我收獲了什么作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
還未來得及蛻去童年的幼稚，卻已跌跌撞撞地走過了十五歲，即將邁入十六歲的門檻。這沉甸甸的十五歲啊，千條萬絮般揣在心底，牽出哪一支，都是一串長長的充滿徹悟的思考。
——十五歲的我第一次感到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的'真正含義。
學習的路上千難萬險，困難重重，剛剛翻過一座雪山，又要面臨一片沼澤，年輕的心不得不隨時警惕陷阱的威脅。戰勝自己，做一個學習的強者，總是千百次的告誡自己，渴望那種戰勝敵人的“喜悅”，然而事與愿違，總是嘗不盡那失敗的“苦澀”。接著，再鼓起勇氣，去迎接下一個挑戰。學習并不是一件輕松的事啊！
——十五歲的我第一次感到“重新再來”的輕松與喜悅。
正如一位作家所說：“生命的歷程中，其實也有兩季，所有的豪情壯志都在剎那間被打濕了，像濕了翅膀的鷹，沮喪地凝望陰霾的天空，想要振翅，卻掙不斷稠密的網絲，想要展翅，卻甩不掉羽翼上凝聚的重露。”在初中，這種感受你會經常遇到，出人意料的落差會使你目瞪口呆，曾經彷徨，也曾失意，然而彷徨和失意終究不會給你帶來些什么，只會加重你的心里負擔，打消你的上進心。“重新再來”只為了心中那道美麗的彩虹。
十五歲，沉甸甸，滿當當，眼中的事物變的更透徹，眼里的世界變的更清晰。十五歲的我，收獲一份成熟，少了一份天真；收獲一份堅強；少了一份失意，收獲一份信心。腳踏實地邁好人生的每一步，用今朝的汗水與淚水鑄就明日的輝煌！
我收獲了什么作文2
我曾經有過許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個星期五，我得知我鋼琴七級考過的消息后。
你們可能會想，一次鋼琴七級考過有什么可高興的。可是，這個消息對于我來說，真的是一個極大的喜悅。我為這個考級，真的付出了很多。
從去年七月份，我就開始練習七級的曲子，每天都練。先是選曲子，練音階、琶音，每天一個多小時將近兩個小時花在鋼琴上面。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習曲》、《B大調奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈，后來就是嘗試著背譜，到最后就是背譜快速彈。每次，哥哥都會對我說：“李洋啊！我知道，你是肯定對于考七級有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時候，我就問我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問我考過七級的把握有多少？”付老師回答我說：“如果正常發揮的話，有95％的把握，如果發揮不好的'話，就只有20％把握。”我聽完以后，就像是吃了定心丸一樣。
我是3月20號下午2點10分23考場考級。在3月18日，姐姐就問我：“李洋啊！你緊不緊張啊？”我笑著回答：“我要是緊張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說，但其實心里還是有點兒緊張的。
我是第一個考級的，監考老師叫我彈E大調，要知道，這是我彈得比較好的一個音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過。上周五中午，是阿姨來，她一來就告訴我，有一個好消息和一個壞消息，問我先聽哪一個，我告訴她我要先聽壞消息，阿姨告訴我，我七級考過了，我高興的中午都睡不著覺了。
這真是一個成功的喜悅。
我收獲了什么作文3
一次，我去同學家玩，同學告訴我，他每次干完家務活，爸媽都會給一些“小費”給他。我想：我平時在家也干了不少家務活呀。而且我也沒什么零用錢，如果這樣做，會怎么樣呢？
