【必備】小學敘事作文集合10篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
又是一年“三八”節到了，每當這個時候，都是大家為媽媽而過的節日。
作為家庭里最辛苦的人，媽媽既要上班，還要忙活家務，還是“家庭老師”。她從不抱怨，默默地為我奉獻了很多。我當然也要為媽媽分擔一些力所能及的事情，來表達我對媽媽的愛意。我看到媽媽做完家務后腰酸背疼，就趕緊拉媽媽坐在沙發上，來好好享受一下我的按摩技術。我輕輕捏了幾下，問媽媽是否舒服，得到肯定后，我更用心地來回在媽媽的背上和肩上按摩。媽媽一個勁兒夸我懂事，我的心里也像吃了蜜糖一樣甜。其實不止在這個特殊的節日我們才想到為媽媽來服務，而是應該在平時的.生活中處處體諒媽媽，多為父母長輩分擔一些力所能及的事情，才是真正的孝敬。
小學敘事作文 篇2
楊老師很早就告訴我們本學期會有跳繩比賽，所以同學們也開始早做準備，有空就拿出繩子來跳，幾乎每節體育課，我們各個都是跳得氣喘吁吁。終于，體育老師要選拔跳得最快的同學代表班級參加比賽，我一分鐘跳了156次，成功選上。接下來的日子里，我有空就多加練習，碰到雨天，我和爸爸就到地下車庫練習，因為體育老師說還要循環淘汰，我不想被老師淘汰。
終于，20xx年1月11日下午，實驗小學的跳繩比賽在操場開始了，我是排在后面上場的，輪到我時，我有點緊張，沒多想就脫掉外套拿起繩子上場了，廣播里傳來開始的.口令，我就開始拼命地跳，先是雙腳同時離地地跳，累了就換成跑步式跳法，隨后又換成雙腳離地跳。幸運的是，我一下也沒有出現失誤，當廣播里傳來時間到的口令時，總算不用跳了，我感覺雙腿酸酸的，心跳得厲害，也不知道自己跳了多少下。回到我的位置，穿上外套，繼續看別的選手跳繩。
放學之后，爸爸給楊老師打了電話，楊老師夸我表現很好。我聽了很開心。感覺這些日子沒有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂、呂名揚、林奕汀，他們都是我幼兒園時的同班同學。
小學敘事作文 篇3
踏進遂昌的南尖巖，頭腦中只有一個字“野”。
路是野的。海拔1000多米的盤山公路彎彎曲曲，180度、270度頻頻來襲，我的頭暈來暈去，難受的我有時甚至用頭撞爸爸的座椅背，媽媽讓我用兩只手緊緊地按住太陽穴，這樣感覺稍好點。還沒到南尖巖，我就對這來勢洶洶的`山峰感到一絲害怕。
山是野的。南尖巖的山是天然的美，是野性的美。這種美是一種磅礴的美，不是一峰獨秀，也不是三五峰相呼應，而是千峰萬仞，群山連綿。“峰林”、“林海”，令人贊嘆不已。南尖巖的山是驚險的美，每個游客都不能大踏步地、隨心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走過去。其中到了通天峽，更是慢地過份。平時十分鐘就能走完的臺階，居然花了一個多小時，游客們摩肩接踵，前胸貼著后背，每隔十來分鐘只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑壓壓的一片，好暈，快倒下的感覺。好不容易移到了頂上，我原以為會豁然開朗，沒想到卻是兩座懸崖夾著一條陽腸小道，更窄了，每次只能容一個人通過。看著前面的人一步步地挪步，聽著身邊保安不停地說“慢慢走、注意安全”，身邊又找不到爸爸媽媽，我的心怦怦直跳。終于輪到我了，看了看頭頂上的幾塊石頭，感覺隨著我在走，石頭也在上下顛簸，我的心更加忐忑不安了，會不會掉下來？走了幾步，我有點躊躇不前了，可后面的人都接著，我不能回頭，我深呼吸了一下，一鼓作氣，終于下坡了，我長呼一口氣。原來也不過如此。遇到困難，首先不能被自己打倒，要知難而進。我終于明白了這句話的深刻含義。
