奇妙的聲音作文400字8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的奇妙的聲音作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇妙的聲音作文400字 篇1
我喜歡很多美妙的聲音，比如動聽的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。
但我最喜歡的聲音是歌聲，因為每當我聽見別人快樂的歌聲時，我都會感覺得到他們內心的快樂。我自己高興時也會情不自禁的唱歌，讓內心的快樂化作美妙的音符，在空中飄揚。特別是媽媽豎起大拇指表揚我唱的好時，我心里總感覺甜甜的、美美的，這種感覺真好！
我喜歡對著植物唱歌，一陣清風吹來，歌聲隨風飄揚，伴著花草樹木一起搖蕩。我仿佛聽見他們在說：“你的歌聲好好聽，讓我們一起快樂的成長吧！”
我也很喜歡讀書聲，讀書能增加知識，不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識。每當我聽見教室里朗朗的讀書聲，都會感到一種集體的力量，從這整齊有力的`讀書聲中，我聽到了3。3班這個優秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎？
我們生活中的各種美好的聲音，可以給我們帶來快樂和希望，讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音，來體會這神奇世界的美麗！讓我們也用自己優美的歌聲，讓這世界變得更加美好！
奇妙的聲音作文400字 篇2
夏天到了，我們的小區有一個大水塘，里面有各種各樣的聲音，現在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。
小區里有很多聲音，蟬——吱吱的叫，貓——喵喵的叫，小鳥——嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的.呱呱叫聲。
青蛙的叫聲還可以進行自我防護，比如一個人走到小區的東邊，這邊的青蛙就不叫了，你再走到西邊，西邊的青蛙不叫，東邊的又叫了，這樣，人就不知道青蛙在哪邊了。
白天，太陽高高的掛在天上，小區里，樹木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的，我走到池塘邊，那里有一叢水草，一只青蛙靜靜地坐在那里，肚子一鼓一鼓，真有趣。
到了晚上，天空中星星眨著眼睛，樹上，蟬不叫了。池塘里好不熱鬧，蜜蜂嗡嗡地叫著，蟈蟈也唱起來了歌，青蛙的聲音此起彼伏，像一個大型的演唱會。我拿著手電筒，往有聲音的地方一照，聲音就停了，我走開，聲音又起來了。好不神奇。
每種動物都有它們的交流方式，我們要更熱愛，了解大自然。
奇妙的聲音作文400字 篇3
世界上有許多美妙的聲音，讓你覺得最好聽的聲音是什么呢？是別人對你稱贊的聲音？還是大家的笑聲呢？我覺得球迷的歡呼聲和別人對你稱贊時的聲音最好聽了！
當球星上場踢球時，幾手每一個球迷，不管在電視機前還是在現場，我想大家都會說：“加油！”那是多么棒的聲音啊！多么的令人振奮，似乎能令人立刻就擁有神奇的力量。現場的分貝表應該可以破千了吧！我希望以后換我上場的話，現場也能有這樣令我熱血沸騰的聲音。
“啊，那誰啊不知道是誰的兒子，聽說考上美國的哈佛大學。”“嗯！對啊，真的是好厲害哦！”“梓力，這次你考第一名，真是厲害啊！”被別人稱贊的聲音也是很好聽的，聽了被別人稱贊時的聲音時，可以由難過轉變成開心，由傷心變成快樂，那是用來醫治心情非常好的一種特效藥，每當聽見別人稱贊自己時，那一天的'日子自然就會過得特別好呢！
在這一個世界上有許多非常不同、奇妙的聲音，每一個人喜歡的聲音也都不同，我希望以后會有更奇妙的聲音。
奇妙的聲音作文400字 篇4
無聊時，我喜歡呆呆地坐著，靜靜地聆聽大自然的聲音。
你聽過露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠，這只有露珠才能演奏出來。不一會兒，歌聲停止了，眼來是它進屋睡覺了。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭發。風，輕輕地給它梳頭發。剛開始，蒲公英覺得非常舒服，不一會兒，它的頭發全部掉了。風嚇得不知所措，蒲公英姑娘則生氣極了，大聲辱罵著風，風用自己的風火輪，一溜煙跑了。風呼嘯著發出“嘩嘩”的聲音，我感覺它就是個任性的'男孩。
你聽過螞蟻走路的聲音嗎？“嘿呀，嘿呀”，原來是螞蟻在搬食物啊。它們團結友愛，每個都盡自己最大的努力。
你聽過風打哈欠的聲音嗎？“呼—嘩”，這是風在海岸上打哈欠呢！海是風的朋友，它們正在開心地玩耍。一不小心，風跌進海里，掀起一團團巨浪，海把風扶起來，教育它以后要小心點。
我還聽過許多許多……
只要你用心傾聽，奇妙的聲音必定會在你心中唱起一段美妙的旋律！
奇妙的聲音作文400字 篇5
一早，窗外的汽車喇叭聲就叫我起床了。我輕松地伸了個懶腰，笑著看向窗邊。