第二天，我很自覺地干起了家務活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說真的，家里被我這么一整，果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說：“哎呀！孩子懂事了，會幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽應該會答應的！“鈴……”電話突然響起，它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什么反對呀！“爸爸媽媽，這張紙上寫有剛才我做家務的工錢，共20元，請付錢！”我走到父母身邊，拿著紙，狡猾地說爸爸媽媽卻說：“孩子，你的工錢我們會給，但請你先付這十年的`食物費、衣服費、上學費……”我捂住耳朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！
早上起床，我發現鬧鐘旁壓著一張紙，紙上寫著：女兒，不要用錢去衡量你身邊的每一個人，親情比金錢重要，世上有許多錢買不到的東西。
看著紙條，我回想起以前父母對我的關心：在冬天，媽媽不顧寒風來送被子給我；在我忘帶作業本時，爸爸在百忙之中擠出時間送作業本給我……我的眼睛濕潤了，淚珠兒流了出來，我真想對爸爸媽媽說聲“對不起，我錯了！”原來我每天無時無刻都在收獲著愛呀！
我收獲了什么作文4
春天收獲了希望，秋天收獲了果實，冬天收獲了毅力，在這個夏天里我收和獲了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地上的一切，一絲風也沒有，又悶又熱，我額頭上的汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸說：“我們到天源湖去釣魚吧！湖邊非常涼快。”我和媽媽一致同意。于是，爸爸開著車載著我們出發了。
到了天源湖，這里真美啊！平靜的湖水像一面鏡子，綠得像碧玉。陽光射來，水面像撒了一層碎金，波光粼粼。小湖被綠樹環抱著，魚兒在水中嬉戲，頑皮地吐出一個個氣泡，使水面漾起無數小圓圈。湖邊小鳥在快樂的飛翔，好像在歡迎我們。
我們在一顆大柳樹下找到了一個遮陰的座位。爸爸叫我撒一把魚餌在湖面上，把魚吸引過來，爸爸拿出魚桿，穿好魚線，在魚鉤上掛上魚餌，把魚線甩向湖中，開始釣魚。爸爸說：“剛撒下魚餌，要等一會兒才有魚”。我想：今天我一定要釣到一條大魚。時間一點點的過去了，可湖面上的魚漂子動都不動。我有些不耐煩了，問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，堅持一會兒魚就會上鉤了，如果你不能堅持，我們就回家。”這時我想到了“小貓釣魚”的`故事，我可不能學三心二意的小貓，我要有耐心，通過自己的努力一定要釣到一條魚。想到這里，我靜下心來認認真真地盯著魚漂。終于功夫不負有心人，魚漂動了一下，爸爸說：“是魚在試釣，等魚漂沉下去的時候魚才上鉤。”我的心怦怦直跳，心想魚兒你快上鉤吧！果然魚漂突然往下一沉，我趕忙使一提魚竿，哈哈！我終于釣到了一條魚。
通過這次釣魚我知道了，我們做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
這次釣魚真有趣，從中我也有很大的收獲。
我收獲了什么作文5
在人生路上，總有一些因為自己沖動而造成的錯誤，可是一但回頭，你將會后悔不已，我就有一段這樣的經歷。
那是一件小的不能再小的事了，可這卻成了我的心病，在一個星期天的下午，我要寫一篇作文，在這時我的一個朋友來我家玩了，我媽媽叫他來和我一起寫作文，開始我和他在樓上玩兒，但是玩著玩著我的那個朋友想起寫作文的事，他問我說：“你媽媽說要先寫完作文再玩兒”我說：沒寫完，我馬上就寫，你快下樓去吧！”我朋友說我是你媽媽叫我上來輔導你寫作文的”，我不屑一顧地說：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我媽為什么會這樣想，你快下去吧，你的成績沒我好。”我朋友一聲不吭地下樓去了，就拉著他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我媽媽連忙走上去問他為什么要走啊？，我那朋友一五一十地把我說的話復述了一篇，正巧我下來上廁所，聽見了我媽媽和他的.對話，心想你學會了打小報告了哈；正好，我媽媽看見我了，把我狠狠的批評了一頓，還給我講了大器晚成的故事，叫我上樓好好思量一下，，我坐在樓上的床上，心想，要是我是那個朋友我會怎么想，是不是我也有錯，如果有，我的朋友為什么不指責我，如果沒有，為什么我心里不踏實，我想完了、心里豁然開朗了。
