春天的抒情作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春天的抒情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的抒情作文 篇1
我們學習了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區的綠地上，在花香的引導下，抓住了一只花蝴蝶，我覺得這是一個奇跡，還明白了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造屬于自己的世界。
周末，走在鄉間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍的天空，簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁，涼風迎面吹來，承受著一陣風吹來，湖岸邊的柳樹迎風搖擺，就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭發，不一會兒，柳絮也漫天飛舞起來，有的落到了湖里，有的'飛到了草叢中，還有的開始它漫長的旅行。
看到這些美麗的風景，我感覺這個小女孩有點可憐，我想對她說：“你雖然看不到這個美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以后一定會更幸福。最后，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!
春天的抒情作文 篇2
春游的路上，涌來一群少先隊員。瞧他們那股親熱勁，多使人高興！說真的，要沒有這春天，他們之間還真難“解凍”呢！
原來，這是全中隊卿名的兩個“水火不相容”的小隊。中隊長丁敏為他們的團結問題傷透了腦筋。她和兩個小隊長安排了這次有意義的活動。
跨出校門，走出市區，啊，視野開闊了，心胸開朗了。瞧，綠的`山巒，藍的瓦房，黃的小花，清清的小溪，歡樂的小鴨……春意滲透了大自然，也滲透著每個隊員的心。
走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學背著東西，這一對“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。
那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎？在一起采集標本玩得多歡呀！“刺兒”呢，嘿，早隨春風飄出十萬八千里了。
前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二話沒說，背上她就過溪。這兩位呀，一個體育好，一個成績好，可又是一對“長角”的，搞不到一塊兒。這會兒呀，早像兩塊剛融開的糖粘在一起了。
水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲，原來是小個子楚峰正在艱難地上岸，以前欺侮過他的大個郭亮一眼看見了，立即伸出手去，兩雙手牢牢地搭在一起，傳來了一陣歡樂的笑聲。
綠茵茵的草地上，那兩個愛打“排炮”的小隊長，正滿面春風地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈，隊員們興奮地合唱著，丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。
這兒怎么格外靜？大柳樹下，一個梳小辮的姑娘正忙著準備野炊。大伙帶來的干糧、水果，經她這么巧妙地一擺布，嘿，還真像個小宴會呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“嬌寶寶”。平時，和誰都合不來，呆會兒，她的“杰作”準會讓兩個小隊的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……
春天，是溫暖的；然而，集體的團結比它更溫暖。
春天的抒情作文 篇3
有的人喜歡寒冬臘月的冬天，有的人喜歡八月流螢的夏天，還有的人喜歡橙黃桔綠的秋天，而我最喜歡傍花隨柳的春天。
陽光明媚的一天，我和姐姐去四平的南湖公園玩，我看見美麗的小燕子在天空中翩翩起舞，好像在歡迎我。并且說：“小朋友，見到你真開心呀！”我還看到美麗的藍天上漂浮著潔白的云朵，云朵千姿百態，你看！那一朵像不像棉花糖，那一朵像不像可愛的小兔子，那一朵更像奔馳在草原上的駿馬。我們繼續往前走，低頭看見清澈見底的河，小河“嘩嘩”的流水聲，好像一首動聽的音樂。春天的大自然真美呀！
晴朗的下午，我和姐姐又去了田野里，看到了金燦燦的油菜花開放了，像一片大金子。又好像金色的地毯。綠油油的麥苗像一片碧藍的大海，好像在歡迎我們的`到來。我抬頭看到了柳樹姐姐，它的辮子很長，好像一位婀娜多姿的少女，我情不自禁地說：“真美呀！”春天的田野太迷人了！
我喜歡傍花隨柳的春天，我愛你迷人的春天！
春天的抒情作文 篇4