看山看云看梯田，人間仙境，南尖巖。南尖巖的美是一種隨心所欲的美，是一種雄偉的美，是一種驚險的美。南尖巖，你的美讓我終生難忘！
小學敘事作文 篇4
我有一個溫馨的家。在家里，我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛。
我從小就體弱多病，為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中，令我難忘的是數不勝數。但9歲那年的一件事仍是我記憶猶新。
一個晚上，我像往常一樣靜靜地躺著睡覺。突然我覺得全身像被太陽烤熟了似的。我有氣無力地叫著，媽媽聽到了我的聲音，看到了我的樣子，急忙叫來爸爸。爸爸匆匆地趕了過來，摸了摸我的額頭，他問我是不是不舒服，我點頭示意。他二話不說地把我帶到醫院，醫生給我量了一下體溫，39。5度。護士立刻給我吃退燒藥，給我打針。爸爸該上夜班了，媽媽陪著我掛鹽水。還不時摸摸額頭，問我要不要喝開水。使我感到非常溫暖。
鹽水很快打好了，這樣一折騰，已經是凌晨2點，后來我慢慢好起來了，可是媽媽卻累到了。
我的'家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂地成長著。我愛我的家。
小學敘事作文 篇5
在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。
為什么有的人在人生的任何階段都感到自己是最幸福的？那是因為他們從來都不對已經失去的`東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
在我眼里最幸福的事情是“為夢想拼搏”。我臨畢業的時候，在六年級一年中的奮斗，我領悟到了幸福的味道————我上六年級，作業非常的多。數學要在學校寫完，我寫的慢，腦子動得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐著寫卷子，時間長了也就成了家常便飯。一天晚上放學，我上廁所回來時，看見一個小孩兒正在憂郁的思考什么，我走向前問他，他說，他是六年級學生，這次數學測驗成績又考砸了，所以很傷心。突然，我的腦海里閃過一個嚇人的想法，我對他說："我們一起去上補習班吧。”他瞪大眼睛，說“不行，我沒錢。”“我也沒有"后來我具體地和他說了我的想法。他也答應去了，在第一學期期末考試之前，我們在補習班受了許多苦，但是在期末考試成績出來后，我覺得我的苦都沒白受。比以前進步了幾分。但很幸福。最后，我離開了家，但我也感覺幸福。
因為離開了家，能讓你了解家；離開了幸福，能讓你懂得幸福。也許經過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧！幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
小學敘事作文 篇6
今天是個特別的日子，3月12日，哈哈！你肯定知道了。沒錯，今天就是——植樹節。
早上9點，我提著小水桶，手拿小鐵鏟，和媽媽一路興奮地來到了達活泉公園，和邢周報小記者一起參加植樹活動。看來，小記者們已經躍躍欲試了。走了一段路后，我們到達了目的地。
首先園林的工作人員給我們演示了一下種樹的技能。先把土坑鋪一層土，再把樹的“腳”插在土坑中間，等填到一半時再用腳踩一踩，然后填滿，在圍一個圈，澆上水就OK了啦！