就在這件事中，我收獲了在任何時候都要謙虛，想著總一天別人也會成才的，只不過是大器晚成罷了，我還在一些人身上收獲了金錢買不到的東西，比如說：葉詩文姐姐的努力，讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥，不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎，總之，世界上每個人都有值得學習的地方，你們說對不對呢？
我收獲了什么作文6
每個人的生活中都會收獲感動，比如：讓人禁不住流淚的電影，生病時朋友的關心看望，生日時一份意想不到的禮物……。感動，不一定是艷麗的鮮花、甜蜜的果實，也不一定是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動。
暑假里的一天，我正在興致勃勃地上“蝦米”老師的《新概念閱讀直播課》，突然，我感覺老師的臉色不對勁兒，想打字問問她，這時，已有同學搶先打出“老師臉色怎么了？”。“蝦米”老師平靜地說：“沒事，只是有點發燒，才39.7度，我發音還好吧！”39.7度！我心頭一震，老師是發著高燒還在堅持授課呀！我不由自主地熱淚盈眶，打字說“老師要多喝水，多休息。”幾乎同時，一千多名網校的同學都打出了類似的話語。“蝦米”老師笑了笑，說了聲“謝謝孩子們”，就又繼續繪聲繪色地講課了。我相信很多同學都和我一樣，是含眼淚上完這堂課的。
求知的路上，讓我收獲感動的還有剛做完手術就來為我們上課的.劉艷榮老師，嗓子發炎還堅持向同學們解讀《樂府詩》的“小達”老師，直播奧數到晚上十點才吃飯的“一鳴”老師……，他們的無私奉獻，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！
這些感動，讓我深深明白了老師就像化雨的春風，像冬日的暖陽，像導航的燈塔……，默默奉獻著自己。以后，我要更加尊敬老師，課堂上專心聽講，認真學知識；下課了，要感激地說“老師再見！”；平時努力完成老師布置的任務……。讓收獲的件件感動成為我的不懈動力，用取得的優異成績，用復興中華的實際行動回報辛勤付出的“筑夢人”——敬愛的老師！
我收獲了什么作文7
大地收獲了果實，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂，我則收獲了自信。
又到了去游學營的日子，這是我最開心的一天，因為我當上了夢寐以求的隊長。我的心里既高興又忐忑，我能當好隊長，帶好隊伍嗎？
為了盡快熟悉隊員，我提前寫了一份本組隊員名單，裝在兜里。到了靈芝坡，我先從老師那里領了帽子發給隊友，又和宋佳怡整好隊伍，逐一清點人數后就隨著大部隊出發。
剛開始隊伍還比較整齊，但走了一會就有人在隊里打鬧，我及時制止了他們。又過了一會兒隊員伍妙迪就走到了大路的正中間，我告訴她：“我們是一個整體，應該遵守營規。況且你在大路中間行走，也是有危險的。”她聽了我的話自覺歸隊了。
在回來的'途中，莊子騫落在了隊伍的后面，我一問才得知他的腳被棗刺扎傷了，我讓他停下來先拔出棗刺再追趕隊伍。
一路上我跑前跑后，及時解決出現的問題，終于使隊伍變得整齊有序，最終還得到了老師的表揚。原來我也可以做的這樣好，我忐忑的心終于放了下來，心中充滿了自豪感。
途中休息，張老師讓我們展示關于寒露的知識。如果在以前打死我也不敢舉手發言，但這次我心里充滿了自信，我相信自己一定能行，我第一個把手高舉了起來。老師叫我上去給大家介紹，我的心緊張地撲通撲通直跳，我趕緊做了一個深呼吸，調整了一下情緒，流利地念完了準備的知識。張老師說："真好！”同學們還為我送來陣陣掌聲，下來時我心里平靜了許多，同時也讓我認識到了膽怯和自信，也就是一步之遙，向前邁出一步，你就獲得了自信。
