令人深刻的作文400字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的令人深刻的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
令人深刻的作文400字 篇1
時間很匆忙，它永遠不會回來。在生命的長河中，許多人注定要成為我們生命中的過客。然而，在我的腦海里，總是有那個人的身影。
這個人不是很老，穿著一件高筒連衣裙。飛行頭“牛仔褲的細褲腿堆在鞋面上，而鞋帶就像剛煮好的面條，軟軟的。躺下。在鞋面上，一個不受社會歡迎的青少年的整體形象。殊不知，這樣的人給我留下了最深刻的印象。
“讓開。不好意思。”當一位老婦人回頭看時，一輛自行車正朝她駛來......“哦，天��！”祖母被自行車撞倒在地，發出痛苦的呻吟。人群包圍了祖母。但就在這時，年輕人轉過身，騎馬向遠處走去。人們在談論這樣一個想法，即青少年應該首先把祖母帶到醫院，然后通知祖母的`家人，但是沒有人幫忙。正當人群要散去時，那個少年騎著三輪車回來了�！安缓靡馑肌！比缓�，他把三輪車停在祖母面前，幾個好心人把祖母抬上了三輪車。費力地騎著三輪車去醫院。
看著他漸漸遠去的小身影，我默默地在心里豎起了大拇指。原本以為這個少年會一直走下去，再也不會回來了，但他騎著三輪車出現在人們的眼前。他桀驁不馴的外表并沒有阻止他的道德和良心閃耀。
現在，再去那個十字路口，像過去一樣，老人看不見，年輕人也看不見，偶爾會路過一個騎著自行車的年輕人，穿著細腿牛仔褲，穿著牛仔褲。飛行頭�！肮�！哥哥現在可能已經成為一個優雅的年輕人了。”
令人深刻的作文400字 篇2
一次打開書架拿書時，我又看到了那節截斷了的橡皮，不禁想起兩年前的一件事……
那是一年級的'一次課間休息，老師說“下周一定要帶好畫本、剪刀、膠棒和卡紙，我們要做拼圖”。當天，我把這件事告訴爸爸說：“爸爸，今天老師讓準備卡紙，我寫完作業后能一起去買嗎？”爸爸說：“當然可以”。我寫完了作業后，爸爸和我一起去了超市，把卡紙買了回來。第二周，美術課的上課鈴響了，我把東西一件一件拿了出來。鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、畫本、膠……哎？啊！膠棒！我沒帶膠棒！完了，離制作只剩5分鐘了，怎么辦？我把地上和書包里都找了一遍，希望能找到一根膠棒。可是沒有。唉，這下慘了，沒帶膠棒，拼圖還怎么做呀？就在這時，一個聲音問我說：“怎么了？有什么心事嗎？”，抬頭一看原來是好朋友陳坤彤。我的心里有底了，我把沒帶膠棒的事告訴了他，他說：“這個簡單，只要你借我橡皮，我就送你膠棒�！蔽掖鸬健皼]問題”。于是我把橡皮“嘶”的一聲撕成了兩半，把長的一半給了陳坤彤，他把膠棒拿出來說，“給你吧”。下了美術課，我把像皮送給了他，我看了看手中的膠棒和橡皮，又看了看他，跟他說了一聲“謝謝”，就收拾東西走出了教室。
雖然這件事已經過了兩年，但是，我會把這種友愛記在心里并傳播下去。
令人深刻的作文400字 篇3
我去泰國旅游過去快一年了，但至今難忘。
那是在今年春節的放假期間，我和媽媽、爸爸一起去泰國的普吉島游玩。普吉島是泰國的一個美麗的島嶼。那里的海水又清澈又明亮，藍藍的海水一眼望不到邊，海水里面鮮艷的小魚在快樂地游泳。我們都很開心，因為終于等到我們出海的時候了，我早已迫不及待了，我快速的登上了快艇，不一會兒，人們都爭先恐后地登上了快艇。快艇馬上要出發了，這是我第一次坐快艇，我的心情非常激動，但我有些擔心，于是僅僅的抓住了媽媽的手。我聽到“嗖”的一聲，快艇像飛機一樣快速的在海面上前進，乘客們有的捂住了雙眼，有的大聲的`叫喊，我們就這樣前進著，突然，一個巨大的海浪撲向了快艇，沒等大家反應過來，每個人的身上都濕透了，這時，我媽媽一下抱住了我，顯然她比我害怕的多。我安慰媽媽說：“媽媽不用害怕，快艇是安全的，只是感覺非常刺激�！眿寢岦c了點頭，表示同意。我們就這樣隨著海浪一起一落地到達了終點，媽媽抱著我的雙手也松開了。
最后，媽媽表揚了我，說我很勇敢，在緊張時刻還能鼓勵別人。我很開心，我相信自己還會勇敢下去。
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