我早已迫不及待了，拿起鐵鏟就沖了出去，于是，我按照老師說的一一做了起來，我填土，媽媽也一起來，可是好景不長，問題就來了，填著填著，我一看，啊！樹苗有點歪了，怎么辦呢？這時，我靈機一動，對媽媽說道：“先把它扶正了，再填土應該可以。”我和媽媽一試，嘿！果然行，就這樣，我們繼續做著。
不一會兒，小樹苗種好了，下面就差澆水了，我立刻向接水處奔去……耶！我親手種的`小樹苗終于筆直地站在那里，我的額頭上也冒出了汗，我擦了擦頭上的汗水，心想：能為公園添片綠，這點苦算什么，小樹苗也搖晃著，似乎在表揚我聰明能干呢！
小學敘事作文 篇7
時間均勻地喘息，我在經歷亙古不變的成長。
小時候，爸爸就是巨人的肩膀，讓我得以更加強壯地眼觀世界。小小的我，不喜歡爸爸不在家的日子，就像還沒有變成翅膀的葉子，依偎在樹枝強健的身軀，靜靜地溫暖著。記憶中的年輪，漸漸清晰。
有一回，爸爸去上班，把我一個人留在家里，出門前，電視上正播著我最喜歡的動畫片。門輕輕地關住了，動畫片也接近尾聲，我環視著空蕩蕩的家里，連呼吸都要靜止了，早上耀目的陽光，照亮了我小小的恐懼。我數著墻上滴答滴答的時鐘，聲響中散發著陰郁的氣息。一顆淚珠滾下來了，我跌跌撞撞地沖到電話旁，撥通電話的剎那，我大喊：“爸爸，你怎么還不回來！”后來的事情是爸爸告訴我的，他聽到我的哭聲，什么也沒來的及做就往回趕，路上差點兒撞了人，卻又回過頭來對人家破口大罵。喧囂的風，吹來陽光的炙熱，潮水般涌動的空氣，可以熄滅心中焦急的火焰么？門被推開的`瞬間，爸爸緊緊地抱住了我。爸爸就是這樣，毫不吝嗇地開放深沉的港灣，收容著我的膽小，讓我可以毫不羞澀地大聲說：我還是個孩子呢！我在你的臂彎里，緊緊偎依，似水流年的日子里，唱著自己都不懂的叫做成長的東西。翻卷著的潮汐，退卻了滿眼的游離，獨有的聲息，靜靜地，婉轉交集。
過往的潮水，漲漲落落，在沙灘上留下淺淺的印痕，我也長大了。
此時的我，倔強的脾氣似乎又長了幾分。我喜歡收藏手機上的短信，零碎的箴言，拼起來，就是廣闊的世界。可是，我的短信卻被爸爸不小心全部刪除，連一次復制粘貼的機會都沒有留給我。我想，以后留給爸爸的，只可能是我的背影。第二天，我回到家，卻聽見媽媽向我抱怨。原來，爸爸為了挽回我的短信，給我的朋友們都打了電話，央求他們再發一次給我，從晨起至午間，我們的電話一直在忘我地工作著。默然，心中的堤壩轟然倒塌，洪水決堤，奔涌。我輕輕進入爸爸的房間，夕陽的余暉碎在他的身上，柔柔的，暖暖的。房間里暗了，我只能看清爸爸的輪廓，我想說的話，都禁錮在了時間的齒輪里，靜靜地呼吸著，我知道，爸爸一定能感覺到，一定能。我說你不懂我的執著，白月光落寞在哪個角落，時間靜靜地擁抱我，好象我們曾經的走過，一切都不言說，我沒聽錯，你說你會讓赤道燃起熊熊烈火。
歲月的雨季淋濕了多少雙眼眸，我輕輕在這顆厚實的心上散步，我覺得，這深沉里，也有著一種純粹，卻都在我們散步時，悄悄地種下了，根深蒂固。
小學敘事作文 篇8
我不知道別人會不會也有一段時間心情極其抑郁.感覺處處灰色?但是,此時的我,心中卻有著說不出的苦悶和傷痛,不知從何訴說,如何解脫…
陰天,坐在窗前,思緒空蕩蕩的,隨手翻著網頁,到處閑逛,心卻無法安靜和安然.只有異常沉重的感覺侵入心底.
三月的天,空竟然如此的陰沉,三月的'心底,竟然如此的空茫,于我,時間該是什么?
無語,答案不在我這里.
以為自己可以心淡如水,坐擁風云,以為自己可以閑臥一隅,無聲無息.誰曾想,在某個時刻,仍會這樣的茫然,這樣的苦悶…
有誰可以告訴我,如何可以驅除這情緒?有誰可以告訴我,如何才可心無所絆?呵…
無人回應,別人亦沒有答案.
有人說:人生,就像一場繁華一場夢,當繁華過后,夢醒之后,一切的一切都不過是過往云煙,任何的山盟海逝,溫存依戀都會隨風而逝,..