通過今天的事，我發現其實做什么事情并沒有想象的那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功！
我收獲了什么作文8
以人為鑒，可獲人生之道。——題記
在這大千世界中有著形形色色的人，每個人都扮演著不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。
小時候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。
媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉，每次見到它就感覺一盤好肉上無緣無故掉入了一大堆蟲子住的房屋，一看就反胃。
聰明的媽媽察覺了我的異狀，刻意夾一個西蘭花，笑問：“你覺得它像什么？”“像蟲子住的家！”我沒好氣地回答道。媽媽哭笑不得，應道：“不是啦，是仙人種的仙樹。”“仙樹？”我的`好奇心一下子被撩了起來，媽媽笑笑，饒有興味地說道：“這是仙人們下凡種的橡樹，人們發現后便采回來吃，吃了之后，人身體就會長出一棵仙樹，保證自己不會生病！”聽起來好好玩吶，于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送，“哇嗚，好吃啊！”頓時，西蘭花成為了我的“新寶”。小時候盲目地覺得它是仙樹，長大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹”。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的每道菜成了一段段動人的故事，一首首余音繞梁的樂曲……
母親以前只是一個無知的家庭主婦，但現在卻像一個童話中的公主為我打造一個奇妙的童年。
大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。
我收獲了什么作文9
從小到大，我走過許多地方，看過許多船下海的情景，有時，只是一葉孤舟，風雨兼程；有時是一支船隊，浩浩蕩蕩……可之前所看到的所有的下海場景，與今天在江海博物館所看到的鄭和七下西洋的模型比起來，差遠了。
這個模型，長也就三四米，寬也只有一兩米，上面的船也就四五只，可是看著這個模型，我卻感受到了鄭和下西洋時的斗志昂揚，充滿信心。
這些船，說不上華麗，上面沒有任何裝飾物；稱不上宏偉，遠不似現代船的高科技。黃的甲板、船身，白的帆，完全沒有雍容華貴的感覺。皇帝派出幾支的船，能夠這么簡潔、干凈，也是不多見了。但那些船的做工，卻是相當精致。
白色的帆高高揚起，仿佛在告訴全世界的人們：“我們來了！”黃色的甲板上，走著各種各樣的人：使臣、官兵、翻譯、醫生……他們有條不紊的工作著，不出一點兒差錯。
再看看介紹上所寫的鄭和七下西洋立下的`功績，那海水，仿佛不是一般的海水了，那是一條讓中國向全世界展示自己的傳送帶；那船只上所承載的，仿佛不是貨物了，而是一種種中國的文化。
呆呆地立著，周圍的聒噪。漸漸退去，取而代之的，是海水發出的“嘩嘩”的聲響，從我跟前走過的同學們消失不見，眼前只剩下海、船。仿佛來到七百多年前，眉清目秀的鄭和站在甲板上，風吹動他的衣襟，讓這個平日有勇有謀的鄭和變成了一位美如玉的翩翩公子，他的嘴角掛著一抹微笑，眼里放出的，是自信的光芒，他仿佛知道，他這下西洋，會為后人提供多少便利。
鄭和的遠航，時間之長，規模之大，堪稱世界航海史上空前的壯舉。
我收獲了什么作文10
那時候，我還在浮山幼兒園，因為我哥考到浮山去了。
一個星期六，我在回家的路上走著走著，突然看見一個老奶奶在路旁撿垃圾，便迎上去，幫老奶奶撿垃圾。我一手撿垃圾，一手把垃圾裝進袋里，然后再捆起來。老奶奶是兩只手撿垃圾，然后裝進袋里捆起來的。我看見老奶奶彎腰那么麻煩，便讓她老人家休息一下，我撿完垃圾都已經都到了六點三十四分了，我跟老奶奶說完再見，回家了。