美麗的春天春天好，花兒開了、草兒綠了、燕子高飛了、柳樹發芽了，萬木競春，群芳爭艷，漸漸地，春色載滿人間！就讓我們乘著和煦的春風、蒙蒙的細雨、溫暖的陽光，去感受花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳吧！“沙沙沙……”聽，靜靜地，悄悄地，春雨不知什么時候邁著輕盈的舞步從天而降，它滋潤著大地，讓大地充滿活力！
你看，鮮花貪婪的吮吸著甘甜的露水，綠草在這天然甘露中沐浴著全身，楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯丑陋的外衣，換上了鮮艷嫩綠的新裝，來迎接這千絲吐蕊、春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”，春雨悄悄地來了，又匆匆地走了，它令大地煥然一新，重新批上了綠色的外套，使春天變得更加美麗！你瞧，那朵紅艷艷的茶花，它前幾天還是一個個嬌小柔弱的花骨朵，像個害羞的小姑娘，和陽光嘲笑打鬧。然而現在呢？它們就像一個美麗而勇敢的.跳舞小姑娘，一朵朵各有各的特色，在同一個平臺上，爭芳斗艷，吸人眼球！摸一摸粉紅的花瓣，雖然會皺折，但是十分舒服，就像摸棉花一般。
聞一聞，你會感覺一陣香氣撲鼻而來，金黃的花粉猶如油菜花，美極了！這兒這兒，這兒有一個小芽，真是真人不漏相——艷草要隱藏��！這個小芽，綠的是那么艷，它靜悄悄地躲在櫸木叢中，將來一定打算一鳴驚人，成為我校的焦點吧！那柳樹可值得一提�。∷槌鲆恍┯掷w又弱的柳條兒，就像春姑娘那碧綠的頭發。一陣風吹來，柳絮迎風飄了起來，在暖暖的陽光里，它們紛紛起舞，像一群活波可愛的小精靈在藍天下歡快的蕩著秋千！燕子飛回來了，它們在微風中，在陽光中，斜著身子在天空里凌空翱翔，構成了一幅多么美麗的大自然的圖畫啊！春天是一個多么美麗的季節，春天的美展現在每一個角落。在綿綿的細雨里有春天，在和煦的陽光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在艷麗的花朵旁有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天！
春天的抒情作文 篇5
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的'痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
春天的抒情作文 篇6
唱響和諧之韻
-----讀《走進和諧的春天》有感。
504班：鄭思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問自己，雖然我對“和諧”有著粗略的理解。可好奇心阻擋不了我的探究欲望。寒假里，我細細品讀《走進和諧的春天》，陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……
和諧，是融化堅冰的陽光，
和諧，是滋潤大地的春雨，
和諧，是掠過天際的飛鴻，
和諧，是構建生態自然的音符。
和諧，是新芽破土的生機，
和諧，是清泉流淌的旋律，
和諧，是雛鳥振翅的勇氣，
和諧，是創造美好生活的音符。
……
和諧無處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉；小至我們身邊的萬物，花﹑草﹑鳥﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人，對你毫無損失，對他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天，我轉到一所新學校，進了數奧訓練班。課上，“這道題做對的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，臉紅一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數無緣！我與奧數無緣！趁早退出吧！別在這里丟臉……”
“王小華，是剛轉來的新學友，帥氣的'他不僅各學科成績優秀，在寫作、書法上曾多次獲獎，我相信…… �！崩蠋熣裾裼性~地說著。學友們投來羨慕的目光。
這甜甜的贊美，如和風細雨滋潤著我的心田，帶我走出陰霾。此時的我又陽光起來，心里暗暗下決心：相信自己，定能學好！有侯老師悉心指導，學友們的熱情幫助。如今，我的奧數成績已達到中等水平。
老師常說：“孩子，是夸出來的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽將要落了,天還沒黑時是它最美的時候。我獨自漫步在小路上,清風徐來,楊柳依依。突然，一個小男孩騎著醉漢似的自行車，撞上了年邁老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎喲”一聲,打破了此時的寧靜。
小男孩意識到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說道：“對——對不起，我不是故意的，真的——不是!”