贊同,長嘆,苦笑…
一直覺得文字是有生命和靈魂的,此一時彼一時的心境和心情會在文字里釋放,于是,訴諸文字的時候也變得多了起來,至少在那一刻文字是最真實的記錄
殘花春寒,時光灰暗,,唯留下這些殘字斷章,胡言亂語.度過一天.
小學敘事作文 篇9
星期六，我寫完作業后，坐在沙發上，垂頭喪氣地喊著：“有沒有人可以和我玩，我好無聊吖。”這是表姐拿著象棋和十元錢慢悠悠的走過來。
這時我的.臉，瞬間由陰轉晴了，眼睛一下亮了起來，眉開眼笑，表姐和我說：“一起玩象棋嗎，輸的人給十元錢。”我立馬答應了，心里想：你怎么可能贏我呢。我可是把游戲規則——馬走日象走田，將軍不能出軍隊，車橫走豎走不能斜，記得鬼瓜爛熟呢。接下來就開始了“生死之戰”。
紅方出旗，表姐先走“炮”，發出了致命的一擊，我不甘示弱，開始用“車”威脅他，他大喊：“將軍”。我急了，擦了一把冷汗，看來，威脅并不有用，只好先告一段落。休息時間，當我面對著棋子，絞盡腦汁的想破解方法。直到又一輪開始，我換成了紅方先攻他的“炮”，以免她在威脅我，下一步，我要用“車”吃了他的“兵”，表姐沒有辦法只好認輸了。第三局生死之戰來了。我先吃了他的“炮”，但是卻暴露了漏洞，他把我心愛的“車”吃了，我想盡辦法，也攻不著將軍，最后我方也只有“將軍”了，無可奈何的我只能認輸。
通過這次游戲，我希望下次遇到表姐時不會像金兵見到岳家軍一戰即敗。
小學敘事作文 篇10
那是一個陰暗的上午，天空似乎沒有以往的恬靜，似乎沒有以往的澄澈，不一會兒便雷霆萬鈞，電閃雷鳴，雨一瀉而下，勢如破竹，外婆因為一場意外而住院了，我在病房里悶的慌，于是出來走走。
嗚嗚嗚嗚，一陣哭聲傳來，我循聲而去，越來越近，越來越近，我腳步放慢了起來，緊緊地裹住衣服，以抵御雨天的寒冷。突然，一個稚氣的`孩子出現在雨中，他在那哇哇大哭，頓時，我的心里充滿了疑問：他怎么了呀？到底出了什么事呢？我心中閃過了一個念頭，不要多管閑事，快走吧！又轉念一想：我怎么可以置之不理讓他在那淋雨呢？我沖入這滂沱大雨之中，一手拉住他，將他帶到能遮風擋雨的地方。我急切的問他：小朋友，你怎么了呀？為什么哭呢？他一句話也不說，渾身不停地滴著水，整個人都在瑟瑟發抖，我不知所措。
不知何時周圍上來了一群大人，一個個問東問西，不停地安撫孩子，不停地了解情況，只想獻出自己的一份愛。可孩子卻遲遲不肯開口，還沉浸在恐懼之中。大家像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
我我找不到媽媽了！一陣弱小無力的聲音鉆進了我的耳際，話音剛落，大人們一個個爭先恐后的問道：你媽媽在哪？
我媽媽是一個護士，叫大概在這幢樓的一到八。說完，孩子用手指了指對面那幢樓，聽后大人們商議了一番，決定八個人，一人一個樓層去找！其中還有一位手骨折了小女孩。
時間匆匆流逝了，大人陸續地回來了。有的喘著粗氣，有的汗珠大顆大顆地往下流著，有的衣服濕了一大半，有的一路狂奔而來。男孩聽到一個又一個令人失望的消息，不禁哭了起來，讓我們倍感心疼。
突然，一個中年女子三步并作兩步跑過來對我們說：找到了，找到了，在五樓！聽著這個好消息，大人們歡呼雀躍，男孩也笑了，我也笑了。
雨果說過：人生是花，而愛是花蜜。蜜和花是不可分離的，人與愛也是不可分離的。這件事讓我感到了幫助別人，獻出愛心是多么美好的一件事啊！雨中的那一幕仍然歷歷在目。
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