回到家里，媽媽因為這事還責罵我為什么回家這么晚。我很傷心，就沒有跟媽媽說理由。第二天清晨六點半就起床干活，我希望媽媽不要生氣。媽媽起床看見我在干活，問我為什么要干活。我說：“我不想讓媽媽生氣。”
媽媽說：“傻孩子，我早就不生你的.氣了。”然后，我們吃完飯，準備去上街買菜。突然，有人敲門，我開門想看看是誰，竟然是昨天那位老奶奶，手上還提了一個袋子。
媽媽連忙迎上前去，老奶奶對媽媽說：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在撿垃圾，也幫著撿垃圾。一手撿著，一手裝袋子。”老人一邊說，一邊比劃著。說完，老奶奶，把手上的袋子給了媽媽，媽媽還給了老奶奶。老奶奶說：“我一個老人家，也沒有什么錢，就買了點吃的。你就接著吧。”說著，老奶奶又把袋子給了媽媽。
我們謝過老奶奶，媽媽把我一把抱起來，說：“你真棒，你太棒了！”我心里可樂了。
我收獲了什么作文11
以前的我，只是一個過于內向文靜的女孩，成績一般般，毫不起眼。但是，自從我上了六年級以后，我的成績有了很大的提高。那還多虧了我的'恩師—嚴老師。
她是一個中年女教師。她身材高大，很強壯。給我最大的鼓舞的還是她那雙炯炯有神的眼睛，就像深深的潭水…是那么的和藹可親。她在我剛剛上來的時候，就讓我當上了副班長，并且讓我在開學典禮上進行演講。我有點不相信眼前的一切，怯生生地望著她平靜的雙眼，她的眼睛好似在對我說：“孩子，你能行的，相信我！”我輕輕點了點頭。后來，輪到我演講了，我心里像喘著只小兔子，砰砰直跳。我不由自主地把頭轉向了嚴老師，她又平靜地望著我，輕輕地說：“人生能有幾次搏？”于是我鼓足了勇氣，“你能行的，胡美嬌，加油。”不知是什么，使我有勇氣面對這么多的聽眾，全身心地投入去做一件事。我堅信是嚴老師無聲的鼓勵。
從那時起，我不斷地展示自我。在課間當眾朗誦自己的詩文；積極參加集體活動。上課也更加有勁了。我覺得我收獲了自信。
從那時起，我開始容入社會。有了自己的QQ，結合同學們一起去采訪，寫報告。甚至還想自己交同學知識。我覺得我真正收獲了自由。
感謝嚴老師，是你使我在這金秋十月收獲了這影響我一生的自信！
我收獲了什么作文12
經歷四季，感受明媚的春光、炙熱的夏日、清爽的秋風、寒冷的嚴冬。經歷這些精彩，我感受到人生的美好，留下珍貴記憶。
經歷自信。
陽光被濃厚的陰云遮擋住了，整個天空都失去了光彩，自然也少了溫暖。狂風卷著沙粒刮過，吹折了干枯的樹枝，也將云層吹動了，一縷溫暖透過。坐在教室外冰冷堅硬的鐵凳子上，雙腿不停地抖著，緊張的檢查手上的“指甲”是否粘牢。風翻動著腿上的琴譜，耳邊傳來一段不很流暢的琴聲。我深吸一口氣，看著灰暗的天空中的絲絲光彩，我相信，我可以的！經歷了寒冷的我感到了溫暖。
經歷勇氣。
天空中，發散著白光的太陽高高地懸著，高溫炙烤著大地上的一切，蚊蟲在眼前胡亂飛動著，發出令人煩躁的聲響。站在凹凸不平石階上著急地踩著腳，眼前是極陡的一階石階，姐姐站在上面用一種挑釁的'目光斜視著我，內心頓時涌上了不服，雙手扒著硌手的石頭，邁出了勇敢的一腳。經歷了熾熱的我感到了山頂上清風拂過的涼意。
經歷挫折。
樹上金黃的葉子頑強地掛在枝上，風呼嘯而過，帶走了些許葉子，而枝上還有幾片依存。我趴在滿是書的桌子上，呆呆地看著手中的試卷，淚水滴落，將卷子上的墨水暈開。我用袖子將淚水拭去，強忍著悲傷，投身于題海中去了。經歷了挫折是為了下一次更好的成功。
有了那些經歷，人的記憶里才有了色彩；有了那些經歷，人才能感到世界有溫度；有了那些經歷，人才會成長。
我收獲了什么作文13
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘。