老奶奶站穩后，輕輕地撫摸著小男孩的頭，和顏悅色地說：“沒關系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過馬路。”“嗯，好!”老奶奶滿意地答道。
夕陽下，我望著一老一少遠去的背影……
哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒有轉移�！皩Σ黄穑 薄皼]關系！”簡短的話語，卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容，是一顆情感的種子，在人類的心靈這方凈土上扎根發芽，在愛的滋潤下茁壯成長。寬容，讓我們感受到陽光般的溫暖，春雨般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。因寬容，社會處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個午后，整個下午我都埋在練習二胡中，刻苦奮戰。因為再過兩天就要應考了，不得不加把勁。
轉眼，日落西山。陪了我一下午的媽媽，現在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期練習的書法稿，“嗯，好……”不時地發出稱贊。一首優美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著，我的眼皮開始不聽話了，不停地上下抽動，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、媽，你們先去睡吧！時間不早了。”
“沒事，我們不累�！�
月兒靜靜地掛在窗前，柔柔的燈光下，三個身影緊緊地依偎在一起。
哦！多么溫馨的一家。也正是這一個個溫馨的家構成了一個和諧的社會。一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會處處和諧也。
和諧猶如一幅畫；和諧好似一曲歌……
朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……
春天的抒情作文 篇7
暮春的河“嘩嘩”地流著，河水興高采烈但又不無留戀地唱著歌兒告別山巒，奔向新的生活。暮春的湖靜若西子，她們微微的抖動著裙擺，在太陽的照耀下，羞答答地用那明亮的綠眼凝視著你！然而，在這美得讓人心慌的春天里，我的存在仿佛就是像是多余的。我是一只又臟又丑、遭人譏笑的丑小鴨。再美的春天在我眼中也顯得是那樣灰暗。
經歷了父母的拋棄、同類的嘲笑以及人類的嫌棄等等一些讓我痛心的事情后，我只有將對未來的憧憬埋藏在心底，只剩下幻想——美好的、遙不可及的幻想。我穿過一層層新長出的蘆葦向湖中心游去。因為只有在那里，我才能見到唯一能給我溫暖的太陽。
一個寒冷而又漫長的冬季過去，我的毛色漸漸褪去，我會變得更丑嗎？一陣微風拂過，蘆葦嘩嘩的響，好像在說：“丑小鴨，你可越來越丑了呢！”我低下頭，望著水中模糊的影子，笨拙地洗著臉。太陽光越來越強烈，我耷拉著小腦袋游到了湖中央。那里正有一群美麗高貴的'天鵝在盡情的嬉戲、舞蹈。那是多么美的一幅春景圖啊！我看了看自己，無奈地搖了搖頭。待到那群天鵝散去，我忍不住開始模仿起它們來�！肮币魂囆β曌屛倚呃⒌夭剡M了水里。“傻孩子，不要躲了，我是太陽公公�！碧柟克彩莵砜次倚υ挼膯幔俊吧岛⒆�，你為什么要去模仿別人呢？做你自己，這個世界上獨一無二的丑小鴨不好嗎？你以你獨特的方式堅強的生活著，上天會眷顧你的。你的春天就要來到啦！”
春天？這是它們的春天。但是我的春天在哪兒呢？
數日過去，我還是孤獨地過著自己的生活，甚至不敢再看自己的影子一眼。直到這天……
早上從蘆葦叢中醒來，我發現自己的毛色全部變成白色的了。我害怕自己變得更丑，于是又往湖中央游去。和上次一樣，那群白天鵝又在那里嬉鬧。但這次她們看見了我，還拉著我和她們一起玩。我膽怯的游了過去�！澳憬惺裁疵郑渴切聛淼膯�？你以前住哪兒？”一只非常熱情的天鵝問我�！拔医小笮▲啞！蔽业吐曊f道。“丑小鴨？哈哈！……可你明明是一只天鵝��！”天鵝？的確。我從水面上的影子看到了自己的樣子，與其他天鵝一模一樣。我撲哧了一下翅膀，“騰”地一下飛上了天空，在空中盡情的旋轉、舞蹈。引得其他天鵝一陣歡呼與贊美。從她們羨慕的眼神中，我知道了自己……很美。暮春時節的青山秀水都已成為我的陪襯。
春天，我的春天終于來臨了。暮春的歌聲洋溢在每個角落，月季、梔子、玉蘭競相開放。原來這個世界可以這么的美好。
原來丑小鴨也擁有整個春天！
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