這時，馬路上傳出“滴滴”兩聲響，那聲音輕輕的，柔柔的，好像是一位慈祥的爸爸。我想，他可能想提醒坐在自己一邊的小女兒：“不要出神，繼續預習你的課文！”而他的小女兒也把神兒回過來了，低下頭默念課文。那個父親笑了笑，繼續專心開他的車了。我仿佛感受到了這個父親的`望子成龍、望女成鳳，以及這個女孩的乖巧。想到這里，我不禁嫣然一笑。
這時，幾陣急促的“叭叭”聲響起。這聲音特別響，好像是一個脾氣特別暴躁的人在喊：“喂！前面的快點呀，慢死了！”忽然，又有一陣“嘟嘟”聲叫起來，這兩個聲音一唱一和，就好像在吵架，吵得連其他汽車也開始不射耐煩了，聲音越來越響，越來越響，“嗚哩哇啦”連成了一片。過了好久好久，聲音漸漸小下去了。不說你也能猜到：街道暢通了！
我正準備要坐下來看書，突然傳來“滴滴嘟嘟……”很輕的一陣車鈴。哈哈，這個車子的主人一定是一個“好好先生”。他也許是等了好久，等得不耐煩了，又下了很大的決心，這才按響了鈴聲。這會兒他很有可能正坐在車子里暗自懊悔，悔恨自己的鈴聲會帶給煩擾。“嘻嘻！”我輕輕地笑出來，為自己清晨的發現而開心。
“在笑什么呢？”媽媽走了進來。
“沒什么。”我當然不會告訴她我聽見的奇妙的汽車聲音。
奇妙的聲音作文400字 篇6
我喜歡一年四季，但我更喜歡它們奇妙的聲音。
春天是位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著大地，小草從土地里探出了小腦袋，好奇的看著外面的世界；花兒露出臉蛋，害羞的看著春媽媽；小河拖著藍裙子來了，她給小草小花喝水，小花展開了花瓣，在陽光的照耀下，看起來漂亮極了；小草也變得生機勃勃。春媽媽夸小河是樂于助人的好孩子，小河別提有多高興，在土里發出了“嘩啦啦“地歡笑聲。
夏天是個熱心的女孩，雖然她經常叫她的家人：愛打鼓的雷公公，愛哭的烏云妹妹，愛跳舞的閃電哥哥和愛跳水的雨弟弟，但她也可以給我們游泳，夏姐姐也非常愛幫助人，媽媽洗的衣服掛在陽臺上曬，夏姐姐就叫太陽公公放熱光，不一會兒就曬干了。夏姐姐也會給我們涼爽。一天，外面下起雨來，雨水“嘩嘩”得往下落，發出“噼啪噼啪”的聲音，突然，雷公公敲起了打鼓“轟隆隆，轟隆隆”，房子突然亮了一下，一條“黃彩帶”劃了過去。一看外面，呀！風都把樹給吹彎了，樹葉發出“沙沙沙”的.聲音。小朋友赤著雙腳，在水池里嬉戲。這幾種聲音，組成了一首交響曲。
秋天是一位金色的魔法師，他手一揮，世界變成了金燦燦的。魔法師來到田野，發現農民伯伯正勤快地收麥子，鋤頭發出“擦擦擦“的聲音。他來到果園，好多果實呀！有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，還有黃中帶綠的柚子，整個果園充滿了香甜的氣息，更充滿了農民歡快的笑聲。
奇妙的聲音作文400字 篇7
“沙啦啦！沙啦啦！”
這天空在哭泣，下起來的雨如此的冰涼，如針一般細膩，一點兒一點兒灑下來！
這時的我處在一片幽靜的森林，奇怪的是我的身上沒有一滴雨點，身邊的動物們都在正常的`活動，難道我處在不真實的世界？
鳥兒唱著最悅耳動聽的歌曲，飛流的瀑布發出來的聲音居然比音樂廳里演奏出來的更動人，那聲音是多么清脆！
我繼續前進，地上的樹葉在我腳下“咔咔”作響，給人一種難以言狀的舒服！雨不知何時停了，樹葉上的露珠“叭，叭，叭”地落在地上，溫暖的陽光灑在大地上，天邊升起一道絢麗多彩的彩虹，那是多么耀眼！
我的眼前出現了一片牧場，老牛和小牛齊聲歡悅“牟，牟，牟”仿佛在傾吐著這翠綠的青草是多么美味，駿馬在狂奔，“噠，噠，噠”這場面多么壯觀！這牧場的聲音給人自由自在，隨心所欲的感覺！
這次我來到了山上，這小溪流“嘩啦啦，嘩啦啦！”歡快地流淌，這池塘上的小青蛙們，在演奏著“青蛙合奏曲”我感覺這音樂優于人間的一切音樂！
我眼前一亮，我回到了現實生活，我多么想在體驗一次，可是機會渺茫！
奇妙的聲音作文400字 篇8
一天，明明和芳芳放學回家，媽媽神秘地對他倆說：“我要給你們一個驚喜。”她從房間里拿出一根木頭棒子、一個銀灰色的U字形鐵叉和一個一端開口的'木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來，她拿起木棒，在鐵叉上輕輕一敲，鐵叉便發出了清脆悅耳的聲音。
明明問：“這是什么東西？怎么能發出這么好聽的聲音？”
媽媽回答說：“這是音叉，用木棒敲擊，音叉在振動，振動產生了這樣好聽的聲音。”
芳芳問：“那我們又是怎樣聽到這聲音的呢？”
媽媽為難了，爸爸連忙過來幫媽媽解圍，他解釋道：“音叉在振動，它旁邊的空氣也在振動，空氣又把振動傳給了耳膜，這樣我們就能聽到聲音了。”
芳芳繼續追根究底：“還有什么東西也能傳播聲音呢？”
爸爸說：“木頭、線、水......都能傳播聲音啊！”
明明好奇地問：“聲音能在這么多東西上傳播，那它一定有速度啦！”
爸爸說：“當然了，它的速度是每秒340米，現在有一種超音速飛機，這架飛機比聲音的速度還快呢！”
明明和芳芳興奮地說：“聲音背后還有那么多秘密呀！”
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