一天，媽媽給我買了一輛自行車。于是，我就跑過去問："您買自行車干嘛呀！"媽媽說"給你學呀！"我害羞被絆著，就一直說："不學。"爸爸在一旁十分有耐心地對我說："怎么不學呀！"爸爸媽媽都叫我學，我不能不學，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來。媽媽說："你不要怕，我們幫你扶著。"聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的.身體遙遙皇皇，不知道怎么辦才好，這時爸爸說："只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬。"果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了。我高興了，就每天下午都來練習。
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交。我想："我一定要學會騎車子了，要努力！"
沒有多久，我也能自由的騎車了。
現在，我最拿手的也是騎自行車了。
這次，我收獲了勇敢！
我收獲了什么作文14
看著別人騎自行車，我羨慕極了，心想要是有一天，我也學會騎自行車，該多好呀！
一天，表哥來我家玩。我央求表哥教我騎自行車，表哥拿我沒辦法，只好帶我去公園學騎自行車。
表哥對我說：“騎自行車其實很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著你。”太好了！扶著車把，我心里像吃了蜜一樣甜。我坐上車座，心里像揣了只兔子怦怦直跳，車把時而向左，時而向右，好像喝醉酒似的。我盡力抑制自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒工夫，我便掌握了平衡的技巧。心想：騎自行車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了四腳朝天。我一骨碌爬了起來，感覺一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我心里打起了退堂鼓。表哥明白我的心思，對我說：“堅持就是勝利。”
“對堅持就是勝利。”我下定決心，無論如何一定要學會騎自行車，勇敢地向前蹬去。這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。“堅持就是勝利。”我毫不猶豫地站了起來，跨上了自行車，再也不敢大意，小心地騎著，經過一次又一次地摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。表哥向我豎起了大拇指。
我真的'非常高興，我不僅學會了騎自行車，更加懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我收獲了什么作文15
農民收獲了莊稼，大樹收獲了果實而小學生不但收獲了知識和友誼，還收獲了勇氣，因為老師對男生們說過一句放，男子漢大丈夫，流血不流淚，再難也要挺過去，也不管遇到人生挫折，也要勇敢的面對。就因為老師的這一句話，激勵我讓我面對最困難的事情，我想你們肯定想聽聽：
那是一個陽光明媚的上午，我們一家人約了我朋友的一家人地起去鄭州市綠博園游玩。綠博園的里面，有文化知識學習，歷史光輝人物等，還有許多好玩的娛樂設施。我感覺最好玩的是水上氣球，在水中有好幾個充氣的大氣球，里面可以進入幾個小朋友，在里面可以隨意的翻滾，蹦跳，特別的好玩，也特別的刺激。我和我的好朋友一起選了一大氣球進去，剛上去，氣球一晃動，被聽得直發抖，我就在里面呆了五六分鐘就出來了，因為太嚇人了。但是今天我講的`是過獨木橋。
這個獨木橋看著很簡單，但是走上去通過，不是一件簡單的事情。我和我的好朋友，試了幾層都沒有完整的通過，反復走了好幾次都是走了一半就掉了下來，把我摔的可疼了，都想哭了。我準備放棄了過獨木橋，這時候我突然想起了老師對我們說的那一句話，我就又走上了獨木橋，學著其他人的樣子，保持著平衡，就這樣，慢慢的走完了獨木橋，這下我高興了，我女試著走了一次，同樣的完好通過了獨木橋。這就是我收獲的勇氣。
這件事以后，我再也不害怕任何事情。永遠記得老師的那句話：“男人流血不流淚”。
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