很好，但也有一些同學(xué)逗得我們哈哈大笑。
慢慢地，“表演十佳”的比賽開(kāi)始了。選手們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備抽簽。啊，我這個(gè)不幸運(yùn)兒竟抽到了“1”號(hào)牌，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己像被困在懸崖頂上似的'，會(huì)時(shí)不時(shí)地打一個(gè)哆嗦，有了“屏住呼吸”的感覺(jué)……
比賽開(kāi)始，我面帶微笑出場(chǎng)了。簡(jiǎn)單介紹后，我手拿快板，有節(jié)奏地打著，口中也說(shuō)著：“叫同學(xué)，快點(diǎn)來(lái)，評(píng)選十佳走上臺(tái)……”大約過(guò)了兩分鐘，我表演好了，說(shuō)了一聲“謝謝”，就像兔子似的跑出了賽場(chǎng)，心也像石頭一樣掉了下來(lái)。
瞧初中，這場(chǎng)“年段十佳”評(píng)比多激烈、多精彩呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
那天，我乘車(chē)到長(zhǎng)春去，我上了一輛客車(chē)，坐下后，前面只有一個(gè)座位，這時(shí)來(lái)了一個(gè)二十多歲的年輕人，留小胡子，抽著煙，坐在我們的前面的空位上。
售票員說(shuō)：“各位乘客請(qǐng)把煙掐滅。”我發(fā)現(xiàn)前面的.那位乘客從兜里抽出一根煙。這時(shí)，售票員過(guò)來(lái)了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“同志，請(qǐng)你煙熄了。”那個(gè)人說(shuō)：“吸煙跟你有什么關(guān)系？”售票員說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害處，也影響其他乘客的健康�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“抽完這根就不抽了。”售票員又說(shuō)：“請(qǐng)你支持我的工作，多為大家著想，好嗎？”
車(chē)上的乘客也紛紛指責(zé)年輕人。那個(gè)人只好把煙扔在腳下，踩滅。售票員對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的工作的支持。”
從此，我變得更加熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他學(xué)識(shí)淵博，上通天文，下通地理，和我行影不離。
他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色大衣，那顏色跟晶瑩透亮的藍(lán)水晶一模一樣，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得非常帥氣。大衣上面還有一只展翅高飛的老鷹，它好像在翱翔萬(wàn)里，那凌厲的目光在俯瞰蒼23.jpg河山，真是威風(fēng)凜凜，氣勢(shì)磅礴。
他的肚子第一層是文具的家，家里住著神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門(mén)的'本子，大腹便便的文具盒。第二層是空間最大的一層，里面住著我要用的課內(nèi)書(shū)、課外書(shū)、當(dāng)然更少不了自己喜愛(ài)的豎笛。
他是我最好的朋友。上學(xué)時(shí)，他跟在我身后，邊走邊跟我聊天；上課時(shí)，他隨時(shí)為我服務(wù)；下課時(shí)，他默默地看著我跟同學(xué)玩鬧；放學(xué)時(shí)，他緊緊跟著我，保護(hù)我安全回家。
他就是我朝夕相處的朋友——書(shū)包。
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